（精華）抒情的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文6篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　媽媽的愛(ài)是神圣的偉大的，是真實(shí)無(wú)私的。

　　我的媽媽今年35歲了，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，特別漂亮，臉上總掛著美麗的笑容。她平時(shí)工作很忙，但為了我，她總能擠出時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，陪我玩，而且一絲怨言都沒(méi)有。我很慶幸自已有這樣的好 媽媽?zhuān)�給了我無(wú)窮的愛(ài)！

　　媽媽的愛(ài)是那深夜的背影。為了能給我一個(gè)幸福舒適溫暖的家，媽媽不辭勞苦的工作。記得有一天晚上，媽媽輔導(dǎo)完我功課，我就去睡覺(jué)了，等我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，夜已經(jīng)很深了，我看見(jiàn)媽媽還伏在桌前忙 碌的工作，望著媽媽的背影，我眼睛濕潤(rùn)了，心里暗暗發(fā)誓：我要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，我也要好好回報(bào)媽媽的'愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)是那焦急的目光。有一次夜里我發(fā)燒了，臉燒得像紅蘋(píng)果，媽媽就立即起床給我喝水，吃藥，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒給我按摩，非常焦急地望著我，直到等我的燒退下了我睡了，媽媽才 去休息。雖然這件事看似平平淡淡，但我深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　我覺(jué)得自己是天底下最幸福最快樂(lè)的小孩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)與眾不同的好媽媽。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽就為我高興，為我鼓掌；每當(dāng)我受到挫折時(shí)，媽媽就為我加油鼓勁；每當(dāng)我上學(xué)，媽媽就站在窗前 ，目送我上學(xué)，直到看不到我為止……

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是用多少語(yǔ)言都無(wú)法形容的，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！我會(huì)在您的厚愛(ài)中不斷進(jìn)步，不斷長(zhǎng)大的�！�

抒情的作文 篇2

　　走在幽美的山間小道上，欣賞著路邊挺拔的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛(ài)自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。

　　泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物，萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)?樹(shù)兒將在何處栽?我們美麗的春天，哪里才能尋找到她?

　　我們無(wú)從知道。

　　泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的`靈魂。

　　泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗，更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香，那香氣，沒(méi)有桂花的濃郁，沒(méi)有臘梅花的醉人，沒(méi)有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香，純潔的香，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn)，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以凈化，心情感到愉悅，精神感到振奮。

　　這使我想到了具有泥土精神的老師。

　　他們是園丁，哺育著祖國(guó)的花朵，無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春留在講臺(tái)上、黑板上，但他們從不索取什么;深夜里，他們批改著作業(yè)，那么認(rèn)真，那么專(zhuān)心，就這樣，一年一年又一年，他們送走了無(wú)數(shù)的國(guó)家棟梁;他們還是默默無(wú)聞的工作著，一年一年又一年。當(dāng)學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時(shí)，心頭不禁一振，立刻有了一種沖動(dòng)再去看看自己的老師。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師老了，才體會(huì)到老師的愛(ài)。

　　我愛(ài)泥土，愛(ài)泥土的靈魂，泥土的精神，泥土的香氣，更愛(ài)像泥土般的老師。

　　泥土，奉獻(xiàn)中包蘊(yùn)著平凡，平凡中詮釋著偉大。

抒情的作文 篇3

　　一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，我信步走在小徑上，呼吸著那新鮮的空氣，突然我看到熟悉的銀杏樹(shù)葉上一顆一顆的小雨珠“滴答滴答”地掉下來(lái)，很快便聚成了一片小水洼，好像在積聚力量。

　　準(zhǔn)備在瞬間爆發(fā)一樣。太陽(yáng)出來(lái)了，不一會(huì)兒，小水洼便消失了，如曇花一現(xiàn)。我猜想：它們一定去陪伴那干渴的草木了！這時(shí)，我的心頭怦然一震，小水珠的生命如此短暫，但看到喝飽了水的草木露出了笑臉，我體會(huì)到草木不就是小水珠生命的延續(xù)嗎？

　　我繼續(xù)向前走，想著剛才發(fā)生的一切，不知不覺(jué)地想到5.12大地震中，用自己那鋼鐵般的血肉之軀護(hù)住四位同學(xué)的譚千秋老師，他的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，他那句“孩子們別怕，有老師在呢！”不時(shí)地在我耳邊響起。多么好的`一位老師，就這樣與我們永別了，但是那得救的四位同學(xué)就是他生命的延續(xù)。

　　一個(gè)人的生命是偉大的，但又是短暫的；一個(gè)人的生命是平凡的，但又是多姿多彩的，我們要珍惜它。

　　讓我們感嘆，一起好好珍愛(ài)生命吧！

抒情的作文 篇4

　　因?yàn)橐�買(mǎi)些東西，今天就出了門(mén)。可能本來(lái)9月1號(hào)就該是開(kāi)學(xué)的日子，所以街上的人倒也少。

　　去了新華書(shū)店，買(mǎi)了5本比較喜歡或者一直想看的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我都習(xí)慣了書(shū)店工作人員冷冰冰的態(tài)度。買(mǎi)書(shū)算是為了填補(bǔ)新開(kāi)學(xué)以后的空虛吧，畢竟學(xué)校的圖書(shū)館爛得不行，聽(tīng)說(shuō)只是把老校的舊書(shū)運(yùn)了過(guò)來(lái)，去看過(guò)幾次，除了武俠小說(shuō)比較新之外，其它的，真的很爛，我們又不是學(xué)考古，還是別跟那些爛書(shū)較勁了，要看什么，就自己買(mǎi)幾本唄，還順便支持了我國(guó)的`出版事業(yè)。

　　一個(gè)人去了超市買(mǎi)了很多東西，然后大包小包地運(yùn)回家。騎著車(chē)子走在路上的時(shí)候忽然想起以前，為了趕時(shí)間，騎車(chē)飛快，經(jīng)常跟老爸老媽擦肩而過(guò)都來(lái)不及認(rèn)清，以至于他們經(jīng)常被我的車(chē)速嚇到，然后就是好說(shuō)歹說(shuō)，勸我慢點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好像不快，但是今天也能看到放學(xué)的孩子騎車(chē)回家，那速度……真的很?chē)樔�，想必�?dāng)年我也是這樣，才讓老爸老媽心驚膽戰(zhàn)的。哎……真是罪過(guò)。

　　朋友們都開(kāi)學(xué)了，我也覺(jué)得好奇，為什么我們學(xué)�？偸情_(kāi)學(xué)晚呢？不過(guò)在家的日子還是很珍貴，尤其是開(kāi)始倒著數(shù)的時(shí)候，心里總是不想開(kāi)學(xué)，我好像在六中那會(huì)兒都沒(méi)有這種厭學(xué)癥，想來(lái)想去可能是到了大學(xué)我得面對(duì)不喜歡的人和事，而且數(shù)量還不少。總是覺(jué)得已經(jīng)習(xí)慣了，在家待了近兩個(gè)月，心里還是要開(kāi)始逃避了。

　　眼看著就大二了，估計(jì)讓誰(shuí)想想都會(huì)說(shuō)，一年真的很快�。〈笠坏臅r(shí)候總是迷茫，甚至胡思亂想，我思來(lái)想去地反省了半天，還是覺(jué)得原因是，自己太閑了，這一點(diǎn)是看了《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》得出的結(jié)論。雖說(shuō)這部電視劇好像并不適合我看，但是，看它是因?yàn)榕_(tái)詞寫(xiě)得太經(jīng)典，趙寶剛的巨作就是這個(gè)特點(diǎn)，跟《奮斗》、《我的青春誰(shuí)做主》差不多，深刻且極具哲理。劇情圍繞家庭和社會(huì)，但是折射出來(lái)的東西遠(yuǎn)不止這些�？傊�，能從中學(xué)會(huì)人與人交往的道理，為人處世的方法，甚至肯能還能懂得以后如何兼顧家庭和事業(yè)。我斷斷續(xù)續(xù)地看了幾集，覺(jué)得它是部很好的戲。

　　好像扯遠(yuǎn)了，我記得里面有個(gè)人說(shuō)，愛(ài)胡思亂想的原因就是太閑了，倘若忙得不可開(kāi)交，誰(shuí)還在乎那學(xué)繁瑣的事？我覺(jué)得挺有道理的。所以大一的時(shí)候經(jīng)常胡思亂想的原因就是太閑了，我得努力地充實(shí)起來(lái)才行。

　　其實(shí)學(xué)會(huì)計(jì)真的很麻煩，這一點(diǎn)我從一本《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》就領(lǐng)悟到了，所以到現(xiàn)在為止，對(duì)那些會(huì)計(jì)師都很佩服，至少人家學(xué)出來(lái)了，挺厲害的。一個(gè)暑假可能把那些基礎(chǔ)也忘了，估計(jì)還得花點(diǎn)時(shí)間彌補(bǔ)一下才行。都說(shuō)，在大學(xué)什么學(xué)不好都行，但一定得把專(zhuān)業(yè)課搞定，畢竟這是將來(lái)用來(lái)混飯吃的。對(duì)此，我很贊同。

　　敲了半天字，時(shí)間也不早了，我有時(shí)候翻看以前的博文就能發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)什么色彩，全是白紙黑字。記得去年這時(shí)候我寫(xiě)臨走之前寫(xiě)的那篇給豬頭幫的日志，翻出來(lái)看的時(shí)候，是藍(lán)色的，挺好，今天的也改成藍(lán)色，算是紀(jì)念，又是一年離別時(shí)。

抒情的作文 篇5

　　有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無(wú)比的桃

　　花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？

　　我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花，

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種滿了菊花，紅的似火，白的'如雪，粉的似

　　霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準(zhǔn)備冬眠似的，惟獨(dú)我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風(fēng)對(duì)抗著，這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數(shù)量特多，象繁星那樣多；大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔細(xì)一看，每個(gè)爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的卷發(fā)，又象蘿卜絲，真有趣。

　　瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來(lái)了采花粉的蜜蜂，它們快樂(lè)地采起花粉來(lái)，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。

　　多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節(jié)里，它不僅帶來(lái)了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕困難，努力向上。

抒情的作文 篇6

　　那一年的冬天，樹(shù)失去了夜的熱鬧，葉隨著風(fēng)走了，只留下光禿禿的寒枝，在寂靜的空氣中悲愴的哭著，痛斥歲月無(wú)情，歲月奪走許多，唯有愛(ài)依舊……

　　當(dāng)月考的卷子發(fā)了下來(lái)，鮮紅的叉叉狠狠刺著我的眼球，在殘酷的現(xiàn)實(shí)與美好的幻想的界限中，掙扎著，選擇了現(xiàn)實(shí)，選擇了學(xué)習(xí)，但現(xiàn)實(shí)讓我得不償失，仿佛墜入萬(wàn)丈深淵，沉重著，墜落者，讓人透不過(guò)氣來(lái)。

　　腦海里被蒙上了厚厚的濃霧，揮之不去。望著黑夜，想一眼洞穿，才發(fā)現(xiàn)無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)，欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　晚溫照常繼續(xù)，一片寂靜，但心中卻仍安靜不下來(lái)。時(shí)間，沙漏般地緩緩移動(dòng)，猛地回頭，外面已是傾盆大雨。

　　不知何時(shí)，一陣鈴聲響過(guò)，下課了。艱難地走出教室，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘。依然站在樓下，伸出腳，便是漆黑的天空。望著人影漸疏，轉(zhuǎn)瞬間，空蕩蕩，此時(shí)的教學(xué)樓如此寧?kù)o祥和。

　　那幾盞燈還散發(fā)著慘淡的光，一閃一閃，仿佛將要被黑夜埋沒(méi)。后邊，有人輕輕拍了拍我的肩膀，回過(guò)頭，原來(lái)是老師，舉著雨傘，但衣襟已被大雨濺濕

　　我有點(diǎn)慌張，他說(shuō)到：“一起走吧！”一眼仿佛可以望盡的路感覺(jué)如此的長(zhǎng)，瞥見(jiàn)影子隨著燈光忽高忽低。他又開(kāi)口：“考差了？不要灰心。我尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉麻麻的。”你看那棵樹(shù)，這么大的.雨都沒(méi)有倒下，而你，僅僅一次月考就垂頭喪氣，怎么行？

　　順著他的話，我依稀看見(jiàn)樹(shù)在大雨中高傲地舉起頭。一句話，將心中的困惑解開(kāi)了，樸實(shí)無(wú)華，但堅(jiān)實(shí)有力，熱血沸騰的，一股暖流涌遍全身，想說(shuō)聲什么，可無(wú)語(yǔ)哽咽

　　就這樣，走到校門(mén)口，他把雨傘遞給我，講：努力��！雨傘你先用著吧。在模糊的燈光下，我依然清晰看見(jiàn)他手中的縫隙是被粉筆塵填滿的

　　一個(gè)人停留在十字路口，愣著，愣著，半晌，不禁潸然淚下，那個(gè)夜晚，是兩顆心懸著的溫度……

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