開學的作文實用[6篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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開學的作文 篇1
轉眼間，兩個月的暑假已經過去了，又要開學了。我再也不能睡懶覺了，再也不能沉浸在電腦游戲中了，再也不能游手好閑了，再也不能……從今天開始，我就要繃緊學習的那根弦，不能有任何偷懶的行為。
今天，我要到學校報到。老師說按班牌找各自的班級。我的班級在博學樓里，我隨便一找就找到了。進入教室，我找了個位置坐下來。教室很寬敞，墻被粉刷的很白，瓷磚也很亮，亮得都能從里面看到自己。黑板報畫的也很精致，這個教室什么都是新的.，讓人很喜歡。
同學們都在敘舊，“你這個暑假過得開不開心？去哪玩了？好不好玩？”當別人問起我時，我都不好意思回答，因為我在游戲中度過，日復一日。這時，老師打破了這場喧嘩的交談。頓時，聲音戛然而止，過了一會，老師叫所有男生去搬書。我搬了搬，很重，我想我的書包又要從瘦墩變成胖墩了。書發(fā)完后，我在書中度過了一個上午。
下午同學們帶來了打掃工具，隨后老師開始分配任務：第一組擦欄桿，第二組擦桌子，第三組擦地，第四組擦窗戶。同學們打掃的都很賣力，二十分鐘后打掃的很干凈。后來老師講了這個班級的規(guī)矩和寫作業(yè)的格式，說完我們又在書中度過了一個下午。放學了，我們排隊回家了。
以后我要認真努力的學習，給老師留下好印象。
開學的作文 篇2
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到教師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經過了兩個月的.學習，我也有了許多新的收獲：
一、學好了書本的知識
在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。書本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
教師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網絡上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書，在網上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上教師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們教師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，教師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓教師臉上永遠有著燦爛的笑容。
開學的作文 篇3
今天離我們開學還有2天，開學對一些人來說是個壞消息，但對我絕對是個好消息，又可以認識新朋友又可以學習新知識。
我現(xiàn)在在做最后的準備，準備倒計時，我就像是要上火箭飛上月球一樣，開始了倒計時，心情很激動。
但是想想2年后就要跟好朋友，好同學和一直半點怨言都沒有的輔導我們的老師離開了還真舍不得。
唉，現(xiàn)在我們要好好學習報答我們的老師，一直陪伴我的朋友、同學。
我開始了48小時的倒計時，一分一秒的過去了，我心情好中有帶壞真不知道怎么說，我現(xiàn)在真想拋開一切，去旅游，去休息，去玩。
現(xiàn)在我心情壞的.就像從天堂一下墜落下了深淵，誰也不知道我會好久才上的來，有可能1、2年有可能永遠，我心情很不好但是我必須裝好，不然我爸又要說我，我想自己一個人靜一靜。
大家肯定也有同樣的感覺吧，這是一種悲慘的凄涼的一種感覺。
一分一秒又過去了，離我們離開的時間有近了一大步，我們要珍惜著一分一秒，倒計時開始了半個小時，大家不要同情我，我是自愿的，大家要想想開心的事。
開學的作文 篇4
今天是開學日，我早早的來到了學校，剛走進教室，就聽到李明遠在和伍芷墨談論新同學的事兒。
“你知道這同學叫啥嗎？”李明遠把頭湊到伍芷墨耳邊，悄悄地問。只可惜聲音還是大了點兒，被我聽到了。
“我忘了。誰會去注意新同學呢？昨天來報到的時候，所有人都在聽李老師說話，才不會去注意那個新同學呀！反正我是不會去和新同學玩的！”伍芷墨嘟起嘴巴，像是很討厭這個新同學。
“你們在說什么呀，那個新同學是誰呀？”我走到他們跟前，笑嘻嘻地問。
“哎喲，是咋的了？！伍芷墨、鰻魚姐我要大便去了，你們倆自己聊吧！”李明遠一溜煙似的跑了。
“我問李明遠新同學的事兒他為啥要跑呀？我只是想問一下情況嘛！”我嘆了口氣，走回座位上。
時間已過去十五分鐘，同學們陸續(xù)來到了教室。又過了五分鐘，一個陌生的小姑娘走進了教室。
“是新同學！是新同學！”所有同學都開始五花八門的討論起來。
只見這新同學一副瓜子臉，臉上有一顆痘痘，扎著長長的馬尾，穿著紫色的襯衫、白色的褲子，兩個小手背在背后，是一個很文靜的小女生。她看著同學們正在議論自己，有一些害羞。
最開始，同學們并不去和這個新同學玩，直到后來，我和易雨桐一起去找新同學玩的時候，才有人去和新同學說話。
李老師告訴我們，這個新同學叫肖然，是一個老師的'女兒。
下午的最后一節(jié)課，是興趣選修課。我們的李老師將重新讓我們抽簽來選擇課程。我、易雨桐、肖然決定選一個相同的課程�？墒抢咸鞝敳]有保佑我們，讓我們沒有抽到相同的。
雖然轉來了新同學有些突然，有些不習慣，但是，我一定會和這個同學好好相處。
開學的作文 篇5
快樂的暑假轉眼即逝，迎來了第四年最興奮的日子——9月開學的日子。那一天早上我穿著整齊的校服，佩戴上我心愛的紅領巾，戴好來之不易的大隊章，背著嶄新的書包，高高興興地、心情喜悅地來到我熟悉而又親切的學校。
記得，放假前老師就提醒我們四年級教室就該換到四樓了，于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進，四樓還真夠累人的，真不容易，看來以后早餐要多吃些才好了。呵呵！到了教室門口還沒踏進新教室，里面的少數同學就對著我手舞足蹈地說：“你好啊！一凡”我看著每一位陽光燦爛又熟悉面孔更是激動不已，按奈不住的揮著手說：“我很好，你們好嗎？暑假過得看來都不錯唄？！”說完就走到了坐位前放下書包，便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的行例中去了�！趲自虏灰娬牡脽峄鸪欤灰鄻泛鯐r，有個陌生的身影進了我們的教室。她，個頭不高不矮，扎個馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡，架在高高的鼻梁上，小小的嘴巴有點翹一定能說會道，藍白相間的衣衫顯得整個人即精神又秀氣。嗯？那是誰？我們的老師嗎？不認得！新老師嗎？沒等我解開這一串串的問號時。
她，講話了（付有拍手動作）“同學們，大家好！安靜一下，我來自我介紹，我姓孔，以后大家就叫我孔老師吧，而且我還是你們未來的'班主任和語文老師�！笨粗總�安靜下來的同學都投向異樣目光地看著她時，于是老師又補充道：“有什么疑問嗎？各位同學”就在這時我們所有來到的同學都異口同聲地問：“那劉老師呢？她哪兒去了”新來的孔老師很耐心地解釋說：“劉老師�。∷粼诹巳昙�，三年級還需要她。以后呀，我會替代劉老師給你們上課。噢！好了，時間到了，現(xiàn)在我們開始上課吧！剩下還有什么疑問，下課老師再足一解答好嗎？”就這樣，我以我最好的狀態(tài)迎接來了一位新的老師和第一節(jié)課。
后來，我想了，不管是哪位老師教我知識我都要以好的學習態(tài)度和精神面貌好好學習，天天在向！
開學的作文 篇6
今天，我要給大家講一講我開學第一天對新學期的打算。
開學第一天，我有很多對新學期的打算：首先在學習方面，我要做到課前預習，上課積極發(fā)言，遇到問題獨立思考，爭取期末考得好成績。其次，我的'生活習慣要有所改變，自己整理房間，少吃零售，堅持每天鍛煉。還有，我要對文明有所了解，不闖紅燈，愛護公物，公共場合輕聲說話，耐心傾聽，不打斷別人說話，保持環(huán)境衛(wèi)生。最后，我要豐富課余生活，練好薩克斯，收集全套《查理九世》，收集更多的金龍幣。
��！真是太多了，我相信你一定也有自己的打算吧！
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