- 實(shí)用的抒情的作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 抒情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)抒情的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
一季微涼，染了雨。夏天還近在眼前，立秋卻已然而至，花開茶糜，盡消芳菲，四季耕耘變遷也就不斷重復(fù)著花開葉落。傷感的是季節(jié)，走過的卻是時(shí)間……
——題記
秋風(fēng) 雨涼
時(shí)光匆匆的腳步，更迭著四季的風(fēng)景。一場淺秋的雨，覆蓋了夏天來過的痕跡。季節(jié)，一直在路上。轉(zhuǎn)角，無論有多么不舍，都要做一個(gè)完美的交接。帶著憂傷轉(zhuǎn)身，靜候下一季的芬芳。
流年芬芳了一季季時(shí)光，有明眸，有潸然，也歡笑，也有傷感，黃葉，無風(fēng)自落;秋云，不雨長陰。別過夏天，我在一簾秋的落雨里，讀一葉知秋的美麗。心染塵香，經(jīng)過夏花絢爛，必將走進(jìn)秋葉靜美。流年里，那些愛的厚重，就交給時(shí)光去忘記;那些思念的絮語，就讓歲月的風(fēng)鈴去淺唱。
素色 殤秋
一直喜歡秋天，喜歡秋天的風(fēng)清氣爽，喜歡秋天的萬里無云，喜歡秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣的午后，安靜的坐下來，溫幾行字，言幾句話，偶爾喜歡坐在窗臺靜靜的觀看湛藍(lán)如水的天空，窗外一片寧靜，心內(nèi)也一片安然，偶爾，靜下來，看著窗外飄過的黃葉，入眼是一片蕭瑟，心中也會(huì)忽而感慨，原來，秋天已經(jīng)來了……
秋天是這樣的快，看著老樹下的`黃葉，素凈的天空也會(huì)染上些許哀傷。窗外的雨，一直在下，像極了心底偶爾生出的惆悵。該是秋了，漸漸泛黃的景色，訴說著一場秋雨一場寒的瀟瀟。冷冷的心情，忽陰忽晴。忽然就怕面對這些漸行漸涼的荒蕪。曾幾何時(shí)，那樣喜歡秋。欣喜著金色的豐收，感動(dòng)著播種的希望。是時(shí)光離我們越來越遠(yuǎn)，留不住從前;還是往事已在青梅里枯萎，找不回曾經(jīng)?一場突如其來的離別，讓喜悅淪陷在歲月的暗殤。
淺秋 無恙
攬一抹時(shí)光，途經(jīng)歲月無雨;遇一顆心，走過山高水長;低眉，輕嘆一些無奈的回憶;生活，如何才能過的不忘初心，方得始終?時(shí)令已是深秋了，在這色彩斑斕的季節(jié)，憂郁的種子再不會(huì)發(fā)芽，想念一個(gè)人，就摘一片楓葉，做成書簽，或塵封，或記念，都是美好的。很多時(shí)候，曾說過的很暖的一句話，我記得，你也會(huì)記得。多年以后，惟愿那個(gè)曾共同演繹過風(fēng)起雨落，曾想一起并肩而站看塵世風(fēng)景萬千，體味風(fēng)起水暖的那個(gè)人，嘴角依然能漾起那朵微笑，猶如初見時(shí)，我眸中那溫暖而明亮的太陽，即便那時(shí)，我們已不再年少，歲月已老。
約一程初見，敲開我寂靜的門扉。因?yàn)槟且粓雎浠ǖ南悖驗(yàn)槟且环葜龅呐�，我素白的詩箋，暈開一片緋紅。路過得時(shí)光，在我的心上忽深忽淺的留下了回憶，如若可以，我們不說再見，也不說忘卻，就相約在秋日的黃昏，你陪我，靜靜的觀看一場落日。
念一程相遇，寂靜一篇回憶，雨落，傾城，思念忽而上心頭。夏有涼風(fēng)冬有雪，春有百花秋有月。秋天已經(jīng)到了，飄忽的雨滴，冷落了許久的天空，落葉一片片的黃了起來，在夜晚的時(shí)候，我還能深深的感受到它微涼的寒意，愿，秋風(fēng)雨涼，流年無恙。風(fēng)景過后千般留念，卻總不會(huì)倒退，亦有時(shí)光亦有憶。
借一絲秋風(fēng)清逸，披一件淡雅素衣，飲一杯雨前清茶，漫步于梨花樹下，任白花紛落，溫文爾雅，凈玉無瑕。
抒情的作文 篇2
青春，它叛逆；青春，它瘋狂；青春，他很傷。
——題記
青春是一個(gè)美好的時(shí)光，它絢麗多彩，充滿了新奇與感傷，但往往也有不為人知的背后。
青春的路上，有太多的荊棘與坎坷，我們匍匐前行，我們步履蹣跚，可勝利卻那么遙不可及，時(shí)光沖刷我們的頭腦，讓我們迷失了來時(shí)的路，讓我們不知該往哪兒走！
90后，一個(gè)被大人們稱作的一個(gè)詞，是的這個(gè)形容詞是來形容我們的，無論怎么樣，我們90后被稱之為是自私的一代，可是誰又知道那只不過是少之又少的一部分，可我們必須背上這么虛有的‘罪名’走下去�？蛇@不是我們的錯(cuò)啊，是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)讓我們這樣，你不爭取得到就會(huì)被別人得到，你看到的會(huì)是他嘲笑的嘴臉和勝利的笑容，好象在說“瞧，你不行吧！”我們有太多的無奈，可是誰又在乎我們的存在�。�！
在未知的許多年里，我們在這樣反復(fù)的.重蹈自己走過的路，時(shí)間已過去而我們卻停止不前，在未來的許多年里，我們也不知道自己將會(huì)怎樣，誰也沒有預(yù)知未來的權(quán)利，所以，我們只能等，等到到了那個(gè)時(shí)間，那個(gè)事情才會(huì)發(fā)生，但我們應(yīng)該珍惜所擁有的去奮斗想要得到的，這樣的人生才能滿足。
青春就是這樣，并不華麗唯美，卻也驚險(xiǎn)刺激，往往它帶來的是讓你意想不到的結(jié)局。
90后的青春夾雜著需要多許多的無可奈何，還有許多我們所不能左右的！
抒情的作文 篇3
春天到來時(shí)，我看著小草在冰雪融化后的土里鉆出來，樹葉發(fā)芽了，大雁也從南方飛來了，我一邊捉蝴蝶，一邊摘草。
夏天，我喜歡在池塘里游泳，也喜歡和小朋友們玩耍。
秋天，樹葉變黃了，隨風(fēng)飄落下來，小鳥們穿厚厚的.上衣，我也是這樣的。
冬天來到時(shí)，天氣涼了，雪花漫天飛舞，世界變得浪漫無比。
抒情的作文 篇4
金秋十月，我們迎來了青島北山二路小學(xué)的班主任文化節(jié)。
早上同學(xué)們嘰嘰喳喳地坐在草坪的上面等待教師文化節(jié)的開幕儀式，只見老師們統(tǒng)一穿著，我們班的蔡老師笑得那么開心，那么美好……。
接下來是同學(xué)們的詩歌朗誦“感恩”聽了這個(gè)詩歌朗誦我明白了感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的`父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
接下來是老師們的大合唱《我愛我的祖國》十分感人。
老師”，是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻住?0月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。
老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！
有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
抒情的作文 篇5
老人們都說，人這輩子，給你最大幫助的就是你的父母。
我們這些孩子輩兒的，最討厭的一件事，就是聽著老一輩兒的人們講著他所謂的長篇大論。但有時(shí)候也喜歡聽他們講故事，他們的故事總是讓我們覺得很有趣，似乎是我們沒有觸及到的另外一個(gè)世界。我們總是能聽得津津有味，但最后他總要說他的長篇大論，說人生的哲理等等。所以每當(dāng)故事講完后，我們就散了歡兒似的跑出屋，不再聽他們絮絮叨叨。
歲月總是悄無聲息的.帶走他們想帶走的，像個(gè)任性的娃娃。似乎留在記憶里的，只有那些塵封已久的故事。即使我們成年，也無法忘記的那些故事。印象最深，最無法忘懷的還是那件事……那年的我只有十五六歲的大小，似乎是叛逆期，對學(xué)習(xí)并沒有興趣。而且他們越希望我做的事情，我就越不想做。我拿著奶奶給的買書錢，買了玩具。父親知道后，并沒有打我。心里很詫異，照以往來說，我犯了錯(cuò)父親沒錯(cuò)都是把我往死里打的，這次父親沒有打我，而是把我叫到了外面。
父親抽著煙，蹲坐在外面臺階上。眼圈兒從他嘴里吐出，在濃濃的夜色中顯得格外神秘。
“來，過來坐下，爸就想跟你講個(gè)故事�！�
“哦”我格外驚嚇，居然沒有打我。他看我規(guī)規(guī)矩矩的坐下，像是看透了我的心似的笑著說道，“放心吧，這次不打你！”“就給你講個(gè)故事，娃子乖乖聽著就好！”
我當(dāng)然應(yīng)下，聽故事和挨打，當(dāng)然選聽故事了！父親笑了笑，掐掉手中的煙，看著我說道，“有一種植物叫做仙人掌，渾身是刺，生長在炎熱的沙漠里�？梢哉f是幾乎沒有水源，特別的熱。你爸爸我，在參軍的時(shí)候去過一次沙漠。那里動(dòng)物都很少見，更別說植物了。但仙人掌在沙漠里，似乎可以說是隨處可見。聽我們營長說，仙人掌可以開花，但我們沒有見過會(huì)開花的仙人掌。那次我們進(jìn)去搜救，不知怎么迷了路，我們沒帶多少水。很快，水就沒了�！�
”就在我們認(rèn)為你在這片沙漠里的時(shí)候，看見了一個(gè)仙人掌，他的頭上開出了一朵粉嫩嫩的花。那個(gè)仙人掌很大，似乎有很多年頭了。沙漠里的仙人掌，切開他們，就可以喝到水，但那只是少部分的仙人掌。我們碰運(yùn)氣，切開了仙人掌，里面有水！我們也就因?yàn)樗乃饬丝�。后來，我們找到了部�?duì)，順利的獲得了救援。去年我們幾個(gè)老戰(zhàn)友，又去了那個(gè)沙漠，發(fā)現(xiàn)那個(gè)仙人掌還活著！很神奇吧！”
父親的故事講了很久，給我聽蒙了。不知道父親到底要表達(dá)什么，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了他的問題。他看了看我，又繼續(xù)說道。 “我和你說這件事的原因是，想讓你明白，我們遇到了百年不遇的會(huì)開花的仙人掌。因?yàn)樗�，我們獲救了。而它，又以頑強(qiáng)的生命力，在那種惡劣的情況下活了下來。咱家的條件你也看到了，并不好。你拿去買玩具的錢，是你奶奶辛辛苦苦撿垃圾換來的。而我早年參軍，退役了又落下來一身的殘疾。你是我們?nèi)胰说南Ｍ�，給你錢買書，想讓你長大后出息人，養(yǎng)活我們。你也是個(gè)男子漢了，那你看看你現(xiàn)在，做的對嗎？”
沒有回話，沉默，在我和爸之間蔓延。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾乎整夜沒有睡，回想的是父親的那段話……
【抒情的作文】相關(guān)文章：
借景抒情的抒情作文12-16
抒情作文[精選]09-05
(精選)抒情的作文09-06
【經(jīng)典】抒情作文09-09
抒情作文(經(jīng)典)10-14
（精選）抒情的作文10-16
（精選）抒情作文08-13
抒情作文（精選）09-21
（經(jīng)典）抒情作文09-21
(經(jīng)典)抒情作文09-14