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懷念母校作文(必備4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的懷念母校作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
懷念母校作文 篇1
今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。
時間過得真快啊!我還清晰地記得,六年前我依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的向往,對老師的敬仰,走進了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……
一切都是那樣的誘人!現(xiàn)在,就要和同學(xué)們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的`畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動感和活力。
這六年來,我們的每一點成績,都凝聚著老師的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學(xué)讓您失望過,但是老師沒有放棄。不知不覺,我們的個子已超過了老師,不知不覺,細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會辜負您對我們的期望!希望您會因我而驕傲,實小因我而驕傲!
再見了,實驗小學(xué),再見了,親愛的老師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!
懷念母校作文 篇2
“夕陽無限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一遍又不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如白駒過隙一樣快。
我已經(jīng)從那個曾經(jīng)懵懂的孩子,變成了成熟的少年;從那個只知道a,o,e的小同學(xué)變成了小有學(xué)問的大同學(xué);從那個咿呀學(xué)語的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要歸功于誰呢?是的,這一切都要歸功于母校。因為它讓學(xué)會了知識,學(xué)會了寬容,學(xué)會了珍惜生命``````我們在母校這棵大樹下,無憂無慮的'度過了小學(xué)六年的美好時光。
即使要走了,但埋藏在心里的對母校的愛永不改變。
談起母校,有誰會陌生,又有誰會不熟悉呢?母校,他給予了我們許多,給我?guī)砹怂崽鹂嗬,令我魂牽夢繞。
難忘母校的塑膠操場呀!
因為那見證了我們拔河比賽上的團結(jié)一致。因為那有我們田徑賽上強健有力的步伐。因為那有我和死黨親密無間的身影。我曾在操場感
受徐徐涼風(fēng),我曾在操場上灑下汗水,我曾在操場上留下歡聲,留下笑語。雖在體育課上,老師經(jīng)常讓我們在操場練習(xí)“騰云駕霧“之術(shù),要不就是叫我們做操,把我們經(jīng)常從操場“移民”到了“火爐”里。但我還是沒有辦法不去想母校的塑膠操場。
難忘母校的科學(xué)實驗室呀!
從第一次了解科學(xué)起,我好像是在一個個問題中獲得科學(xué)的真知,雖進科學(xué)實驗室次數(shù)頗少,但這少數(shù)的幾次還是讓我銘心刻骨。從這里我仿佛獲得了科學(xué)之門的鑰匙,在一次次老師口若懸河的講解中,我在科學(xué)海洋中遨游。學(xué)習(xí)知識,探索未知。次數(shù)是少,但我還是沒有辦法不去想母校的科學(xué)實驗室。
難忘老師的教誨呀!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您是多么無私。我以后就算離開母校,也絕不忘母校的知識。有語:“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”。我會在數(shù)學(xué)考試中,想起劉老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線段圖在分數(shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”,大顯神通,更不忘劉老師的常話“要摳題,只有把題弄清了,才能做出更精確的答案”。我會在語文考試中想起薛老師的“作文竅門”和教誨:要認真,要細心,多檢查,還要在做題時,能有“以不變應(yīng)萬變”之策略。
難忘那間美術(shù)室呀!
在那里,我跟楊老師學(xué)習(xí)了素描,學(xué)習(xí)了剪紙,學(xué)習(xí)了兒童畫,學(xué)習(xí)了手工……
雖然,一因太難,二因我這方面還真不怎么擅長,所以,倒常常有淺嘗輒止之事。不過還是使我美術(shù)水平日益增加,使我這個對美術(shù)一竅不通的人,在楊老師這“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下,繪畫作品竟也獲了獎。而且美術(shù)室也有我的幾幅作品呢!
離開母校,我會常常想使我無數(shù)次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的小草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學(xué)……
夕陽西下,落霞滿天,我不禁唱起了金山的《母校》:在這里我有過許多夢想,教我學(xué)文化有了遠大的志向……
懷念母校作文 篇3
時光如梭, 歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情;厥祝感5囊徊菀荒臼悄鞘煜;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。 在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色蠟黃,還有點發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長打電話,并讓同學(xué)們送我到傳達室,等待家長來接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次,學(xué)校舉行“感恩母校”的活動,范老師給每個同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍,終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻,但還是有點壞了,我慢慢地把它粘了起來,終于可好了。我覺得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對我的教育之恩,我難以報答。您對學(xué)生們所付出的`心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。感謝您母校,把我從一個沒有文化的小孩,培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生!
懷念母校作文 篇4
在母校建校70周年之際,我寫了這篇簡短的回憶錄;叵肫鹪谀感5膶W(xué)生生活,使我的心潮澎湃起伏,浮想聯(lián)翩。母校既授予了學(xué)業(yè),也塑造了人格,使大家一代又一代學(xué)生成為有用人才。
上世紀50年代,當(dāng)時還沒等到高級小學(xué)畢業(yè)就可以報考初中,我和一名同學(xué)拿著各自的證件報考,結(jié)果真的我被逸仙中學(xué)錄取了,但是我沒有去讀,因為這所學(xué)校不是我理想中的學(xué)校,于是在第二年我高小畢業(yè)的時候,我很高興的拿到了桂林第一中學(xué)的錄取通知書,因為當(dāng)時的桂林第一中學(xué)是重點中學(xué)之一。
離開一中母校已經(jīng)50多年了,一切的一切都還在我的腦海中徘徊……
記得大家的學(xué)校座落在穿山腳下,有山,有水,教舍寬敞明亮,風(fēng)景優(yōu)美,校園內(nèi)的林蔭大道陪伴著大家走向食堂、宿舍、教室,大的體育場和圖書館。
記得高中部相隔初中部較遠,約15分鐘的步行路程。每個教室都是獨立的平房,班與班之間相隔很遠,讀書聲、喧嚷聲互不影響,互不干擾,每個教室門口的小花圃陪伴著大家豐富多彩的課間活動——唱歌、跳舞、做游戲、課間操。
還記得那個桂林所有中學(xué)中最大的體育場,給太多的人帶來了太多的樂趣。一年一度的校運會,就是在這個操場進行的.,每次都是彩旗飄揚熱鬧非凡,一次次扣人心弦的較量,一個個驕人的成績,一枚枚閃亮的獎?wù),都是體育場上最好的驗證。
還記得曾經(jīng)培育大家成長的老師,個個都是資深的優(yōu)秀教師,不但教會大家書本上的知識,而且還關(guān)心著每個學(xué)生的身心健康,特別是大家班主任——朱幼元老師,他更是用實際行動無微不至的來幫助那些貧困學(xué)生,使他們順利度過三年艱苦的學(xué)生生活,完成學(xué)業(yè)考入高中,大學(xué)……走向社會,個個成才。
還記得大家班的同學(xué)在初中三年中,團結(jié)互助,沒有貧富之分,差生和優(yōu)等生之分,體弱和體強之分,總之有困難大家?guī)停懈4蠹蚁怼?/p>
還記得每個曾經(jīng)在一中讀書的同學(xué)都應(yīng)該有必備的勞動工具——鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學(xué)們一屆傳一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)。這項傳統(tǒng)的確是磨練了大家的意志,培養(yǎng)了大家愛勞動的美德。
還記得一條叫“紅五月”的小路,是用鵝卵石鋪成的,走上去很有感覺。那是當(dāng)年大家一顆一顆石頭親自挑選,然后自己設(shè)計親手貼上去的,為的是方便老師、同學(xué)從宿舍到教室的行走。
還記得老一中那標(biāo)志性山峰——弘毅峰,挺立在青松翠竹之中……
光陰似箭,歲月匆匆,曾經(jīng)坐在教室里的大家——一群樸素的少年,在這簡單的教師中發(fā)生了太多的故事,故事的主角,以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。
太多的回憶寫也寫不完,可是大家的老一中搬走了,搬來搬去搬到了十五中,現(xiàn)在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風(fēng)格,那種淡淡的韻味,在我心中,懷舊可能不是進步的表現(xiàn),但我且常;貞涍@些有趣的學(xué)生生活片段,以寄托我對母校永恒的懷念。
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