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  • 同桌的你作文

    時間:2023-11-10 11:04:58 同桌 我要投稿

    【薦】同桌的你作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的你作文,歡迎閱讀與收藏。

    【薦】同桌的你作文

    同桌的你作文1

      時光飛逝,讓我們流走的歲月蕩然無存,那些已經(jīng)去到其他地方的同桌,你還好嗎?我曾經(jīng)隨意搖擺這是一個神話,但現(xiàn)在我只寫下了悲傷。我們什么時候改變?

      一個人的一生會忘記很多事情,但有些事情一生都難以忘懷。在時間的洗禮中,那些努力工作的人顯得如此蒼白無力。當(dāng)我無意中打開相冊時,我發(fā)現(xiàn)那些絢爛的笑容已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了。在那些年里,您緊跟著一個名叫“同桌”的`人的故事。

      我們在一起瘋狂,我們一起在寒冷的冬天嚼冰。

      我們一起笑了,讓秋風(fēng)吹過了臉頰。

      我們在一起哭了,青春總是要裝飾。

      當(dāng)我想起你時,那是生命中獨一無二的密碼,該密碼可能會被無意間觸及。我認(rèn)為那即使沒有任何記憶,只有那些純淚眼。你的每一次哭泣都令人震驚。沒有像梅花一樣有雨的東西,但是它是如此真實。也許它太亮了,無法被眼淚沖走,就像初露希望的曙光,沒人能躲起來。老師說:“眼睛是心靈的窗戶!蹦慵儍舻难劬ο裾麴s水一樣詮釋你的心臟。

      每個年輕人都充滿了任性的品味,那樣的任性在你的身上生動地展現(xiàn)出來,我的記憶中你除了微笑還是微笑。我很高興你能陪我笑。當(dāng)我難過時,你會陪著我哭泣。我喜歡櫻花,你曾為了滿足我,陪我一起去欣賞滿山的粉紅色。

      如今,當(dāng)我們走得很慢,并且沒有什么可以浪費時,我們可能會想到我們以為已經(jīng)忘記的年輕瑣事。我們什么時候會覺得我們沒有走得太遠(yuǎn),我們分散在時間里,《同桌的你》仍然是持久的歌聲,那一年自從分別后,就再也沒有見過同桌的你。什么時候我們會再次相遇?同桌的你,仍然是我最美好的記憶!同桌的你,仍然是我是好的同學(xué)、最好的朋友!

    同桌的你作文2

      同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時不時向上翻著,做著自己的黃粱美夢。

      同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉,于是你的嘴上總會喃喃地說著:“不公平”。

      同桌的.你,時常在老師收學(xué)費時驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?

      同桌的你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說得無地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。

      同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。

      同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個小學(xué)”時,你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長得那么幼稚嗎?”

      同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時總是練著永遠(yuǎn)也練不會的“家長閱”,而不去發(fā)奮用功讀書呢?

      同桌的你,總是一聽到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通,下午上課時,我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計”。

      同桌的你呀同桌的你,要說的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說了這么多,同桌的你,請不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

    同桌的你作文3

      她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮,兩顆星星般的眼睛透露著真誠的目光,小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌,一個乖巧懂事,熱心助人的“向日葵”。

      溫柔耐心的她

      “真是倒霉!生了病落下了半天的課程,而大部分都是數(shù)學(xué)課,我滿臉不情愿,為什么會有數(shù)學(xué)這一科目?只好找我可人的同桌助我一臂之力啦!她轉(zhuǎn)頭拿走了課本,開始認(rèn)真審題起來,不一會兒就摸清了謎底,同桌和藹可親地對我講著。這道題是小數(shù)混合解決問題,做題前咱們要先瀏覽一遍題目,弄清數(shù)量關(guān)系,按對應(yīng)的公式進(jìn)行計算就好了。先算出一筐草莓需要多少元,30。8除以4等于多少元經(jīng)過她一遍又一遍地分析,終于讓我走出了“黑暗”,向“光明”前進(jìn),把落下的“漏洞”都填滿了。每次數(shù)學(xué)課下課她都會考一考,我有沒有掌握知識點,出幾道題給我鞏固內(nèi)容,并再三叮囑我要把紅色的重點牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我,我的學(xué)習(xí)成績?nèi)找乖诔砷L,讓我的心底涌起一股似暖流的感動。

      幽默風(fēng)趣的`她

      課間是我最放松的時候,但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節(jié)課,因為作業(yè)沒有寫完,被老師罰站在門口一節(jié)課,使我的腿酸的發(fā)軟,不停地跳著“抖動舞”,能不嗨嗎?于是,我的同桌就想盡辦法逗我開心,她的腦門靈機(jī)一動,想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛,何不拿出我的絕活,讓她的嘴角上揚呢?說做就做,他給我講起了一個笑話:“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳,那只蝦很生氣,便說,你是瞎嗎?”螃蟹應(yīng)答道“我不是蝦,我是一只名副其實的螃蟹!蔽r表示很無語,哈哈哈,一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來。她見我笑了,她也跟著笑,同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動人。

      此時我抬起頭看向藍(lán)天,那就像一顆剛被洗過的寶石一樣純潔,一樣溫和。那是向夕陽告別的象征。那柔光暖暖的,淡淡的,正如我此時的心情一樣,暖暖的,淡淡的,讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得!”

    同桌的你作文4

      同桌的你性格內(nèi)向,不愛說話,平常聲音很小,有點“娘”。生得一張小圓臉,白白嫩嫩。眉毛濃濃的,眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時,總是淑女似地捂住嘴巴,很少放聲大笑。

      同桌的你瘦小,個子也不高;蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后,飯?zhí)美镆采俨涣四。記得有一次,可能是太餓了,好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后,你又捂起嘴羞澀地笑了,弄得我莫名其妙。

      同桌的你雖是“文弱書生”,但也有生氣的時候。那晚晚自習(xí),不知怎的,小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你,起初你并不怎么理會,只是告訴他別鬧了,然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫......事后,大家提起這件事時,你總是笑著說,那是是他自找的。

      同桌的你,對書已達(dá)到了癡迷的境界。書,就像一塊巨大而無形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間,自習(xí)課上,甚至有時候老師在講臺上激情演講時,你卻津津有味看著書,沉浸在書的海洋中。所以,一些文學(xué)知識你總是倒背如流,多彩的`文學(xué)時常從你的口中蹦出,同桌的你讓我佩服。

      同桌的你,對學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點。兩次年級打遍年級無敵手,我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。

      同桌的你是班里的亮點。其實,我知道年級第一并不那么容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我會向你學(xué)習(xí)的,但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。

      將要分組了,明天的你是否會想起曾經(jīng)的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán),成功將不再是遙遙無期......

    同桌的你作文5

      在學(xué)校,有一個人,她總會叮囑你不要忘記做課堂作業(yè);她總會在你上課開小差時提醒你不要走神;她總會在你考試不理想時鼓勵你……

      那個人,就是你的同桌。

      你記得嗎?開學(xué)第一天,老師把你安排在了我身邊,我便把你的外貌深深地印在了我的心里:適中的個子,扎著高高馬尾,圓圓的鵝蛋臉。可最吸引我的,是你那雙亮如星辰的眸子。你歪著腦袋,沖我一笑,露出了那潔白的小虎牙,說道:“你好,我叫云子雯,以后我就是同桌啦!”

      “你好,我叫……許佳穎。”我卻不自覺羞澀了。

      你知道嗎?我總瞧見。同學(xué)找你借鋼筆,你卻把手頭唯一的一支鋼筆遞給她。我向你詢問原因時,你卻笑道:“沒事的,我可以等她寫完了再寫嘛,我的動作比較快。”我也看到,當(dāng)別人有難時,你總是第一個沖上前,伸出自己的援助之手……而你,總是笑盈盈的,那雙清澈的眼睛里,似乎有光。

      那一次考試,我徹底考砸了。放學(xué)后我哭著,不知道怎么面對這樣的成績,就這樣漫無目的地走在馬路上。天此時卻下起了大雨,讓人措手不及。這時,一只手搭在了我的`肩膀上,轉(zhuǎn)過頭,迎上的是你那燦爛的眸子:“佳佳呀,考砸了也沒有必要傷心吧,風(fēng)雨后才能見彩虹嘛!傷心總是難免的,有福同享有難同當(dāng),同桌陪你!”于是,兩個傻到連傘都不撐的女孩便在雨中慢慢地走著。我的鼻子酸酸的,臉上全部都是水,冷的,是雨水,熱的,是淚水。

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你······”

      你,要轉(zhuǎn)學(xué)了。在你走之前,我拉著你唱起了這首《同桌的你》。

      曲終,人散,可你在我心中的樣子永遠(yuǎn)抹不去,你的那雙眼睛仿佛是一顆星星,讓我在浩瀚的人海中一眼能認(rèn)出。

      你依舊是你,依舊是我同桌的你,依舊是我青春中獨有的記憶。

    同桌的你作文6

      小學(xué)六年級的時光說走就走了,再翻開那被記憶封存的同學(xué)錄,我又想起了同桌的你。

      也許是冤家路窄吧,六年的小學(xué)時光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時,你問我的題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最愛聽的《年少有為》……

      你還記得嗎?那次考試,一個紙團(tuán)從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開,你竟是牛棚的“棚”不會寫,我十分無語,但也只好寫下了答案,剛想給你扔過去,才發(fā)現(xiàn)這時站在我面前的老師,我被拉了出去。你無助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說,是我不會想問下別人的,沒有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早,上學(xué)時發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。

      你有忘記嗎?那天早上,剛放學(xué)的',你給了我三塊錢,說你中年在學(xué)校吃飯,出不了校門,讓我?guī)湍銕б黄靠蓸。中午時我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進(jìn)教室了,老想起來這件事情,便匆匆地跑了出去,買了瓶雪碧,結(jié)果你看見了,雙眼一瞪,我才知道我做錯了什么。我隨口說了一句,“不都一樣的嘛。”你更委屈了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時,你才喜開顏笑的,喝了那瓶雪碧。

      該來的還是來了,之前總說畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你,那天還是哭了,我默默地打開手機(jī),放出了那首你最愛聽的《年少有為》……

      真不知道,半年之后,誰來安慰這個愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂!

    同桌的你作文7

    曾經(jīng)同桌的你:

      你好!

      或許你已經(jīng)把我忘了,但我還沒有。我還時常想起我們同桌時候的事情,時常想起你讓我生氣,時常想起我讓你生氣。我也時常會想到,或許我們倆不常常生氣的話,現(xiàn)在還會是很好的同桌。當(dāng)然,如果現(xiàn)在還是很好的同桌的話,我也不會寫這封信給你了,不會有想要向你提起往事的念頭了;蛟S人生就是這樣吧!

      現(xiàn)在我們這個年紀(jì),我談到人生,就像是談到媽媽的化妝品一樣讓我們有點觸手可及卻又無法擁有。我們同桌的那段日子,最多能說的也就是一學(xué)期,根本談不上什么人生,只是我還是想要用到這個詞,像我們以前坐在一起,做同桌時聊的那些一樣。

      你還記得嗎?我們倆都挺喜歡寫東西的,嗯,或許是我喜歡吧,你總是說你只能說是會寫,談不上多喜歡,但一個人只是會寫,又怎么會常常有事沒事就寫出很多東西給同桌看呢,你還是喜歡寫的',只是你不愿意承認(rèn)罷了,不過不承認(rèn)也不妨礙我同你探討我們看過的書。我記得你剛剛看完龍應(yīng)臺的《目送》時,你問我余華會不會也挺好看的,我還記得我推薦你看他的早期作品,我說現(xiàn)在他的作品不如早期的好。

      至于最后,你看了沒,我就不得而知了,因為我們倆就開始老是生氣了。剛生氣和好沒兩天,又生氣了,這讓我也感覺非常的奇怪。畢竟我不是一個總跟別人生氣的人,我也不是一個記仇的人,我時常當(dāng)時說的氣話,轉(zhuǎn)身就給忘了。不過或許正好你就是一個記仇的人吧,你把我每一次說的氣話都記在了心上,記著記著就做不成同桌了,只差沒打起來了。還好老師把我們編開了。

      只是你不知道,其實你說的讓我生氣的話,每次都把我氣得想“世界上怎么有那么不會說話不會做人的人呢!”但我做人的原則就是不把仇恨像養(yǎng)毒蛇一樣的養(yǎng)在心里。所以,現(xiàn)在我又給你寫信了。不過寫到這里也就要接近尾聲了,再說也多余了。

      你曾經(jīng)的同桌

      20xx年xx月xx日

    同桌的你作文8

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)……”。聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。

      小明,他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛,還是雙眼皮呢,加上一張大嘴巴,十分的好看。他雖然成績一般,最高分也就良好吧。你可別認(rèn)為他成績盡是良好,可他有很優(yōu)秀的長處。正所謂“駿馬能歷險,力田不如牛!彼膬(yōu)秀就是為人十分的'熱心,凡事他能見到的都會去幫助,我就說說其中的一次吧。

      那天,我和他放學(xué)一起回家,我們走著說著。忽然,一陣惡臭撲鼻而來,咦,哪里怎么臭啊。他捏著鼻子,一邊尋嗅著,一邊往臭氣飄來的方向快速地跑去,大喊道,“哇!這什么味道,這么臭!原來在這那!”我一臉厭惡地忍著惡臭,“你找到源頭啦!保覀儼l(fā)現(xiàn)路邊的一條下水溝,有一只死貓?zhí)稍跍侠。哦!原來是它腐爛著,怪不得這么臭,我捏著鼻子直叫臭。躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說:“讓它去吧,又那么臭,我們還是趕緊回家吧,這實在太臭了!毙∶饕矒u著頭,自言自語,彎下腰,我喊著他,他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去,一手捂著嘴鼻,一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭,我知道他也覺得很臭,但他想干什么,我也攔不住他,因為我知道,我的同學(xué)有一個倔脾氣,一旦他想去做的事,十頭牛都拉不回來的,除非是他認(rèn)為錯的事!只見他一會兒抬起頭來,喘幾口氣,一會兒又用手去撥,撥了好久終于把它撥進(jìn)袋子,然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去,他拎著時把手伸得很遠(yuǎn),說明真的很臭,可他忍著。

      我真心佩服我同桌這種精神,我就問他為什么這么做,還不嫌臭!他說:“我如果不去做,別人看見也會去做的,我先看見,我就先做唄!然而他莞爾一笑,這一笑總讓我天天想起。

      這就是我的同桌,我的同桌還行吧!

    同桌的你作文9

      我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。

      中午正準(zhǔn)備寫毛筆字的時候,老班突然奪門而入,疾步走向講臺,感覺有種不好的預(yù)感,果不其然,老班在班級大電腦打開了一個表格,本來還漫不經(jīng)心的我一下子提起精神來,我的位子在哪兒呢?在哪兒呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——楊晨!怎么可能?平時八桿子都打不著的`人,讓我跟他坐,而且我從來沒跟男生坐過,還是成績這么好的。

      我坐在那愣著,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個人都換好座位時,我只得趕忙理好書包朝楊晨走去,繞過他,坐了下來,第一次感覺,不適應(yīng)!導(dǎo)致我一句話也不敢說,第一節(jié)音樂課開始了,我剛拿出音樂書便被他搶了去,心想:男生都這么粗魯嗎?后來我才明白只有他喜歡這樣,只有在關(guān)健時刻才會拿書來瞧瞧,一會問我:“你喜歡某某這個歌手嗎?”等等等等,讓我啞口無言。

      他視數(shù)學(xué)為命,楊晨非常喜歡數(shù)學(xué),每天數(shù)學(xué)課幾乎都在上午,會聽的很認(rèn)真,等到老師布置完作業(yè)后離開教室時,他都會立馬拿出來寫,顧不得下節(jié)是什么課。像語文,英語他會停筆,但一旦是生物、地理課時,他有時書都不拿出來,等老師講重點再拿出來,或者向我書上瞄個幾眼,有次下課我好奇地問他:“你怎么老是副課寫數(shù)學(xué),副課成績還那么好?”“智商,還有上課一心二用啊,這你都不懂!彼蛑莞孱^也不抬地說。

      同桌是一個陰晴不定,愛損人,喜歡聽歌的男生,希望以后能好好相處吧!

    同桌的你作文10

      在茫茫的人海里,冥冥中有那么一條神奇的線。在我們的學(xué)習(xí)生涯中將我和你牽連在一起,成為同桌。

      同桌的你——愛文。

      愛文是個好女孩。她學(xué)習(xí)很好,對學(xué)習(xí)一直抱著認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度。特別是數(shù)學(xué),她頗有研究。每次我看到她書桌上擺放著不同的厚厚的數(shù)學(xué)教材,以及她專心致志、一絲不茍于數(shù)學(xué)難題的模樣,我不禁對她肅然起敬。

      愛文人很好。當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時,她都能夠耐心地給我講解,使我茅塞頓開、豁然開朗,對她感激不盡。當(dāng)我生病時,她主動遞藥給我,還經(jīng)常問候我,猶如一股暖流,不時地感動著我。

      愛文很幽默。無論是表情、動作還是內(nèi)容,都讓人忍俊不禁。她的口頭禪是“別哭”、“別害怕”。不管我做什么事、說什么話,她都習(xí)慣性地說上“別哭”、“別害怕”。其實我沒有哭,也沒有怕,愛文的口頭禪好像也只是搞搞氣氛而已!秵“托履铩肥乔岸螘r間電視上熱播的感人肺腑的電視劇,愛文竟然可以把“啞巴新娘”說成“喇叭新娘”。愛文還喜歡給別人取外號,這些外號都不是常人所能想象出來的,例如“摩兒”、“費騷摩”、“騷兒”……最近還新出爐一個外號——“騷狼”,讓我聽了捧腹大笑。至于這個外號的主人公是誰,在這里我就不說了!

      愛文相當(dāng)?shù)南矚g“費費”。為了能夠見上“費費”一面,她苦思冥想、竭盡全力地尋覓“費費”高大威武的身影。見到“費費”,她就含情脈脈地看著他,還興奮地回來告訴我,校慶那天,盼望著、盼望著,“費費”終于出場唱“同桌的你”。愛文立刻飛奔到前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著英姿颯爽的'“費費”,不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大聲尖叫。那尖叫至今還讓我記憶猶新,恐怕會成為我青春期的陰影。

      愛文為人大方坦誠、樂于助人,大家都喜歡跟她來往。她待人誠懇熱忱,大家都對她彬彬有禮。

      自從我跟愛文成了同桌,我們就成了無話不談的朋友。我們常常相互分享對方的喜怒哀樂。

      在這枯燥忙碌的學(xué)習(xí)生涯中,是同桌給我們帶來歡樂、帶來歡笑。

      同學(xué)們,請看看你們旁邊這張熟悉的臉吧,兩年之后也許就不再看到。珍惜同桌,在位來的日子里,他們將會成為記憶中最美好的永恒回憶!

    同桌的你作文11

      我在學(xué)校里并不討喜,并且在班上也常常是被同學(xué)們孤立的那一個,每一次換座位的時候,我都一個人坐在教室里的最后頭。其實也是沒有同學(xué)愿意與我做同學(xué),因為我有病,盡管普通的接觸不會傳染,但是我還是能感受到同學(xué)們對我若有若無的排斥。

      但是在上學(xué)期一次換座位的時候,我有了同桌,她是自愿與我做同桌的,她將座位搬到我的旁邊的時候,所有人都驚訝到了,但是同桌毫不在意。我還記得她對我說,她是本班的班長,有義務(wù)為班上所有同學(xué)服務(wù),為我們排憂解難。

      我當(dāng)然知道她是班長,我班正是因為有了這么一個負(fù)責(zé)任的班長才成為了年級里的優(yōu)秀班級。與她同桌的.第一天,我有些不適應(yīng),畢竟我一個人坐的久了。但是同桌是一位自來熟,性格活波開朗,又自信大方。很快我就適應(yīng)了,并且在同桌的幫助之下,我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地變的開朗起來。

      我以前成績不好,又自卑,也不主動與人交流。但自從班長與我坐的同桌之后,我明顯的變了,首先就是愛笑了。同桌風(fēng)默有趣的性子很具有感染力,相處的久了我居然也無意識的學(xué)上了一些。

      我的這位同桌既是班長,她的學(xué)習(xí)成績更不用說,長期穩(wěn)居班級里的第一。在同桌的帶領(lǐng)之下,我的學(xué)習(xí)成績顯著的進(jìn)步。每當(dāng)我有不懂的地方,在我還在躊躇著要怎么開口問同桌的時候,同桌就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的意圖,搶先一步拿過我手上的試卷,接著仔細(xì)的做了起來。同桌是一個很細(xì)心的人。

      我很感激我的同桌,同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影,讓我嘗試著去與班上的同學(xué)們交流。也只是在這時,我才知道,班上的同學(xué)們其實都很好,只不過以往的我脾氣太冷的原因,并且不喜歡搭理人,這才導(dǎo)致我與同學(xué)們離的越來越遠(yuǎn)。

      同學(xué)的你,是你改變了我!

    同桌的你作文12

      同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

      課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑,那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚,F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請原諒我當(dāng)時的任性與乖戾。

      同桌的你,豁達(dá)的`像一片掛著燦星的天際, 你是男生的理性與感性完美的結(jié)合,并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中,面對難題屢戰(zhàn)屢勝,在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿幾個經(jīng)典動作,就為自己的個人秀拉開了帷幕,為同學(xué)們帶來陣陣歡笑,驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。

      同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。六月的天氣格外的沉悶,熱空氣在風(fēng)扇的抽動下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對壓力 耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學(xué)間的往事還歷歷在目:體育訓(xùn)練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時為了爭分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時,由于緊張手足無措的樣子 那一切,宛如發(fā)生在昨天一樣,帶著時間的溫度,流逝了。

      六月是離別的季節(jié),是花兒的海洋,我們無須傷感,因為人生的下一個顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個同學(xué)重逢的約定。同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們,靜靜的珍藏這份感動吧

    同桌的你作文13

      時光飛逝,五年的小學(xué)生活快結(jié)束了。五年我和不少同學(xué)做過同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

      王梓丞,我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅,付家有個王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹,他吹牛不分時間、地點,不分場合,我笑話他說:“編了幾個版本了”。有一次,孔老師在講臺上講著倒數(shù)這一課,他只喊簡單,便湊過來和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學(xué)們做題,可他認(rèn)真的給我講他的弟弟,“沒聽見”,嚴(yán)厲的孔老師看見他說話走過來,說:“什么事情,我也聽聽這好事!苯Y(jié)果……

      他身上的壞習(xí)慣不少,但優(yōu)點也不少,比如說:大度、樂于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級的時候,流行“三八線“,我看見王梓丞雪白的襯衫袖子,腦子里閃現(xiàn)了一個餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想:“只要他一越過“三八線”就有他好看”?蓜傄配摴P,我碰到了桌上我削的.尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒有帶鉛筆刀,一會兒,又要上美術(shù)課,我一定畫的不好。正想著,這時候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時我的心被內(nèi)疚填滿了。

      五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際,我想和你說:“希望你能在學(xué)習(xí)過程中步步升高”。

    同桌的你作文14

      我的同桌叫張昊,他是一個活潑的男孩。他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面的.眉毛好似一把彎刀。你別看他是一個男孩,高高的鼻梁下面卻有一張櫻桃小嘴。他個子不怎么高,大約在1米4左右。

      張昊非常樂于助人。有一次,我忘記帶文具盒了,可是課堂上老師讓我們寫字。唉!該怎么辦呢?我正一個人在心里嘀咕著,張昊看我一臉不高興的樣子,便問道:“你怎么了?”我不好意思地說:“今天早上我走得急,忘記帶文具盒了。”說完后本以為他會嘲笑我,沒想到他聽完后一邊伸出手把筆遞給我,一邊說:“你先拿去用吧,明天再還我!薄爸x謝!”我不好意思地說著,便埋頭苦干著。

      還有一次,老師讓我讀書,結(jié)果我忘記帶書了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,有本書出現(xiàn)在我的面前,我抬頭一看,原來是我的同桌把書遞給了我,我小心翼翼地接過了書本,讀起了書。下課后,我對他說:“謝謝你,如果不是你把書借給我,我真不知道怎么跟老師說呢!”他毫不在乎地說:“不用謝!同學(xué)之間不都是要互相幫助嘛!”

      經(jīng)過這兩件小事,我從我同桌身上得到了一個啟示:無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要樂于助人、互相幫助,建立一個和諧、溫暖的大家庭。

    同桌的你作文15

      在我的學(xué)習(xí)過程中,我的同桌男女都有。從小學(xué)一年級起,我的同桌大部分都是男生,他們給我的感覺就是無語呀……自到上了初中,我的同桌終于是女生嘍!我們有了共同的語言我不再是坐在座位上極少話的“老實”學(xué)生了。

      我不記得是什么時候做到一起,成為同桌的了。自從我和你成為同桌后,我的生活變得多姿多彩了起來。上課我們一起討論那煩惱的學(xué)習(xí)問題,當(dāng)我們?yōu)榱怂鼈冏员┳詶壍臅r候,你用你那動聽的聲音為我耐心地分析它們解決它們。下課我們一起講笑話,一起玩游戲……這些都是因為有你,我的學(xué)習(xí)生活才從男生的同桌變成你的同桌,也是因為有你,我才從乏燥無為的學(xué)習(xí)中感到了樂趣。

      是你,教會了我唱那些流行歌曲;是你,多次在我學(xué)習(xí)困難中幫助我;是你,在我上課時出現(xiàn)“人在教室,心在外”的時候,一把把我拉回了。還是你,在我想把心中的怨恨發(fā)泄出來,但是卻找不到地方,你就讓我把你當(dāng)發(fā)泄的對象,讓心中的不滿都發(fā)泄出來。你不但不怪我,反而用微笑坦然面對我……這一切的一切,都是身邊同桌的你為我的.所作所為,和你成為同桌,是我莫大的榮幸。

      遇見你,是上天有意的安排,讓我們成為同桌甚至成為好朋友,是上天的眷顧。謝謝你那么的幫助照顧我——我的同桌,真的很謝謝你!

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