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收獲的作文匯編(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
在寒假里，我沒事干，我到爸爸的單位去玩。我發(fā)現(xiàn)爸爸的工作很辛苦。
一大早，我就跟著爸爸到了他的單位，這里有沙發(fā)、電視、電腦、臺燈等等，我覺得這里的環(huán)境多好呀！比在學(xué)校舒服多了。這時(shí)爸爸要工作了，爸爸對我說：“我要工作了，你自己先玩一會兒吧�！蔽议_始玩起電腦上的游戲。中午要吃飯了，可是爸爸工作還沒做完呢，都沒時(shí)間吃飯了。
到了下午，我發(fā)現(xiàn)，爸爸的工作并不輕松，不能陪我玩了。爸爸文件多、事情多、工作也多，太辛苦了。回到家，我要幫爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)。
到了家，爸爸媽媽急急忙忙的為我準(zhǔn)備晚飯，吃完晚飯后，我?guī)桶职謰寢屼掏�、擦桌子、掃地�?/p>
我發(fā)現(xiàn)，爸爸一天的`工作真不容易，我應(yīng)該好好學(xué)知識，長大后好報(bào)答爸爸媽媽。
收獲的作文 篇2
今天我的生日，爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物，當(dāng)時(shí)我高興的不得了。
趁爸爸做飯的時(shí)候，我戴上了護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔和護(hù)手等用品，戴好了以后，我非要媽媽托我到樓頂去練習(xí)，把媽媽累的夠嗆的'時(shí)候我才能像機(jī)器人那樣走走停停。后來我每天都到房頂來練習(xí)，練了幾天可我還是只能像機(jī)器人那樣走走停停，我心想干脆不學(xué)了。
后來我過了兩天沒練，媽媽發(fā)覺了。媽媽說：“你怎么不練了？”我沒理她媽媽說：“不是練不會不練了吧？走我陪你到樓頂上練練�！蔽抑缓妹銖�(qiáng)答應(yīng)了。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤，坐下就不想起來。媽媽說：“怎么了練不會不練了？我沒她，只是把媽媽氣得走到樓頂?shù)牧硪贿�。我說：“你嘲笑我？”媽媽說：“嘲笑你走咋啦，你學(xué)不會還不學(xué)�！蔽艺f：“好，今天我就非要證明給你看我可以�！焙髞恚宜ひ货诱酒饋砝^續(xù)學(xué)不大一會兒我就學(xué)會了。
這件事過后回想起來使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會，而是需要過程的。
收獲的作文 篇3
緊張、忙碌而又充滿歡樂和收獲的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一個(gè)學(xué)期，我收獲了什么
這學(xué)期，在學(xué)習(xí)上，我力爭上游，銳意進(jìn)取，取得了優(yōu)異的成績。
在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧。這學(xué)期通過對課本、《作文選》的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。
在生動的語文課上，我像只小鳥愉快地在知識城堡里翱游。 數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的`因數(shù)與倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的加法和減法使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識，在生活中用處可大了！
英語~也認(rèn)識不少新單詞。比如take pictures（照相）、
have english class（上英語課）等等。學(xué)了這些單詞，我可以盡量運(yùn)用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對話，以增進(jìn)我們對英語的興趣。（先聲明：我上英語課可是有開小差的哦）。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！毕聦W(xué)期我就是個(gè)六年級的大朋友了，在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭取取得更好的成績。
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