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  • 我熟悉的人作文

    時間:2023-11-03 16:33:26 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

    (合集)我熟悉的人作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (合集)我熟悉的人作文

    我熟悉的人作文1

      我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,而我最熟悉的一個人是我的媽媽。 媽媽的頭發(fā)烏黑油亮,她的眼睛像夜空中的星星,光彩熠熠,鼻梁挺直,有一張能說會道的嘴巴。

      我媽媽特別關心我。記得有一次,我們剛上完第三節(jié)課,就下起了蒙蒙細雨。等我們上完了全部的課時,我們就放學了。但是,外面已經(jīng)下起了很大的雨。我剛走到校門口,就想:下了這么大的雨,我怎么回家呢?再說我也沒有帶傘,媽媽還在生著病呢,這可怎么辦呢?突然,我看見了一個熟悉的身影。仔細一看,原來是我的媽媽!我趕緊跑過去握住媽媽的手。就這樣,我們一起開開心心地回家了。

      這就是我的媽媽,關心我的媽媽,我很喜歡她,你們喜歡嗎?

      我熟悉的人

      我最熟悉的一個人是我弟弟,弟弟十分可愛。他有一雙明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的鼻子,圓圓的'臉蛋。

      他很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈,他又撒了一地,媽媽氣得真拿他沒辦法。媽媽又去了屋里,讓他自己在外面玩,我沒有管他,他又尿在了玉米堆里。

      晚上,媽媽和我正在吃飯,他看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜,媽媽給他夾了幾個菜,他吃玩完了還想吃,媽媽沒有給他,他就用手把菜抓抓,讓我們沒有法吃。

      弟弟真是一個淘氣鬼,我多么希望他改掉這個壞毛病。

      生活中我有許多熟悉的人,但我最了解和最喜歡的還是我媽媽。我的媽媽身高一米五八,披著長長的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽話的時候她像一條溫順的小狗,十分可愛。我不聽話時,她像一只兇猛的老虎,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。 有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完了以后就覺得萬事大吉了,早就把***話忘得一干二凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺的越緊,我還不知怎么回事,手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說:“你做錯了好多題。”接著,巴掌像雨點般落在了我的身上,打的我是鼻青臉腫。打完我以后,媽媽又教我一道一道把錯的改正過來,還叮囑我以后不可以再做錯了。

      我愛我的媽媽。

    我熟悉的人作文2

      你想知道我熟悉的人是誰嗎?只要你看了以下這篇文章就知道了。

      我熟悉的人也是我的好朋友,他叫李政賢,也是和我一樣讀三年級了。他個子不算高,有點胖胖的,且有一個草坪頭和一對水汪汪的黑眼晴,所以我給他起了個外號叫“黑葡萄。”我和李政賢發(fā)生了一件有趣的事。有一天是他的生日,他叫我去他家一起慶祝,但是我沒去,他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的時候,李政賢就給我電話說:“我要和你絕交!蔽衣犃笋R上問:“為什么呀?”他很生氣地說:“我這么客氣的請你到我家和我一齊慶祝生日,你居然不來,所以我決定從現(xiàn)在起不再和你玩了。”“砰”的一聲,李政賢掛線了。我馬上跟爸爸說:“爸爸,糟了,我忘了給李政賢過生日,現(xiàn)在他不理我了,我該怎么辦好?”爸爸想了想說:“我們可以補送一份生日禮物給他,接著你還要給他道個歉,我想他會原諒你的。”

      我迫不及待地去到他家,把準備好的'禮物送到他手里,說:“對不起,是我忘了,請你原諒!”李政賢看到我拿了禮物還道了歉,馬上高興起來了。最后我們決定再也不會說“絕交”二個字了,以后都是好朋友。你現(xiàn)在知道我最熟悉的人是誰了嗎?

    我熟悉的人作文3

      我家有這么一個人,我對她熟悉的不能再熟悉了。

      她呀,不高也不矮,一頭烏黑的頭發(fā),自然地披散在肩上,一張尖尖的臉,濃濃的眉毛下有著一雙大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,又像兩顆黑黑的葡萄,水靈靈的,一個高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的,像涂了口紅一樣。

      在成績上看,算個上類,可她很粗心。每次考試好多做過的題都因為粗心而做錯所以她下定決心想改掉這個壞毛病!

      她很喜歡逛街,只要是武漢逛街的好地方,即使去了無數(shù)次也不會覺得厭煩,每次去武漢本來是兩手空空的去,可回來就提著大包小包,袋子里面不用說,就是衣服啦,褲子啦,鞋子啦,外套啦,化妝品啦……

      她很喜歡看書。因為書是她的`小伙伴,是她的良師益友,是她進步的原因之一,培根曾經(jīng)說過:“讀書使人充實;討論使人機智;筆記使人準確;讀史使人明志,讀詩使人靈秀;數(shù)學使人周密;科學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯!狈灿兴鶎W,皆成性格,所以她的書柜裝滿了書。

      同學們,你們猜,這個愛看書,愛逛街的朋友是誰?那就是——我。

    我熟悉的人作文4

      我的爸爸我是熟悉的人。

      我的爸爸是一位善良、勇敢的人,每次在別人遇到困難的時候,總會幫助別人。

      他不到四十歲,頭上卻長出了許多白發(fā),眼角也生出了許多皺紋。我知道,這是他為他的學生、為我們這個家操心過多造成的。

      爸爸工作很忙,常早出晚歸。他陪我玩的時間很少,為此,我以前沒少抱怨過。但是,一旦學校放了假,爸爸有空的時候,他就把所有時間花在我身上,陪我學習,陪我玩耍,帶我去旅游,那時,我可開心極了。

      更開心的是,爸爸常捧回一張張榮譽證書,有時還會有獎品資金。他會把好消息告訴我和媽媽,然后大方地給我買衣服、文具,有時還會一家人到小飯館“搓”一頓。爸爸高興,然后我和媽媽分享他成功的喜悅。

      在我心中,爸爸就是一部百科全書,什么都懂;還是一個全能選手,什么都會。但是,唯一有一項不及我,就是他游泳的`技術比我差。他陪我去學游泳,一個夏天下來,我水平上升很快。為此,我常常嘲笑他的游泳動作又慢又難看,“一點都不專業(yè)”,我常取笑他。

      但就是游泳,讓我對爸爸更加敬佩有加。有一次,我和爸爸正在一條河邊散步。突然,一位小弟弟一不小心,掉在了河里,在河里痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來不及脫掉,立即跳下河中,撲騰著將小弟弟救了上來,周圍過往的群眾紛紛叫好,都說爸爸是個好人。那一刻,我作為爸爸的女兒,感到十分的自豪。

      爸爸,我一定以你為榜樣,好好學習,做一個有用的人!

    我熟悉的人作文5

      我熟悉的人很多,但我認為最熟悉的是我媽媽。

      我的媽媽是一名光榮的人民教師。她戴著一副眼鏡,看上去很斯文的樣子。長著兩排潔白的牙齒,一笑起來還會露出一對小酒窩。媽媽身材有點胖,但我認為這不是媽媽的缺點。媽媽勤勞、樸實,每天早早起床為我們做飯,中午不回家在學校陪學生。媽媽的衣服都很便宜,她曾對我說:“衣服不需要太貴,只要合身就行!边@句話讓我感到了媽媽是位節(jié)儉的人。

      我的媽媽是位關心學生的老師。有一次,媽媽好不容易給別人換了一節(jié)課,中午可以回家吃飯了。沒想到的是,剛吃了幾口,一個學到學校里。后來醫(yī)生說沒事了,媽媽才松了一口氣。

      媽媽平時不但愛我,但對我的學習要求很嚴格。記得有一次我寫作業(yè)馬馬虎虎,想馬上完成后出去玩。于是我潦草帶應付,不到半小時就做完了。媽媽檢查時,就把我的作業(yè)毫不留情的`撕掉了。我看著那被媽媽撕掉的紙片,心里特難受,眼淚在眼眶里打轉,不爭氣的流下來。媽媽對我說:“重新寫,要字體工整,沒錯的!蔽抑缓霉怨缘挠终J真寫了一遍,當我看到媽媽那滿意的笑容時,我知道自己錯了。

      在我眼里我的媽媽是世界上最美麗的媽媽,是我最熟悉的人。我也是世上最幸福的兒子,因為我有一個好媽媽。

    我熟悉的人作文6

      我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā),頭發(fā)上還扎了兩個長長地小辮子,當她跑、跳的時候,那倆小辮子就調皮的跟她一起跳來跳去,可愛極了!雖然她學習老是倒數(shù)第一,但是她的品德非常的好。

      星期一的上午,學校里收書費。王珊珊經(jīng)過樓梯的時候,發(fā)現(xiàn)了一團綠綠的東西,走過去撿起來一看,原來,那是五十元錢。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說過的話語,“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主。可一時不知是誰掉的,只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過調查,這錢是四年級一班的的一位同學丟的。當他重新看到自己的錢時,高興得連聲對老師說:“謝謝老師、謝謝老師!倍鴱埨蠋熞荒槆烂C非常認真的說:“當時找不到失主就送給了我,要感謝就感謝四年級二班的.王珊珊吧,是她撿到了你的錢!蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆恿嗽S多老師,所以在做完課間操的時候,學校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質。

      我們班真為有王珊珊這樣的同學而感到驕傲!

    我熟悉的人作文7

      我身邊有許許多多熟悉的人,尤其是我親愛的媽媽,在我的心里更是熟悉親近。她可不是一般人哦!她長的濃眉大眼、慈眉善目、披著一頭大波浪卷發(fā),嘴巴不大也不小正好,脾氣像個“母老虎”,是個“大超人”!不過也有溫柔的時候呦,呵呵……!

      記得有一次,我一大早起來正準備上學時,忽然流鼻血了,我嚇地不知所措,“大超人”也被嚇壞了,非常地著急,可是她定了定神,便一邊拿起冰毛巾一邊把冰毛巾敷到我的額頭,那動作特別嫻熟,我躺在媽媽的懷里心里感到很是舒服。看著她那著急的眼神、傷心的樣子,淚水滴答了下來,我納悶我都沒哭,媽媽怎么流淚了?過了一小會兒,鼻血止住了,我又可以高高興興地去上學了,媽媽也不用再著急了。放假回姥姥家了,很久沒有這樣放松過了,我一門心思撲在了玩上,靜不下心來學習。

      結果,作業(yè)錯了很多,嚴厲地被“母老虎“批評教育了一頓,我心里感到很慚愧,心想:作為學生就一定要以學業(yè)為重,不能光想著玩,只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。我覺得我媽可真逗,一會兒溫柔一會兒嚴厲,她每天早出晚歸,很是辛苦,尤其是有我這個調皮的女兒,更讓媽媽操勞。

      母愛是彎彎的'月亮,明亮而純潔;母愛是溫暖的太陽,溫暖而舒適;母愛是明亮的蠟燭,燃燒自己照亮別人,母愛是偉大而又平凡的,我愛我的媽媽!

    我熟悉的人作文8

      我們的身邊有許多熟悉的人,但在中間加一個“最”字的話,我想大家第一時間想到的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。但如果讓我在“父”與“母”中間選一個人做我最熟悉的人,那我就一定會選媽媽。

      我的'媽媽不高不矮,不胖不瘦,留著長長的咖啡色卷發(fā),不怎么喜歡穿運動鞋。她不像大家閨秀那樣,琴棋書畫樣樣精通,但由于出身在書香門第,便讓人對她的第一印象添加了一些不低于大家閨秀的奇幻色彩,頗像小家碧玉。

      記得有一天下午,我想讓媽媽帶我去游泳,可她不高興。但我可不是那種明知自己做不到就不做的人,而是那種明知自己做不到就偏偏要做的人,便再次來到她面前,對她說:“算我求求你了,帶我去吧,好不好!”可她也是一個很固執(zhí)地人,不同意就是不同意,

      不答應就是不答應,不想去就是不想去,明擺著,一定會被拒絕的。可我就是不罷休,繼續(xù)纏著她。她好像耐煩了,開始發(fā)起了牢騷:“你到底煩夠了沒有呀!”最后磨蹭了半天,我還以失敗告終。但是媽媽還是安慰我,讓爸爸周末帶我去游泳了。

      人們常說“嚴父慈母”,她可算是這兩個詞語的混合體。

      在平時生活中媽媽卻很關心我的學習,不管自己有多累,也總要等我把作業(yè)做好,才能安心的讓勞累了一天的自己休息。這就是我最熟悉的人,一個認真負責,嚴厲而又慈祥,有時卻很固執(zhí)人——我的母親。

      我最熟悉的人是我的媽媽。

      她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

      媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我,誰知媽媽卻嚴厲地批評了我,嚴肅地說:“每個人都有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你!氄卟怀脏祦碇场,即便是乞討者,他也有他的尊嚴,你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍,幫助別人時要發(fā)自內心,一定要誠心實意!

      聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

      這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

    我熟悉的人作文9

      在我腦海里,令我最熟悉的人莫過于我的父親。

      我的父親個子在1·70左右,身材筆挺,已經(jīng)四十歲了,他平時穿著棉夾克,眼睛炯炯有神,不高不矮的鼻梁上架著一副中度近視鏡,說起話來滔滔不絕。

      別看我的.父親現(xiàn)在過著小康生活,但他可是窮苦出身,在我父親14歲左右時,由于我爺爺家里窮,我的父親只好騎著自行車賣冰棍,有一次,天氣非常熱,父親在炎炎烈日下,騎著自行車賣著冰棍,中暑后,人倒在地上冰棍很快就被他吃完了,才好了一點兒,堅持地回了家。但每個月都賺了300元錢左右,父親很高興,這真是用辛苦換來的回報。

      父親現(xiàn)在雖然過著小康生活,但是對我的關心也是淋漓盡致,看我臥室的燈不明亮,就給我買了一個臺燈。每次我自己在家,父親怕我孤單,都早點回來陪我學習,每次在我學習困乏時會給我喝一杯牛奶,或者逗我笑。有時還會考我單詞和英語句子,文言文知識。下雨天,我沒有傘也沒有看見父親,我只好頂風冒雨地回家,這時,一個龐大的身體出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,這是爸爸冒雨來接我,我們倆趕快回家,到了家我突然看到爸爸的一半身子都被雨打透了,我不禁心一酸,此刻我感受到無比的幸福與愛。

      關心終歸關心,爸爸對我的批評和懲罰也不例外。在學唐詩五首時,我的父親上班前告訴我把唐詩五首下面的注釋都給背下來,可是我自己在家也是背了,但忘得真快,當時背了下來可沒多長時間又忘了。過了一個半小時,我有大部分的詞的意思已經(jīng)忘了,無論如何也想不起來,我想再看一眼書,剛看到兩三個詞語,父親就把門開了,每次回來都有“咚咚咚”的腳步聲,可這次回來卻悄然無聲,連開門都沒有聲音,把我嚇得書都掉在了地上,也可能因為我沒背下來多少詞,爸爸回到家第一個任務就是考我,“蒼天哪,大地呀!”我就完整地背下來七、個呀!其余的不是一知半解,吞吞吐吐,就是根本背不下來,不必說,接下來爸爸不是談論大道理,就是“拳打腳踢”,談論大道理時,講道理20分鐘,拿學習資料看10分鐘,喝水2分鐘,20+10+2=32分鐘,天哪!這么長的時間,腿都站麻了。無論結果如何都罰做5頁英語,所以以后我一定要把詞意記住。

      父愛如山,父親對我的關心與愛無微不至,所以他在我的腦海里是最熟悉的人!

    我熟悉的人作文10

      在我的身邊有各種各樣的人,他們有著不同的身份,有著不同的地位和不同的外表,正如她一樣……

      看見她,那是我從0歲開始,一共與她相逢了11年,要不是因為那場地震,害得我的家鄉(xiāng)漢旺變成了一座死城,說不定還可以遇見她。

      她永遠穿得那么破,尤其是衣服的邊緣就好像是豹子用爪子撕過一樣,腰前永遠圍著一塊很臟的圍巾,永遠是那一塊,永遠沒變過。身體佝僂得令人擔心,頭上永遠裹著一個破爛不堪的帽子,頭發(fā)全白,臉頰深深地凹進去,兩眼也往里陷,蒼老又發(fā)黃的皮膚,再加上被寒冷、被日曬被饑餓折磨過的日月皺紋,顯得更加觸目驚心。

      她永遠在垃圾桶里徘徊著轉運著,這里畢竟是蒼蠅的樂園,但她用那雙瘦骨嶙峋的手翻動著垃圾桶里的“世界”。我從來都不敢靠近垃圾桶,因為垃圾桶里散發(fā)出來的惡臭味足以使我把這一天吃的東西從胃里倒出來,真是知道她是怎么活下來的。爺爺信佛,只要我跟他出門,他常常告訴我不要碰那些乞丐,否則你考不上大學,讓我見到他們立刻就跑,當然他對我姐姐也是這么說的',F(xiàn)在想想這真是一個很愚昧的笑話。再長大一點,我走在馬路,也能常常遇見她,看見路上玩耍的小孩一見到她便跑開了,開始的笑聲頓時變成了一句句諷刺的話語。定了定神看著她一點一點地支起了腰桿,用那雙呆滯的眼光看著那群跑遠的孩子,不知她在想什么?可憐的人~

      那年暑假,又回到那片生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),為了趕快到奶奶家就不由自主地跑了起來,沒過多久我又看到了她,坐在樹蔭底下,我不忍心再看見她,便把頭偏向另一邊。忽然聽到了一個聲音:“姑娘,姑娘——!”這是一陣嘶啞的聲音,轉過頭看竟然是她,“這個,這個——”說完她指了指她手中。錢,是我的錢,我心里喊著。姑娘,注意一下,下次不要太粗心!闭f完用那雙蒼老的手遞給我,我回報了她一個微笑,接著她轉過身子慢慢地、慢慢地走了,那蹣跚的佝僂的背影讓我不能忘記。

      風呼啦啦地吹,夏天的涼風帶走了我的熱,卻帶不走我心上的溫暖,可憐的人,卻有著不可憐的心,對于那錢她可以做出自己“收藏”的選擇,卻還給了失主,窮酸的人卻有著一顆富裕的心……

      你的背上有一對天使的翅膀,無論如何我都不希望看見你是這個時代的悲慘者,為了把令人心痛的情感傳達給你,我今天也要像祈禱般的唱歌!

      ——《選自《天使之歌》

    我熟悉的人作文11

      我最熟悉的人是我的同學,名叫劉耘潔。

      她今年11歲,濃濃的眉毛下,有一雙水靈靈的眼睛,十分誘人,性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友,和別人聊天,大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是:她經(jīng)常說臟話。就因為這樣,我們經(jīng)常會吵架,但過幾天以后,我們就和好了。

      有一次,我到劉耘潔家找她玩,見她正在寫什么東西,我就好奇地問她,說:“劉耘潔,你在寫什么啊?”說著,我就走了過去,想看看她在寫什么?她見我想來看看自己在寫什么,連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后,她對我說:“你想干什么?”我說:“我只想看看你寫的是什么啊。”“老天爺耶!”她用手指著我生氣地說,“我做什么事,都還要你老人家來管咯!”我說:“我只想看看你在寫什么,并沒有管你!再說了,你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎?”她說:“哎呀,別在這兒裝蒜了,我知道,你本來就是想來看我的'個人隱私,還死不承認,真的是不要臉咯!”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時,我大發(fā)雷霆,火冒三丈地對她說:“哼,我怎么交了你這樣的朋友?我真是瞎了眼了!”說完,我就怒氣沖沖地回家了。

      最后,我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤,也彼此道了歉,我們又何好如初了。

      這就是我最熟悉的人——劉耘潔。雖然我們經(jīng)常會鬧一些小別扭,但我們還是好朋友的。

    我熟悉的人作文12

      我有一位好友叫小沫,是一位來自鄉(xiāng)下的姑娘。成績平常,出色的是她的一雙妙手。

      比起我們這些笨手笨腳的同學來說,小沫會折紙鶴,翻麻花,捏泥塊,樣樣都信手拈來。她那雙白皙的小手像會變魔術一樣,什么玩意兒在那兒準能被其賦予神奇的色彩從而變得閃閃發(fā)光。羨慕得四周同學又是驚嘆又是佩服,個個爭著搶著要她幫忙疊個紙花,裁個小玩藝。而好脾氣的小沫幾乎都是來者不拒,微笑著把這些活兒全攬了,更讓大伙喜歡她的,除了她那雙巧手,還有那雙溫柔的眼睛和個性了?墒,與其他人不同的是,家中闊綽的大班長小A,卻總不愛接近她。

      臨近期末,事情卻發(fā)生了一些轉變。小沫每天樸素的穿著打扮原本經(jīng)常成為小A的嘲弄的對象,甚至還認為小沫的成績不好拖班級的后腿。原本對小沫冷淡如冰的班長居然主動要求成為小沫的`同桌。她下課拉著小沫要為她補習,放學挽著小沫去買糖吃,甚至特意送了小沫一個漂亮的蝴蝶結發(fā)卡。我們都驚奇了……,班長小A,這是哪跟神經(jīng)搭錯了,怎么忽然對小沫就獻殷勤來了?……不久后美術科目的期末考試要求下達,要求每位同學都要做一只布公雞,可以互相幫助,但不可假冒頂替。任務一下,同學們都忙得不亦樂乎。我等這些手工盲個個急的抓耳撓腮,對著五顏六色的布料看著就發(fā)暈,對著針孔就是一陣亂縫,哪個腳連上哪個腳都暈得分不清……。唯獨是小沫手腳麻利得心應手,精妙地完成了一個精致的布公雞,神氣又高傲地立在桌子上。同學們紛紛找她求助,這個請求幫塞棉花,那個請求幫縫缺口,于是她也忙得團團轉。我看著她像個陀螺一樣轉個不!徒ㄗh她先休息一會兒,可她不聽,偏要幫同學們。

      下了課,班長小A忽然把小沫叫去商量事情。我忽然回憶起剛剛美術課上,班長小A似乎什么都沒做,只是擺弄著一堆布料當擺設。班長小A這樣跟小沫商量著:“小沫,你能幫我做一個布公雞嗎?反正老師說下節(jié)課才交,時間應該夠的?”班長怕她不答應,急忙討好道:“好妹妹,幫我個忙,我會感謝你,我會送給你一個禮物的!毙∧聊,她似乎在思考……。

      第二天早上,我們看到班長小A的座位上擺放著幾樣東西,其中有一個特別引人注目的蝴蝶結,而且是包裝好的,還沒開封過……。蝴蝶結是有人自己手工制作的,精致可愛。上面還縫著英文:honesty。

      它的意思是:“誠信!

    我熟悉的人作文13

      要說我最熟悉的人,那就是我的媽媽。她的眼睛細細的,長長的,一笑起來像天上的彎月亮,因為她特別愛笑,所以大家都喜歡她跟她交朋友。

      媽媽特別愛我,為我,她可以付出一切。

      今年媽媽教一年級,非常忙,因為一年級的小朋友們不記事。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個興趣班,媽媽就一個一個的打電話問家長。打完電話已經(jīng)是下午五點了,媽媽累的連話也不想和我說。媽媽帶著我去菜市場買菜。叮鈴鈴,叮鈴鈴,媽媽的電話響了,原來是別人請媽媽吃飯,可是媽媽拒絕了。我奇怪的問媽媽:“為什么不去,今天又沒人做飯?”媽媽說:“因為到餐館吃飯要浪費很多時間,你的作業(yè)就寫不完了!辟I完菜,我們又趕回家,媽媽做飯,我寫作業(yè),飯做好了,媽媽把飯端給我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完飯,媽媽開始細心的檢查我作業(yè),發(fā)現(xiàn)我還有一道題不會做,就耐心講解,直到我會了為止。然后媽媽要帶我去玩,我說:“媽媽,您休息一會吧!”媽媽說:“你身體不好,要多運動!”就這樣,媽媽拖著疲憊的身體陪我玩耍!等我睡覺了,媽媽又去為第二天的工作做準備了!

      這就是我的媽媽,為了我,可以付出一切的母親!

      ,又是他從睡夢中醒來的時候還看到我在床邊陪著她,知道他退燒。我的妹妹每天上學還讓我和媽媽送他上學,而且她還樂于助人。

      有一次,妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步,走著走著,忽然聽到一個小女孩的哭叫聲:“媽媽,媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊,妹妹問小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說“不知道”。“你家住在哪里?”妹妹又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會,我跟妹妹看到一個阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的媽媽就跑過去,緊緊抱住了媽媽。阿姨說:“謝謝你們”媽媽笑著說:“別客氣。應該的”。

      以后,我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的'人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,大家都需要互相幫助,妹妹是我的榜樣,我愛我的妹妹!

    我熟悉的人作文14

      說起最熟悉的人,我想每個人都會有自己最熟悉的人,而我最熟悉的人是誰呢?

      一位熟悉的身影急匆匆地走進校園。她扎著馬尾辮,一絲不易察覺的笑容常掛在臉上,始終給人親切之感,她的眼睛不大,卻炯炯有神,笑起來眼睛瞇成一條縫。班級里一點小事都瞞不過她,她就是我最喜歡的英語老師——顧老師。

      顧老師是個認真嚴肅的老師。記得一次英語課上,我正想著昨晚電視上的精彩鏡頭,恰恰顧老師讓我背一下Unit4的課文,我低著頭,語無倫次地說了幾句不知所云的話,聲音跟蚊子橫的差不多,等Unit4的課文背完了,全班同學哈哈大笑,我的頭低得更低了,臉紅得像剛升出的太陽。顧老師嚴厲的說:“上課分神了吧?長期下去是不行的,先坐下認真聽,等會兒我在提問你!蔽也桓以倬殹鞍l(fā)愣功”,專注地聽顧老師講課,我也回答出了問題,顧老師的眼神里充滿贊賞的目光。

      顧老師也是一個幽默風趣的老師。有一次上英語課,班上李響同學又開始嘮叨了,他的`嘴唇像打快板一樣“韶”個不停,影響了周圍的同學。顧老師說道:“班上又有一位同學開始苦練當媒婆的功夫了!边@一席話惹得大家哈哈大笑,李響趕緊捂住嘴巴,對同桌張雅說:“你才媒婆呢!”這件事惹得顧老師也哈哈大笑。

      隨風潛入夜,潤物細無聲。顧老師對我的關心如春風般和煦,如陽光般溫暖,如雨露般甘甜,讓我難忘。

      這就是我最熟悉的人,我們可親可敬的顧老師。

    我熟悉的人作文15

      我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會下載游戲,而且打的字非常快。星期天,哥哥到我們家來玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來,把游戲安裝好,隨后開始了“冒險島”游戲。

      哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的.手臂,使勁搖市面上說:“哥哥,你教我啊,教我!”哥哥轉頭看著我說:“你也想玩?”我說:“是啊,你教我啊!”哥哥說:“好,我先幫你取個名字,叫小胖妞吧!”哥哥邊操作電腦邊對我說:“你要玩游戲,首先要學會打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來......”哥哥用手在鍵盤上輸了“nihuima”“你會嗎”跳進了對話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會啦,我高興得地拍起手來,哥哥看著我高興的樣,得意地說:“下次我教你玩qq吧!蔽艺f:“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

      從這天開始,我在“冒險島”上有了一個名字叫“小胖妞”,在島上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣,F(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表揚我,你想學嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

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