【熱門(mén)】關(guān)于環(huán)保的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于環(huán)保的作文1
環(huán)保已成了現(xiàn)在最流行的一句話了，就連戴綠領(lǐng)巾的小同學(xué)都知道，只要是在城市，隨處都可以看到“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)牌。雖然在大街小巷我們都可以見(jiàn)到垃圾箱，每天都有清潔工的打掃，但是為什么我們?cè)诮值郎线�看到垃圾呢，原本清澈的小河，現(xiàn)在為什么都變成了一條條臭水溝呢？這些都是什么造成的呢？歸根到底還是有人不自覺(jué)。
假如一節(jié)廢舊電池埋在莊稼地里，那片莊稼就會(huì)受到污染。如果我們?cè)诠?jié)假日組織同學(xué)們?nèi)炖�，把可回收�?和不可回收的分類存放，把不可回收的送進(jìn)垃圾站，可回收的賣掉，把賣掉的錢(qián)捐到希望小學(xué)，讓他們也能讀書(shū)，也懂得環(huán)保。這豈不是一舉兩得嗎？
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
關(guān)于環(huán)保的作文2
作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳生活了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘。就連牙刷也從電動(dòng)牙刷改成傳統(tǒng)牙刷。
記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開(kāi)著，我看了連忙將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問(wèn)：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“現(xiàn)在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我們一定要做到環(huán)保，因?yàn)檫@樣即可以節(jié)約電，還能環(huán)保�！甭�(tīng)了我的話后，爸爸突然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，是啊，看來(lái)我還是女兒懂��！”頓時(shí)，我不好意思地笑了笑。
還有一次，媽媽上班去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒(méi)拔，于是，我走過(guò)去將它拔了。后來(lái)我打電話給媽媽，對(duì)她說(shuō)：“手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會(huì)間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等�！蔽业�'一通大道理，讓媽媽聽(tīng)了，不服也得服。
現(xiàn)在連文化水平不高的外公、外婆都參與到其中來(lái)了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)保”和“節(jié)能”，所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹(shù)，一方面是為了增加氧氣，另一方面是為了環(huán)保。還有別的村人也都很注意植樹(shù)造林，所以村子里的環(huán)境特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外婆家去，因?yàn)槟抢镆荒晁募究諝馇逍�，而且夏天特別涼快！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！
關(guān)于環(huán)保的作文3
我讀了一本書(shū)《穿越天空的心靈》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時(shí)每分，甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開(kāi)始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開(kāi)始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真，是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫，讓我也忍不住去看了看，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師，他的動(dòng)漫作品讓我大開(kāi)眼界，也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩，變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
說(shuō)到環(huán)保，故事中的一句話讓我的.印象十分深刻：“人們要砍掉被污染的森林！可是，他們不知道，那些毒森林正是地球的凈化者和保護(hù)著……人們實(shí)在太愚蠢了！”沒(méi)錯(cuò)，這是第二個(gè)主人公張小偉說(shuō)的話。張小偉也是一個(gè)熱愛(ài)宮崎駿動(dòng)漫，提倡環(huán)保的男孩，他竟然為了保護(hù)那片森林，連自己的媽媽都作對(duì)！雖然，現(xiàn)在人們都在提倡低碳、環(huán)保�？墒�，他們做到了嗎？沒(méi)有，他們只是說(shuō)說(shuō)而已。小河的污染，樹(shù)木的砍伐，水土的流失......這些不都是人們自作自受的結(jié)果嗎？
“聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)閷m崎駿對(duì)中國(guó)人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒，所以才不肯授權(quán)在中國(guó)放映他的電影�！边@一句普普通通的“八卦”直錐我心，是嗎？是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人破壞環(huán)境的行為嗎？我仔細(xì)想了想，好像是有這么一回事。
‘請(qǐng)不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球，要是人類把地球上的資源用光，就會(huì)像把盤(pán)子里的米飯吃光一樣，直到一粒也不剩，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡！趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，希望20十年后的今天會(huì)更加美好！
關(guān)于環(huán)保的作文4
電視上正在播放“世界環(huán)境日”的節(jié)目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到處是白色污染，人類面臨著生存與死亡，動(dòng)植物瀕臨滅絕，各國(guó)環(huán)保志士自發(fā)成立了環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，決定6月5日為世界環(huán)境日。為了人類的生存，為了我們的家園他們積極地工作著。我看后感到自己也有責(zé)任來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。先從我家做起，搞一個(gè)家庭環(huán)保行動(dòng)。
燈光下翻閱著我的寶貝資料《十萬(wàn)個(gè)為什么》。關(guān)于環(huán)境污染的'方面的介紹還真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”，塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游區(qū)和河流水面等，給我們的視覺(jué)帶來(lái)不良的刺激，影響了城市和風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，很難被自然界的光和熱降解，在土壤里上百年不腐爛�？吹竭@些我感到很驚訝，這些污染在我家也有，我應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，制定幾條措施來(lái)治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上，聽(tīng)到爸爸媽媽起床，我一骨碌爬起來(lái)，跟在爸爸媽媽屁股后面，鄭重其事宣布我治理三大污染的環(huán)保措施。父母哼哼哈哈的答應(yīng)著。咦？你們不當(dāng)一回事？我轉(zhuǎn)回房間做了一個(gè)標(biāo)志，自封為“環(huán)保監(jiān)督員”，把標(biāo)志掛在胸前。爸爸看了，笑著說(shuō)我是太平洋警察，媽媽說(shuō)我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管閑事就多管閑事，跟在媽媽后面先治理我家的水污染，看看媽媽用什么洗滌用品。看了以后想：媽媽還挺注重環(huán)保的，家里的清滌用品上都印有純天然等字，嗯，不錯(cuò)。然后我給了媽媽一個(gè)水桶，媽媽說(shuō)：“這是干什么？”“這是我的污水處理中心，請(qǐng)你把洗好的水倒在水桶里，由我來(lái)處理。”我嚴(yán)肅地說(shuō)道。
關(guān)于環(huán)保的作文5
今天我們少先隊(duì)組組織了一次環(huán)保活動(dòng)，——環(huán)保小衛(wèi)士。隊(duì)長(zhǎng)是佟以堯，指導(dǎo)員是劉小姐。
一大早我就催爸媽：“起來(lái)，我們說(shuō)好了8:30去橘子洲�！薄氨ＷC完成任務(wù)！一定要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)�！卑职峙e起右手給我敬了個(gè)軍禮。
今天真的很熱！孫公公面露燦爛的笑容，仿佛在考驗(yàn)我們組的每一個(gè)成員。我們組的所有成員都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了指定的地方。首先，劉先生為我們的活動(dòng)做了安排。然后，舉起你的右手，帶領(lǐng)我們所有人宣誓：“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的'家園，讓我們攜起手來(lái)，努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士！”組長(zhǎng)童一耀號(hào)召大家：“城市是我的家，環(huán)保靠大家�，F(xiàn)在我們開(kāi)始行動(dòng)吧！”
我邊走邊看，孫欣怡和依桐姚拿著自己的塑料袋。“這里有一張廢紙�！薄斑@里有一個(gè)礦泉水瓶�！薄澳抢镉袀�(gè)煙頭�！蔽覀儾粫r(shí)會(huì)在地上發(fā)現(xiàn)很多垃圾，然后把它們放進(jìn)我們的垃圾袋里。當(dāng)我們回頭看我們經(jīng)過(guò)的地方時(shí)，我們都笑了。不知不覺(jué)走到一處休閑亭，看了看時(shí)間。“哇！快12點(diǎn)了。大家都辛苦了，休息一下吧！”劉老師笑了笑，滿臉汗水的對(duì)我們說(shuō)�！皝�(lái)，我們一起領(lǐng)‘獎(jiǎng)杯’。”童隊(duì)長(zhǎng)一腰下了命令，我們一起把垃圾打包成幾袋，然后扔進(jìn)垃圾箱。劉老師看著我們紅紅的臉頰，如釋重負(fù)地對(duì)大家說(shuō)：“今天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，大家在活動(dòng)中表現(xiàn)都很好。通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家知道保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！”
愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我應(yīng)該從小事做起，現(xiàn)在和身邊。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一千瓦小時(shí)，撿起地上的每一片垃圾，保護(hù)我們美麗的家園。
關(guān)于環(huán)保的作文6
我是一位熱愛(ài)環(huán)保的學(xué)生，因?yàn)槲疑钪厍蚴俏覀內(nèi)祟惷利惖哪赣H。星期日，我站在一條臭水溝旁，立刻聞到一陣臭氣。我又來(lái)到大街上，雖然，太陽(yáng)已經(jīng)升起，給大地帶來(lái)了一片光明，可身旁的路燈卻依然亮著。從這些可以看出人們不重視環(huán)保、節(jié)能，不僅使我們周圍的環(huán)境逐漸變差，失去了昔日的美景，也使資源減少。雖然我們國(guó)家地大物博，但資源不是取之不盡，用之不竭的，更不能這樣隨意浪費(fèi)資源。
資料顯示，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約2、8萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球水資源貧乏國(guó)家國(guó)之一，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國(guó)476個(gè)城市中缺水城市近300個(gè)。看到這些驚人的數(shù)字，人們內(nèi)心難道就沒(méi)有一些觸動(dòng)嗎?
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人和水是分不開(kāi)的，但因?yàn)槿藗兊臑E用，使水變得越來(lái)越少，有一句話說(shuō)得好，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。那時(shí)，人們?cè)俸蠡谝瞾?lái)不及了。
所以，節(jié)能環(huán)保，要從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，比如說(shuō)：淘完米的`時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng)，這不是一舉兩得嗎?還有，在樓道里裝一個(gè)聲控?zé)�，可以減少?zèng)]人時(shí)用去的電能。生活中，少用一次性筷子，不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題，而且，我們要嚴(yán)肅對(duì)待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
節(jié)能環(huán)保，讓地球永放光彩吧!
關(guān)于環(huán)保的作文7
我們的地球，就像一座美麗的花園，我們猶如花園里的一朵朵小花，作為一名花園中的臣民，應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的美麗家園。老師說(shuō)過(guò)，地球是我們唯一的家園，如果我們不愛(ài)護(hù)地球，天空將不會(huì)那么湛藍(lán)，河水將不會(huì)那么清澈，森林也將不會(huì)那么茂密……老師的這番話，讓我久久陷入沉思。
前幾天，我在語(yǔ)文書(shū)中看到一幅圖：茂密的森林正被伐木人貪婪的侵蝕著，那個(gè)伐木人悠閑地抽著一支煙，睜著大眼睛，眼睜睜地看著自己的斧頭盡情地?fù)]舞，一個(gè)個(gè)活生生的生命消失在自己的手中。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了他頭上，用兇狠的眼光直露露地盯著伐木人的木頭腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”便用尖嘴向伐木人的木頭腦袋刺去。
善待地球就是善待自己。伐木人難道連這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理也不懂嗎？難道他連一只小小的啄木鳥(niǎo)都不如嗎？他為了自己一個(gè)人的利益，不顧家人，不顧人類和一切生物，在這個(gè)共有的家園里，留下了一道又一道傷痕。
這時(shí)的我，臉已有些泛紅。想起自己當(dāng)初使用的一次性筷子、杯子，以及還沒(méi)有寫(xiě)完便已扔進(jìn)垃圾桶的草稿本、練習(xí)本……難道這些都不是樹(shù)木嗎？還記得當(dāng)初為了一時(shí)的貪玩，將生在泥土里的鮮嫩的`小草連根拔起。難道小草就沒(méi)有擁有生命嗎？
有人會(huì)問(wèn)：“我能為環(huán)保做些什么呢？”答案其實(shí)很簡(jiǎn)單：從小事做起，不浪費(fèi)紙張、少用一次性物品。環(huán)保，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記�。喝绻闶且坏嗡�，聚集起來(lái)將會(huì)是波瀾壯闊的大海。雖然一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)人的力量加起來(lái)就是無(wú)限的，那力量將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的！
關(guān)于環(huán)保的作文8
我的家鄉(xiāng)在富寧，座落在文化橋旁有一個(gè)美麗的公園，叫百越公園。以前，我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去那里玩。可是，自從我上五年級(jí)以后我就不經(jīng)常去了。今天是星期六，爸爸和媽媽叫我一起去百越公園玩。
百越公園的每一條小溪都是一樣的，沒(méi)有什么變化，變的是靠近公廁的草地和樹(shù)……原來(lái)的草地是綠油油的，可現(xiàn)在呢？變枯黃了，那棵樹(shù)，以前是高大威猛的，如今卻已枯萎了。
我回到家里，我冥思苦想要用什么方法才能改變草地和大樹(shù)生病的現(xiàn)狀呢？想了許久，我突然想到了一個(gè)好辦法，那就是在公廁旁邊的草地和大樹(shù)旁寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ)牌。來(lái)到家后，我設(shè)計(jì)好標(biāo)語(yǔ)牌的內(nèi)容：“可別讓小草妹妹哭；別讓樹(shù)哥哥發(fā)火；請(qǐng)保護(hù)好小溪。
過(guò)了幾天，我做好了標(biāo)語(yǔ)牌小學(xué)生，就趕到公園，親手把我標(biāo)語(yǔ)牌插上，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹隨手把垃圾扔在地上，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，你走過(guò)去扔了垃圾不是更好嗎？”小妹妹聽(tīng)了我的話羞愧的往垃圾箱走去。扔完垃圾后小妹妹向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐我可以跟你一起插標(biāo)語(yǔ)牌嗎？”我說(shuō)：“可以。”過(guò)了一會(huì)兒，我的標(biāo)語(yǔ)牌插好了，我喊了起來(lái)：“我是環(huán)保小天使，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，小妹妹跟著我大聲吆喝。接著他又喊：“愛(ài)護(hù)綠化，不要亂扔垃圾”、“節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用糧”……路人笑瞇瞇地望著我們，還有人向我倆伸出了大拇指。
我和小妹妹只做了力所能及的'事，我們是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，現(xiàn)在我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，這樣才有生存的希望。請(qǐng)同學(xué)們記�。赫湎ЬG色就是珍愛(ài)生命。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧。
關(guān)于環(huán)保的作文9
我發(fā)明的未來(lái)交通工具是一輛汽車，可不要小看了它，它的功能還很多呢！
在現(xiàn)實(shí)生活中，汽車噴出的灼熱尾氣總是破壞大氣層，正是因?yàn)橛羞@個(gè)壞毛病，地球才會(huì)變得非常熱，而我的這輛車，非但不會(huì)向外噴尾氣，反而向車身內(nèi)部噴，把尾氣轉(zhuǎn)化成熱氣，再通過(guò)導(dǎo)氣管流動(dòng)到駕駛座。這樣，汽車尾氣不但不會(huì)破壞大氣層，而且還可以給駕駛員取暖，這是給冬天中的汽車準(zhǔn)備的功能。夏天烈日炎炎，如果你想涼快一點(diǎn)兒，你也可以轉(zhuǎn)化，只要按動(dòng)冷熱轉(zhuǎn)化按鈕，這個(gè)車子就會(huì)把汽車尾氣熱量收集起來(lái)，再轉(zhuǎn)化成冷氣，也是通過(guò)導(dǎo)氣管流動(dòng)出來(lái)，給駕駛員乘涼。
可是也有人說(shuō)了：“光環(huán)保有什么用？要是你的新型車子速度跟普通車一樣慢，有時(shí)遇到急事會(huì)遲到。所以你設(shè)計(jì)的汽車必須比普通汽車快，能在一秒鐘跑很遠(yuǎn)，這樣工作起來(lái)才能有高效率�！边@位先生您不要著急！我設(shè)計(jì)的車子內(nèi)部有一個(gè)超高速馬達(dá)，速度能達(dá)到200千米/秒，這樣算起來(lái)，您就不會(huì)擔(dān)心遲到了，這樣疾馳如飛的車子您一定很喜歡。
速度這樣快的汽車你也許感覺(jué)會(huì)不安全，擔(dān)心撞到人怎么辦，別怕，就我設(shè)計(jì)的這輛車子，當(dāng)你想停車時(shí)，不用踩剎車，直接一按汽車?yán)�，車子�?nèi)部的'智能系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)，操縱汽車自動(dòng)避開(kāi)行人和車輛繼續(xù)按原速度行駛。這個(gè)功能是為全國(guó)人的幸福生活著想，免去了全國(guó)的一大公害，也給警察叔叔省一省心，讓他們工作起來(lái)輕松一些，不是更好嗎？
只要區(qū)區(qū)一萬(wàn)元，這么好的汽車就能開(kāi)回家，又經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，你們覺(jué)得呢？
關(guān)于環(huán)保的作文10
“保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)家園”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。“環(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊，有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時(shí)，心里充滿了無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步伐、唱著動(dòng)聽(tīng)的歌去上學(xué);夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的世外桃源。但是，近來(lái)河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒再也沒(méi)有光臨這條曾經(jīng)的母親河，那綠油油的草地上到處都是無(wú)情的腳印。一眼望去，小草再也沒(méi)有以前的精神，永遠(yuǎn)斜著、低著快樂(lè)的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團(tuán)，小垃圾，為什么久久得不到清掃。
這是為什么呢?我好奇地查找源頭，終于在一個(gè)角落邊，發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。我們應(yīng)該它放在應(yīng)該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽，優(yōu)美的.環(huán)境更是提高人們對(duì)美好生活的追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下：首先，要熱愛(ài)大自然，做保護(hù)大自然的宣傳員。先愛(ài)護(hù)校園和街道的一草一木，爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹(shù)木，不隨便浪費(fèi)資源等。再次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去改良環(huán)境。
寫(xiě)到這，要對(duì)您們說(shuō)一句：真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。祝您們都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮生活!
關(guān)于環(huán)保的作文11
綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。
樹(shù)，人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們?cè)趺磮?bào)答它的？濫砍濫伐。知道嗎？中國(guó)森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了？
人類，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因?yàn)橥但C。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國(guó)已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè)，她是人類賴以生存的美麗家園。
我們?cè)僖膊荒苓t疑了。全人類應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的'這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。
善待地球，保護(hù)地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
關(guān)于環(huán)保的作文12
有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境
大家都知道嗎?我們這個(gè)世界是多么的來(lái)之不易啊,可有些人卻破壞環(huán)境,不知道愛(ài)護(hù)它。 大家知道嗎?鳥(niǎo)兒只知道自己會(huì)老死,可它卻不知道它隨時(shí)面臨著死的'危險(xiǎn)。動(dòng)物是人類親密的朋友,人類是動(dòng)物信賴的伙伴。有了鳥(niǎo)兒，地球才有生機(jī),保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?樹(shù)木有時(shí)也面臨著被工人砍伐的危險(xiǎn),你們知道嗎?樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。你們做到了嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境,不砍伐樹(shù)木。 為什么南極、北極,氣候漸漸變暖,是因?yàn)槲覀兊钠茐脑斐傻摹槭裁船F(xiàn)在的夜空看不到星星,是因?yàn)槲覀兊奈廴驹斐傻摹４蠹衣?tīng)過(guò)這樣一句話嗎?“來(lái)時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈”。誰(shuí)都知道這是形容草地的,可大家做到了嗎?我們可以肯定地回答：“沒(méi)有!”當(dāng)你在森林里游玩時(shí),除了相片,什么都不要帶走；除了腳印,什么都不要留下。 最后我要呼吁：“請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不要破壞身邊的一草一木�！�
關(guān)于環(huán)保的作文13
對(duì)于人類，水或許是不起眼的，對(duì)于動(dòng)物，水或許不可缺少的，對(duì)地球，水或許是充滿活力的，是生命的源泉.——題記
世間萬(wàn)物屬于零時(shí)候，生命是從水開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的。為什么在我心情不好的時(shí)候喜歡到海邊走走?為什么很多畫(huà)家都喜歡用小溪河流來(lái)做背景?為什么水是我們生命中不可缺少，卻又是不起眼的呢?為什么世界上的水正在一天天的減少呢……
還記得嗎?在青海，那個(gè)周長(zhǎng)為360千米，世界上最大的咸水湖泊——青海湖。如今，由于人們的破壞，水位每年下降10到13厘米，致使一些地方露出沙丘，形成了半島。還有那個(gè)昔日“山多林木，民以板為屋”的甘肅中東部地帶，又是什么時(shí)候變得“萬(wàn)丈厚土，寸草不生”的'呢?
追古撫今，不禁讓人戰(zhàn)粟，人類竟人來(lái)沒(méi)有停下破壞水資源的雙手，水竟從來(lái)沒(méi)有減慢它流逝的速度;沙漠竟從來(lái)沒(méi)有停下它那踩覆人類繁榮的腳步……這又怎能不讓人生出樓蘭的憂郁?舉目望沙漠中綠色的固沙林帶，回眸南望那仍在沙漠中苦苦掙扎的黃河……這會(huì)讓人產(chǎn)生怎樣的悲愴與震撼!
現(xiàn)在，水正在慢慢消失。我人如果沒(méi)有水，那將多么可怕，回想一下，我們每天需要喝水，我們洗漱需要用水，我們洗衣、做飯需要水……所以，我建議：水應(yīng)該循環(huán)利用。
我們國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水是地球上生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大，最神圣的天職。
我期盼水資源保護(hù)，不要讓眼淚成為世界上最后一滴水。
關(guān)于環(huán)保的作文14
垃圾，是我們常以為見(jiàn)的一樣?xùn)|西。今天，陳逸陽(yáng)爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。
垃圾，在生活中處處可見(jiàn)，是它，污染了我們美麗的家園，而它，又是誰(shuí)制造出的呢？是我們——人類。當(dāng)我們把空飲料瓶一扔，就變成了垃圾；當(dāng)我們把手里的玩具一扔，也變成了垃圾；只要你愿意扔幾件雖然不新，但還可以穿的外衣，它們也能變成垃圾……陳逸陽(yáng)爸爸給我們看了一個(gè)電影，里邊有許多的“高樓大廈”，沒(méi)有窗戶也沒(méi)有門(mén)，還不見(jiàn)人影。這是為什么？我們疑惑不解�？吹胶髞�(lái)，我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個(gè)清理垃圾的機(jī)器人先將垃圾做成一個(gè)個(gè)小方塊，再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已。我當(dāng)時(shí)就在想：我們的地球也會(huì)變成這樣嗎？我覺(jué)得可能會(huì)�，F(xiàn)在的垃圾那么多，誰(shuí)也不能保證地球不會(huì)也變成一座垃圾堆。
陳逸陽(yáng)爸爸給我們上的這堂課，讓我想起了我自己的一些所作所為：平時(shí)有些鉛筆還有十幾厘米就不用了；平時(shí)有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時(shí)有些可以賣錢(qián)的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤(pán)，在那些能工巧匠的改造下，竟能組成一個(gè)個(gè)巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的.婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠，但我們可以用塑料瓶做一些簡(jiǎn)易的小花籃、小筆筒，還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，既裝飾了我們的家，又少丟了一件垃圾，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。這不是一舉“三”得嗎？可是，又有多少人丟棄了那些還可以用的東西？在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了；在回家的路上我看到有的人把看完了的報(bào)紙隨手一拋；在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習(xí)慣。
讓我們從今天做起，不要亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園！
關(guān)于環(huán)保的作文15
樹(shù)木是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友之一。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愔圃煅鯕�，為我們遮�?yáng)避雨，為我們阻擋風(fēng)沙，為我們默默地奉獻(xiàn)一切。
樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們�(yōu)榱宋覀冞B生命都可以不要，而我們卻讓它們傷心難過(guò)。我們亂砍伐樹(shù)木植物，用它們建高樓大廈，用它們建造房屋，人們只砍伐它們，還不種植樹(shù)木，直到有一天，在美麗的地球上，只有一棵小樹(shù)苗，也只有最后一片綠地……
如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，那么地球上只有最后一棵樹(shù)便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，人們不止是對(duì)樹(shù)木的摧殘，還有許多的行為是與保護(hù)環(huán)境背道而馳的。人們毫無(wú)節(jié)制地使用塑料袋，卻不知道塑料袋有多大的危害，人們一旦使了它，就不能把它毀掉，如果把它燒掉，就會(huì)污染空氣，如果不燒毀，就會(huì)污染環(huán)境。人們亂砍濫伐樹(shù)木，破壞森林，讓很多動(dòng)物沒(méi)有了家園。人們?yōu)榱俗约旱睦�，捕殺�?dòng)物，現(xiàn)在可見(jiàn)的野生動(dòng)物，已經(jīng)是很稀少了……
“環(huán)�！边@個(gè)詞，大家都不陌生。有些人是自己保護(hù)環(huán)境，可是大多數(shù)人都不保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境不只是一個(gè)人的.行動(dòng)，需要大家來(lái)行動(dòng)�，F(xiàn)在，人人都口口聲聲地說(shuō)“要保護(hù)環(huán)境”，可是嘴上這樣說(shuō)，心里是怎樣想的，卻沒(méi)人知道。如：有騎著摩托車放“黑屁”，有人隨地吐痰，有人吃野生動(dòng)物，等等。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該把保護(hù)環(huán)境作為自己的義務(wù)。只有這樣，在我們的家園里，才會(huì)出現(xiàn)更多的綠洲，才會(huì)出現(xiàn)更多可愛(ài)的小動(dòng)物，地球才會(huì)更加美好。
為了這美麗、溫馨的情景，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
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