- 母校作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 未來的母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(通用)母校作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的母校作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年。這時的我已經(jīng)成了一個中外聞名的天文學(xué)家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學(xué)們變得怎能么樣了？在好奇心的驅(qū)使下，我決定回到母校看一下。
我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母�！庵行男W(xué)。
這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李锍軒。他說他現(xiàn)在是國家隊(duì)藍(lán)球隊(duì)員，也是nba湖人隊(duì)隊(duì)員。
我倆一起走進(jìn)校園，好美麗校園��！綠油油的.草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學(xué)樓。
接著我們走進(jìn)教室里，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學(xué)們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什么改作業(yè)這么快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機(jī)里，一下子就改出來了。
我看了一下校園，怎么沒有運(yùn)動場呢？李锍軒告訴我：運(yùn)動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----
��！學(xué)校的變化可真大呀！
母校作文 篇2
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣�？傊а匀f語也說不完我對母校的感情。
一年級的時候，剛剛步入學(xué)校的我對于這個學(xué)校十分陌生，所以校園里的一切我都十分感興趣。二年級的時候，我對這個學(xué)校已經(jīng)十分熟悉了。也認(rèn)識了許多朋友。三年級的時候，我第一次嘗到了分別的痛。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)了，不得不和我的朋友老師說再見。那一天我哭了。四，五年級的時候?qū)τ谶@所新學(xué)校我也十分了解了，也結(jié)交了不少好朋友，但是就在這時候，我又要和好朋友分開了，因?yàn)檎麄�六年級都要分班。六年級的`時候，這時的我已經(jīng)長成一位大姑娘了，不再是以前那個無理取鬧的小孩子了。在這六年中，我學(xué)到了不少知識。我要向我的母校說一聲：“謝謝。”
時間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活就要過去了。在這最后的一個多月里的時間里。我要好好學(xué)習(xí)，上課時要認(rèn)真聽老師講課，不能做小動作，不說與課堂無關(guān)的話；課下要認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量要高，不能只速度快結(jié)果做錯了許多題。最后以優(yōu)異的成績來報(bào)答母校。
在這里，我們一起笑過、哭過、努力過、團(tuán)結(jié)過，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對母校的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會開花結(jié)果。感謝你，我親愛的母校，以后我不管去到哪里，母校都像一盞燈，永遠(yuǎn)的亮在我心中，也永遠(yuǎn)的指導(dǎo)著我。
母校作文 篇3
母校，我愛你，我永遠(yuǎn)愛著你!
看著泛黃生銹的大字，那是歲月留下的斑駁，那是曾經(jīng)教會我知識，教我快樂，教會我珍惜友誼的地方，那就是我最愛的母校。
我曾經(jīng)記得母校的花壇上種上了許許多多的花，它們各有不同，有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天，花兒盛開，香味時常引來一些迷路的蜜蜂。我和同學(xué)們常在午休時跑過來，聞聞花香!有時，我們會趁看花的老爺爺打盹時，用手小心翼翼地去撫摸那開得又大又鮮艷的花兒。有時等老爺爺睡熟了，我們會用狗尾巴草撥弄他的鼻子，直到他打噴嚏為止。有時我們會坐在老爺爺?shù)纳磉�，聽著他講關(guān)于花的`故事。那是我最美好而短暫的時光。這時光深深地烙印在我的腦海里。
別了，我的母校，我全心愛著的母校!
我曾記得學(xué)校的老師，是那么的和藹可親。俗話說：一日為師，終身為父。為什么會有這樣的感覺呢?記得有一次放學(xué)后，天開始下起蒙蒙細(xì)雨，我沒有帶傘，只能在教室等著媽媽來接，空曠的教室里只有我一個人。望著窗外，雨時而大時而小……“孩子，你怎么還在這兒呢?”老師用關(guān)愛的眼神看著我說。“我忘記帶傘了，我等媽媽來接我。”我說。“孩子，我這正好有一把傘，你拿去用吧!”沒等我回答，老師說完就把傘塞到我手上，然后就離開了。后來我才知道她是校長。
別了，我的母校，我全心全意愛著的母校!
當(dāng)我再次回來時，我希望花兒更加美麗，慈祥的老爺爺依然倚在花壇旁沐浴著暖暖的陽光，更希望能在雨中重逢那位新來的校長。美麗的花兒，慈祥的爺爺，手中的雨傘……都已經(jīng)成為我美好的回憶，更是我現(xiàn)在的希望。
別了，我的母校，我全心全意愛著的母校!
評價：作文整體還不錯，運(yùn)用了反復(fù)的手法，通過對母校中往事的回憶，表達(dá)了對母校的愛與不舍。感情真摯，語句流暢，要繼續(xù)加油哦!
母校作文 篇4
人的一生不知會經(jīng)歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！
我今年即將考取初中，離開伴隨我成長六年的學(xué)校，心中難免有幾分不舍！我最不愿離開的是我的恩師，他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來，他們對我關(guān)愛有加，對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位，學(xué)習(xí)上也是如此。聽他們講的課，簡直是一種享受！幽默風(fēng)趣的語言，輕松歡快的氛圍，讓你玩著、笑著就理解了課文、學(xué)會了知識！一想到離別，我的心里痛楚萬分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過小學(xué)生活的同學(xué)們。我們看著彼此長大，看著彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語言，沒有隔層，沒有芥蒂，聊得來、放得開，不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活�。∫幌氲诫x別，我的心里戀戀不舍！還有我美麗的校園和校園內(nèi)的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這里的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸著這里清新、芳香的空氣，踩踏著這里堅(jiān)硬的土地一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會忘記！六年了，母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的'事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長的經(jīng)歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達(dá)。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來越年輕，但愿同學(xué)們越來越成熟，祝福學(xué)校越來越美麗，并逐漸走向世界，走向未來，成為我們的驕傲，讓更多為之自豪再見了老師，我會永遠(yuǎn)記住您；再見了同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)想念你們；再見了親愛的母校，我會永遠(yuǎn)為你驕傲！
母校作文 篇5
“主人，劉作家來電了！”身著西裝制服的男仆報(bào)告。“啥事？”我問�！八f要跟你去母校開同學(xué)會，他順便還叫上幾個人了�！蹦衅驼f。母校！已經(jīng)二十年沒有見到它了，不知道它是何樣�！昂茫荫R上過去。約翰，備好飛船……”我激動地說。我走進(jìn)更衣室，女仆將我換上價值7千美金的凈化空氣服，隨后便走進(jìn)飛船，直飛地球。
五分鐘后，我來到地球的大道上。我已五年沒踏上地球，五年前我逃離了這個空氣極差，只能穿著凈化服生活的的城市。這次踏上地球，發(fā)覺“綠洲”面積擴(kuò)大，但我仍不敢脫凈化服。我急忙跑向?qū)W校，一路的景色始終沒能使我步伐停留。走到了校園門口，校門換了個新的。這新校門就多了個掃描儀，咋一看，跟普通的沒區(qū)別，其實(shí)這是先進(jìn)的“基因掃描身份儀”。如果你的基因不對頭的話，那么就轟……的一聲，歸西了。
有幾個人已經(jīng)站在那兒等候了�！班耍@位大富豪怎么也來了？”一位高大的男子說�！皼]什么，你是……”“上小學(xué)跟你結(jié)拜過兄弟的那個人�！蹦敲凶诱f。潘昂然！如果不是他提醒，我簡直不敢相信他是以前那個瘦小的潘昂然了。他穿著凈化服，戴著金邊眼鏡，雙眼炯炯有神，他那高大的身軀，寬大的肩膀，跟以前的昂然比，真像換了個人似的'�！鞍喝�！你這個同學(xué)，誰把你喂成這么大個��！”我激動地說著。“嘿嘿，進(jìn)去再說吧�！薄澳愫翁幐呔桶。喝�？”我問�！芭�，當(dāng)個小老板，把空氣凈化服推向全球，生意還不錯�！薄澳悄阏f說，誰把你喂得這么大個�！薄皼]什么，做老板后，吃的好了，胃口也好了，就這樣了�！�
我們走進(jìn)校園，路上是磁鐵鋪的小路，我穿著磁鞋，懸浮在空中，靜靜地欣賞著風(fēng)景……
“葉睿浩�！币恢皇种刂氐嘏闹业募绨��！罢l��？”我回過頭來一看，是浩森！他的下巴已經(jīng)長出細(xì)小的胡子，頭發(fā)稠密，臉色紅潤�！芭鲆娔氵@個文豪，我算沒有白來了。”我說�！澳睦�，只不過是中國作家協(xié)會的主席……”“什么！作家協(xié)會主席？我的天，諾貝爾文學(xué)獎可就要指望啦”昂然驚呼道，“晚餐一定要多喝幾杯！”“你把我看成什么人啦，我又不是酒鬼，我的酒量小的可憐。”浩森連忙答道�！昂美玻美�，老師等不及了�？熳�！”我說。
“汪老師！”我們興奮地喊著。只見一位老人從房間走了出來，她那黑發(fā)里雜交著幾絲白發(fā)。我似乎看見有幾根白發(fā)是為我而白的�！熬驮谶@兒將就一下吧，都來了嗎？”汪老師說。“除了影后沒來，其余的都來了�！蔽一卮鸬��！昂�，那晚會就開始吧�！蓖衾蠋熣f。
“影后，不就是那個歌聲天籟一般的胡瓊文嗎，怎么她新晉影后了？該恭喜啦�！�
那一夜，我們談笑風(fēng)生，對酒當(dāng)歌，那分醉意，使人更加感慨萬千。看著一張張熟悉而又陌生的臉孔，我想：時間，真如流水飛快，好像昨天是個小毛孩兒，現(xiàn)在已長大成人了。唉，童年時光一去不復(fù)返啊！但我們的友誼卻是天長地久的。
那一夜，我們也滿懷熱血，要用浩森的文學(xué)呼吁，要用昂然的財(cái)富行動，要用瓊文的影視作品說話，用我的智慧創(chuàng)造，用我們能鼓動的人的財(cái)富、智慧和力量共同努力，換回地球的綠色與健康。我，太空EQ空間站的主人，將從空間站搬回到地球上居住，來我要用我的全部財(cái)富和精力去凈化地球，不再逃離。
母校作文 篇6
天空一無所有，為何卻能給我安慰？
是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量？
是堅(jiān)強(qiáng)吧。
母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵、互相幫助。五年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的`跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
母校啊，你的愛說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，你給我的愛是一首飛揚(yáng)的情詩，把你的思念輕輕地訴說。
你給我的愛是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
你給我的愛是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，在不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！
母校作文 篇7
放假了，這是小學(xué)里最后一個暑假，是小學(xué)生活的終點(diǎn)，也是我邁向中學(xué)生涯的開始。
在這六年里，我與同學(xué)們爭吵過，幫助過，在我們之間有說不完的故事，講不盡的情誼。
曾記得第一次進(jìn)入校園時，看到一張張陌生的面孔，我畏懼過；
曾記得第一次坐在教室，父母要離開時，我哭過；
曾記得教室里同學(xué)們共讀的`情景，一個個是那么的認(rèn)真；
曾記得操場上同學(xué)們追逐打鬧是那么的開心、快樂；
曾記得第一次與最好的朋友吵架，那種想和好又怕傷自尊的感覺；
曾記得體育課上摔倒，朋友來安慰的溫暖感；
曾記得……
六年了，我們有一千個曾記得，一萬個曾記得，而在將來會是我們美好的回憶。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”
六年了，在歡樂的校園里我度過了孩子時期；六年了，在求知的課堂中我掌握了豐富的知識；六年了，我丟掉自卑，換來了睿智，六年了……
今天同窗分手，說一聲“珍重！”，也讓我們彼此為好友祝賀一句“成功、成功……”
母校作文 篇8
五年的滄桑巨變，五年的艱難險(xiǎn)阻，讓我們遭遇到困難。
五年了，五年后我們分班了。揮手告別：陪伴我們的教室，您在多年來，為我們遮風(fēng)擋雨，想媽媽一樣呵護(hù)我們。教導(dǎo)我們的老師，感謝您，對我們的栽培。多年的好友，此時此刻，我們就要再見了�；叵胪�，那些快樂的.時光正在慢慢逝去，被封印在過去。
在運(yùn)動會上，我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。在課后中，我們甩出風(fēng)格，盡情玩耍。忘不了！多年的朋友。忘不了！多年的喜怒哀樂。更忘不了我們在思考問題時的緊皺眉頭。
��！朋友，你們在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親。
每一個小事，都會讓我想起當(dāng)時。看到那一幕，我的淚水奪眶而出。見到舊時老師，心中的話語即可涌上心頭，可話在嘴邊又縮了回去。老師找我談話，我的心里又泛起一層層漣漪，淚水適不可止。
現(xiàn)在，見到舊時好朋友，都互不相識。難道，多年的友誼連兩句貼心的話語都換不回來嗎？
這時，我說不出話。但我的心已經(jīng)是涼了的。凍得僵硬。幾乎已經(jīng)破碎。我不需要太多奢求，只要你們記住：我們永遠(yuǎn)是朋友，是最好的朋友。
母校作文 篇9
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20年了，總會想起那美麗的母校：莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在那里有許多美麗的回憶。
終于，在一個陽光明媚的清晨，我?guī)е鄼C(jī)走回了母校。走到門口，忽然想起以前教過我的老師，我立刻飛奔到花店買了三束包裝精美的花兒，那三束帶有笑容的花一定是好的禮物。
走入校門，漫步在校園中，想起讀四年級的'時候，媽媽和爸爸帶著我去他們的母校玩。那一天，他們和我都玩的特別開心，我自言自語的說：“今天一定會特別非常開心喲！”
慢慢的走著，這時一個高高的女士拿著三束鮮花走了過來，我想她應(yīng)該也是是來看母校的吧。我沒有理她，但是，我發(fā)現(xiàn)她看到我后邊加快了腳步，我看到她輕輕和我打了一聲招呼，我便停下來看著她跑過來，她非常開心，跑到我這里的時候，她說：“你好，你也是來看母校的嘛！”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的，我叫陳晴，你呢？”她又問我。聽到這個名字我覺得好熟，但又記不起來了，只好立刻說：“我叫劉彥瞳。你的名字我覺得好熟啊，可是又記不起來了，呵呵�！闭f完，我發(fā)現(xiàn)，她也很驚訝，慢慢說：“你的名字我……也覺得好……熟啊，她又說：“20xx年的時候你是不是讀五年級四班？”“對的�！彼煮@訝地說：“我－也－是�！惫瓉砦覀兪峭嗤瑢W(xué)。
說完，我們開心的談著“你看門前的雞蛋花樹還是那樣美麗�！薄皩ρ�。”
走到桂花村旁，桂花們千姿百態(tài)地和我們招手。我們停了下來，靜靜地聞桂花那濃濃的香味。到一樓的教室，她說“快看，這里又多了一個圖書角�！薄翱磥韺W(xué)校還是那么重視讀書�！弊咧咧戳丝词稚系氖直碚f：“呀，我約了李老師呢，你肯定也想看看老師吧？”“當(dāng)然啦�！�
在門口，我們見到了懷念已久的李老師。李老師身穿一身漂亮的衣服，驚喜地看著我們，李老師還是保留著她那美麗的頭發(fā)，她雖然已經(jīng)有點(diǎn)老了，但還是那么美麗，那么有氣質(zhì)，我和陳晴都把手中其中的一束花送給了李老師，我們還合了影。
今天還發(fā)生了許多有趣的事，我們在學(xué)校中�？吹搅酥x老師和梁老師，我們也把花送給兩位老師，今天真的好開心哦！
母校作文 篇10
有喜有憂，有笑有淚，有悲有樂。就是母校，讓我在這里放飛理想的母校。它就像是我們成長的搖籃，讓人十分難忘。
忘不了，忘不了那諄諄教導(dǎo)我的老師。六年前，我是一個什么都不懂的孩子，現(xiàn)在，我是一個長成充滿夢想的少年；六年前，我是一個只會1+1=2的小學(xué)生，現(xiàn)在，我是一個能列方程做幾何的中學(xué)生；六年前，我是一個大字不識的小學(xué)生，現(xiàn)在，我是一個能寫600字的中學(xué)生。我能這樣，都應(yīng)該感謝對我辛苦栽培的老師。
忘不了，忘不了那樂于助人的同學(xué)，記得上一次，放學(xué)時下起了暴雨，可我沒拿傘來。這時，有一把傘出現(xiàn)在我的上方，啊，原來是麗麗啊，那一天，我們肩并肩走在風(fēng)雨之路中，水路上留下了我們一串串友誼的腳步。
忘不了，忘不了母校的一沙一石，一草一木，一磚一瓦，一切都忘不了，可雛鷹總是要離開大樹的懷抱，去開啟自己人生的路程。對母校，我有說不完的話語，此時此刻，只能用一句詩來表達(dá)：“梅花潭水深千尺，不及母校與我情�！�
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的'高大；每一匹馬都有自己追求的速度；每一股風(fēng)都有自己追求的方向。我們?yōu)楹尾环棚w自己的夢想，朝著心指的方向追求？六年的成長，六年的鋪墊，今天讓我們上路吧！
母校我感謝您，讓我擁有一個幸福、快樂、難忘的童年。我也不會往了您！
【母校作文】相關(guān)文章：
（精選）母校作文11-05
給母校的作文（精選）10-15
(經(jīng)典)母校的作文10-15
母校的作文[經(jīng)典]10-12
母校作文[精選]10-21
母校作文（精選）10-14
[精選]母校的作文10-04
給母校的作文09-23
[精選]給母校的作文09-30
【精選】母校作文09-27