童話的作文6篇(優(yōu)秀)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的童話的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
假如我有一雙翅膀，我就要在藍藍的天空自由飛翔，向彩波姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異草的花粉，向正在和花仙子跳舞的劫勞的小蜜蜂學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗，里星的光彩，生命的甘泉全注進花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我總算酸成了一種幸福的生活之蜜。于是，我?guī)е壅归_自由的翅膀開始長途旅行。
我將飛到萊苗河畔，找到那個盲姑娘。她多機靈呀，只聽貝多芬彈了一只曲子，就認出了貝多芬。可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪，只能讓溫暖的陽光擁抱她，讓樹葉掉到她身上吻她，她只能聽到小溪“丁東”的歌唱，多么不幸的姑娘。(濃濃的同情心躍然紙上，)我掀起一陣清風把蜜送進她嘴里。啊，多美，那藍寶石般的眼晴又重新放射出光彩，充滿了驚疑、思索。她看到了金色的.陽光，蔥綠的樹木，她看到了美麗的鮮花迎風翩翩起舞，還和涓涓不息的小澳一起宛轉歌唱。我看若那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自己肩負著重任，又飛走了。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿捧斷了，不能上學，不能和小朋友們一起去玩兒，一個人睡在床上聽煤的對話，多可憐呀!我流著淚送給他一點蜜。他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的小鳥，和快樂的小浪花嬉戲。看著他們那么快樂，我心里說不出的高興。
飛呀飛，我來到一株白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”揚科，我在他嘴上涂了點蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼晴放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹在唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得第二次生命。
假如我有一對翅膀，就要飛遍世界的每個角落，去尋找因為貧窮、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一對翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!
童話的作文 篇2
一只小鳥飛回來了。它發(fā)現(xiàn)原來美麗的家園變成了荒漠，它再也找不到自己的窩了，只好疲憊不堪地停在一棵幸存的老樹上歇歇腳，只見老樹正在寫一封遺書：
人類呀，為什么要這樣對待我們呢？我眼睜睜地看著我的同伴們一棵棵地被鋸倒，拉到了工廠里，做成各種各樣的家具、火柴、紙張……雖然我是幸運的，暫時還沒被砍掉。可是，躲得過初一，躲得過十五嗎？總有一天，我也會和它們有一樣的命運！人類呀，難道你們忘了你們每天排出的.廢氣是誰凈化的嗎？難道你們忘了是誰在保護你們的耕地不會被流失嗎？難道你們忘了是誰在裝扮著你們的家園嗎？要是沒有我們樹林，地球早就被太陽烤成火爐了……人類呀，聽到我們的訴說了嗎？你們破壞森林就是在毀滅你們自己！
老樹寫完了，就把遺書交給小鳥，拜托小鳥把遺書貼在人們的家門口。
小鳥貼完了遺書，它想著自己的同伴也一個個變成了人類桌上的美味佳肴，自己也從此無家可歸，傷心地落下了最后一滴眼淚，它又給人類留下了最后的一首歌：“再見了，人類！永別了，朋友！……”小鳥一邊唱著，一邊戀戀不舍地飛走了，它要去尋找另一個“鳥的天堂”……
童話的作文 篇3
星期六的早晨，小螞蟻在家里去看書。過了一會兒，傳出“咚咚咚咚咚”的敲門。
“誰��？”小螞蟻詢問道，
“就是我的'最好的朋友，小青蟲�！遍T口回應。
小螞蟻開門，問小青蟲：“你好呀，你找我聊有什么事嗎？”
小青蟲回應：“我與小蝴蝶發(fā)覺了一個雞蛋殼，大家一起去看一下吧！”
講完，她們2個就考慮了。來到有雞蛋殼的地區(qū)，小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲一起商議這一雞蛋殼能做點什么。
“能夠做一個蹺蹺板！”講完，小螞蟻就叫來一根線，“大家把雞蛋殼和一根毛竹綁在一起就可以做一個蹺蹺板啦！”
她們玩了一會兒蹺蹺板，小蝴蝶又擁有新想法：“我家一塊被單，我把它用來，我們把雞蛋殼和被單連在一起做一個氣球吧�！睔馇蛑瞥闪�，小螞蟻和小青蟲坐著雞蛋殼里飛上了天。她們自由的飛翔，見到地面上的人、轎車和樹木都越來越愈來愈小，激動無比。
來到中午，忽然下大雨。三個最好的朋友齊心合力把雞蛋殼蓋在的身上，那樣就淋不到了，她們避過去了一場瓢潑大雨。
華燈初上，星辰和月亮出來，大家都累了。
沒有床如何睡覺��？
小青蟲想起了方法：“我們能夠把雞蛋殼當床呀！”她們找來兩根非常非常軟的草墊子在雞蛋殼里當被單，三個最好的朋友躺在上邊，蓋上落葉制成的褥子。
他們看見一閃一閃的星辰，美美噠地睡了。晚安好夢，小伙伴們，今日真幸福啊。
童話的作文 篇4
午后，毒辣的陽光透過窗簾，射出斑斑光點。陽臺上的盆栽垂喪著頭，接受酷日的洗禮，燥熱得竟沒有一絲清風。
耐不住頭發(fā)裹蹭著脖子，我走進媽媽的房間，來到梳妝臺前準備把頭發(fā)扎起。鏡子中放映著對面床上那尊躺睡的身影。我轉身，望著熟睡中的爸爸。他兩手重疊，把手臂當成枕頭，半蜷縮著身子側向門口。爸爸，天氣這么熱，您卻睡得如此安詳，是真的累了吧。
蹲坐在床邊端詳著爸爸，那張安詳?shù)?睡臉上眉頭總是輕蹙。爸爸，在擔心什么是嗎？是怕自己不小心睡過頭了來不及起床趕集是嗎？這棵大樹獨自撐起整個大家庭，遮擋著狂風暴雨，歷經(jīng)滄桑，爸爸，累了吧。在您的臉上，青春早已褪去，取之而代的是歲月走過的痕跡。知道嗎？您又多了幾縷白發(fā)。爸爸，女兒多心疼吶。我輕輕的拿起一張?zhí)鹤由w在爸爸的肚子上，爸，放心好好睡吧，舒展您緊蹙的眉頭，安心地睡吧，女兒長大了。
歲月消磨的是您的容顏，卻帶不走您對我那真摯而深沉的愛。爸爸，是我不乖的，總是讓您操心了。不管每天奔波回到家多累，您總不忘關心我的學習。生病時總是放下手頭的工作焦急地帶我去看醫(yī)生。爸爸，您是真的累了吧。琳一直很愛您，只是不懂得怎么把愛說出口，沒關系的對不對？因為我懂，你也懂。
爸爸，聽到我在心底對您講的話嗎？你可知道，你的眉頭舒展了。呵呵，咦、爸爸夢見童話了嗎？夢中的童話美嗎？
童話的作文 篇5
冬季里的一天，天空飄著鵝毛大雪，有一個善良的貧苦男孩，到野外用雪橇運木柴，在雪地里，他把木材一根一根地撿起來，放到雪橇上。
他忙活了很久，這時他又冷又餓，兩只手都凍僵了，幾乎握不住雪橇的繩子，他決定先點一堆火取取暖，然后再回家。于是他拿起了一把鏟子，先鏟出一塊空地，用來放木柴。鏟著鏟著，他突然發(fā)現(xiàn)雪地上露出了一把金光閃閃的小鑰匙，男孩高興壞了，心想：有了鑰匙的地方一定有鎖，那是一把用來裝什么東西的鎖呢？
男孩滿懷期待地在剛才發(fā)現(xiàn)鑰匙的`地方繼續(xù)往下挖著，不一會兒，“砰”的一聲，他果真挖出了一個小鐵匣子，它長滿了銹斑，他把它抱了起來，自言自語：“說不定這把金鑰匙，正好可以打開這個小鐵匣子呢�！庇谑�，他在小匣子上找插鑰匙的孔，開始怎么也找不到，他用凍僵的手，擦擦眼睛，又仔細地找。
啊！他終于看見了一個很小的洞，不大不小，他小心地轉動鑰匙，啊，他打開箱子了！看見那個小箱里，裝滿了黃金！這大概就是老天贈予善良、貧窮的最好的禮物吧！他駕著雪橇，快樂地往家的方向駛去。
童話的作文 篇6
小猴子是個懶惰的猴子，平時上學老是遲到，山羊老師總是批評、教導小猴子，可小猴子呢？對于山羊老師的話一點也不聽。小猴子的`事山羊老師總是放在心上。
機會終于來了，那天小猴子在操場上和同學們玩耍時說：“明天是我的生日，我爸說明天放學了，帶我去吃肯得雞。”山羊老師這時正好路過這里，聽到小猴子的話，靈機一動一下子有了主意。
那天早上，小猴子又遲到了五分鐘，小猴子想這下子又要挨批評了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口，沒想到山羊老師非常熱情地說：“小猴子，祝你生日快樂�！比缓蟀岩粋�方盒子的禮物遞給了它，小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎？放學后，小猴子打開盒子一看，是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個老頭和一個小孩，上面寫著《珍惜時間》。
小猴子終于醒悟了，從此以后小猴子再也沒有遲到過，山羊老師也露出了會心的微笑。
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