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[薦]暑假的收獲作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的暑假的收獲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的收獲作文 篇1
暑假,我參加了奧數(shù)培訓(xùn)班。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一直不太好,我想在暑假時(shí)趕上來(lái)。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了消去問(wèn)題、行程問(wèn)題、平均數(shù)問(wèn)題等知識(shí),我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也提高了。
暑假,我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動(dòng)物世界。這里是動(dòng)物的天堂,種類(lèi)之多,數(shù)量之大,世界罕見(jiàn)!動(dòng)物朋友共同享受這地球村的美好陽(yáng)光!在那,我看見(jiàn)了各種各樣的野生動(dòng)物,有可愛(ài)的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長(zhǎng)頸鹿、金牛、鴕鳥(niǎo)、駝羊、火焰鳥(niǎo)……。
當(dāng)看見(jiàn)考拉時(shí),我興奮得叫了起來(lái)。考拉又叫樹(shù)袋熊,是澳大利亞的國(guó)寶級(jí)動(dòng)物,是一種原始珍貴的樹(shù)棲動(dòng)物,它性情溫順,體態(tài)憨厚,十分可愛(ài)。它正扒在樹(shù)上貪婪的吃著樹(shù)葉,看見(jiàn)它懶洋洋的樣子時(shí),我真想把它抱走!
一只小巧的小龍馬,默默地站立在馬車(chē)前,引起了我的注意,一看嚇一跳!怎么有這么又小又矮又溫順的馬!
“該去百獸園了!币粋(gè)聲音叫喊著我,原來(lái)是媽媽。我們一起去了百獸園。哇!好多的老虎,有東北虎,有華南虎,有孟加拉虎,有白虎,還有好多出生不久的可愛(ài)的虎崽崽。我仔細(xì)看了各種老虎的外形,明白了如何區(qū)分老虎的種類(lèi)。
一路走下去,是熊貓館了,一只只可愛(ài)的熊貓展現(xiàn)在我們眼前,黑白的身體,眼睛旁有好一大黑圈,好似有黑眼圈是的,正在吃竹子!熊貓是我們的國(guó)寶,所有觀看的人都很愛(ài)護(hù)她,都不會(huì)亂扔食品。
我忽然看見(jiàn)一團(tuán)紅紅的動(dòng)物,走近一看,原來(lái)是一群火焰鳥(niǎo),火焰鳥(niǎo)是一種奇特的鳥(niǎo),身體非常苗條,頭小,嘴奇怪地彎曲成鉤狀,幾乎沒(méi)有多少動(dòng)物像它那樣有火紅的色彩;鹧骧B(niǎo)能伸長(zhǎng)身體、脖子和腿,和眾多海濱鳥(niǎo)相比,能保證它們的'水域,擴(kuò)大食物的選擇范圍。如果有必要,它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著,有的還在覓食,還有的在和同伴交流呢!
突然我們聽(tīng)到恐龍的叫聲。原來(lái)我們到了侏羅紀(jì)森林。在這里重現(xiàn)了恐龍時(shí)代,逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹(shù)叢中,時(shí)而擺動(dòng)它們巨大的身體,時(shí)而發(fā)出巨大的叫聲,讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動(dòng)物,還觀看了白虎表演、大象表演!今天過(guò)得雖然累,但是認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物,學(xué)到了不少知識(shí)!
暑假,我還參觀了孫中山紀(jì)念館,看了孫中山所有相關(guān)的資料,收獲到了許多知識(shí)和資料。
我還去了一個(gè)公園,玩了摩天輪、八爪魚(yú)、遨游太空、海盜船……這些項(xiàng)目太刺激了,我覺(jué)得我自己更大膽了!公園里有個(gè)科學(xué)館,里面有許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可以自己親手操作和體驗(yàn),有動(dòng)力轉(zhuǎn)移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來(lái)的我、有許多自己、踩踏車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)力,奇異的房間、解繩、身體在運(yùn)動(dòng)……!
這個(gè)暑假我收獲了許多:知識(shí)、資料、快樂(lè)、大膽!
這個(gè)暑假我收獲到了這么多!是非常值得的!
暑假的收獲作文 篇2
什么是牛奶?牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯;什么是健康?健康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶,更喜歡健康快樂(lè)地生活。
“早一杯,晚一杯,常喝牛奶身體好!眿寢尶偸沁@樣對(duì)我說(shuō),她說(shuō):“早上喝一杯牛奶可以提精神,一天都有勁;晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢(mèng)想,睡個(gè)好覺(jué)!”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶,可我以前從來(lái)都不主動(dòng)喝,因?yàn)槲蚁胛叶?0歲了,怎么還能像小嬰兒似的'天天喝奶呢,讓人多笑話呀。這個(gè)暑假我在家看了一期中央電視臺(tái)的《健康之路》節(jié)目,有兩個(gè)健康專(zhuān)家向觀眾們介紹牛奶對(duì)人的好處,他們說(shuō):牛奶里面含有和人體很接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),含有的25種氨基酸是其他任何一種動(dòng)物性食物都無(wú)法比擬的。牛奶還含有很豐富的鈣,而且是最容易被人體所吸收的。其他益處還包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠,美國(guó)科學(xué)家還提出牛奶可以預(yù)防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的抗體可以增加人體的抵抗力,經(jīng)常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外,專(zhuān)家還讓觀眾看了他們的試驗(yàn):就是跟蹤調(diào)查北京地區(qū)的中小學(xué)生,喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子。看了這個(gè)節(jié)目,我嚇了一大跳,原來(lái)我個(gè)子矮都是因?yàn)橐郧安粣?ài)喝牛奶。
從那天開(kāi)始,我每天早晚都主動(dòng)到冰箱里取牛奶,喝完牛奶再做別的事情,媽媽說(shuō)這是我本次暑假里的最大收獲。
暑假的收獲作文 篇3
時(shí)間就像一個(gè)漏了底的沙漏,仿佛一眨眼兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了,真讓人有點(diǎn)兒意猶未盡的感覺(jué)。媽媽讓我好好總結(jié)一下這個(gè)暑假自己到底有哪些收獲,那么,我有什么收獲呢?就讓我來(lái)和大家分享一下吧。
我的第一個(gè)收獲,是養(yǎng)成了勤奮讀書(shū)的好習(xí)慣。每一本書(shū)都讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了很多道理。以前我讀書(shū),只是看書(shū)里面的熱鬧,但是現(xiàn)在我讀書(shū),真正步入了書(shū)的世界,感覺(jué)自己仿佛是海洋中的`魚(yú),而書(shū)則是是海水,我在書(shū)里貪婪的吮吸著那海水。享受著知識(shí)海洋里的神秘和快樂(lè)!
第二個(gè)收獲就我寫(xiě)的每天一篇博客,當(dāng)我打開(kāi)博客一篇篇翻閱著時(shí),心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。我在寫(xiě)博客中不斷成長(zhǎng),不斷反思,也不斷在提升。我從寫(xiě)博客的過(guò)程中,受益匪淺。就像一股清泉,不停的注入我的心田。從一個(gè)對(duì)博客不感興趣的人變成了一個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者;從一個(gè)思想開(kāi)小差的人變成了一個(gè)思想專(zhuān)注的人;從一個(gè)做事虎頭蛇尾的人,變成了一個(gè)做事善始善終的人……通過(guò)寫(xiě)博客記錄了我的暑假的生活,把所見(jiàn)所聞所感訴諸筆端,從寫(xiě)博中得到了靈感和啟迪。
假期里,我還學(xué)會(huì)了游泳,跟著媽媽又去了著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。開(kāi)闊了我的視野。這個(gè)暑假里我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),暑假里的生活充實(shí)而精彩。
轉(zhuǎn)眼,暑假就要結(jié)束了,我所有的作業(yè)都以接近尾聲。離開(kāi)學(xué)只有十天了,馬上就要進(jìn)入高年級(jí)了。我要告別偶爾睡懶覺(jué)的習(xí)慣,從暑假懶散的生活中覺(jué)醒,我希望在小學(xué)生活的最后兩年里,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。新的一學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,我決定這學(xué)期要改正以前所有的缺點(diǎn),勤奮讀書(shū), 要完成老師布置的所有作業(yè),不會(huì)的要虛心請(qǐng)教。做一個(gè)不恥下問(wèn)的人。
學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于堅(jiān)持,在新的學(xué)期里,我必須得做到,絕不能怕吃苦,而且還要做到持之以恒。不輕言放棄,堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。讓我們共同努力吧,改變一個(gè)全新的自我。
暑假的收獲作文 篇4
今天是暑假里最后一節(jié)古箏課,吃過(guò)午飯,我像平常一樣戴上指甲,背上水杯,走出家門(mén)。
一出門(mén),我“哇”了一聲,天好熱啊,外面火辣辣的太陽(yáng)照著大地,像蒸籠一樣,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是媽媽依然騎著電車(chē),把我送到了學(xué)古箏的教室。
我迅速坐在了自己的位子上,老師開(kāi)始教我們練習(xí)。當(dāng)時(shí)老師教導(dǎo)我們說(shuō):“今天是暑假里最后的一節(jié)古箏課,你們要把自己當(dāng)成老師,自信優(yōu)雅地彈,讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上!甭(tīng)了老師的話,我就學(xué)著老師的樣子彈了起來(lái),老師驚訝地說(shuō):“這位小老師彈的洞庭新歌不錯(cuò),但缺少美感,搖指和琶音的力度還不夠,我來(lái)教你吧!”說(shuō)著我們便開(kāi)始練了起來(lái)。
老師一段一段地教,我一段一段地學(xué),其中有一段,我怎么都彈不好,不一會(huì)兒,我便垂頭喪氣地,提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒(méi)有批評(píng)我,而是溫柔地說(shuō):“別灰心,你一定能行的'!”聽(tīng)了老師的話,我重新鼓起了信心彈了起來(lái),一遍又一遍,下課了,我還在練,終于,功夫不負(fù)有心人,我練成了!老師高興地對(duì)我說(shuō):“我就知道你能行的,你真棒!”我高興地沖出了教室,與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。
忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“兒子,該回家了。”我興奮地和老師說(shuō):“老師再見(jiàn)!”一路上,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)⒄f(shuō):“我以后一定要刻苦彈古箏,每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)。”
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