爺爺作文精選7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的爺爺作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
爺爺?shù)男膼壑�，就是新春佳�?jié)那桌上必有的酒。
每當金秋時節(jié)，爺爺總會去買些上好的糯米，蒸熟，拌上藥酒，盛在大酒缸里，發(fā)酵三四天后，加上涼水，蓋上蓋子，大約一個月，待醇厚的酒香暈開，就可以開蓋裝瓶了。
這些酒，我的爺爺可以說是視若珍寶，把它們排在客廳的一角，每天都忍不住要去看上幾回。等到了春節(jié)，爺爺就迫不及待的.把酒拿出來。
他喝酒的時候，總是一點一點地品，口中還念念有詞：“嘖嘖嘖，香啊，真是好酒。”仿佛這一杯酒可以回味上好幾個月。每次喝完酒，爺爺會小心翼翼地把剩下的酒再放回客廳那個藏酒寶地。
有一天，爺爺又踱到那個“藏酒寶地”去看他的酒，但他驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中有半瓶喝剩的酒神秘失蹤了。爺爺這下著急了，為了尋找消失的珍品，爺爺翻箱倒柜，甚至連床底下他都找過了，可還是不見蹤跡。爺爺兩條眉毛都快擰成“川”字了。他一邊念叨著：“是不是被人偷走了��！”一邊又繼續(xù)尋找。一整個下午，他都過得憂心忡忡的。直到晚上他才發(fā)現(xiàn)，原來是姑姑把半瓶酒拿去做雞蛋老酒了，看到姑姑拿來的雞蛋老酒，爺爺緊皺的眉毛豁然松開，臉上終于露出了久違的笑容。
還有一次，妹妹趁爺爺不注意，偷偷地爬上餐桌，也想“研究”一下爺爺?shù)男膼壑�，正當她伸手去拿時，我及時趕到，把妹妹抱了下來，可酒瓶還是被她碰了一下，搖搖晃晃的就倒了，酒“滴滴嗒嗒”的濺到了地上。“哎呀！太可惜了，多好的酒啊，就這么灑了。”爺爺急忙趕來，看到這“慘狀”拍著大腿惋惜地說道。一整天，爺爺逢人就說起這件“小事故”。“太可惜啦，多好的酒啊！”就像我的樂高玩具被人拆了一樣的痛心。
我的爺爺呀，對酒就是這么鐘愛！
爺爺作文 篇2
在20xx年7月24日10點，一個新生命降落在這個家里，小天使帶來了歡聲笑語，讓這個家一次又一次地充滿生機，這個帶來幸運的天使就是我。
漸漸我長大了，上幼兒園了，爺爺總是去接我，每當結(jié)束了一天幼兒園生活的時候看到站在門口的爺爺，我樂得像花一樣。又過了幾年，我六歲了，到了上小學的年紀，很多事情我已經(jīng)記不得了，但是唯一不變的是接我的人，無論刮風下雨，那個人都會出現(xiàn)——爺爺。每當?shù)搅酥芰臅r候，家里人都會帶我出去玩，爸爸媽媽帶我坐過山車，把我護在懷里，溫暖的懷抱給了我巨大的勇氣�；氐郊业臅r候，爺爺奶奶做好了飯等著我們，看著桌子上都是我愛吃的，我也知道了愛。那時對家里親情的關(guān)愛，懵懵懂懂，但后來我明白了。轉(zhuǎn)眼，3年過去了，時間一天天流逝，鐘在飛快地運轉(zhuǎn)著，昨天回不來，小學不懂事的我也回不來了。
小學即將畢業(yè)的時候，放假了，在這期間，我收到了一個新旅程的邀請，初中——沈陽市第一二六中學，和平區(qū)有名的初中，第一天報到的時候奶奶陪我去的，爺爺當時心臟不好受，就沒讓爺爺勞累。在路上，奶奶跟我說，你長大了，要學會自己做一些事情，但要是有啥不開心的記得跟爺爺奶奶說�！爸懒�，知道了”，我敷衍道。到了學校的大門，邁進去的那一瞬間，我憧憬著，美好的.3年初中生活。開學的第一天，家里去了飯店，慶祝我成為一個初中生了。而我卻不知道爺爺?shù)牟∏闈u漸走向嚴重，爺爺心臟不好，這是我知道的，但另一雙把爺爺帶進深淵的手在不斷地靠近。初一的一天放學，天黑得特別早，我和同學搭伴，到了大路口的時候，那熟悉的身影又一次地進入我的眼簾，我撲過去，爺爺，我喊著，跑著撲到他的懷里，即便天氣再冷，我都感覺不到了。爺爺牽著我的手帶我回家，一切都那么自然，回家的路上，我跟爺爺說今天在學校發(fā)生過的事，遇到開心的，爺爺陪我一起樂，遇到有些事情涉及態(tài)度上的問題，爺爺會教導我，用正確的態(tài)度去看待一切，不要使小性子。回到家中，每天都跟媽媽說說話，媽媽是我的朋友，這個大朋友賜予我生命，一直陪著我。
這樣的日子沒有持續(xù)多長時間，初二我放學回到家，感覺家里氣氛不太對，空氣當中有一絲凝重，姑姑看到我的時候，好像有什么要跟我說，但又咽了回去。應該是不知道怎么開口，我回了屋里，爸爸跟進來，對我說：“我覺得這件事有必要告訴你，你也長大了，應該學會接受。”我心里猛地一顫，爺爺，我想把耳朵堵上，可父親的聲音穿過我的手，進入耳朵，“爺爺癌癥晚期”。淚止不住地流下來，終于體會到了什么叫崩潰，我發(fā)瘋似的在哭，爸爸過來抱住我，哭吧，哭出來就好了，姑姑也在哭。爺爺住院時，其間有個節(jié)假日，我們一家人在醫(yī)院度過的，雖然地方不好，但是那是我最難忘記的一頓飯。在這期間，一次又一次的病危通知，一次又一次地急忙去醫(yī)院，爺爺用手摸我的臉，一次又一次，我說我在，您放心，爺爺握著我的手，安靜地睡著了。后來，在學校，我媽急忙來接我，說爺爺不行了，我到醫(yī)院的時候，哭聲布滿了病房。我終究還是來晚了，爺爺，對不起，我沒陪你�？薏怀鰜�，我跪在爺爺?shù)牟〈睬啊Ｔ跉泝x館的時候，我捧著爺爺?shù)撵`位……遺體告別的時候，近親可以靠近，看著爺爺安詳?shù)厮�，我在心里安慰著自己，爺爺只是睡著了，他還在。最后的一瞬間，往里推的時候，我放聲大哭，不知道誰拉著我，可我還是沖向爺爺?shù)倪z體，涼的如冰一樣。我一直無法接受這一事實，那最愛我的人離開了，我該怎么辦，我滿肚子的委屈跟誰說，我想吃三明治誰去給我買，我餓了，早飯在哪？每天醒了，看著白色的屋頂，就那么愣愣地看著，多少次夜里我哭著，哭著。睡不著，只要閉眼睛就能想起爺爺?shù)臉幼�，沒事的時候我跟媽媽提起，媽媽也是潸然淚下。媽媽跟我說，她下樓的時候好像看到了爺爺。爺爺你在哪？這么長時間只在夢里看到你1次，我什么時候才能再見到你？爺爺，我想你！
這是我家最真實的故事，也是我記憶中最深的事，那年邁的身影，是我心中堅持下去的希望，如今的我，高一了，但也無法停止我對爺爺?shù)乃寄睿?/p>
爺爺作文 篇3
那是，很久很久以前的記憶，卻清晰地刻在腦海里。那片美麗的天空，那陣懷念的微風，慈祥的側(cè)臉，充滿歲月痕跡的微笑，我依然思念……
“妹妹，快點過來!”渾厚熟悉的嗓音，我一聽見呼喚，便立即奔向聲音的來源，他一把抱起年幼的我，帶著我迎向風兒。我緊緊抓著他的衣袖，貼在他溫暖的懷里，用那細細的聲音問：“爺爺，我們要去哪里玩?”
爺爺很疼我，喜歡帶著我到處“趴趴走”，怕生的我，總會緊緊地抓著他，爺爺會帶我去熱鬧的廟會，也曾帶我去騎馬，在我心中，有爺爺?shù)氖澜缇褪蔷�、繽紛。令我印象最深刻—那片天空，那個綠意盎然的公園，那排秋千，那個最角落、最低的位置，爺爺會輕輕的搖晃著，同時講著爸爸兒時有趣的故事，偶爾還有像大鳥的東西從頭頂飛過，發(fā)出巨大聲響，我總是興奮的大叫，爺爺告訴我那叫做“飛機”，它可以載著人到很遠的地方，我問：“能不能坐飛機和爺爺去更多地方玩？”他微笑著說：“以后我再帶你坐飛機遨游世界！”我點頭笑著。那是我最愛的“秋千時刻”，及我最愛的─爺爺。
我開始愛上絢麗多變、多采多姿的世界，愈來愈不怕生、愈來愈開朗，對生命充滿期待，這一切，都是因為親愛的爺爺。
但那天之后，一切都不同了，然而年幼的我并不曉得發(fā)生了什么事，小小的腦海里，依稀記得大家悲痛的模樣、有著白色布置和藥水味的醫(yī)院，還有媽媽口中所說的“意外”，她說爺爺睡著了，不會再醒來了。我不懂“意外”是什么，那是害爺爺睡覺的藥嗎？是誰讓爺爺吃的'？大家為什么一直在哭?快點叫醒爺爺不就好了？這樣才能跟我玩、陪我蕩秋千、以后還要帶我去坐飛機呀！天真的想法，使我不感到悲傷，卻留下好多疑問。
我以為，媽媽說的不再醒來，只是個玩笑，只要等到爺爺睡飽了、“意外”的藥效退了，他就會醒過來，然后再帶我去公園蕩秋千，然卻不是如此。我不僅等不到那溫柔的聲音呼喚我，也等不到溫暖的懷抱，更等不到那雙粗糙的大手，牽著我去蕩秋千。擺在我面前的是一張不會動、沒有笑容的照片，熟悉卻又陌生；一群穿著白衣、表情嚴肅的人，佇立在身旁；一朵朵鮮艷卻毫無生命力的花，無聲地陪伴。那時的我還不懂“死亡”這名詞，只感受到，我似乎失去了什么重要的東西，那樣失落的感受，至今仍無法忘懷。
從一開始鬧著脾氣，要爸媽把爺爺帶回來，漸漸地，我開始接受這事實，或者說，我已明白：爺爺是不會再醒過來，也不會再帶我去蕩秋千，更不可能會帶我去坐飛機了。淚水，時常偷偷地流，我好想念……
小女孩轉(zhuǎn)眼長大了、懂事了，開始了解許多事，有了自己的生活，但她從來沒有忘記，那位她敬愛的爺爺，讓她變得開朗的爺爺，她曾經(jīng)很捨不得的爺爺�；氐侥莻�公園，依然綠意盎然、微風輕柔吹拂，依舊是美麗藍天，我走到秋千旁，站在那個最角落、最低的位置前望了一眼，卻選擇坐在旁邊較高的位置，靜靜思念。這時，看見一位年約六十的老人牽 著一個小女孩的小手，到我熟悉的位置，讓小女孩坐上秋千，他輕輕地蕩著，嘴里說著故事，我抬頭望向天空，正好一架飛機經(jīng)過，轟轟地聲響，我沒聽清楚他們的談話，只依稀聽見那小女孩，正用快樂的音調(diào)問著老人：“爺爺，我們還要去哪里玩？”
爺爺作文 篇4
我的爺爺是和藹可親的。他從來都不說我，經(jīng)常陪我下棋、玩撲克、學習。
"老頑童"爺爺天天都陪我玩，所以爺爺就有了這個"老頑童”的稱號。
下棋
我看見爺爺和老叔下棋，很有趣。我就想學下棋。我去問爺爺，爺爺說：“下棋要背口決，馬走日、象走田......�！蔽艺J真聽。有時間我和爺爺一起下棋，我每次都輸，但我從中找到了下棋的樂趣。
玩撲克
假期，每天都在爺爺家度過的。我寫完作業(yè)，爺爺沒事干，我就和爺爺玩紅十。我出6，爺爺出8.......我贏了，我贏了。高興的喊著。爺爺笑瞇瞇的看著我。
學習
有時間，爺爺就叫我下學期的.數(shù)學知識，爺爺?shù)臄?shù)學非常好，爺爺有時間教我以后的，考我以后的。有時爺爺總會高興的說:"我孫女真聰明，一學就會�！�
我有這樣的“老頑童”爺爺，我感到很自豪。我非常地愛我的“老頑童"爺爺。
爺爺作文 篇5
我爺爺今年六十幾歲了,雖然他已經(jīng)年過半百,但身體依然十分健康，沒有什么病。這是為什么呢?原因有兩個：一、我爺爺堅持每天鍛煉；二、也是非常重要的一點，他把煙戒了。
我爺爺年輕的時候，非常喜歡抽煙，每天吞云吐霧。他常常說：“飯后一支煙，賽過活神仙�！笨砂职帧寢尯臀�，都不這么認為，認為煙這種害人的東西還是不抽為妙，所以經(jīng)常勸他戒煙�？伤趺匆猜牪贿M去，把我們的話當耳邊風，繼續(xù)做他的“活神仙”。
后來，我在網(wǎng)上無意間查到這么一條消息：吸煙不僅傷害人體的肺，而且會引起可怕的結(jié)核病。因為吸煙者多吸一支煙就等于多殺死一個健康小衛(wèi)士。我想，要是爺爺再這樣下去很可能得結(jié)核病，要想辦法讓他知道結(jié)核病的危害。
為此，我們家開展了一次“了解結(jié)核病，關(guān)注結(jié)核病”的活動。由我和姐姐當主持人，活動開始了。
“結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的`傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展，科學工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的……”沒等我說完，姐姐就接下去說：“結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病，但結(jié)核桿菌主要通過人體的呼吸道進行傳播，所以在人體感染結(jié)核桿菌后發(fā)生肺結(jié)核者占絕大多數(shù)。因此，要控制乃至消滅結(jié)核病，加強對肺結(jié)核患者的治療與管理，是當前結(jié)核病防治工作中的重點�！苯憬阋徽f完，爸爸媽媽響起一陣掌聲。
此后，爺爺戒了煙，身體也好起來了。
爺爺作文 篇6
大概七八歲時，我用媽媽新買的橡皮刻了一個章，站上印泥或墨水就可以印了，上面寫的是我的名字。我知道正反的順序所以字是反的，印出來是正的，好一段時間內(nèi)我都為自己的聰明而沾沾自喜，甚至把那小印章當寶貝看待�？墒牵粙寢尠l(fā)現(xiàn)了以后換來的是一頓臭罵，驚動了爺爺：“干什么呢!把孩子都罵哭了�！薄鞍郑憧此�，不知道好好學習，成天鼓弄這些東西�！闭f完媽媽遞過我的兩塊橡皮。不料爺爺卻贊賞的點了點頭，把玩著我的作品，說：“不錯，還知道反著刻字呢�！蔽殷@訝地看著爺爺，眼前的他仿佛變成了一個長著白胡子的老仙人，專救好人的哪一種。爺爺年輕時是個十分出色的木匠呢，他的木刻技藝更是好的.沒話說，在當時可是小有名氣。爺爺帶我到他屋里，拿出木刻刀把我的印章修飾了一番：“這樣豎直了劃，線條才會分明，知道了嗎?還有這樣……”他在桌子上細致地擺弄我的東西，不一會兒就用他那寫得一手好毛筆字的手將我的名字變成了正楷字體。爺爺?shù)淖謱懙谜婧每?是他叫我懂得了創(chuàng)作的快樂。
爺爺不僅會做木刻活，還會做些藝術(shù)的事，他會彈奏許多樂器：沉重繁雜的手風琴、小巧玲瓏的口風琴、如泣如訴的二胡。他還自制不少的樂器，比如：放在嘴里吹的杏核哨，他還會把一片葉子含在口中，奏出清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，可以以假亂真呢。他教我做杏核哨：把杏梅核洗干凈，用刀在它正中央扎個孔，再小心翼翼地用特殊的鉤子把內(nèi)部的絮狀物鉤出來，弄干凈以后再在反面對稱的地方打個孔，這就可以吹了。這道工序我做了無數(shù)遍，總歸是沒有他做得好。是爺爺叫我感受到品味音樂的快樂。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已十四歲了，而爺爺也六十六歲了，花甲之年的他依然讀書看報，依然做著木刻，依然拉著小曲。我和爺爺都在成長著，度過一天又一天的快樂時光。在我心里，他永遠都不會老。
爺爺作文 篇7
我的爺爺在二00九年六月十八日去世，可我永遠也不會忘記他的！
我的爺爺是位政治老師，當年還是位大學生呢！我也因為受了爺爺?shù)挠绊懀瑥男【拖矚g看課外書。爺爺工作之余還特別愛寫詩，他作的詩一共已經(jīng)有小山那么高了。因此，我特別佩服我爺爺。
爺爺長得高高地，那一雙明亮的`眼睛讓人看得出爺爺對學習的熱愛。挺挺地鼻子下面，還有一張能說會道的嘴巴。
而且，爺爺一點也不因為我是女孩而不喜歡我。在我成長的道路上，爺爺像明亮的路燈指引我前進的方向；爺爺像船一樣，讓我乘風破浪一直勇敢的向前闖；爺爺，您就是我的老師！每當我在學習上遇到難題，您總會及時的為我講解。
在我很小的時候，您總是牽著我的小手陪我到公園，廣場，河堤......去玩�，F(xiàn)在，一切都不可能重復了......您可知道我多少次在背地里傷心。
爺爺，雖然您已不在，但，您的音容笑貌已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。我一定要好好學習，成為爺爺永遠的驕傲！
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