四年級(jí)的作文300字優(yōu)秀[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是唐山，雖然不能說是中國最美麗和諧的城市，但是可以說它的春夏秋冬還是比較美的。

　　春天，小草從土地里探出頭來，野花綻開美麗的笑臉，柳樹姐姐數(shù)著自己飄揚(yáng)的長發(fā)，松樹媽媽搖晃著自己碧綠的`卷發(fā)。我最喜歡的是那些活潑可愛的孩子，在房間悶了一個(gè)冬天的他們，玩得那真叫個(gè)痛快！看樣子他們真想把泥往身上涂呢。

　　夏天，樹木茂盛，花紅柳綠，讓人感覺到了溫暖的氣息。人們?nèi)�部被陽光照成了黑人，像非洲來的一樣，不過那種黑是快樂的黑。

　　秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。各種各樣的水果、蔬菜全都成熟了。市場上各種各樣的食品非常讓人眼花繚亂，秋天是個(gè)散發(fā)清香的季節(jié)。

　　冬天雖然只有冰和雪，但是那些有點(diǎn)凹凸不平的冰面讓人感到清涼舒適又有趣。孩子們可高興了，在每一塊地上都能看到很多矮矮胖胖的雪娃娃挺立在皚皚白雪之中，可愛極了。

　　我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，我為我的家鄉(xiāng)感到自豪！我愛我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　上課前，老師在黑板上畫了一張大大的圓臉，把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫好了，可是沒有畫鼻子，我正想告訴老師，老師卻問我們：“這臉上少了什么？”“少了鼻子！”我們異口同聲地喊道�！拔覀兘裉炀蛠碜鲆粋�(gè)游戲，名字就叫貼鼻子�！笨熳斓膶O五月，沒等老師同意，一下子竄到前面：“老師，我先來。”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住，拉著他轉(zhuǎn)了三圈，然后把他黑板前，孫五月走來走去，實(shí)在找不到在哪下手，著急地喊：“我看不見！看不見！”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下，把一張紙剪成一塊一塊的.小片給我們，讓我們?cè)谏厦鎸懮献约旱拿�字，說：“現(xiàn)在就請(qǐng)你們把手中的紙條當(dāng)鼻子，貼在這張臉上�！庇质菍O五月第一個(gè)說：“我先來�！崩蠋熡置勺∷�的眼睛，還轉(zhuǎn)了三圈，孫五月拿起鼻子——紙條一貼，把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開玩笑說：“嘴巴流口水了�！贝蠹叶夹ζ饋怼Ｗ詈猛娴囊獢�(shù)韋一了，他走到黑板前，很有把握地一貼，把鼻子貼到腮幫下面了。同學(xué)們笑得更厲害了。

　　貼鼻子游戲真有趣，它也讓我明白眼睛的重要，我要好好保護(hù)視力。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　“讀書好，讀書妙……”的歌聲至今還回蕩在我的耳邊，記得那是星期五的一天，我們學(xué)校組織的“跳蚤市場”賣書活動(dòng)。

　　“跳蚤市場”的活動(dòng)可真熱鬧！我的小組成員提一袋袋“胖胖”的手提袋直奔操場。首先映入眼簾的是一排排整齊的課桌，和整潔無比的操場，我們迅速的找到了一張課桌，將所有的書擺在地上：把書小的摞在書大的上，只留下一個(gè)書名，把獎(jiǎng)品放在課桌上。這時(shí)一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生走到我們的'攤位上，挑了一本書問道：“哥哥，這本書多少錢？”陳錦賢和藹的回答道：“小弟弟，這本書15元吧！”“太貴了，13塊錢好吧。”“好的！”陳錦賢爽快的答應(yīng)了。就這樣我們賺到了第一筆錢……接二連三的顧客來了。我和鄭錦坤一起拿著幾本書走到人流中推薦書。我遇到一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，正巧幾位高年級(jí)的也搶著向他推薦書，那幾位高年級(jí)的爭先恐后地?fù)屩�說：“我這本書好看……”我也趕忙搶著說：“我這本書不僅好看還有拼音，可以幫助你獨(dú)自學(xué)習(xí)……”經(jīng)過我們一陣熱火朝天的敘述，“我買這一本！”那個(gè)小弟弟指了指我手上的書說，我十分開心的和朋友擊掌。沒過多久，活動(dòng)就結(jié)束了。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到賣東西的快樂和看書的重要性！我們要多看書才能增長學(xué)問和道理……

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　成長是一件快樂的事，從小到大，經(jīng)過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。

　　然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的'人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。

　　別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng)，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對(duì)待的態(tài)度也不同�？墒俏业某砷L卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個(gè)主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。

　　一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。

　　成長對(duì)于我來說有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長的，讓人很難琢磨，有說不出的一種感覺，值得我們深思……

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　有1個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)有許很多多的景物.當(dāng)然,最美的就屬家鄉(xiāng)的小河了.

　　在我的老家那里,有一條玉帶般的小河.它那優(yōu)美的身姿給家鄉(xiāng)增添了無限生機(jī).

　　春天,河水淙淙的流著.水面上蕩著粼粼的波光,它就像一面發(fā)光的 小鏡子.路旁美麗的樹木,都來這里梳理頭發(fā)洗臉扮.

　　最熱的時(shí)候,河的兩岸是一片孤獨(dú)的情形.蟬兒在樹上無憂無慮的叫著,河岸除了這些個(gè)景物以外,再?zèng)]有另外了.于是,我便經(jīng)常去那里玩.

　　深秋,在藍(lán)天的映襯下,河水顯得越發(fā)清澈了.樹葉落在河里,就像一只只劃子,隨著河水進(jìn)取流著.河里的樹葉越來越多,就像一支遠(yuǎn)航的.船隊(duì).

　　寒冬,河岸的樹木都落盡了葉子,光禿禿的.河水卻還嘩嘩的流著,不斷不息.清晨,河里升起一縷霧水.這時(shí),要是正遇上下了一場鵝毛大雪,你踩著積雪來到這里,仿佛進(jìn)入了瑤池.

　　啊!晝夜不息進(jìn)取飛躍的小河,四序迷人的小河,裝點(diǎn)著美麗的家鄉(xiāng).啊!美麗的小河我愛你,謝謝你為家鄉(xiāng)增添了無限生機(jī)!

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　在未來我們的車會(huì)飛、房子會(huì)走、有機(jī)器人保母。同學(xué)們你們相信嗎？

　　說到車子，大家都會(huì)說車子當(dāng)然是在路上跑的呀。不你們錯(cuò)了，在將來我們的車子不但會(huì)在路上跑還會(huì)在天上飛�，F(xiàn)在路上的車子實(shí)在是太多太堵了。我們上學(xué)和上班的人都很害怕遇到這種情況。如果車子能飛起來那不就不用浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間了嗎。

　　房子呢？會(huì)走。當(dāng)我們放假的時(shí)候，我們就可以把房子變成車子。我們想去哪個(gè)地方就開去哪個(gè)地方。觀光旅游世界各地。這樣也不用考慮住宿問題了。這房子還有一個(gè)功能就是當(dāng)主人想怎么樣整理房間，它就會(huì)自動(dòng)把墻變成主人心想的色彩。

　　這個(gè)房子有兩層。底層有大客廳、大餐廳、大廚房、衛(wèi)生間、車庫、還有一個(gè)書房。第二層有五個(gè)房間，奶奶和爺爺一間、爸爸和媽媽一間、我一間、小弟弟一間、還有外公外婆一間。這樣大家也不用分開， 有一個(gè)幸福的大家庭多好呀。如果我和小弟弟都長大了。就有一個(gè)機(jī)器人保母幫我們?nèi)フ疹櫊敔斈棠�、外公外婆和爸爸媽媽。這樣我們就可以安心的工作了。

　　你們說有這樣的.未來是多么的幸福呀！我相信只要我們大家一起努力這樣的未來一定能實(shí)現(xiàn)的。加油吧�。�！

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　暑假班里，我最喜歡的課就在今天的下午，你們猜是什么？不不不，你們都猜錯(cuò)了，是——毛線畫。

　　也許你們會(huì)問：“毛線畫是什么？”讓我來告訴你們吧。毛線畫，就是用毛線來作畫，一張紙，一瓶膠水，一把剪刀，再來一些五彩的毛線，這就是所有的材料了。

　　制作毛線畫時(shí)，首先要把白紙平平整整地放在桌上，然后用膠水在上面劃一筆，再剪一段毛線下來，粘在膠水上固定，這就是簡單的線條了。然而，單單只會(huì)這個(gè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！還要學(xué)會(huì)對(duì)折、繞圈、剪碎……

　　今天，我們要做的是各種各樣的魚。首先，我們都開始仔細(xì)地構(gòu)圖，一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢(mèng)婷了，不知道她的好手藝是怎么練成的，每一筆每一劃都那么出彩。不過，這次的制作過程，我最關(guān)注的.不是班上的亮點(diǎn)翁夢(mèng)婷，而是笑點(diǎn)張燁。張燁在做毛線畫時(shí)，直接把毛線搓成了一團(tuán)粘上去的，結(jié)果變成了一坨一坨的，我們?nèi)�班的人看了，都笑趴在桌上了，連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開玩笑似的說：“張燁，你這是‘土豪’毛線畫嗎？這毛線堆的，多厚重�。　薄肮�哈哈哈···”教室里又是一陣爽朗的笑聲。

　　做毛線畫可真有趣��！

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