實用的小學(xué)敘事作文范例[5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　我們六（3）班的全體同學(xué)都在放聲大哭。（我并不懷疑同學(xué)們的情感是真誠的，但你的這句話，卻叫人讀了想笑。知道為什么嗎？因為“都在放聲大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然這么寫，具體的情境尚未形成，讀者沒有思想準備，怎么能不想笑呢？）那天，徐老師用難過的.語調(diào)告訴我們，她將要住院開刀去了。她說本想把我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)教完再做手術(shù)，但現(xiàn)在身體撐不住了，所以不能再給我們上課了……說著說著，她的眼睛里泛出了淚花，我們聽了都很傷心，眼淚禁不住往外流。我的同桌一邊哭，還一邊說：“徐老師你不要走，徐老師你不要走……” 當(dāng)天放學(xué)后，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們也很惋惜地說：“多好的老師��！在這畢業(yè)前的節(jié)骨眼上，學(xué)生是多么需要她�。　� 在徐老師離開我們的這些日子里，我一直都很想念她，經(jīng)�；叵胨�給我們上數(shù)學(xué)課的情景，回想她對我們無微不至的關(guān)愛。她四年級開始教我們，不久就病了。有一次，她在家長會上說了心里話，說醫(yī)生囑咐她住院開刀，可她想堅持把我們這批孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。為了這個心愿，我們親眼目睹她一直在硬“撐”著，忍受著病痛的折磨。有時她站在講臺前實在吃不消了，只好坐下來給我們講課，依然是一絲不茍。講到重要的地方時，她就用手撐著站起來，吃力地提高嗓門，在黑板上一筆一畫地做例題，還不斷地向我們提問，不斷地回答我們的問題。她的講課由淺入深，通俗易懂，就像一位循循善誘的領(lǐng)路人，帶我們?nèi)ヌ剿髦�識的奧秘。 有一次，在講解一個很難的問題時，徐老師忽然用手做出一個抱人的姿勢說：“哪位同學(xué)答對了，我就把他抱起來寫出答案�！蔽液軜s幸地答對了，徐老師真的把我抱起來，雖然很吃力，她卻非常高興。我在她的懷抱里寫著答案，感覺她就像媽媽一樣，同學(xué)們也都開心地笑了……此情此景，我想我是永遠也不會忘掉的。還有一次，徐老師和我們一起到公園秋游，有的同學(xué)想到“兒童樂園”去玩，可身上沒帶錢，徐老師就自掏腰包，讓他們?nèi)ミ^把癮。總之，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，徐老師都一樣關(guān)愛著我們，尤其是對一些成績較差的同學(xué)，她更是費盡了心血，幫助他們慢慢提高。所以，自從徐老師任教我們的數(shù)學(xué)以后，我們班的數(shù)學(xué)成績就像熱氣球一樣直往上升，每次都是第一。 徐老師啊，我們想念您，希望您早日恢復(fù)健康，回到您熱愛的教學(xué)崗位上來，回到您熱愛的學(xué)生們中間來。 編者評語： 本文情感真誠，內(nèi)容具體，有些地方的描寫也頗為生動。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　中午，在家里看到一場非常精彩的籃球賽，對陣的雙方是落杉磯湖人與休斯敦火箭，雙方的當(dāng)家球星分別是科比布萊恩特、姚明、麥迪，比賽非常激烈，比分此起彼伏，交替上升，特別是第四節(jié)的時候 ，火箭率先發(fā)威，領(lǐng)先湖人12分，此時，科比終于按奈不住，頻頻發(fā)難，在臨近結(jié)束前1分36秒的時候，在科比的帶領(lǐng)下，湖人隊在臨終場結(jié)束前24秒的時候，把比分追成了92：92，關(guān)鍵時刻，還是巴蒂 爾挺身而出，在接到隊友傳球的一霎那，果斷在三分線外出手，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)，比分變成了95：92，這時，最開心的莫過了火箭隊了，大家開心的相互擁抱著，所有人都過來拍拍老巴的身體，仿佛在說 ，“干得漂亮，哥們兒”。投完此球，時間鎖定在1。31秒，給湖人隊的機會已經(jīng)不多了，這時，費爾杰克遜叫了一個暫停，布置了一下戰(zhàn)術(shù)。暫停結(jié)束，球傳到科比手中，說時遲，那時快，老精老精的 巴蒂爾，伸出了手臂，輕輕打了科比一下小手，伴著裁判的哨音，科比走上了罰球線，一罰中的.，二罰科比故意將球砸向籃板，球在籃板上撞了兩下，掉了下來，“笛……”一場長哨，將一場緊張激烈 的比賽定格在了95：93，火箭2分險勝。賽后，看看兩隊當(dāng)家球星的成績單來看，姚明16投9中貢獻25分12個籃板，另有3次助攻3次封蓋；麥蒂20投10中送出30分6個籃板4次助攻�？票瓤诚�45分8個籃板4 次助攻4次搶斷，湖人的失敗是必然的。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　一天，我和童童哥哥、胖胖哥哥一起去桂山公園去玩。

　　我們一起玩了龍車子、歡樂之谷、游樂場、畫沙畫……

　　龍車子很特別，很刺激，彎彎曲曲，高高低低，在每一個拐彎的地方，速度就特別快，快得我們感覺都要飛起來一樣，我們每一個人都會不約而同地尖叫起來。

　　歡樂之谷也很好玩，就是讓人在一個大圓盤里轉(zhuǎn)，到上下的中央會抖一下，搖來搖去的，可好玩啦！玩歡樂之谷之前，我還問了胖胖哥哥，這個好不好玩。我一玩，原來真的.很好玩。我們在大圓盤上滾來滾去，很開心。

　　游樂場里有香蕉樹區(qū)、蹦蹦跳跳床、沙袋、爍爍彈……游樂場我們玩了球球場，童童哥哥、胖胖哥哥和幾個不知名的大哥哥一起打球仗。

　　那天太陽很大，我們每個人都玩得大汗淋漓，非常痛快。最后我們還畫了沙畫。畫沙畫就是用顏料涂在有線條的畫上面，我們?nèi)齻�人一起畫沙畫，我先，然后童童哥哥、再胖胖哥哥涂。

　　這真是興高采烈的一天啊！

小學(xué)敘事作文 篇4

　　有一次，我們?nèi)�家在一起聚餐。開始吃飯了，弟弟說：“我不吃。”

　　我奶奶說：“必須要吃!”奶奶就拿著飯喂給弟弟吃，弟弟還是不肯吃。

　　爸爸跟弟弟說：“自己的事自己做。”

　　之后，爸爸又說：“你吃不吃?”

　　弟弟說：“吃!”

　　可是，一會兒奶奶半掩著門，給弟弟偷偷喂，一會兒弟弟就吃完了。

　　第二次，弟弟過生日，我大姑、小姑、二姑都來了。先是上了幾個菜和米飯�！暗热说烬R了，再吃!”弟弟說。

　　我說：“你是為不想吃飯找借口吧!

　　弟弟偷偷地告訴我說：“我真的不想吃飯�！�

　　一會兒，人都到齊了，我們開始吃飯了，只有弟弟不吃。

　　奶奶把飯拿出來喂給弟弟吃，弟弟就開始吃了。一會兒，大家都吃完了，開始切蛋糕了。弟弟快速跑進來，一下子就吃了好多。

　　晚上回家，弟弟又餓了，奶奶又做了一次飯。

　　我的'弟弟，讓我恨也恨不起來，愛也愛不起來。

　　我們自己的事要自己做，吃飯要自己吃，拿東西要自己拿。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　總算到了西園。首幾棵大樹在微風(fēng)下?lián)u擺，仿佛在向我們打招呼。我們一路走，一路玩，其中碰碰車讓我玩的最開心。

　　“我要玩，我要玩�！敝宦犚娡瑢W(xué)們的一陣呼喊聲，項老師帶領(lǐng)著我們來到玩碰碰車的場地，游戲就開始了!開碰碰車可是我的拿手好戲。剛開始，我安穩(wěn)地開著自己的車，不喜歡別人來撞我。后來有一輛車故意來撞我，想從我身上尋樂，把我惹火了，心想：嗯!你們來惹我，那我就把你們撞得落花流水，讓你們輸?shù)眯姆�口服，還可以顯示一下我的開車技術(shù)，這不是兩全其美的事嗎？我沉住氣，往左開，來個側(cè)面攻擊，往右開，來個后面攻擊。你們抵擋不住了吧，讓我再來個正面撞擊，哈哈，我勝利了!這時，我聽見他們說：“她開車技術(shù)還真不錯。”我聽了得意洋洋，打算就不跟他們計較了，誰知他們不甘心，還來撞我，這次不知他們是不小心還是故意，但是我不會在跟他們計較了，這樣才能顯示我的寬宏大量嘛!

　　僅僅幾分鐘的`時間，他們就輸?shù)寐浠�流水，看來我的技術(shù)增長了許多。

　　碰碰車，讓我有開車的感受，以后一定要開車，但是不能像玩碰碰車一樣，隨處撞……

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