六年級(jí)年的作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
表哥：
你還好嗎？
我已經(jīng)六年級(jí)了，臨近畢業(yè)，只有7天的學(xué)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在鎮(zhèn)一中辦了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)班，那班里集中了我們縣最優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)然競(jìng)爭(zhēng)力也相當(dāng)強(qiáng)，學(xué)生們的成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。我打算在今年的升學(xué)考中勝出，考入那個(gè)班。我的數(shù)學(xué)和自然有百分百的把握考好，至于語(yǔ)文，我一向有一點(diǎn)差，常常拖我數(shù)學(xué)和自然的后退，不過(guò)即使這樣，我也要努力，就算失敗了，也不能氣餒。為了下星期的初考，我要在這7天里拼一拼，為了實(shí)現(xiàn)這小小的理想努一把力。
雖然說(shuō)我要努力拼一拼，但是，我面對(duì)的'是初考和六年來(lái)我和同學(xué)們的感情。它，我始終也忘不了，六年的同學(xué)感情了，我有些難以割舍，就因?yàn)檫@樣，我跟著幾個(gè)同學(xué)做起了《同學(xué)錄》，這件事，我也不少挨批評(píng)。表哥請(qǐng)你告訴我，當(dāng)年你是怎樣割舍這一段六年來(lái)的情感？是向我這樣嗎？還是忍著這一段感情，不讓它從心田里涌出來(lái)，等升學(xué)考結(jié)束以后，再對(duì)同學(xué)們說(shuō)些離別的話？
媽媽總是對(duì)我提起你，一想到你，我就想起了與你的快樂(lè)瞬間：完泥沙，在金沙江兩岸；爬山在青龍山上，蓮花山上。玩水，在車(chē)湖邊；劃船，在翠湖公園。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我便想起了與我們表兄弟之間有關(guān)系的一花一草，一山一水。我們已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)了，我好想你！
等我考完試，我一定拿著小學(xué)畢業(yè)的"牛皮圣旨”來(lái)找你，你一定要等我哦！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)年的作文 篇2
我聽(tīng)過(guò)許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，有奧妙無(wú)窮的自然課……
我收獲最大的一堂課要數(shù)三年級(jí)的那節(jié)語(yǔ)文課了。
記得有一次，語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我將對(duì)那些平時(shí)做得好和最高分的同學(xué)進(jìn)行論功行賞，但有一條規(guī)定：當(dāng)?shù)玫姜?jiǎng)品的同時(shí)，必須在三秒鐘之內(nèi)對(duì)我說(shuō)聲謝謝，沒(méi)說(shuō)，既然你不尊重我，我也沒(méi)必要對(duì)你客氣，我將會(huì)把獎(jiǎng)品拿回來(lái)�！边�，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？定下這么奇怪的規(guī)定？不過(guò)，這次我考得最高分，肯定有獎(jiǎng)勵(lì)啦！老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書(shū)擺放在講臺(tái)的桌面上。對(duì)于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老師開(kāi)始念名字：“第一名，小可，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖！”我欣喜若狂地走向講臺(tái)，接過(guò)戰(zhàn)利品，剛要把它放進(jìn)嘴時(shí)，老師搶了回去，同學(xué)立即指出我忘了規(guī)定，老師說(shuō)：“哈，這是我的啦！”說(shuō)完，老師把棒棒糖放進(jìn)了嘴里。到手的鴨子就這樣飛了，我尷尬地站在講臺(tái)上，心里七上八下的。老師興奮地繼續(xù)發(fā)獎(jiǎng)品，同學(xué)們有的也像我那樣被老師把獎(jiǎng)品搶了回去，在規(guī)定的三秒鐘內(nèi)說(shuō)“謝謝”的同學(xué)很興奮地得到了獎(jiǎng)賞，他們那種高興勁兒可別提了！老師發(fā)完獎(jiǎng)品后，高興地說(shuō)：“數(shù)數(shù)看有多少同學(xué)得到了獎(jiǎng)品，有多少同學(xué)沒(méi)有得到？”大部分同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是感恩課，希望大家以后在獲得別人的幫助時(shí)，要對(duì)別人為我們的付出表示感謝�！边@件事給我的印象很深刻，我以后得到物資獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，再也不會(huì)忘記說(shuō)“謝謝”了。
在生活中，“謝謝”兩個(gè)字很神奇。這個(gè)很簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，可以傳遞好心情。比如，在買(mǎi)物品時(shí)，接過(guò)售貨員遞給的東西，對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的.態(tài)度會(huì)變得和藹起來(lái)，她會(huì)認(rèn)為她的付出有了回報(bào)。又比如說(shuō)，得到朋友的幫助時(shí)，對(duì)對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”，朋友會(huì)很高興地回應(yīng)你：“哪里，哪里，你不也幫助過(guò)我嗎，這種小事不值一提。”微笑和滿足就在這聲不經(jīng)意的“謝謝”聲中蕩漾；愉快和友情就在這充滿回報(bào)的“謝謝”聲中傳遞。
經(jīng)過(guò)那堂課，我盡量對(duì)和我打交道的人說(shuō)聲“謝謝”了，每個(gè)聽(tīng)了這句話的人緊皺的眉頭會(huì)舒展開(kāi)來(lái)了：要想別人尊敬你，先要自己尊重別人，懂得感恩。朋友，試試看，你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的！
六年級(jí)年的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)�！鏄騾^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的`學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺(tái)電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對(duì)桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì)顯示在屏幕上。假如你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，假如我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
六年級(jí)年的作文 篇4
清晨，我一個(gè)人在大街上散步，突然，一輛汽車(chē)從我的頭頂飛過(guò)去，我猛地一跳，突然又有一輛車(chē)從我的頭上跳過(guò)去，我不明白我一覺(jué)醒來(lái)，怎么就變了一個(gè)樣呢？我攔下一個(gè)司機(jī)：“你好，這是什么車(chē)，怎么能飛呢？”“哦，這是最近推出的車(chē)，來(lái)，上來(lái)，我?guī)戕D(zhuǎn)一圈，順便跟你講解一下�！薄昂玫模x謝�！�
剛坐上車(chē)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，在外面看是一個(gè)普通的車(chē)，但是在里面看來(lái)卻是像透明的一樣，能看到頭頂晴空萬(wàn)里的.藍(lán)天，和路兩旁茂密的大樹(shù)，司機(jī)似乎看出了我的疑惑，為我解釋說(shuō)：“這里的景色是看人心情的，看來(lái)你的心情很好�！薄澳且切那椴缓媚�？”“這里的景象就會(huì)烏云密布，這時(shí)我們就要放一些歡快的歌，或說(shuō)一些笑話，讓乘客開(kāi)心�！边@車(chē)子真奇特！
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我立馬就感覺(jué)到胃里的東西在翻滾，這時(shí)司機(jī)不知按了什么按鈕，一股沁人心脾的香氣撲面而來(lái)，司機(jī)叔叔開(kāi)口道：“這是專門(mén)為暈車(chē)的人設(shè)計(jì)的。”這車(chē)子真體貼！
這時(shí)我才開(kāi)始打量這個(gè)司機(jī)叔叔，突然，我大叫說(shuō)：“叔叔，這個(gè)車(chē)怎么沒(méi)有方向盤(pán)啊？”“都說(shuō)了這是新型汽車(chē)，根本不需要方向盤(pán)，想左轉(zhuǎn)就跺左腳，想右轉(zhuǎn)就跺右腳�！边@車(chē)子真先進(jìn)！
我坐在車(chē)子上，欣賞著路邊的美麗風(fēng)景，我首先開(kāi)口問(wèn)：“叔叔，這車(chē)子不需要加油嗎？”“現(xiàn)在能源太緊張了，我們就做了改善，專門(mén)吸收二氧化碳，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)不會(huì)排出廢氣�！笔迨搴吞@地向我解釋。這車(chē)子真環(huán)保！
“叔叔，剛才飛的車(chē)子是怎么回事？”“可能是他們太著急了，采用了飛行模式，不過(guò)除非有急事，其他的時(shí)候是禁止用的，不然車(chē)子都在天上飛，豈不太奇怪了，而且要跟公司匯報(bào)一下，得到批準(zhǔn)才能用。”數(shù)數(shù)看了一臉向往的我，“這樣我匯報(bào)一下，帶你體驗(yàn)一次。”“真的嗎？太謝謝了�！边@車(chē)子真有趣。
帶我轉(zhuǎn)了一圈后，我微笑著說(shuō)：“叔叔，謝謝您，這汽車(chē)真好，又節(jié)能，又方便�！薄斑@是當(dāng)然。小朋友，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)。”
“起床了，快點(diǎn)起床……”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，“媽媽，汽車(chē)真棒，我還要再坐一次。”“睡糊涂了吧，什么汽車(chē)，快點(diǎn)起床！”我搖了搖腦袋，哎，只是夢(mèng)啊，要是真的該多好！
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