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二年級(jí)作文300字(實(shí)用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
春天來了！春天來了！
我們幾個(gè)孩子馬上脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去迎接春天。
春天像個(gè)小姑娘打扮得花枝招展，笑著向我們走來。
瞧：嫩綠嫩綠的小草使勁地扭動(dòng)著身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片綠色的海洋。河邊的柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，細(xì)細(xì)的柳枝梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)舞蹈。金燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。
再看：小鳥飛上了樹梢，歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天來了。而那飛累了的燕子落在電線桿上，像是春天正待演奏的音符。
草地上，小朋友們正在嬉戲，有的'放風(fēng)箏、有的踢足球、有的打滾、有的野餐……到處洋溢春的氣息。
春天來了！春天來了！我們看到了她，聽到了她，我們觸到了她，春天就在我們的眼睛里。
春天真美！
二年級(jí)作文300字 篇2
在一座雪山上，有兩個(gè)人，他們經(jīng)歷了多次雪崩，早已筋疲力盡�？墒�，他們即將到達(dá)雪山腳下，在那，他們將迎來新的陽(yáng)光；在那，即將安全。
他們是小林和小明，小林非常善良，樂于助人；小明為了生存可以付出一切。兩個(gè)人艱難地走下陡峭的山路，遇到了一只兔子，已經(jīng)奄奄一息了，小明可不管兔子，背緊包包繼續(xù)前行；小林卻扔掉背包，帶著兔子繼續(xù)前進(jìn)。但是神奇的是，原來背包是神仙變的，神仙心想：“這個(gè)人非常善良，不能讓他死在這兒！”于是默默地守護(hù)小林。
小兔醒來了，它說：“謝謝你救了我！”小林目瞪口呆地看著這只兔子：“居然會(huì)說話！”。正在這時(shí)，雪崩又來了，神仙用他的法力，“咻”的一聲，雪崩停了。
這里雪很多，明顯剛發(fā)生過一場(chǎng)浩大的`雪崩，小林走了過去，呀！被絆倒了！小林往下一看，居然是小明。
小林恍然大悟：樂于幫助別人的人也最終會(huì)得到別人的幫助。
二年級(jí)作文300字 篇3
Hi，大家好！我叫李奕嘉，今年八歲了，是一個(gè)人見人愛、花見花開的小女孩。
我有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)喜歡扎一個(gè)馬尾辮；彎彎的眉毛下那一雙水靈靈的'大眼睛，好似兩顆閃閃發(fā)光的“黑寶石”；高挺的鼻子和能說會(huì)道的小嘴巴在一張“嬰兒肥”的小圓臉上。
我是一個(gè)充滿熱情的小女生。每次在學(xué)校碰見老師，我都會(huì)主動(dòng)迎上前，邊敬少先隊(duì)禮邊問好。遇見有困難的同學(xué)，我會(huì)伸出援助之手去幫助他，比如：每次在值日時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常舉手問問題，我不耐其煩地給他們看課本、畫圖，一遍又一遍地分析講解，直到他們弄明白為止。
看書是我的一大樂趣。書既是我的老師，也是我的好朋友，它能教會(huì)我無窮的知識(shí)，還能給我?guī)砜鞓�。記得有一次，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，我拿起一本書津津有味地在看，看到精彩時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；看到感人處，我也會(huì)跟著書中的人物一起傷心難過、哭泣。媽媽從廚房走出來說：“李奕嘉，你吃不吃飯了，飯都涼了，叫你幾遍了，聽沒聽見��？”而我還是像“木頭人”一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。因此，我有了一個(gè)外號(hào)“小書呆”。書是人類進(jìn)步的階梯。我一定要把這一大樂趣堅(jiān)持下去，伴我成長(zhǎng)！
這就是一個(gè)充滿熱情、愛看書的我！
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