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  • 二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-15 13:32:01 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字精選【6篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文300字精選【6篇】

    二年級(jí)作文300字 篇1

      我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美,到處都是綠樹(shù)紅花,F(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹(shù),它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。

      細(xì)雨如絲,每棵玉蘭樹(shù)都貪婪地吮吸著甘甜的雨水,它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著,比賽似地往上長(zhǎng)。

      不知什么時(shí)候,玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了,潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,上面尖尖的,中間鼓鼓的,看起來(lái)飽脹得好象馬上要破裂似的;有的`花瓣兒雖展開(kāi)了,但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。

      這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我能把它們?nèi)慨?huà)下來(lái),那該多好啊!

      忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花,穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈,許多孩子們都來(lái)看呢……

      過(guò)了好一會(huì)兒,我才發(fā)覺(jué)自己不是玉蘭花,我是被美麗的白玉蘭迷住了。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      暑假里的一天,爸爸媽媽帶我坐游輪觀賞了三峽風(fēng)光。

      第一天我們從宜昌登船,上水行船航速較低,我們體驗(yàn)到了輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的暢快感。

      游輪一路行駛,我們分別參觀了三峽人家、三峽大壩、神農(nóng)溪、石寶寨和白帝城等景區(qū)。讓我記憶猶新的是三峽大壩。經(jīng)導(dǎo)游介紹,我了解了三峽大壩位于長(zhǎng)江三峽的第三個(gè)峽谷---西陵峽中部的宜昌市三門(mén)平鎮(zhèn),它是人類(lèi)有史以來(lái)最大的水利樞紐工程,施工建設(shè)分三期,時(shí)長(zhǎng)達(dá)17年。當(dāng)我登上三峽大壩的'那一刻,我感到三峽大壩非常壯觀。

      此外,白帝城也給我留下了很深的印象。爸爸告訴我,白帝城三面環(huán)水,為歷代兵家必爭(zhēng)之地,著名詩(shī)人李白、杜甫、白居易等都登過(guò)白帝、游夔門(mén),留下了大量詩(shī)篇,其中李白的《早發(fā)白帝城》更是膾炙人口,所以白帝城又有“詩(shī)城”的美譽(yù)。

      隨著游輪靠在重慶的朝天門(mén)碼頭,愉快的旅行也結(jié)束了。我依依不舍地下了船,回味著這次旅游帶給我的快樂(lè)和美好……

    二年級(jí)作文300字 篇3

      一天晚上,蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己交了兩個(gè)好朋友,他們是“鎧甲勇士”里的風(fēng)鷹鎧甲和炎龍鎧甲。他們和蒙蒙約定:“如果你遇到了危險(xiǎn),你就可以大喊一聲‘風(fēng)炎雙俠’,我們就現(xiàn)身來(lái)幫你排憂解難!

      有一天,在放學(xué)的路上,蒙蒙看見(jiàn)兩個(gè)壞蛋大嘴巴和尖鼻子在搶一個(gè)阿姨的錢(qián)包。大嘴巴和尖鼻子粗暴地生拉硬拽,阿姨一邊拼命地護(hù)住錢(qián)包,一邊高喊:“抓壞蛋!”蒙蒙沖就過(guò)來(lái),大喊一聲:“住手!”大嘴巴說(shuō):“找死!”蒙蒙打不過(guò)他們,錢(qián)包落入了壞蛋的手中,兩個(gè)壞蛋得意忘形地要溜走。蒙蒙高喊一聲:“風(fēng)炎雙俠!憋L(fēng)鷹鎧甲和炎龍鎧甲及時(shí)現(xiàn)身,擋住了壞蛋逃跑的'路線。一個(gè)風(fēng)鷹腿,一個(gè)火焰拳,一邊穿風(fēng)刺,一邊封魔斬,壞蛋被打得屁滾尿流,抱頭鼠竄。蒙蒙把錢(qián)包歸還給了阿姨。阿姨拉著蒙蒙的手不住地說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”蒙蒙剛要對(duì)他的好朋友說(shuō)聲謝謝,卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

      “滴鈴鈴”,鬧鐘響了,蒙蒙從睡夢(mèng)中醒來(lái),蒙蒙想起剛才的夢(mèng),感覺(jué)奇妙極了!

    二年級(jí)作文300字 篇4

      星期天,天空中飄著朵朵像一只只白帆似的白云。猴哥哥和猴弟弟一起興高采烈地來(lái)到森林里踢球。森林里五彩繽紛的花爭(zhēng)先開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣誘人的香味!空氣是那么清新!

      猴哥哥和猴弟弟在森林里盡情地踢著球。它們你踢我接,皮球在空中飛舞著,玩得真開(kāi)心!忽然猴哥哥用勁一踢,球像箭一樣地飛出去,掉進(jìn)了樹(shù)洞里。猴哥哥和猴弟弟急急忙忙地向樹(shù)洞跑去,黑乎乎的樹(shù)洞怎么也看不清楚。猴弟弟?chē)樀么罂奁饋?lái),眼淚像斷了線的珠子一樣。它傷心地對(duì)猴哥哥說(shuō):“快想想辦法,這可是我新買(mǎi)的.皮球!焙锔绺缦駸徨伾系奈浵仯钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它冥思苦想,突然靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。猴哥哥急忙跑回家提來(lái)一桶又一桶水,累得滿頭大汗。皮球慢慢地浮了上來(lái)。猴哥哥把皮球撈上來(lái)。猴弟弟看著失而復(fù)得的皮球,高興得一蹦三尺高。猴哥哥摸了摸猴弟弟的頭說(shuō):“以后碰到這樣的事,不要哭。我們要多動(dòng)腦筋,世上無(wú)難事,只怕有心人。”猴弟弟聽(tīng)了懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      猴哥哥和猴弟弟又快活地踢著球。太陽(yáng)公公悄悄地躲到了山的背后,它們才依依不舍地回家了。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      今天的課堂上,同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出了一陣陣歡笑,原來(lái)是葉老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲,叫“你做我猜”的游戲。

      游戲開(kāi)始了,葉老師把同學(xué)們分成了快樂(lè)隊(duì)和成長(zhǎng)隊(duì)。規(guī)則是:抽一張紙,用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)猜出這個(gè)詞語(yǔ),哪隊(duì)得到的一百分最多一百分哪隊(duì)就勝利。

      游戲拉開(kāi)序幕,快樂(lè)隊(duì)和成長(zhǎng)大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來(lái)。開(kāi)始比賽了,兩隊(duì)同學(xué)都自信滿滿地來(lái)到講臺(tái)上。

      首先是快樂(lè)隊(duì)的同學(xué),他嘴巴一啄一啄的,忽然,我的耳朵傳來(lái)一陣叫聲“啄木鳥(niǎo)”。快樂(lè)隊(duì)得了一百分,但是我們不甘示弱。

      這下輪到我們隊(duì)的同學(xué)了,他一看,就垂下頭來(lái)嘆了一口氣。同學(xué)一看,就說(shuō):“垂頭喪氣!边@次我們兩隊(duì)打平了。有些詞語(yǔ)小菜一碟,我們都異口同聲地說(shuō)出了呢!

      給我印象最深刻的是企鵝和放風(fēng)箏,猜企鵝的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“扁扁的嘴巴,雪白的'羽毛,生活在南極。”同學(xué)們冥思苦想也想不出來(lái),老師說(shuō):“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時(shí)候,那位同學(xué)一只手高,一只手低,同學(xué)們齊聲說(shuō):“放風(fēng)箏”。

      這個(gè)游戲提高了我們的表演力和觀察力。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      放學(xué)后,小明去李大爺家玩。玩著玩著,他聽(tīng)了嗚嗚的哭聲。

      他到院子里一看,原來(lái)是水龍頭。小明問(wèn):“你為什么哭啊?”水龍頭張大嘴巴,嘩嘩地流著眼淚說(shuō):“今天早上,李大爺來(lái)打水,打完水就走了,忘了關(guān)掉我。我就這樣張著嘴巴一整天了!”小明說(shuō):“讓我來(lái)幫幫你吧!”說(shuō)完,便把水龍頭關(guān)掉了。水龍頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”

      關(guān)掉以后,小明對(duì)李大爺說(shuō)了剛才的事,李大爺一拍腦袋,懊惱地說(shuō):“瞧,我這該死的記性,老是丟三拉四的',這一天可浪費(fèi)了多少水!”李大爺一邊說(shuō),一邊拿出一顆糖遞給小明,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小明,爺爺知道了,你真是一個(gè)懂事的好孩子。我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水!”

      小明聽(tīng)了李大爺?shù)目洫?jiǎng),心里甜滋滋的,李大爺看著小明,臉上也露出了燦爛的笑容......

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