人生的作文集合(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的人生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
一天,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的幾盆花都無(wú)精打彩的,花兒低著腦袋,像是快死了。“唉呀,這可怎么辦呀?”爸爸把那幾盆心愛(ài)的花都放心地交給我管。如果花死了,我怎么向爸爸交待呀!對(duì),澆花,先用水來(lái)救救它們吧。
我以百米沖刺的速度來(lái)到樓下,拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子小心翼翼地給花澆水。干燥的泥土頓時(shí)變得濕漉漉的,看來(lái)它們的確需要水。就這樣,我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。我輕輕地拿起勺子舀了一勺水,像茶館老板一樣,時(shí)而高,時(shí)而低,一會(huì)兒像瀑布,一會(huì)兒像珍珠似的鏈子。我陶醉在我的藝術(shù)中,結(jié)果把水全都澆了下去。
我轉(zhuǎn)念一想,這泥土很干燥,多澆一點(diǎn)也是沒(méi)有關(guān)系的。何況植物生長(zhǎng)離不開水嘛!我心里默默地安慰自己;▋旱玫搅顺渥愕乃,也就精神多了,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕跳起了舞,像是在感謝我。我看著眼前的情景,心里也就樂(lè)滋滋的。
第二天,我跑著去看花,眼前的情景讓我目瞪口呆,蘆薈的根已經(jīng)開始爛了起來(lái)。我仔細(xì)一想,頓時(shí)明白了一個(gè)理兒:蘆薈就像仙人掌一樣,葉子里都貯藏了足夠的.水份,即使泥土干燥時(shí),它也會(huì)用葉子里的水份來(lái)維持自己的生命,即使你一個(gè)月不澆水也不會(huì)成問(wèn)題的。
看來(lái),澆花也得要有學(xué)問(wèn)。
人生的作文 篇2
地震之后,我到災(zāi)區(qū)江油馬家堡鎮(zhèn)去修建活動(dòng)板房,親眼所見(jiàn),許多人被們被埋在房屋的廢墟下,當(dāng)?shù)氐木仍藛T告訴我:地震中人們不同的心態(tài),不同的精神,就會(huì)產(chǎn)生不同的命運(yùn)。
一群因地震被埋在廢墟下的人,各人的心態(tài)決定了他們是否能夠在地下頑強(qiáng)生存下去,直到營(yíng)救隊(duì)伍的到來(lái)。這個(gè)等待的'過(guò)程,就是一種樂(lè)觀與悲觀,勇敢與膽怯,意志與懦弱的較量。那些以為自己深陷絕境而意志盤的人,堅(jiān)持一段時(shí)間后恐怖而死去。最終是那些樂(lè)觀的人,意志堅(jiān)強(qiáng)的人,堅(jiān)信光明最終來(lái)臨的人,他們體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生永不枯竭的生命能量,幫助他們度過(guò)難關(guān),這就是樂(lè)觀給他們提供的力量,它大到足以支撐整個(gè)生命。
樂(lè)觀是我們心中的太陽(yáng),也是人生的太陽(yáng)。樂(lè)觀是我們心靈的陽(yáng)光,這種心靈中的陽(yáng)光就象太陽(yáng)對(duì)植物一樣重要,它能夠構(gòu)筑生命的美麗;樂(lè)觀主義是一種建設(shè)性的力量,建設(shè)我們?nèi)松拇笙摹?/p>
樂(lè)觀能夠產(chǎn)生一種意念的磁場(chǎng),吸引成功的經(jīng)驗(yàn)和思想,產(chǎn)生進(jìn)取的火光,迸發(fā)生命的靈感。如果你想吸引財(cái)富,就不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)想著貧窮,如果你想擁有健康的體魄,就不應(yīng)當(dāng)想著疾病的身軀,如果你想取得人生的成功,就不能想著失敗。
樂(lè)觀是心空的太陽(yáng),心靈的曙光,照耀心田的綠洲,莊稼,照耀人生坎坷的旅程,點(diǎn)燃樂(lè)觀的燈,人生路上就會(huì)擁有無(wú)限的快樂(lè),即使是痛苦也會(huì)被樂(lè)觀催化成快樂(lè)。
人生的作文 篇3
生命是場(chǎng)游戲,游戲就該講究規(guī)則。亂規(guī)者理應(yīng)逐出游戲。——題記
植物生長(zhǎng),應(yīng)是先種于土壤后發(fā)芽成長(zhǎng),成長(zhǎng)需添加營(yíng)養(yǎng),提供環(huán)境,方可長(zhǎng)成。這是自然規(guī)律,亦為游戲規(guī)則。有一老兒逆其道而行,不給予營(yíng)養(yǎng),至心于上拔,違犯規(guī)則,終嘗惡果,使其苗皆死,乃“拔苗助長(zhǎng),適得其反”也。
太陽(yáng)的光芒總有烏云遮擋,美麗的花兒總會(huì)被暴雨摧殘,究起原由,乃相生相克,此亦為規(guī)則,光芒若沒(méi)有烏云遮擋,還不熱煞了大地;▋喝魶](méi)有暴雨摧殘,怎能教人記住她的美麗。
人的出生也是一種規(guī)則,只是隨著年齡的增長(zhǎng),所承受的規(guī)則亦會(huì)成正比上升。當(dāng)會(huì)說(shuō)話了,要講究語(yǔ)言規(guī)則,不能再指著爸爸喊“媽媽”;當(dāng)會(huì)走路了,要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路不能再四處亂竄;當(dāng)會(huì)認(rèn)字了,就要去學(xué)校,認(rèn)識(shí)更多的字;當(dāng)小學(xué)念完了,要升到中學(xué),中學(xué)讀完了,再往上升,這是不變的規(guī)則。
有些人卻打著規(guī)則的旗號(hào)到處散播自己的思想,往往會(huì)激發(fā)許多所謂“不守規(guī)則”的人,他們不愿用別人的思想而禁錮自己的思想,于是就有了“打破陳規(guī)”。這些人的游戲總是玩的比別人好……
有個(gè)故事是這樣說(shuō)的:一頭小母豬生活在一個(gè)豬圈里,卻總是向往外面的世界,可謂‘人在曹營(yíng)心在漢’,其它小豬勸她不要胡思亂想,凡是按規(guī)矩而行,既為豬,諸行當(dāng)以豬而為之,可她不聽。一天,她實(shí)在忍不住了,大聲嚷嚷道:‘我要出去,’沒(méi)有任何回應(yīng),她不甘心,趴下來(lái)開始想辦法。當(dāng)喂豬的人來(lái)了,把食物倒入了槽內(nèi),同伴們都擠了上去,留給她的只是幾個(gè)肥油油的.屁股,她沒(méi)上前去爭(zhēng),只是望著他們,若有所思。
第二天,豬圈里少了一頭豬。原來(lái)那圍困自己半輩子的柵欄竟是個(gè)虛掩的門。小母豬終于來(lái)到自己向往已久的世界了,同伴們卻依然如此,但只聽后面?zhèn)鱽?lái)了——“賣豬肉羅”。
生命是場(chǎng)游戲,游戲就該有規(guī)則。亂規(guī)者理應(yīng)被逐出游戲,但要看清是一個(gè)什么樣的規(guī)則。
人生的作文 篇4
生是一個(gè)漫長(zhǎng)的奔跑過(guò)程,不要奢望一步到位跑到終點(diǎn),也不要因?yàn)闀簳r(shí)的落后而灰心停滯不前。在奔跑的過(guò)程中,我們還需要學(xué)會(huì)忍耐和等待。
忍耐是人的一種意志,忍耐是人的一種品質(zhì),忍耐反映出來(lái)的是人的修養(yǎng)。一個(gè)有修養(yǎng)的人,必定具備忍耐的意志和品質(zhì)。
命運(yùn)常常是折磨人,不論是誰(shuí),在人生中總難免身陷逆境,一時(shí)又無(wú)力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢(shì),那么最好的選擇就是暫且忍耐。
人生不是一帆風(fēng)順的,很多時(shí)候我們都要學(xué)會(huì)忍耐,忍耐是一劑良藥。常言說(shuō):“大忍大益,小忍小益,不忍不益”。古人云:忍一時(shí),強(qiáng)一世。也是這樣一個(gè)道理。
人生路上,我們可以忍受別人異樣的目光,還有沒(méi)來(lái)由的猜測(cè),這是他們無(wú)聊的權(quán)力,但是我們一定要清楚自己的目標(biāo),并毫不動(dòng)搖的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。即使面對(duì)別人的侮辱和傷害,有時(shí)也需要忍耐。不必急急忙忙以一種對(duì)抗的方式來(lái)證明自己并非軟弱可欺。
人的一生當(dāng)中會(huì)遇到很多問(wèn)題,如果你能忍耐,以后即使碰到大的問(wèn)題,自然也能忍受,也自然能忍到最好的時(shí)機(jī)再把問(wèn)題解決,這樣才能成就自己的.目標(biāo)!
人生不如意者十之八九,難免會(huì)經(jīng)歷疾病的纏繞,事業(yè)的不順,不被人理解的苦悶,或失去親友,戀人的悲痛等,當(dāng)人生的黑夜籠罩心頭的時(shí)候,多想想人生四季中那些美麗的過(guò)往,你也許會(huì)明白你所經(jīng)歷的那些挫折和不幸,只是人生的天空中偶爾飄過(guò)的淡云,人生長(zhǎng)河中偶然翻起的浪花。如果想明白了這些,你也許就會(huì)明白,忍耐,是人生經(jīng)歷過(guò)程中,多么重要的必修
“忍”是一生的修行。忍耐的過(guò)程是痛苦的,但結(jié)果卻是甜蜜的。不論是對(duì)逆境,對(duì)內(nèi)在的煩惱還是外在的災(zāi)禍,都要忍。忍耐是一種以退為進(jìn)的生存智慧,一種明心見(jiàn)性的處世哲學(xué)。忍耐不是軟弱,不是逃避,而是一種心靈的超越。吃虧能養(yǎng)德,忍耐能養(yǎng)心。
這是一個(gè)婆娑世界,婆娑既遺憾,沒(méi)有遺憾,給你再多幸福也不會(huì)體會(huì)快樂(lè)。
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