幸福作文4篇[集合]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男腋Ｗ魑�4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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幸福作文 篇1
生活就像一面鏡子，你對為它笑，它就會對你笑。當(dāng)你懷抱顆憧憬的心去面對生活，生活便會給予你幸福。
幸福在我眼里，不是家財萬貫，不是海鮮鮑魚，不是年輕貌美，而是家人都健康，是永遠心懷希望，是平平淡淡的一頓媽媽做的菜……
生活中其實有許許多多的幸福，我用眼睛去尋找，用心去感受，不久我就感到自己被幸福圍繞了。它不像你擰開水籠頭，幸福就會嘩啦啦流出來，而是滴滴清泉流進心中，甘甜滋潤。
我擁有愛我的親人，他們就是我最大的幸福。無論我身在何處都能感到安全感。有人說過，我們與死之間隔著父母。當(dāng)父母不在了，我們才真真正正地獨立了。父母永遠是世界上最支技持我們的人，但我們卻時常查覺不到父母帶給我們的那么多那么多數(shù)不清的幸福。
我擁有許多好朋友，他們包容我?guī)椭遥谖依щy的時候不會拋棄我。我們有些早已分別，很多年不見，但在心中始終保持著那份想念……
我還有很多幸福，來自老師的'關(guān)心，陌生人的尊重，來自一個沒有煩惱的周六，自然醒的早晨，來自夜深的一個甜甜的夢，還有樹林邊清涼的柚子風(fēng)，和操場上溫暖的陽光。
我想你也和我一樣，時常覺得幸福吧。
幸福作文 篇2
童年是幸福的，童年是快樂的！
童年像風(fēng)，吹過了，留下情涼；童年如水，流走了，剩下溝痕；童年似歌，唱完了，余味猶存；童年是詩，吟完了，僅存微笑。童年留給我的，是幸福的記憶，當(dāng)我捧起記憶中的佳，想請它喝時，卻先醉了自己。
陽光為什么如此溫暖？因為它有了普照大地的愛；溪水為什么總是不停地向前流動？因為它有一種向往著江河的、堅持不懈的愛；大海為什么那么浩瀚無邊？因為它有博大無邊包容一切的愛......童年為什么如此天真？因為它有一種幸福得力量。
寂靜的夜，絲絲微風(fēng)都被寂寞鎖定，佇立窗前，透過昏花的玻璃，愁絲綿亙。搜索遠處的一片燈光，那是童年的溫馨、暖意、幸福與笑語歡歌。
幸福的力量無處不在，童年是幸福的，少年是快樂的，到了青年卻是先苦后甜，所以青年是苦澀里帶著甜。
談起童年生活，誰道海棠依舊，知否，知否，最是幸福好求！在我的童年里，讓我知道了什么是幸福的力量！幸福的力量是有了母親的.愛，父親的愛，包含親人的愛。你想一想，如果童年沒有父母親的愛，還有什么幸福的起源�；拘腋５牧α渴窃醋杂诩胰藗兊膼鄣牧α俊＜偃缡澜鐩]有幸福的力量，又何懼有愛的力量呢！可是，童年沒有幸福的話，那么這是一個無味無趣、單調(diào)乏味的童年。
愛的力量也是幸福的力量，幸福的力量是無堅不摧的，是充滿愛的世界，一個世界有了幸福的力量，才會有人類相互友愛、敬愛的力量。
幸福作文 篇3
我曾以為文字是惡魔，可它最終是帶給我幸福的天使。
——題記。
戴上耳機調(diào)大聲音，一個人坐在空蕩蕩的房間，靜靜的握著冰涼的筆，把我最愛的文字一個字一個字的寫出來，這成了這些年我最愛做的事情。
還記得三年前的夏日，微涼的夏風(fēng)吹落幾片綠葉，我坐在窗邊，看著遠離學(xué)校的世界，外面的世界，無心聽課，靈魂隨著微涼的夏風(fēng)越飄越遠，游藍天戲白云，在我的腦海里一點一點的出現(xiàn)，就像是一支畫筆啊，淡淡的繪出了幸福的樣子。課堂，早已被我置之于九霄云外。
但是，有人用力的踩了我一腳，腳尖被踩的生疼，無情的把我從夢的世界拉了出來。
這里的世界，只有教室，座椅，黑板還有作業(yè)。
“倩，老師叫你呢�！蓖垒p柔的話語繞進我的耳里，我看著她水靈的眸子點點頭。再望向講臺，老師站在講臺上眼睛狠狠地看著我，整個臉色陰沉可怕，沙啞著低沉的聲音說了一句：“下課到我辦公室來�！蔽倚幕诺狞c點頭、
還記得，那天，坐在窗邊的我，不安和害怕令我只能低下頭，看著木桌。
其實一開始就不喜歡語文課，不喜歡作文，這樣的老師，我更加討厭，可是我還是怕，怕那張怒火的臉，我的淚水會不爭氣的落下。
刺耳的鈴聲響起，我只好乖乖的跟著老師去辦公室。
后面的故事我記得不太清晰，但是我還記得，老師坐在黑色的辦公轉(zhuǎn)椅上，遞給我一杯水，一杯溫?zé)岬乃墒俏业?心卻冰冷害怕。老師溫柔的看著我，眼里全然末了方才的生氣，她的眼里有的是溫柔是溫暖，她用輕輕的聲音對我說：“其實我覺得你想象力很好，只是文筆不太精湛，表達能力還不夠，但是老師一直覺得你是一個好學(xué)生，可是，你這次作文沒有寫，而且還在語文課發(fā)呆真的讓我很失望……”
那番話，是警鐘吧，叫醒昏昏欲睡的我。
“我希望你能在作文方面更加努力，我看好你也相信你的能力……”
即使所有的事情忘掉，老師溫柔水靈的眸子還是刻在我的心里，那么深。老師溫柔的話語還是回蕩在我的腦海，如同那杯水一樣溫?zé)帷?/p>
后來我愛上了文字，我愛上了小說，我把每一個人物用心的去刻畫，每一個動作每一個情節(jié)飽含著我的用心。
曾經(jīng)我討厭文字，我說它是最討厭的，明明可以用簡單的話語陳述，卻要寫的這么復(fù)雜；之后我最愛文字，我說它是幸福的，每一個字都是我的心血，我愛文字，我愛用文字構(gòu)造一個個有著美妙情節(jié)的故事，永遠不曾改變。
我以為，文字是惡魔，可最后它成為了我的天使。
又是夏日，我坐在教室，中學(xué)的教室，靠窗的位置，溫?zé)岬南娘L(fēng)從窗戶繞了進來，翻起了書頁，我看見那一頁寫著：文字是心靈。有篇碧綠的葉子飄到了我的書桌上，躺在那里，我笑笑，窗外的陽光溫?zé)崛绯�，亦如帶我穿越時空回到曾經(jīng)。
幸福作文 篇4
今天我讀了《北風(fēng)乍起時》這篇課文，讀完以后，我覺得特別慚愧。文章寫的是在北風(fēng)來臨前，老王嘮叨兒子要穿好衣服。兒子非常不耐煩，而此時老王也接到了老母親嘮叨的電話，也是要他注意添衣，這件事令他百感交集。看到這我不禁想起了自己的媽媽。
一天早上，媽媽把我送到校門口，在我準備沖進校門時拉住了我說：“上課要認真聽，積極發(fā)言，下課不要跑得太快……”我開始并不感覺厭煩，自然是把這些話都聽完，以為以后聽著聽著就習(xí)慣了，可是……
“起床啦！兒子，快點刷牙洗臉，別慢吞吞的，要不然就遲到啦！”媽媽這句話把還在做美夢的我一下子嚇得坐了起來。這句話我?guī)缀趺總�早晨都聽得到，此時更感覺一陣不耐煩，張口就說：“老媽，你每天早上都嘮嘮叨叨嘮嘮叨叨的，煩不煩�。 眿寢屄犃�，不再說話，以后的每個早上她也不再嘮叨，也許是被我的那句話傷到了�？墒菚r間久了，你猜怎么著，我竟然會想念媽媽的嘮叨聲。
父母每天對我們的嘮叨，難道不是對我們的`關(guān)愛嗎？在飯桌上，媽媽總是給我夾菜，邊夾還邊說：“多吃點，多吃才能長身體……”有時爸爸也是嘮叨“能手”，他常常對我說：“兒子，你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大了才能干好大事業(yè)！”
我非常想對爸爸媽媽道個歉，因為每當(dāng)他們用嘴巴向我送出關(guān)愛時，我總是對他們發(fā)火。
今天，我把爸爸媽媽拉到沙發(fā)上坐下，對他們說出了我的真心話：“請你們以后多嘮叨嘮叨我，沒你們的嘮叨，我總是忘這個，忘那個，我這時才發(fā)現(xiàn)，你們的嘮叨對我是多么重要！”爸爸媽媽聽完后，哈哈笑了起來。一陣暖暖的笑聲傳入我的耳中，我終于知道了，嘮叨也是一種愛！
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