(推薦)小學(xué)寫(xiě)景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
星期天一大早，我一起床，就感覺(jué)有點(diǎn)冷。探出頭，向窗外看，外面下起了蒙蒙雨�？匆�(jiàn)爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我就想在外面去溜達(dá)一會(huì)兒。于是輕輕下了樓，走到街上，看見(jiàn)人們已經(jīng)穿著各種不同顏色的毛衣、羽絨服和長(zhǎng)褲了。他們或打雨傘，或冒著雨，三三兩兩地走著；或攙扶交頭細(xì)語(yǔ)，或沉靜獨(dú)行，都顯得那么匆匆忙忙。走著走著，一陣風(fēng)吹拂而來(lái)，直灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，感覺(jué)到好冷，不由得縮著脖頸。我加快了腳步往家走。剛進(jìn)小區(qū)，迎面跑來(lái)一只小狗，我一看那打扮，樂(lè)了，哈哈大笑起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小狗也要穿毛衣？”一位姐姐走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“小妹妹，小狗也能感到冷啊，就跟人一樣�！�
我想：這小狗太幸福了，有這么善良的.主人。我也要養(yǎng)這樣一只小狗。想著想著，已經(jīng)到了家，一看，媽媽已經(jīng)起床了。我興奮地給媽媽講著我一大早的見(jiàn)聞，媽媽卻平靜地說(shuō)：“是呀，立冬了�！�
哦，四季腳步匆匆，走到了冬天了！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在溫州，那里有個(gè)地方叫澤雅，澤雅有個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)叫周岙油菜花基地。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，那里的'三百畝花田就開(kāi)出了金燦燦的油菜花。油菜花一大片一大片的，香味撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野一片金黃，就像金黃色的地毯一樣美麗。勤勞的小蜜蜂聞到香味也趕忙來(lái)采蜂蜜，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，可好看了�?/p>
一條小溪從花田中間穿過(guò)，溪水很清澈，就像一面大鏡子。小溪旁邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的小花，有紅色的、藍(lán)色的、紫色的，五顏六色，美麗極了！田野里還種著許多營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，有卷心菜、芥菜、蠶豆、豌豆、馬鈴薯等等。它們有的開(kāi)著花，有的已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)，漂亮極了！
走著走著，我和姐姐來(lái)到了一片長(zhǎng)滿(mǎn)青草的空地上�？匆�(jiàn)一位老奶奶帶著小孫子在放羊，小羊一共有三只，一只母羊帶著兩只剛出生沒(méi)多久的小羊羔。它們時(shí)而吃著小草，時(shí)而嬉戲打鬧，時(shí)而啃著我們的褲腳，真是可愛(ài)極了！
�。≈茚筒嘶ɑ卣婷腊�！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
平時(shí)，我在街上只看見(jiàn)人、車(chē)和路燈。
今年暑假，我來(lái)到瓦屋山。啊，這里的景色太美了！
你看，滿(mǎn)山的樹(shù)木、竹林綠油油的，就像一幅油畫(huà)。山下，紫薇花正在開(kāi)放�；鸺t的.、紫紅的、淺紅的、雪白的，各種各樣的花朵就像花的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得舒服極了。
上桿湖的景色更美。它就像一面明亮的大鏡子。白云倒映在湖里，像一群白鵝。太陽(yáng)倒映在湖里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在湖里，像一只彎彎的小船。星星倒映在湖里，像許多閃亮的珍珠。
瓦屋山空氣新鮮，景色優(yōu)美，我們?nèi)珖?guó)如果都像這里，該多好��！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
被譽(yù)為世界文化遺產(chǎn)的麗江古城，乃是我最喜愛(ài)的地方。它始建于宋末元初，距今已有近千年的歷史。如果把云南比做一塊無(wú)瑕的白玉，那么麗江便是這塊白玉中精美的雕刻。
清晨，霧伯伯也被這古城美景迷住了，在古城窄窄的小巷里東瞅瞅，西看看。譬好：有名的大水車(chē)旁，“女人匆匆橋上過(guò)，男人悠悠橋上坐”的名雕前，都留下了他的蹤跡。晨風(fēng)也捎帶些寒意，風(fēng)吹了大約半小時(shí)，晨光從玉龍雪山上滑了下來(lái)。
到了中午，火熱的太陽(yáng)烤著大地，特別是在5月，那時(shí)我正好身臨了那種神境：11：00左右，還在穿著夾克，一過(guò)了12：00，使你不得不換上t-恤，買(mǎi)根雪糕，來(lái)幫自己消除嚴(yán)熱。
夜里的'麗江古城更美麗，比平日多加了那一抹光彩，燈光閃爍，豐富多彩。就邊月亮天使也來(lái)湊湊熱鬧，城里沒(méi)有一絲冷清的意思伴著駝鈴聲，每家每戶(hù)都掛出了特色的紅燈籠，有的門(mén)前掛著一對(duì)兒，有的門(mén)前長(zhǎng)拖拖對(duì)稱(chēng)地蕩出著兩串的燈籠。燈籠有長(zhǎng)的，圓的，方的，扁的，它們紛紛撒發(fā)出柔和的紅光，可謂爭(zhēng)奇斗艷。
還有各種各樣的場(chǎng)所，有賣(mài)煙的，賣(mài)玉的，賣(mài)葫蘆絲的，那美妙的音樂(lè)伴著你的腳步走過(guò)“小橋，流水，人家”。
由此可見(jiàn)，麗江的景色有多么美麗，所以它時(shí)常會(huì)在我的記憶里重現(xiàn)……
哦！我愛(ài)你！美麗的麗江！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
語(yǔ)文課上，重在學(xué)習(xí)語(yǔ)言，積累語(yǔ)言，引導(dǎo)他們將課文內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系，大膽地展開(kāi)聯(lián)想，把學(xué)會(huì)的課內(nèi)外知識(shí)活學(xué)活用，在語(yǔ)言文字訓(xùn)練的同時(shí)使語(yǔ)言積累化為語(yǔ)言能力。目前學(xué)生在觀(guān)察生活.體驗(yàn)生活方面都很積極，并積累了很多經(jīng)驗(yàn)。在表達(dá)方面普遍存在口頭表達(dá)能力比書(shū)面表達(dá)能力好很多。
在寫(xiě)作教學(xué)中，我就是以激發(fā)學(xué)生的興趣為主。一開(kāi)始只是要求她們能把事情或者事物給敘述完整了，這就需要老師的引導(dǎo)。我認(rèn)為興趣是最好的老師。
只要學(xué)生對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，那么他的文章自然而然地就能寫(xiě)好了。讓學(xué)生喜歡寫(xiě)作.愛(ài)上寫(xiě)作.自發(fā)的寫(xiě).開(kāi)心的寫(xiě)，這才是最重要的。寫(xiě)作沒(méi)有興趣是肯定不行的，老師要先培養(yǎng)學(xué)生的興趣，然后再教他寫(xiě)作的技巧。
我讓學(xué)生通過(guò)朗讀來(lái)感受例文的景色之美。老師必須引導(dǎo)學(xué)生充分地朗讀，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)品讀感悟，體會(huì)文章所描寫(xiě)的景物的美麗，讓著美景深深地印在同學(xué)們的腦海中。最后就是抓住每篇文章的`不同特點(diǎn)，必須抓住每一篇文章的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的措施，才能讓學(xué)生對(duì)不同的文章有不同的認(rèn)識(shí)。在今后的寫(xiě)景習(xí)作練習(xí)中也會(huì)起到很積極地引導(dǎo)作用。
總而言之，習(xí)作教學(xué)不是孤立存在的，它應(yīng)該和閱讀教學(xué)連接到一起。學(xué)生在用欣賞的角度評(píng)價(jià)文章的時(shí)候，就再不斷地學(xué)習(xí)，如何將其內(nèi)化成自己的能力，用在自我文章修改上，這將是我今后在作文教學(xué)中不斷探索的問(wèn)題。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
秋天到了，樹(shù)葉變黃了。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們紛紛飄落下來(lái)。它們離開(kāi)了自己親愛(ài)的大樹(shù)媽媽?zhuān)鲎蠛鲇�，時(shí)起時(shí)落，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。有的跳起了“天鵝舞”，輕盈優(yōu)美；有的像活潑快樂(lè)的小精靈，在空中玩兒著游戲不想下來(lái)；有的像跳動(dòng)的音符，與風(fēng)一起“沙沙”唱起歡快的歌來(lái)，還有的像跳傘運(yùn)動(dòng)員，隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去……
到了地面，落葉們還在翻滾、嬉戲，直到玩得盡興了，它們才肯罷休。它們席是而坐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視風(fēng)景如畫(huà)的山山水水，仰望著美麗的大千世界；有的躺在在地上，看著碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和美麗的云彩。它們連在了一起，變成了一片落葉的海洋，為在地穿上了一件五彩的秋衣……
落葉形態(tài)各異，有的像一把扇子，有的像一面手掌，有的活像一個(gè)雞爪，還有的像月牙，讓人感覺(jué)好似月亮船飄落到了人間。落葉們色彩繽紛，有不沒(méi)等到秋風(fēng)洗禮就飄落下來(lái)的綠色樹(shù)葉，有被秋風(fēng)染成火紅火紅的樹(shù)葉，還有體現(xiàn)收獲季節(jié)的金黃金黃的樹(shù)葉，更有趣的.是體現(xiàn)大自然多姿多彩的彩色樹(shù)葉、一片樹(shù)葉中竟有多種色彩交織、變幻，簡(jiǎn)直美極了，真是樹(shù)葉中的驕傲。
每個(gè)秋天，落葉們就會(huì)離開(kāi)疼愛(ài)自己的大樹(shù)媽媽。但是，它們沒(méi)有痛苦，沒(méi)有依戀，面快樂(lè)地隨風(fēng)飄落。因?yàn)樗鼈冎�，只有自己變成落葉，在大地上化作肥料，來(lái)滋養(yǎng)自己的大樹(shù)媽媽?zhuān)攀亲约簣?bào)答養(yǎng)育之恩的唯一方式。想著明年的夏天，媽媽又可以枝繁葉茂地為人類(lèi)遮陰避暑、凈化空氣，自己的犧牲是值得的，是有益的，樹(shù)葉在夢(mèng)中都甜美地笑了。這些樹(shù)葉，不僅外表美，心靈更美！
秋天，最美的季節(jié)！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
樹(shù)是一個(gè)多變的人。
春天，枝頭的葉子悄悄地鼓成一個(gè)個(gè)小圓球，在春風(fēng)的吹拂下，漸漸的，變黃，由鵝黃色，變成淺黃色，又變的有一點(diǎn)淡綠色，在春雨的澆灌下，閃著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的的綠光，春雷的召喚下打了幾個(gè)哈氣，開(kāi)始了新的旅程。
夏天，樹(shù)枝上的葉子變成了深綠色，不如翡翠綠的鮮明，，也不如萵苣綠的平常，卻綠的格外清幽，讓人看得時(shí)分清爽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，颯颯作響，陽(yáng)光 ，照在樹(shù)上，楊光祥頭也透不過(guò)，這號(hào)樓粗斑斑點(diǎn)點(diǎn)的硬分子。
秋天，巴掌大的葉子飄然飄落，在風(fēng)中有也，，瞬間便的錢(qián)粗昂百孔。本來(lái)那一幅幅美麗的面孔，立刻變得無(wú)意對(duì)人死的，掉落了下來(lái)，悄悄地，大馬路上，展現(xiàn)出了一幅幅美麗的畫(huà)面，卻無(wú)法讓人感到悲傷，只有那美麗的.畫(huà)面。
寒風(fēng)凜冽，干枯的樹(shù)干上只有幾只無(wú)精打采的葉子，，在枝頭孤零零的站著，接受寒風(fēng)的洗禮。一陣大風(fēng)吹來(lái) 那幾片葉子也終于掉落，在風(fēng)中打了幾個(gè)滾，悄然飄落。而那青松卻昂首挺立，并現(xiàn)的更加堅(jiān)強(qiáng)，與寒風(fēng)做對(duì)抗。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
奶奶的老家，有莊稼，有水果，還有野花。一年四季都是美麗的，誘人的。
春天，百花齊放。柳樹(shù)抽出了新的枝條;小雞嘰嘰地叫著，仿佛正在歡迎春天的到來(lái)……
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，大樹(shù)的枝芽相互交錯(cuò)著，仿佛打了一個(gè)小涼棚，大人們?cè)诶锩嫦缕�，小孩在里面追逐嬉戲。如果渴了還可以從地里摘西瓜吃。
秋天，紅楓的葉子變得紅通通的。樹(shù)葉在林間廢物，別提有多美樂(lè)。同時(shí)，麥子黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，麥子在田地中搖擺。樹(shù)上的葡萄紫盈盈的，真像慢輸?shù)膶毷�。杏�?shù)上的杏子也毫不示弱。瞧，它們黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)毛絨絨的'小球，真可愛(ài)!還有向日葵，她那寬寬的葉子長(zhǎng)在一起，就像一個(gè)小太陽(yáng)，中間還結(jié)了很多瓜子，又香又脆。
冬天，大雪給房頂蓋上了一層毯子。大家圍坐在爐子旁烤手。外面的菊花傲然屹立。大狼狗長(zhǎng)除了厚厚的毛，為自己蓋上了一層被子。
我愛(ài)我的老家，哪里不僅景色秀麗，而且還是一個(gè)寶庫(kù)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
在明凈純潔的晨空中，點(diǎn)綴著一朵朵棉花糖似的云，它們?cè)谔炜罩芯従忥h蕩，不斷地變幻形態(tài)，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。伴隨著晴朗的蒼穹，我懷著激動(dòng)的心情和爸媽一起來(lái)到了瓏湖公園游玩。
站在東廣場(chǎng)的階梯上，眺望這迷人的瓏湖。一排排白色柱子分布在東廣場(chǎng)，底大腰細(xì)，彎成優(yōu)美的弧線(xiàn)，它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著瓏湖公園。在它們中間，還夾雜著一排排綠樹(shù)，綠樹(shù)的葉子向上翹起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵朵綠花。還有幾朵乳白的巨傘點(diǎn)綴在瓏湖的周?chē)�，為瓏湖公園平添一分美。
站在湖邊，碧波蕩漾的瓏湖是碧綠的，綠得清澈，綠得明潔，就像一塊發(fā)光的綠寶石。湖是靜的，不泛一點(diǎn)兒波紋，如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)天、白云、高樓及湖邊美景；湖是活的，在風(fēng)姑娘的撫摸下蕩起了波紋，伴隨著燦爛的陽(yáng)光，在跳躍，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，曉風(fēng)習(xí)習(xí)，漣漪道道，像一面迎風(fēng)舞動(dòng)的旗幟；湖是硬的，像一塊碧綠的玉盤(pán)，美得秀麗，美得無(wú)暇。瓏湖的'兩岸碧草如茵，郁郁蔥蔥地，像給湖岸鑲上了一道綠色的絨邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上泛起了道道漣漪，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的金光，像一塊翡翠上灑滿(mǎn)了金點(diǎn)，波光粼粼的。
沿途，我還看到了一個(gè)小池，池邊用欄桿圍著，池里有用一塊塊大石頭鋪成的小路。里面還有一些奇石，石頭之間的夾縫里長(zhǎng)滿(mǎn)了花草，就像嬌弱的小姑娘，真惹人憐愛(ài)。在石頭上，源源不斷地流淌著水，簡(jiǎn)直就是一個(gè)迷你型的瀑布。也許僅有瀑布太單調(diào)了，所以在小池四周，栽種著許多綠樹(shù)，它們相互輝映，美輪美奐。
不知不覺(jué)中，我們走到了西廣場(chǎng)。西廣場(chǎng)最有特色就是廣場(chǎng)中間的畫(huà)。畫(huà)是嵌在地上的，起伏不定，凹凸有致。淋漓盡致地把這幅畫(huà)的人物、景色畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)得栩栩如生。
西廣場(chǎng)的對(duì)面就是龜頂山森林公園。在門(mén)口上面有著“龜頂山森林公園”幾個(gè)紅色的大字，周?chē)G樹(shù)成蔭，群山起伏，林海茫茫，在綠海中還不時(shí)點(diǎn)綴著幾朵小花，映襯著身后的藍(lán)天白云，令人心曠神怡。
戀戀不舍地結(jié)束了一天的游玩，我有些感慨�？刹皇菃幔凯嚭珗@原只是一片荒地，寸草不生，但經(jīng)過(guò)廣大集團(tuán)的改造，變成了現(xiàn)在如此美的環(huán)境，，這前后的變化真是大啊！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10
晚上，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我興奮地抓起雨傘便向外走，因?yàn)檫@幾天可把我熱壞了，我要好好感受一下這涼涼的雨氣。
一出樓道，一股清新的氣息就迎面撲來(lái)，一直沁入我的心脾，啊，好舒服呀！
我漫步在燈光閃爍的柏油馬路上，細(xì)細(xì)的雨絲斜斜地灑在路面上，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水床，濺起的水花給這條水床蒙上了一層薄薄的透明的水霧。雨滴沙沙沙地落在我的雨傘上，又滴滴答答地落下來(lái)，就像一曲彈奏著的美妙的音樂(lè)。
路旁的小草上沾滿(mǎn)了雨水，在忽明忽暗的燈光照耀下，晃動(dòng)著我的眼睛。偶爾也會(huì)看到那大大的葉片上，雨水越聚越多，形成一個(gè)個(gè)大大的水珠，骨碌碌地滾下來(lái)，有時(shí)還會(huì)濺到我褲子上，衣服濕濕的，感覺(jué)涼涼的'。
我來(lái)到了一向熱鬧非凡的廣場(chǎng)，也許是下雨的原因，人很少，幾乎看不到小孩子的影子。我也并不寂寞，在廣場(chǎng)上早已形成了大大小小的積水洼，將雨傘一扔，獨(dú)自玩起了跳水洼的游戲。雨越下越大了起來(lái)，可我并沒(méi)有及時(shí)感覺(jué)到，因?yàn)槲业纳砩显缫驯荒_下濺起的雨水和漫天而降的雨水淋濕了，成了一個(gè)胖胖乎乎的落湯雞！
雨真的下大了，大大的雨點(diǎn)打在我的身上、臉上，還有些疼呢。我抓起雨傘，在雨夜蒙蒙中呼喊著向家里跑去
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