學(xué)習(xí)的作文(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認為這樣不好。
我們應(yīng)該自己學(xué)會做一些事,幫家長分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨立,不能什么事都依賴家長。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)習(xí)獨立。
同時我也想對家長說,你們應(yīng)該放手了,是時候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨立了。我們已經(jīng)長大了,請你們不要再擔(dān)心了。
我還想對那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說。我們終有一天會長大,父母也終有一天會老。如果一直依賴父母,那父母老了我們該怎摸辦?
我很慶幸我有這樣的'媽媽。我第一次嘗試做一件事時,他不用擔(dān)心我會搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵我去做。就這樣,我會整理好自己所有的東西,有時還會幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué),只要你肯,就沒有做不到的事,就像我。
所以,請同學(xué)們在以后的日子里學(xué)習(xí)獨立、自主,不要再依賴父母,不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我有一個精美、實用的文具盒,是我上小學(xué)之前媽媽給我買的,我可喜歡它了!只要我一有空,就會輕輕地檫試它。這個文具盒雖然陪伴我三年了,但看上去還是和新的一樣。我可舍不得更換它。有了它,我學(xué)習(xí)起來可帶勁了!下面,就讓我隆重把它介紹給你吧。
它的身體可棒了,摸摸那堅實的鋼鐵身材,你就知道它多有活力了;通體的紅色更是激發(fā)著我努力學(xué)習(xí)的熱情;在它長方外殼上還有兩只穿著西裝的小花貓。一只小花貓手里抱著一個玩具貓,好像在對我說:“你可要認真做作業(yè)喲!”另一只小花描則在向我招手,好像在說:“有困難可別忘了找我!”
打開文具盒,就可以看見盒蓋的背面貼著我精心設(shè)計的課程表,緊鄰課程表的下面擺放著兩張舒適的“大床”。這可是犒勞那些文具用品的,也算是文具盒的“合作伙伴”吧!這上面一張“大床”上,直尺先生和鉛筆小姐正舒舒服服地躺在上面休息,橡皮弟弟睡在專門為它準(zhǔn)備的“小床”上;下面一張“大床”上筆芯姐姐睡得正香呢!別看它們現(xiàn)在靜靜地躺著,可到了關(guān)鍵時刻,它們會毫不猶豫地挺身而出:當(dāng)我需要時,鉛筆會“蹦”出來,在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘,它的辛苦換來了我作業(yè)本上數(shù)不盡的“優(yōu)”和考卷上一個個高分;當(dāng)我要劃線時,直尺先生會躺在要劃的`句子下面,等待著鉛筆小姐從它身邊“走”過;當(dāng)我寫了錯別字時,橡皮弟弟也會立刻跑出來,為我及時改正,換來滿意的答案。瞧,這是多么團結(jié)、敬業(yè)的集體!一天過去了,它們也累了,我輕輕蓋上盒蓋,心里默默地說:“好好休息吧!養(yǎng)足精神明天再和我一起學(xué)習(xí)。”
靜靜地望著眼前這個文具盒,它真像一節(jié)小列車,在我最需要的時候,它和文具用品一起給我加油,給我動力,陪伴我一起快樂、充實地度過每一天。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我的語文成績現(xiàn)在進步越來越大。以前我只要一聽到“語文”二字頭都快要爆炸了,現(xiàn)在我一聽到“語文”這兩個字很愉快,那是因為我掌握了學(xué)習(xí)語文的好方法。
預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)語文的好方法中必不可少的之一,又是學(xué)好語文的保障。我下課時,在家時預(yù)習(xí)。我看課外書的時候,至少要讀上六遍,遇到不認識的字就去找字典公公,向他請教一番;遇到不理解的詞語就去找詞典姐姐問一下或者聯(lián)系文章上下文找出蘊藏在里面的道理;遇到不會的問題首先自己思考一下,然后想不出來的話就去向家庭長輩請教一下,最后如果再不行的'話就在上課時專心聽老師講。在家預(yù)習(xí)的時候,今天教的課文先把它讀上兩遍,明天教的課文就把它讀上好幾遍,這樣學(xué)習(xí)就輕松多了。
上課時專心聽講是學(xué)好語文的關(guān)鍵。每一節(jié)課我都是在老師的引導(dǎo)下去思考的。看書的時候,我讀書的方法各式各樣,如,分讀,接讀,自由讀等等。走入文中,我會把自己想象成文中的主人公,與文中那些角色一起歡聲笑語,一起聲情并茂,一起熱淚盈眶,一起化險為夷,一起天真爛漫,一起度過難關(guān),讀文章時注意調(diào)節(jié)一下自己的語調(diào)。
讀完課外文章之后,積累一下一些詞語,成語,這樣對寫作文章有很大的幫助,另外,如果不會寫作文的話,就從課文或者課外文章中找一些句子出來批畫批畫,再背一背,這樣,寫作文就不用愁了。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯‘法’作舟!敝灰莆樟藢W(xué)習(xí)語文的好方法,就能嘗到“好”的滋味。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在學(xué)習(xí)中有很多小竅門,掌握了這些小竅門,學(xué)習(xí)就會輕松。
我在背英語時遇到了很多困難。有一次,英語老師讓我們背英語句子、單詞,雖然對我來說有點難,但是對別人就很輕松。
放學(xué)回到家就開始背英語單詞,背了很長時間。媽媽就對我說:“想快速背過英語課文,就要找到小竅門!蔽亿s緊就問媽媽,媽媽對我說:“背英語課文要理解的去背,認真的背,這樣才會背過課文!蔽衣犕贲s緊又問媽媽:“如果這些背熟了,停不了幾天又會忘,這可怎么辦呢?”媽媽又說:“早晨背誦背過的課文和知識,晚上睡前以及第二天起床后應(yīng)進行一次復(fù)習(xí),并在周末再做適當(dāng)?shù)臏亓?xí)背誦,以后過一個月再復(fù)背一次。這樣,可保證很長一段時間不會忘記!
聽了媽媽的話后,我利用媽媽說的小竅門。使我把課文背得滾瓜爛熟,而且過了很長時間我還記憶猶新!
我要向媽媽學(xué)習(xí),在以后的'學(xué)習(xí)中多發(fā)現(xiàn)一些有用的小竅門。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
明天就要報到了,可我的寒假作業(yè)還沒寫完。爸爸說如果你不把寒假作業(yè)寫完,你今晚就別想睡覺。我很傷心,也很著急。如果時間可以倒流,讓我重新回到剛放寒假時那就好了。
爸爸陪我寫寒假作業(yè)一直到深夜12點,我實在沒精神了,爸爸讓我用涼水洗洗臉,這樣可以提神。我洗完臉后,爸爸給我講題,我還瞌睡的睜不開眼。這時,爸爸對我說:“明天你去報到時,給劉老師說一說事情的原由。等到開學(xué)時再把寒假作業(yè)交了。我想也只好這樣了。爸爸說今天的`事你有什么感想,新學(xué)期開始了,你在學(xué)習(xí)方面有什么計劃。你去寫寫吧。我想以后再也不能這樣了,我要下定決心,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一天堅持六點半起床,先洗臉再讀書。在上學(xué)的路上也堅持讀書,在課堂上不做小動作,認真聽老師講的每一句話。放學(xué)回家后,先把老師布置的作業(yè)完成。堅持每一天寫一篇日記,睡覺時讀讀課外書或報紙。
我一定要說到做到,加油、努力。請相信我!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)就像你平時的玩耍一樣快樂,也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光,因為陽光能給它呵護;小鳥為什么喜歡白云,因為白云能給和它捉迷藏;我為什么喜歡學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)是一種美好的享受。
“人的生命只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過……他不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為[注: 平平庸庸,無所作為。]而羞恥。這樣,我就能將整個的生命和全部的精力獻給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”這曾經(jīng)成為多少青年的座右銘的勵志名句,煽動了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的.》作為一本人生的教科書,又告訴了我們何種鋼鐵般的意志?其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學(xué)習(xí)。
你可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)你通過你自己的努力去完成了每一件事,你會有一種快樂,就像我原來的數(shù)學(xué)是班里倒數(shù)有名的哦,每次我數(shù)學(xué)成績都往海里跳。但我努力了之后,我的數(shù)學(xué)成績使勁地往上飛。我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我當(dāng)時非常的高興,我就覺得原來只要努力了,學(xué)習(xí)就像朋友一樣,感覺好像自己在享受學(xué)習(xí)的樂趣一樣,覺得學(xué)習(xí)好簡單好輕松好快樂。
其實我們就是要學(xué)會享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
在我的老家,有一個我叫塔娜的姨姨。因為她不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng),所以沒考中大學(xué)。
這不,來到呼市找到了一個非常不好的學(xué)校。
一進這個校門,給我的感覺就是到處是土,風(fēng)吹的把沙子都吹進鞋子里了。而且報名的地方環(huán)境也特別不好。
然后我又去了姨姨的宿舍。那里的空床上也全是土,地上都是臟臟的`垃圾。
在回家的路上我在想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能像姨姨那樣。要是考不上好大學(xué),我的心情也不會好,而且也找不到好工作。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是:學(xué)習(xí)為了什么而學(xué)?應(yīng)該要怎樣學(xué)?學(xué)習(xí),對于那些“學(xué)霸”而言,是一件輕松而又快樂的事,反之,對于那些“學(xué)渣”而言,卻是件很令人懊惱,頭疼的事。
學(xué)習(xí),每個人都必須要學(xué)。那學(xué)習(xí)到底是為了什么呢?每天廢寢忘食,埋頭苦干,學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的自由時間。有人說:“我為了父母老師”而學(xué);有人說:“我為了成為學(xué)霸而學(xué)”;有人說:“我為了做一個被家長和老師公認的好學(xué)生而學(xué)”也有人說:“我為了應(yīng)付考試而學(xué)”……如果她們都這樣想,那么我想如果考試僅僅是為了這些,那還不如不學(xué)。她們一直都自欺欺人罷了。作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該始終牢記:學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長老師,更不是為了考試,而是為了自己學(xué),為了做人,為了把自己培養(yǎng)為一個有頭腦,有眼光,有胸襟,有學(xué)問的人。
學(xué)習(xí)其實并沒有我們想象中的那么難。我們可以做一個時間表來規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)時間。1、要有自信自信是每一個人必須做到的。對自己充滿信心。時刻告誡自己:我能行!2、上課認真聽,對于老師所講的一定要理解,認真傾聽他人的發(fā)言。如有不懂的可以詢問班級里學(xué)習(xí)好的同學(xué),在詢問的過程中一定要虛心請教。如實在有不會的也可以請教老師。絕不能覺得向別人請教,別人會看不起你,反而,別人還會讓我你是一個勤奮好學(xué),并且有著上進心的學(xué)生。3、認真完成每一項作業(yè),無論是課堂作業(yè),還是家庭作業(yè),都要認認真真地去寫好每一個字。4、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。如今的課本越來越難,如果你不養(yǎng)成一個良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,那么你會在課上對老師所講的猶如聽“天書” ,課后就會和那些好學(xué)生的差距越來越多,也許你這次和別人的'差距還只有1厘米,但時間一長,變會發(fā)現(xiàn)你們從之前的1厘米,如今已經(jīng)失之毫厘,差之千里了。
無論怎么追也追不上別人了。所以我們一定要珍惜如今的黃金時間,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。5、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為自己定制一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著自己定制的目標(biāo)去努力。要注意的是,定的目標(biāo)千萬不要太高,定一個離自己不是很遠的目標(biāo)就行,如果完成了自己的目標(biāo),可以不斷的提升,使自己不斷的在進步。那為什么不能定一個很大的目標(biāo)呢?其實是因為如果你定了一個很高的目標(biāo),便會發(fā)現(xiàn)自己和自己所定的目標(biāo)相差實在太大,失敗了好多次,導(dǎo)致自己對自己失去了信心,一旦失去了信心,學(xué)習(xí)就會不斷的發(fā)生起伏波蕩。所以制定一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)比盲目的想要一鳴驚人更重要。6、查漏補缺把自己的學(xué)習(xí)分為兩大類:一類是自己已經(jīng)掌握的滾瓜爛熟的;還有一類便是自己還沒有掌握的知識。對于這樣,我們應(yīng)該把更多的時間放在還沒有掌握的知識點上,對于那些已經(jīng)掌握的知識點只要做到“溫故而知新”即可。7、要勤奮,“勤奮讀書出人才,成才的必由之路只有一條——勤奮讀書!边@是人們常說的一句話。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就能嘗到勤奮的甘甜。
最后, 要做的必須是堅持了。8、不怕失敗,“敗而不餒,就是勝者”。當(dāng)我們遇到失敗時,我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗和力量,用這份經(jīng)驗和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折。 只要你做到以上幾點,我相信你會在不知不覺中一鳴驚人,成為學(xué)霸。
學(xué)習(xí),只要你用心去體會,用心去感受;用心去聆聽,你就會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是一件多么開心而又快樂的事!同學(xué)們,讓我們一起來領(lǐng)悟?qū)W習(xí)真正的內(nèi)涵吧!我的演講稿到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)習(xí)的作文 篇9
我有一個學(xué)習(xí)伙伴,你們猜一猜它是什么東西?先透露點消息給你們:它可以把老師講的所有知識要點輸入它的大腦里,它可以幫你制定一個合理的寒暑假計劃表,讓你又輕松又快樂;它可以自己就找到你所想要的學(xué)習(xí)用品。你們猜到這是什么東西了嗎?它就是──學(xué)習(xí)機器人。
學(xué)習(xí)機器人具有很多功能。它會給我聽寫,并檢查錯誤,就算是筆順錯了,它也會給我糾正;如果你的考試成績不太理想,它就會幫你歸納錯誤原因;如果你忘記帶課本了,它會第一時間送到你的手里;如果你生病了不能去上學(xué),它就會代替老師給你講課,而且一模一樣……
學(xué)習(xí)機器人不僅功能多,而且優(yōu)點也很多。比如:用學(xué)習(xí)機器人給我聽寫,就可以告別爸爸媽媽的“川普”時代,而且可以給父母留出更多的時間做更多他們喜歡的事情,不讓父母那么辛苦;當(dāng)考試試卷發(fā)下來時成績不理想,學(xué)習(xí)機器人會幫你歸納錯誤,不至于讓父母留出時間來給你輔導(dǎo)。當(dāng)你忘帶課本時,它會急你所急,幫你所需,就不需父母給領(lǐng)導(dǎo)請假,再給你跑一趟……
這就是我的.學(xué)習(xí)好伙伴。它能幫你作業(yè)排憂,也可以讓父母輕松自在,還可以幫你提高學(xué)習(xí)成績……
難道這不是我的學(xué)習(xí)好伙伴嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇10
“不準(zhǔn)上網(wǎng)”,“不準(zhǔn)打游戲”!老爸老媽千叮嚀萬囑咐,甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有的給電腦設(shè)置密碼,有的干脆把鍵盤鎖進抽屜里,防孩子上網(wǎng)甚于防賊。
但是,在我家卻是“城門大開”,你想什么時候上就什么時候上,當(dāng)然這是因為我從來不會亂闖禁區(qū)才有這種自由,還有更重要的是我上網(wǎng)不但不影響學(xué)業(yè),而且有助于學(xué)習(xí)。上個學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時候,李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報,要求挺高的:內(nèi)容豐富,版面漂亮。畫幾個氣球我還行,但要編一張報紙談何容易。老師又說了,你們可以找家長幫忙,也可以上網(wǎng)找資料。找家長幫忙是最簡單的了;氐郊依铮覇柪习郑骸笆殖瓐笫窃鯓泳幍?”爸說:“寫幾段文字,畫幾幅畫不就行了嗎?”我追問:“寫些什么,畫些什么?”爸爸說:“我也沒編過,不太清楚。”“那么,‘六一’兒童節(jié)是怎樣來的?”我還在問。爸爸有點煩了,沒好氣地說:“我怎么知道那么多?”我想起老師的話,就提議:“我們上網(wǎng)查查看好嗎?”爸爸爽快地說:“行,快打開‘萬事通’——百度查找!蔽以趯υ捒蚶镙斎搿笆殖瓐蟆,點擊“搜索”,一份份手抄報的樣板出來了。輸入“六一兒童節(jié)”,點擊“搜索”,嘩,屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊,有“六一”兒童節(jié)的`來由,有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動信息等等,內(nèi)容多得讓我眼花繚亂,真不愁沒內(nèi)容可編了。
很快,一份內(nèi)容豐富,版面漂亮的手抄報誕生了,讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網(wǎng)的,難道這樣上網(wǎng)可怕嗎?“上網(wǎng)無罪!”只要我們小學(xué)生控制好自己,使用好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是可以成為我們學(xué)習(xí)的好助手。
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