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寫活動(dòng)的作文（合集8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫活動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，上體育課的時(shí)候---只見一大片雪花映入眼簾，頓時(shí)，我們興奮的朝雪跑去。
;我把一些在草上的雪抓起，接著把雪球滾來滾去，雖然雪球長胖了；但是賴在我手上不想走的草也不少，我看了看別人，有些連衣服也是草呢！。見別人不去管它，我也就不再擔(dān)心了，繼續(xù)滾了起來，過了一會(huì)，雪球差不多跟個(gè)籃球一樣大了。再看看別人，有些對雪沒興趣，在旁邊吶喊，助威；有的則在打雪仗；
有一個(gè)雪球?qū)嵲谧屛掖箝_眼見，那個(gè)就是胡老師的;作品;差不多有三袋米疊起來那么胖，有校前廣場旗桿的十分之一那么高，但雪球差不多變成;污球;了;我轉(zhuǎn)身一看，又看見了許多大大小小的雪球，但都尺有所短 寸有所長，我再看看自己堆的雪球，欣慰的`笑了 ;
八球合一，天下無敵之<失敗;過了一會(huì)兒，胡老師讓我們;合體;我們聽話的把自己的作品交上午，接著是 一個(gè)疊在一個(gè)上面，我數(shù)了數(shù) 一共有八個(gè)，我想，還少了眼睛，便搜查了大約十平方米的地方，終于找到了;眼睛;可是，等我興高采烈的過去時(shí)，忽然，愣住了，雪球倒了，
;八球合一，天下無敵;《成功;一點(diǎn)了，還差一點(diǎn) 加油，我在一旁叫著，原來我們在修復(fù)雪球。在一個(gè)雪球上面劃平，再放另一個(gè)雪球，這樣就不會(huì)倒了，果然 一個(gè)疊在一個(gè)上面，像疊羅漢一個(gè)疊上去，終于疊好了，我們開心極了
叮鈴鈴，叮鈴鈴...上課鈴聲響起來了，我們開心的回到教室。
寫活動(dòng)的作文 篇2
7月12日我和外婆去上�？萍拣^參加了20xx年巴斯夫小小化學(xué)家的活動(dòng)。
我們的實(shí)驗(yàn)叫做“水的儲(chǔ)存”，我使用了很多實(shí)驗(yàn)器材，有移液管、粉體漏斗、有柄量杯、燒杯、茶勺，還有自己做的小漏斗。我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了海沙的儲(chǔ)存水的能力不高，但是超強(qiáng)吸水劑的儲(chǔ)水能力很高，能幫助減少沙土中的水分流失。
在老師的'幫助下，我們的實(shí)驗(yàn)很成功，還得到了一張“小小化學(xué)家”的證書。我非常高興，明天還要參加“紫外光大搜查”的活動(dòng)，我已經(jīng)快等不及了。
寫活動(dòng)的作文 篇3
“三月三”是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。為了慶祝這一個(gè)節(jié)日，我校決定舉行“三月三”美食文化進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，熱鬧非凡。一走進(jìn)校園，便見到同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
我提著準(zhǔn)備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進(jìn)教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡直就是水果市場，課桌上已經(jīng)擺滿了同學(xué)們帶來的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……
看到同學(xué)們有的已經(jīng)動(dòng)手做水果拼盤，我立刻加入到他們的隊(duì)伍中。我來到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤。不一會(huì)，我們組就拼好了一盤水果，西瓜當(dāng)皇冠，香蕉當(dāng)頭發(fā)，葡萄當(dāng)眼睛，一盤名為“女王駕到”的水果拼盤就做好了。正當(dāng)我品嘗飲料欣賞我們的作品的時(shí)候，突然聽到廣播里傳來通知：“請同學(xué)們拿你們的作品到操場擺好……”
我環(huán)顧四周，哇！我們班的糯米拼盤真是令人驚嘆，不知什么時(shí)候，我們班的幾位家長就在三個(gè)簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個(gè)糯米拼盤用黃、紅、藍(lán)、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用圣女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個(gè)挖空的“香瓜碗”，里面裝著已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿滿的，稱得上是“巨無霸”了！另外兩個(gè)拼盤也是各有千秋，看著直叫人流口水！
我們小心翼翼地把美食拿到操場上展示，此時(shí)的操場已是人聲鼎沸。老師、家長、同學(xué)來回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟著去。哇！本以為我們班的'最出色，沒想到別班的也不賴，特別是四年級(jí)，糯米拼盤做得好像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！
當(dāng)老師宣布可以品嘗美食的時(shí)候，我們立刻“大開殺戒”，把展桌上的美食給“一網(wǎng)打盡”。
吃著，笑著，快樂的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！
寫活動(dòng)的作文 篇4
在人生當(dāng)中，有著許多不情愿的事情。有的人不想長大，有的人不想學(xué)習(xí)，有的人不想吃不喜歡的食物，而我卻是不想落后。
“成績怎么可能這么差？”我在座位上拿著月考成績單驚訝地自言自語道。整個(gè)下午我的心情十分沉重。上課提不起神，下課沒心情玩�；氐郊抑�，我坐在書桌前焦急的想到：我的成績怎么會(huì)這么差？難道是因?yàn)槲易罱险n的時(shí)候容易走神，外界發(fā)生什么事情都會(huì)吸引我的注意力，(.)上課時(shí)老是與同學(xué)聊天？還是因?yàn)槲覍Υ蠋煹淖鳂I(yè)總是不深層次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的題目從來
不力爭把它弄明白？還是因?yàn)槲以诿刻熳鐾曜鳂I(yè)之后，總是因?yàn)橛X得好累所以不去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí)？正想得入神，媽媽推開了房門，我便老老實(shí)實(shí)地把成績告訴了她，她顯得意外的平靜，只是嚴(yán)肅地說了一句話：“你已經(jīng)長大了，為什么學(xué)，怎樣學(xué)自己應(yīng)該明白�！甭犃诉@話，我不斷地責(zé)備自己。是�。∫呀�(jīng)是初三的學(xué)生了，成績還這么差，中考時(shí)怎么辦啊？如果考不到好的高中，我這一生就完了。想到這里，我就在心中暗暗發(fā)誓：以后一定不能再這么自由散漫了。
我不由自主地敲了敲自己的腦袋：我得為自己做一個(gè)計(jì)劃。于是，我“揮筆疾書”：每天早晨起床復(fù)習(xí)英語單詞。上課的時(shí)候認(rèn)真地記錄老師所說的每一個(gè)要點(diǎn)，晚上在家時(shí)認(rèn)真整理每一份筆記。做作業(yè)時(shí)不能再停留在表面，要深層次的.去思考。每天晚上做完作業(yè)的時(shí)候，無論多累，都要認(rèn)真復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的知識(shí)。特別是英語，它是我的弱項(xiàng)，要多聽、多讀、多寫。
希望能通過自己的努力，提高各科的成績。因?yàn)�，我不想落后�?/p>
寫活動(dòng)的作文 篇5
6月5日的少先隊(duì)活動(dòng)課，是我和胡靚鈺主持“放飛少年夢，共圓中國夢”主題班會(huì)。這是我第一次主持班隊(duì)活動(dòng)，一開始我有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我們的活動(dòng)內(nèi)容，而我又能不能順利地主持下去。
星期五下午，班隊(duì)活動(dòng)開始了，我暗暗為自己鼓勁。我們先介紹了六一兒童節(jié)的來歷和其他國家的兒童節(jié)習(xí)俗。然后玩了一些找不同，小頭腦大爆發(fā)等小游戲。同學(xué)們對這些小游戲很有興趣，氣氛一下子變得很活躍。接著我們介紹了中國夢的含義，以及為實(shí)現(xiàn)中國夢我們少年兒童應(yīng)該做一些力所能及的事——好好學(xué)習(xí)、天天向上，做出色少年。同學(xué)們還在小卡片上寫下了自己的`理想。班隊(duì)活動(dòng)在“中國少年夢”的歌聲中順利結(jié)束了。我很開心，下次有機(jī)會(huì)我還要積極參加。
寫活動(dòng)的作文 篇6
下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香��！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時(shí)變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。
你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了�？炜�，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開始就想給女同學(xué)來一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的'同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。
那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。
寫活動(dòng)的作文 篇7
今天是4月5日清明節(jié)。
我沒有去老家燒紙，而是去踏青了。
于是，父親騎著那輛摩托車帶我去北泉寺了。
我們?nèi)ゴ蟮罾餆阍S愿，許完了，父親對我說說：“小秦啊，你知道嗎？我為什么過來許愿，為什么相信許愿成真嗎？因?yàn)�，十一年前，那時(shí)候還沒有你，我和你母親來這里許愿，說‘希望明年有個(gè)女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的愿望。所以，我相信菩薩會(huì)保佑我們的�！笔前。裉�，我也許下了美好的愿望。希望我夢想能成真，父親夢想也成真。八卦池，對，八卦池是個(gè)小泉。那里的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。
我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。
說是河，其實(shí)也不過是條小溪。人可真夠多的，大都是跟我同城的人。父親說：“人多的地方螃蟹少，我們?nèi)ド嫌�，那兒人少�！苯Y(jié)果什么也沒撈著。我不甘心，說：“今天不捉一只螃蟹，就不走了！”
父親沒辦法，只好帶我去更遠(yuǎn)的地方。在那里，我們遇見了父親的朋友，他說，這個(gè)地方螃蟹多。果然，大約十分鐘后，父親捉住了第一只螃蟹。然后，第二只，第三只，第四只。對，一共四只，我們終于可以回家了。
光玩玩這些怎么夠呢？
那可荒廢了放假的大好時(shí)光，這不，我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的`水可以喝，比純凈水好的太多了！
純凈水是什么？沒營養(yǎng)，還對人體不好。龍泉的水是純天然的綠色物質(zhì)�，F(xiàn)在的人都講究綠色健康，吃對人體有好處的。龍泉的水很有營養(yǎng)，對人體好。所以，人們都來龍泉排隊(duì)打水，一個(gè)老人說，最低的泉眼水最好，那的水最有營養(yǎng)。于是，我們就打了一小瓶水喝。
太高興了，今天玩得很好！
寫活動(dòng)的作文 篇8
今天，我興高采烈地來上作文課。這一節(jié)課是一節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們聽了都很高興，老師接著說：“可是……”接著又說了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇著了，我心里暗暗想：“要是只活動(dòng)，不寫作文該多好啊！”
上課了，老師先讓我排著隊(duì)，上了樓。活動(dòng)開始了，老師讓我們看了活動(dòng)的題目和活動(dòng)的要求。我們進(jìn)行的題目是：你比我猜。
大家議論紛紛，都說不知道怎么玩。老師說：“沒關(guān)系，我先和一個(gè)同學(xué)給大家示范一下怎么玩�！鳖D時(shí)，很多同學(xué)都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個(gè)詞條，毛偉超都猜對了。
接著，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個(gè)人，還有一個(gè)人，老師主動(dòng)說：“我們兩個(gè)一組吧！”
首先，老師讓第一組先開始，第一組是陳琦云和陳玉聰，他們兩個(gè)一共猜對了兩個(gè)。第二組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對著大屏幕，也看不到大屏幕上的'詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學(xué)們面前出丑，讓大家笑話我。剛猜了幾個(gè)，王明珠說了一個(gè)詞條：是一個(gè)能吃的，里面有紅色的東西。心想，這個(gè)是什么呀，猜了幾次都沒猜對，頓時(shí)，我的臉發(fā)熱，臉一定紅得不得了。時(shí)間到了，我們猜對了六個(gè)詞條，過了好幾個(gè)。王明珠說得，我都不知道是什么。不過我想，如果是我比劃，可能還不如王明珠呢。
今天的活動(dòng)課，我們玩得都很開心。
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