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桂花的作文通用4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的桂花的作文4篇，希望對大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
又是一年秋天來了，桂花又香滿校園。
每天早晨，咱們做操時，總有一股幽香伴隨著咱們一起做操，�。∈枪鸹�，是桂花那獨(dú)一無二的幽香！
也許是桂花的香味太有魅力，以致于許多一年級的小女生一下課就帶著小盒子，去拾桂花樹下的“殘花”，放進(jìn)盒子里，希望能給自己帶來一份沁人心脾的清香。
偶然路過桂花樹。我便拾起一朵讓人芳香，仔細(xì)的一看原來是一個小小的'桂花。咱們要保護(hù)桂花，讓桂花開的更旺盛、更香、更美麗！
我愛那桂花，愛她的芳香、愛她的陣陣清香！
桂花的作文 篇2
我愛桂花樹，更愛它四季常青的特征，它的精神時刻激勵著我，堅強(qiáng)堅強(qiáng)再堅強(qiáng)。
桂花樹的樹枝有粗有細(xì)�？粗粗瑤灼鸹淞讼聛�，它們飄來飄去，像幾只米粒大的.蝴蝶在飛舞，不久就落了下來。我捧起一片，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它和米粒一樣大，是黃色的。桂花樹有很多葉子，站在遠(yuǎn)處看，滿樹茂密的葉子中只夾雜了一些花朵。桂花樹的葉子葉面光滑，邊緣有鋸齒。這時，我捧起手中的花瓣一聞，香氣很濃，這讓我想起了唐代詩人宋之問寫的詩句“桂子月中落，天香云外飄”。
回家后，我查了一下電腦，了解了關(guān)于桂花的的知識。桂花分四個品種：丹桂、金桂、銀桂和四季桂。丹桂是橙黃色的，氣味濃郁，葉子很厚，顏色深；金桂是黃色的，氣味比丹桂要淡，葉子較厚；銀桂是白中帶黃，葉子較薄，香味和金桂差不多；四季桂四季開花，顏色稍白，香氣淡，它的葉子很薄。
桂花的作文 篇3
金秋是桂花盛開的季節(jié)，我和媽媽相約去桂花林欣賞桂花。
我們還未到桂花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股淡淡地桂花清香，我忍不住深深地吸了幾口，并加快了步伐。我們進(jìn)入了桂花林，那香味更加濃郁了，桂花散發(fā)的香味好像全部滲透到空氣里，熏得我都醉了，也使我的煩惱煙消云散，令我心曠神怡，仿佛飛上了天。只見一株株桂花樹直徑約在10厘米左右，樹高約5米。每株桂花的枝干都很粗壯，樹干有的是筆直的，有的是彎曲的，碧綠的樹葉均勻的長在樹枝上，繁星似的桂花點(diǎn)綴在枝干上，一簇簇緊緊地抱在一起�；ǘ溆�4片外厚里薄像滑梯一樣的花瓣組成，并由一根細(xì)細(xì)的淡綠色的小柄支撐著�；ǘ涞念伾薪瘘S色、銀白色兩種。銀桂花白白的，讓人感到純潔無比;金桂花金燦燦的，仿佛金子一般。地上也滿是落下的桂花，有金黃色的、有淺褐色的、有深褐色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪上了一層顏色各異的地毯。
人們?nèi)宄扇旱卦谛蕾p著桂花，有竊竊私語的大姐姐們，有躺著仰望的大哥哥們，有輕拉樹枝給自己小孩講解的爸爸媽媽們，有拾著落下的桂花嬉戲的`小弟弟小妹妹們，有閑情逸致漫步的爺爺奶奶們，雖然他們在這有些涼意的秋天里都忙著自己的事，但是他們的眼里流露的全是笑意。我想，這就是桂花的魅力吧!
我愛桂花那沁人心脾的香味，更愛她那給涼涼的秋天帶來的幾分暖意。
桂花的作文 篇4
中秋前后，正是校園桂花盛開的時節(jié)。
小時候，我總是見一朵花就愛一朵，可見到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長，小時候的認(rèn)為，漸漸化為認(rèn)可。這時候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來拜訪人間，送來抹不掉的記憶。
八月是桂花盛開的季節(jié)，可已過八月，校園里的桂花花仍沒有離去的意思。桂花樹高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會結(jié)出許多小桂花苞，開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個七仙女在舞動著舞姿。這美麗的桂花樹。
早晨，背著書包走進(jìn)校門來到花壇邊，一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個響亮的噴涕。這香雖比不上萬里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動時……時時處處能夠聞見美好的氣味。桂花樹上的桂花也比不上桂花的.香味遜色，每一棵桂花樹上都掛滿幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。
下課后，愛香氣的同學(xué)提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課也不忘再擼上一把花，慌張地塞進(jìn)盒里，走進(jìn)教室。
課后，愛花的女孩子打開盒子、袋子，一股香氣猛得涌出來，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖起來，搖不動用腳踹，“嘩嘩”樹葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹上的桂花，原來是……桂花沒長熟。
陽光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開久違的笑臉。
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