[精品]給書(shū)信作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的給書(shū)信作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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給書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的自己：
你好！
親愛(ài)的自己，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你。你是你，而我又是我。你看到這封信的時(shí)候，你可以暫且叫我為我，而你則是我自己。不要以為我們是同一個(gè)人，這是一個(gè)不同存在的概念。
請(qǐng)?jiān)徫业奶仆�，在還沒(méi)有準(zhǔn)備好的情況下，就唐突的對(duì)你寫(xiě)出了這封義正言辭的指責(zé)性，你拆開(kāi)這封信之后一口氣讀完之后，也許會(huì)氣得渾身發(fā)抖，但是你也可能讀懂自己茫然的過(guò)去。
你一直是個(gè)自私的人，只不過(guò)你偽裝的很好，從小到大，你都是這種人。
你痛恨一種名叫做冷酷的東西，卻總是不由自主地向它靠攏，你真是個(gè)趨炎附勢(shì)的人。
其實(shí)每個(gè)愛(ài)你的人都對(duì)你很好，而你才是最需要說(shuō)謝謝和感激的話的人。
我想叫你名，然后喚你的名字，我們從來(lái)都沒(méi)有好好地談過(guò)。我們從來(lái)不平心靜氣。
你總是把自己偽裝成一個(gè)不好也不壞的小孩，你有時(shí)候懦弱的像個(gè)膽小鬼，有時(shí)候卻又拽到不可一世，你是那種自滿于現(xiàn)狀，急功近利卻又不愛(ài)等待的人。
你粗心，你笨手笨腳。削鉛筆的時(shí)候吧手削破，這種雷人恐怕也只有你了吧。你是不是太過(guò)活潑了點(diǎn)，還是有時(shí)候冷漠的像個(gè)雙面派。
大部分時(shí)間都看不懂你，你有時(shí)候仿佛什么都懂，仿佛經(jīng)歷了世間滄桑的垂暮老人，白白年輕了一回。有時(shí)候弱智到什么都不懂，像剛剛出生的嬰兒。
像是自我嘲笑的一種偏近于懶惰的過(guò)程。
你總是在等，等別人，等自己，你一直在等。
準(zhǔn)確的說(shuō)，我譴責(zé)你的話，你可能無(wú)動(dòng)于衷，甚至這封信你都不可能看到。你寂寞到無(wú)可救藥，卻又開(kāi)朗到仿佛所有的冰雪都不能出現(xiàn)在你的視線里，你總是瞇起眼縫，你討厭太陽(yáng)，就像貓頭鷹一樣討厭，同桌總是說(shuō)，你跟貓頭鷹很相像。
你否認(rèn)，你說(shuō)你只是討厭太陽(yáng)，然后開(kāi)玩笑般的拍上了同桌的肩膀。
你很害羞，卻并不代表你不擅長(zhǎng)言語(yǔ)，世間能言者占一二三，而你在其中。你不喜歡很多人的場(chǎng)合，熟人你是口若懸河說(shuō)個(gè)不停，流暢的語(yǔ)言總是讓人驚嘆；而你面對(duì)陌生的一大群人的黑色痛苦的.時(shí)候，就會(huì)說(shuō)話口吃，連老師都說(shuō)，Don’tbenervous。
可是老師殷切期待的放松，你做不到。
是頹廢過(guò)很久，你是壞孩子；而你又認(rèn)真很久，你是好孩子，你似乎沒(méi)有自己的本質(zhì)，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，你總是選擇性遺忘，想記就記，這是你的個(gè)性。
你很獨(dú)立，卻又很依賴。你是那種愛(ài)兩種極端的孩子，極其頹廢的尖叫，還有極其優(yōu)秀的低喃，你是那種非常容易陶醉于新奇東西，卻僅保持著三分熱度，讓人為之嘆息。
你不會(huì)選擇，把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。因?yàn)樘珡?fù)雜，于是你終于為自己想到了一個(gè)完美的方法，你在尋找簡(jiǎn)單的方法，花的時(shí)間雖然多點(diǎn)，但是越簡(jiǎn)越好。
你看似腳踏實(shí)地，其實(shí)不然，我都知道，我知道你的童年，你的現(xiàn)在，我知道你的一切，除了未來(lái)，因?yàn)槲掖嬖谟诂F(xiàn)在，不存在于未來(lái)。
而你的明天，天機(jī)不可泄露，這種概括性的話，在此時(shí)顯得有力的多。因?yàn)�，明天是由你選擇的。
此致
敬禮！
最愛(ài)自己的我
x年xx月xx日
給書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的鞠萍姐姐：
你好！
我是來(lái)自龍港白沙小學(xué)四年（3）班一名學(xué)生，每個(gè)周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看你的節(jié)目。這不，星期六又到了，我習(xí)慣的打開(kāi)電視，收看你主持的“大風(fēng)車”節(jié)目。今天你要教小朋友做小紅花了，你拿出事先做好的紅花，展現(xiàn)在小朋友面前，對(duì)坐在你身旁的小朋友們說(shuō)：“好看嗎？”然而，沒(méi)有一個(gè)小朋友回答，這時(shí)，你著急了，碰了碰坐在你身邊的東東，東東馬上領(lǐng)會(huì)了你的意思，連聲說(shuō)：“好看！真好看！”雖然你的動(dòng)作是那么的'細(xì)微，可還是逃不過(guò)我的“火眼金睛”，你知道嗎？你這小小的動(dòng)作對(duì)我的打擊有多大嗎？在我們的心中，你一直是我們心目中深愛(ài)的鞠萍姐姐，因?yàn)槟懔私馕覀�，深知我們幼小的心靈經(jīng)不起一點(diǎn)欺騙，可這一次，你到底怎么了，你知道嗎？你那小小的舉動(dòng)使你的美好形象蕩然無(wú)存了。
時(shí)光飛逝，眨眼睛兩年過(guò)去了，偶然的一次機(jī)會(huì)，我聽(tīng)說(shuō)你來(lái)龍港了，而且要到新華書(shū)店作簽名售書(shū)活動(dòng)。我如獲珍寶，匆匆忙忙乘坐公交車來(lái)到了書(shū)店，然而，當(dāng)我到那里時(shí)，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，留下的只是你的簽名：鞠萍，20xx年3月28日。剎那間，我失望了，我本來(lái)對(duì)自己心中的偶像訴說(shuō)我們心中的喜歡的鞠萍姐姐，告訴他不應(yīng)該欺騙一個(gè)無(wú)辜的孩子，讓她改過(guò)自新，可現(xiàn)在……
祝你成為我們心中永遠(yuǎn)喜歡的鞠萍姐姐！
一名大風(fēng)車的忠實(shí)小觀眾
20xx年4月12日
給書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是貝貝，來(lái)自美麗的雙峰——曾國(guó)藩故居。在此之前我們并不認(rèn)識(shí)，你一定很好奇我為什么會(huì)給你寫(xiě)信吧？告訴你吧，我是從我們學(xué)校拿到了你的聯(lián)系方式。我們正在舉辦“手拉手”活動(dòng)，它會(huì)讓我們從素不相識(shí)變成相識(shí)相知。希望這次活動(dòng)能讓我們成為最好的朋友。
你也許從電視上看到過(guò)我的家鄉(xiāng)，也許從大人口中聽(tīng)到過(guò)關(guān)于我家鄉(xiāng)的一些特色，也許你也曾來(lái)到這里旅游……不過(guò)，你還是沒(méi)有我了解。下面，我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。
鐘靈毓秀的山水孕育了代代英才，清代中興名臣曾國(guó)藩、早期領(lǐng)導(dǎo)人蔡和森都是雙峰人。這里也是“女杰之鄉(xiāng)”，中華“八大女杰”之稱的`秋瑾、唐群英、向警予、蔡暢等歷史名人都出生在雙峰。我們這里還有一種非常有特色的食品——永豐辣醬。它既是一種調(diào)味品，又是一種風(fēng)味小吃，具有獨(dú)特的口味和豐富的營(yíng)養(yǎng)成份。我最喜歡的是風(fēng)景秀麗的九峰山森林公園，它是大自然的氧吧。有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)帶你去感受一下。
說(shuō)了這么多，你還不了解我吧？我是一個(gè)胖胖的女生，但是不要認(rèn)為我會(huì)內(nèi)向哦！我的學(xué)習(xí)成績(jī)挺棒的，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。但讓我值得驕傲的不是成績(jī)，而是我有著與人為善的好脾氣，所以我的人緣很好，朋友很多。以后有機(jī)會(huì)，我會(huì)把我的好朋友都介紹給你認(rèn)識(shí)，你愿意嗎？
我家附近有一條小溪，它不像愛(ài)搗蛋的小男孩，亂蹦亂跳；也不像是那種愛(ài)說(shuō)話的小女孩，嘰嘰喳喳；小溪是恬靜的。晚上坐在小溪邊，看天空一閃一閃的星星，它們好像是黑色幕布上綴著的寶石，像要墜下來(lái)似的。最愛(ài)夜空下坐在溪邊聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的故事，你也想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？一定也很美麗吧！或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美……我想，你一定也和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。期待著你的回信！
最后，祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
xxx
20xx.12.15
給書(shū)信作文 篇4
環(huán)保小衛(wèi)士：
你們好！
我是你們的地球媽媽，你們永世的樂(lè)土。原來(lái)的我，年輕漂亮，綠色的“頭發(fā)”又多又順，清澈的“眼睛”漂漂亮亮。可是，由于我那些無(wú)知的孩子們亂“剪”我的“頭發(fā)”，什么東西都往我的“眼睛”里倒，弄得我的“頭發(fā)”就只有原來(lái)的一半了，“眼睛”也“近視”了，我很傷心。最近我看到我的一些孩子為我進(jìn)行“人工植發(fā)”；還有一些孩子給我治“近視”——清除“眼”內(nèi)的`雜物；還有一些孩子，也就是你們——環(huán)保小衛(wèi)士，說(shuō)要給我做“美容”。聽(tīng)到這些后，我高興極了。
對(duì)了，請(qǐng)你們對(duì)我那些無(wú)知的孩子們說(shuō)一聲：“孩子們，請(qǐng)你們不要再傷害你們的地球媽媽了，否則你們將無(wú)法生存!”
此致
敬禮
你們的地球媽媽
年月日
給書(shū)信作文 篇5
老陳：
你好，你不能因?yàn)槟愕呐畠和ㄟ^(guò)微博私信想警方舉報(bào)了你，而怪你的女兒不孝，舉報(bào)了你，她也是被逼無(wú)奈，當(dāng)他舉報(bào)你的時(shí)候，心情事多么的郁悶，煎熬，痛苦。試問(wèn)，誰(shuí)肯愿意去舉報(bào)自己的父親呢？而你也不能因?yàn)榫揭婪▽?duì)你進(jìn)行了教育和處罰，讓你沒(méi)有了面子從而去怪罪警方。原因是你錯(cuò)在先，曾經(jīng)多少人在開(kāi)車時(shí)因?yàn)榻恿艘粋�(gè)電話，發(fā)生了車禍從而喪失了生命，多少孩子沒(méi)有了父親，多少父母就因?yàn)樽约旱膬鹤釉陂_(kāi)車的時(shí)候接了一個(gè)電話，從而讓它們永遠(yuǎn)的隔離。生命是多么的寶貴，每個(gè)人的生命只有一次，所以，我們更要珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己，家人的生命。你是家里的頂梁柱，不要因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)電話而失去了性命，不要因?yàn)橐粋�(gè)普通的電話而毀了你的家庭。因?yàn)檫@樣不值得。
所以，在高速公路上接電話是多么危險(xiǎn)的一件事情。假如你真的出了車禍，最傷心的，便是你的家人，對(duì)方的家人也會(huì)悲傷，你一個(gè)的錯(cuò)誤將導(dǎo)致倆個(gè)家庭的痛苦，這真的是你愿意看到的`嗎。望你早日認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并將改正，畢竟知錯(cuò)能改，善莫大焉。關(guān)于你的女兒舉報(bào)你一事，你的心中可以許許多多有些不平，認(rèn)為自己的女兒不孝順，就算自己做錯(cuò)的事情，也不能去舉報(bào)自己的父親啊!其實(shí)，原因是因?yàn)槟愣啻卧诟咚俟飞祥_(kāi)車接電話，家人多次勸說(shuō)你都不聽(tīng)，你的女兒也是被逼無(wú)奈，才舉報(bào)了你，誰(shuí)也不愿意見(jiàn)自己的父親發(fā)生車禍啊。比你的女兒這樣做才是孝，而且是大孝，為了你的生命不惜舉報(bào)了你，用強(qiáng)制性來(lái)讓你改掉惡習(xí)，借此來(lái)給你一個(gè)教訓(xùn)來(lái)達(dá)到你不再做危險(xiǎn)行為的目的。
所以，別怪她，她也是為著你好。最后我想說(shuō)，希望你能在這一次中汲取到教訓(xùn)。不再去做這些危險(xiǎn)的事情了。
此致敬禮
明華
20xx,10,16
給書(shū)信作文 篇6
親愛(ài)的老師：
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即，漫長(zhǎng)的流年仿佛在一瞬間過(guò)去。往事歷歷在目。您對(duì)我們的栽培，對(duì)我們的批評(píng)，對(duì)我們的夸獎(jiǎng)，都深深地刻在我的心中。
過(guò)去的時(shí)光中，您的教導(dǎo)使我們?nèi)嗤瑢W(xué)從無(wú)知的兒童，變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的教導(dǎo)我們銘記在心。
您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時(shí)間，在每周四放學(xué)免費(fèi)為我們輔導(dǎo)作文，整整一個(gè)學(xué)期。為了端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，您抽出大量時(shí)間來(lái)教育我們。那次一篇課文我們?cè)疽A(yù)習(xí)的，而全班大多數(shù)人沒(méi)去讀過(guò)。您一氣之下，讓讀過(guò)的人再讀，沒(méi)讀過(guò)的人抄寫(xiě)，讓我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí)。還有一次，有一個(gè)字我不會(huì)讀，想當(dāng)然地讓字了過(guò)去。不曾想，第二天您就叫我們念這個(gè)字。您抽了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)靠前的同學(xué)，也都無(wú)言以對(duì)。我急忙拿字典時(shí)，您抽到了我，我也只好等著被批評(píng)。但這件事也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。以后我無(wú)論認(rèn)字、做事，我都會(huì)想起這件事，萬(wàn)事不能想當(dāng)然，否則就會(huì)壞事。
我能力的'提升，當(dāng)然也離不開(kāi)您的鼓勵(lì)。雖然我是班上理所當(dāng)然的班長(zhǎng)，同學(xué)們也聽(tīng)從我的管理，可是因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，在人很多場(chǎng)合我就會(huì)怕生，不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn)，是一次又一次地給我機(jī)會(huì)，訓(xùn)練我的膽量。這個(gè)學(xué)期的科技界閉幕式，您讓我作為學(xué)生代表發(fā)言，接到任務(wù)的我不停對(duì)您說(shuō)我不行！可您卻不斷地鼓勵(lì)我：沒(méi)關(guān)系，你能行的！這也是你在小學(xué)階段的最后一次在全校同學(xué)面前發(fā)言。相信自己！您的這句話給了我極大的信心，盡管那次的表現(xiàn)我不是很好，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的鼓勵(lì)和栽培。
老師您諄諄的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。希望多年以后您還能記得我，我們永遠(yuǎn)感激您！
給書(shū)信作文 篇7
乖巧的艾文：
你可好？
我是你的.老朋友——老神仙，聽(tīng)說(shuō)那頑皮的小精靈給你寫(xiě)了封信。我想，準(zhǔn)又是讓你去玩，雖然我一向很信任你，但終究還是放心不下，所以給你寫(xiě)了這封信。
小精靈告訴我，你最近情緒低沉，說(shuō)這都是我害的。唉，我又何嘗不知道，不理解呢？你是個(gè)乖孩子，一直以來(lái)，我的話你都記在心里，也努力著去做了。你生性活潑好玩，雖然你不能做到刻苦，但你學(xué)會(huì)了克制自己，已經(jīng)能安下心來(lái)學(xué)習(xí)，只是失去了生氣。
現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，有了主見(jiàn)，常常對(duì)自己的想法和做法產(chǎn)生質(zhì)疑，我知道因?yàn)檫@樣你的心情很不好。但你的成績(jī)也正因?yàn)槿绱硕兴岣甙�！再忍一忍吧，只要有進(jìn)步了，以后就會(huì)得到，以后才會(huì)有真正的快樂(lè)。
你也懂事了，你也應(yīng)該知道貪圖一時(shí)之樂(lè)會(huì)有什么結(jié)果！
乖孩子，你好好想想吧！
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