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  • 快樂(lè)的時(shí)光作文

    時(shí)間:2023-11-16 16:54:07 時(shí)光 我要投稿

    快樂(lè)的時(shí)光作文必備【8篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的快樂(lè)的時(shí)光作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂(lè)的時(shí)光作文必備【8篇】

    快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

      時(shí)常默默想以前的快樂(lè)時(shí)光,那時(shí)心境空明,心情愉悅,有人說(shuō)不諳世事的孩子是最純潔的人了,他們思想上沒(méi)有太多陳雜,他們情感上沒(méi)有太多煩惱

      生活總是無(wú)情的,他讓我們長(zhǎng)大,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),接受苦難的洗禮,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它們或許是一束陽(yáng)光,能找要你進(jìn)入天堂,或許是一斟毒酒,就此把你打入地獄

      曾記幾時(shí)有一些事來(lái)到自己的身旁,它讓我成熟,它讓我快樂(lè),同時(shí)它也讓我悲傷,曾經(jīng)幻想過(guò),曾經(jīng)追求過(guò),曾經(jīng)溫暖過(guò),回到現(xiàn)在已變的無(wú)限悲愴,時(shí)常喟嘆命運(yùn)的不公,亦感慨命運(yùn)的恩賜讓某人來(lái)到了我的身旁,但是命運(yùn)不可能永遠(yuǎn)切合人意,而它給我?guī)?lái)的更多的確是悲愴

      或許自己還小,不能洞悉生命的真諦,也不能徹悟愛(ài)情的高低,但是我知道我們生而為人,我們暫居人世,我們要努力的追求自己的真愛(ài)和夢(mèng)想,然而給我?guī)?lái)的確是撼地之痛錐心之傷,終日沉浸在淚水之中,悲痛漫溯身體的.每一個(gè)角落,自己生來(lái)羸弱,自己生來(lái)愛(ài)傷,不是錚錚鐵骨的漢子,自己終日的惆悵哀轉(zhuǎn)久絕,自己的苦楚不可言說(shuō),兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?

      自己本應(yīng)向往未來(lái),為何總是朝思暮想,為何總是癡心一片,即使自己一味的付出也得不到命運(yùn)的乞靈,我淚流滿面我肝腸寸斷,然而我已無(wú)力推開(kāi)擋路的巨石,我無(wú)法撐起塌陷的天空,我只能一次一次的詛咒命運(yùn)。

    快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

      下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室來(lái)到了操場(chǎng)上。

      同學(xué)們有的跳繩、有的打籃球、還有的踢毽子。我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,大家七嘴八舌地說(shuō):“我當(dāng)老鷹、我當(dāng)小雞……”最后,我當(dāng)老鷹,明明當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)當(dāng)小雞。我神氣活現(xiàn)、威風(fēng)凜凜地張開(kāi)雙翅撲向小雞們。這時(shí),明明趕緊伸開(kāi)雙臂護(hù)住小雞們,把小雞們嚇得上躥下跳,他們都驚慌失措地躲在雞媽媽的身后。我心里想:我第一次沒(méi)捉住,我不要放棄,我要繼續(xù)捉下去。于是我又沖向了雞群,雞媽媽奮不顧身拼命地保護(hù)著它的孩子們。我又一次沒(méi)捉著,同學(xué)們露出了勝利的微笑,我裝作垂頭喪氣的樣子,耷拉著腦袋。

      這時(shí),上課鈴響了,我們排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)回到教室里。

      課間十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

      今天,我很高興,因?yàn)槲覓侀_(kāi)了作業(yè)來(lái)到了下川島游玩,我在那里渡過(guò)了一個(gè)屬于我自己的美好時(shí)光。

      今天一大早,我們便自駕游來(lái)到了下川島這個(gè)地方,來(lái)到了這里春光明媚,陽(yáng)光燦爛。有著廣闊的大海,新鮮的空氣,柔軟的沙礫……還有許多美麗的風(fēng)景,數(shù)不勝數(shù)。

      我換好了衣服,便像箭似的投向大海的懷抱。哇!溫暖的海水加上浪花的翻滾,那感覺(jué)就像一個(gè)嬰兒在她母親的“搖籃”里,安詳?shù)乃恕?/p>

      在海水的沖刷下,我拼命的游啊游,游啊游,游著游著把我的壓力全卸載在海底了。這時(shí)的我身體輕飄飄的`,好似天上那可愛(ài)的云朵,輕盈而柔軟。

      一會(huì)兒,爸爸拿著水槍沖我射來(lái)了,幸好,給我一伸,躲開(kāi)了。爸爸沖了過(guò)來(lái)猛射猛射水槍里的水,,可是狡猾的我一次又一次的躲開(kāi)了。好耶!爸爸輸了要給我懲罰懲罰。哈哈哈哈哈!我懲罰爸爸要給我堆一個(gè)城堡,趁爸爸不注意,我捉了一些沙礫灑在他周圍。爸爸也學(xué)我,拿了沙礫追著我跑……

      就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,晚上也到來(lái)了,我們只好回酒店休息了。我不明白,為什么每一次我的快樂(lè)時(shí)光會(huì)過(guò)得這么快,希望以后我的快樂(lè)時(shí)光能夠長(zhǎng)一些。剛才那快樂(lè)時(shí)光是我最開(kāi)心,最幸福的!

    快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

      星期日的下午,我去文化藝術(shù)中心表演節(jié)目,這天真是令我自豪。

      經(jīng)過(guò)多次彩排,我們準(zhǔn)備的都非常充分。因?yàn)?點(diǎn)半就要開(kāi)演了,所以在中午的時(shí)候我們就已經(jīng)化好裝了,一切準(zhǔn)備就緒。終于輪到我們上場(chǎng)了,我表演的節(jié)目一共有三個(gè),第一個(gè)是歌舞《hoe down throw down》另外兩個(gè)節(jié)目分別是話劇《我真的很不錯(cuò)》和大合唱《A little love》前兩個(gè)節(jié)目我都演的非常棒,爸爸媽媽說(shuō)演的最投入的就是我啦!在唱《A little love》的時(shí)候,因?yàn)槲沂穷I(lǐng)唱的,所以我唱的時(shí)候都特別投入,整個(gè)人都沉浸在這美妙的音樂(lè)當(dāng)中。當(dāng)然,我唱的也非常好聽(tīng),這更讓觀眾贊不絕口。讓我印象最深的是,當(dāng)我唱到一半的.時(shí)候,突然“從天而降”的泡泡就像一個(gè)個(gè)小傘兵似的飄下來(lái),那時(shí)的情景好的都不知道用什么詞來(lái)形容了。這一切都沉浸在快樂(lè)之中......

      我剛唱完歌就被老師帶到后臺(tái)我也不知道是什么一回事,后來(lái)一問(wèn)才知道,我被榮獲“優(yōu)秀小演員”獎(jiǎng),此時(shí)此刻,我心情非常激動(dòng)、興奮,因?yàn),這事是不在我的預(yù)料之中。頒獎(jiǎng)的那一刻,我的心比吃了蜜糖還要甜,俗話說(shuō)的好,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要知道,這個(gè)獎(jiǎng)是多么來(lái)之不易!

      美好的時(shí)光總是那么的短暫,不過(guò)我一定會(huì)記住這難忘而快樂(lè)的時(shí)光!

    快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4

      周四,我拿著游泳圈去青少年活動(dòng)中心寫作培訓(xùn)班。

      來(lái)到教室里,還沒(méi)坐在座位上老師說(shuō)﹕“今天我們先看視頻,再去游泳!币曨l里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻,我就像風(fēng)一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運(yùn)動(dòng),我就心急火燎穿好衣服,然后就迫不及待地下了水。!水真舒服呀!游泳池真大呀!大的能承下1000多個(gè)人。游泳池里的水真綠呀!好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀!清得能看見(jiàn)池子底部。

      剛下水沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,老師就把我們召集在一起說(shuō)﹕“我們來(lái)玩三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是把頭放在水里水誰(shuí)待的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就是“游泳大王”。

      “3,2,1下沉”沒(méi)過(guò)幾十秒我就聽(tīng)見(jiàn)水花聲,心想:肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是:一個(gè)女孩已經(jīng)在水里大約待了三分鐘了,還沒(méi)有出來(lái)。當(dāng)然了,獲勝的'就是她了。第二個(gè)游戲是我們?nèi)颗吭谀线叺呐_(tái)子上,用腳拍打水面。最后我和其他幾個(gè)同學(xué)獲勝了。

      第三個(gè)游戲就是完全靠我們的意志力了,因?yàn)榈诙䝼(gè)游戲已經(jīng)用掉許多體力了,再加上第三個(gè)游戲是在水里走,誰(shuí)先走到方老師那誰(shuí)就獲勝。我們快樂(lè)地玩著,最后竟忘記了誰(shuí)得了第一名。

      游戲結(jié)束后,我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結(jié)成一隊(duì)向別人潑水、打水仗等?鞓(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。

      放學(xué)了,我戀戀不舍地離開(kāi)這個(gè)游泳池。

    快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5

      夜深了,從老家回來(lái)已是第三天,我的腦海里仍回味著老家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      媽媽開(kāi)車到了老家,一下車,便看見(jiàn)小公公養(yǎng)的小狗向我跑來(lái)!班弧獑琛蔽覍W(xué)了聲狼叫,可把小狗嚇壞了。逗完狗,我便隨著一陣陣的荷花香到了荷花池,雖是秋風(fēng)蕭瑟的秋天,荷葉枯萎了一些,可在我眼中,荷花還是那么美,那么嬌艷,賞完了荷花,見(jiàn)天色已晚,我便匆匆睡下了。

      第二天上午,我找來(lái)一個(gè)大筐,跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花,想用桂花泡茶喝。搖啊搖啊,桂花紛紛落下,有的掉進(jìn)筐里;有的飛到了南瓜葉上,給南瓜葉上添了幾個(gè)小黃點(diǎn);還有的飄進(jìn)了池塘,給池塘鑲上了一圈金邊。我從一大堆桂花中拿了一朵放進(jìn)嘴里,苦中帶甜,還有一股甜絲絲的香氣。剩下的曬一下,一部分自家用來(lái)泡茶,另一部分則被當(dāng)成禮物送給鄰居。做完這些,已經(jīng)六點(diǎn)了,我們將桌椅飯菜擺到門外,天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯,我沉浸在這種輕松舒適的感覺(jué)中,又沉沉睡去。

      第三天,一早我便去老井裝了一瓶水,帶上一點(diǎn)零食登山去了。行到半路,我在坡上找到一叢野菜,它的樣子像洋蔥,味道像大蒜,可美味啦!我采了一小堆抱在懷里,繼續(xù)向山上走去。當(dāng)我氣喘吁吁地登上山頂,老家王家橋的`山、水、樓房一覽無(wú)余,真是“一覽眾山小”!到了晚上,我戀戀不舍地離開(kāi)了王家橋,離開(kāi)了那快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。

      搖桂花,逗狗,賞荷花,登山,都成了關(guān)于老家的記憶。

      那太陽(yáng)下嬌艷的荷花,那夜晚中睡著的小狗,那春季里翠綠的小山,那秋日中冒著陣陣清香的桂花……

      想著想著,我慢慢合上眼,睡著了,腦海里仍是在老家那快樂(lè)的時(shí)光……

    快樂(lè)的時(shí)光作文 篇6

      去年暑假,我在蘇州住了一陣。有一天,我一大早就起床了,因?yàn)檫@一天我們要去“蘇州樂(lè)園”。

      我們經(jīng)過(guò)綠綠的稻田,一波又一波,像綠色的翻滾波浪;又經(jīng)過(guò)黑黑的隧道,像進(jìn)入宇宙的黑暗世界,叫人伸手不見(jiàn)五指。終于到了“蘇州樂(lè)園”,爸爸先去買門票,媽媽和我去買水和面包當(dāng)午餐。

      進(jìn)入蘇州樂(lè)園后,我們玩了很多既刺激又好玩的.游戲,其中最令我難忘的是云霄飛車和開(kāi)吉普車。坐上云霄飛車,我的心就雀躍不已,它就像一只獵豹,快速的奔跑,好像在追擊它的獵物,每一分美一秒都那么的緊張,令我驚心動(dòng)魄;而且坐在最后面,還可以感覺(jué)飛豹在甩尾呢!哇!真是刺激好玩!

      另一個(gè)令我印象深刻,最刺激好玩的就是開(kāi)兒童吉普車。我就像一位賽車選手,一直狂飆,一直狂沖,沖了好久好久都停不下來(lái),最后還多跑了一圈,好糗呀!但到了終點(diǎn),吉普車館主夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我的開(kāi)車技術(shù)真的很不賴喔!這突如其來(lái)的贊賞,真讓我眉開(kāi)眼笑、得意洋洋!

      快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,到了傍晚,我們拖著疲憊的身體,隨著美麗的夕陽(yáng)西下,我們也踏上了歸途。雖然我玩得好累,但這真是一次快樂(lè)的出游。

    快樂(lè)的時(shí)光作文 篇7

      今天的花兒格外鮮艷;今天的樹(shù)木格外茂盛;今天的歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng);今天的校園充滿喜氣;今天的我們非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,今天的時(shí)光將屬于我們。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,學(xué)校為我們舉行了游園活動(dòng),我們將放飛夢(mèng)想,盡情玩耍。

      游園活動(dòng)開(kāi)始了!真是天公作美,剛開(kāi)始還是烏云密布,下著細(xì)雨,同學(xué)們一進(jìn)操場(chǎng),烏云散去,連那太陽(yáng)公公也來(lái)為我們助興,投下萬(wàn)束陽(yáng)光。再瞧瞧同學(xué)們,多高興呀!有的同學(xué)高興得像只猴子似的,一蹦三尺高;有的同學(xué)一看到主席上多彩多樣的獎(jiǎng)品兩眼發(fā)光,直流口水;有的同學(xué)看著這些一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲,直繞著操場(chǎng)東奔西跑,不知從何下手。

      這些項(xiàng)目可真所謂五花八門呀!有讓人爆笑的“貼鼻子”,有高難度的“掌上明珠”,還有讓人百思不得其解的“開(kāi)卷有益”。

      走進(jìn)五(7)班同學(xué)設(shè)置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。同學(xué)們正議論紛紛地討論著這個(gè)游戲的規(guī)則:同學(xué)來(lái)當(dāng)保齡球,球若碰到身體的任何一個(gè)部分,就得被判出局。終于輪到我了,只聽(tīng)裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開(kāi)始了。一位同學(xué)在手上托著一個(gè)球,彎下腰,邁開(kāi)弓步,右手向上一揚(yáng),將球飛快地投了出去!芭尽保缓靡晃煌瑢W(xué)不幸“中彈”在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發(fā)出一陣陣高分貝的尖叫,原來(lái)是本游戲的boss上場(chǎng)了。只見(jiàn)里、李boss在那里弄虛作假,一會(huì)兒將身體往前傾斜,欲要將球拋出,一會(huì)兒又將身子往后一靠,猛然間吧球投了出去,同學(xué)們像見(jiàn)了皇帝一般,紛紛讓道,而有幾個(gè)同學(xué)卻因注意力不集中而“中彈斃命”。“軍隊(duì)”一下子所剩無(wú)幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”,一下子轉(zhuǎn)到了我們身后猛發(fā)一球,我們紛紛倒下,“軍隊(duì)”已“全軍覆沒(méi)”。

      快聽(tīng)!那邊傳來(lái)了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來(lái)是五(2)班的游戲“氣球卡位戰(zhàn)”。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)背著著背,中間夾著一個(gè)打氣球,手挽著手,一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒扭扭屁股,似乎牛角長(zhǎng)到了背上,“啪”的一聲,可憐的'氣球被同學(xué)們殘忍的擠爆了。

      ……

      呀!我終于玩好了16項(xiàng)游戲項(xiàng)目,迎來(lái)了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻。我在擁擠的人群中來(lái)到了抽獎(jiǎng)處,我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,摸出一張小紙條,上面寫著一等獎(jiǎng),我高興地跳了起來(lái),拿著手中的獎(jiǎng)品朝天空做了一個(gè)“V”字。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,隨著時(shí)光老人拉遠(yuǎn)的時(shí)光列車,六一兒童節(jié)在我們的歡笑聲中漸漸遠(yuǎn)去。

    快樂(lè)的時(shí)光作文 篇8

      每個(gè)人都擁有許多快樂(lè)的事情,這些事情仿佛像是珍珠似的星星,每顆都記著我小時(shí)候生活中快樂(lè)的事情。今天,我就摘下最閃耀的那一刻來(lái)和你們分享。

      記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,吳老師是我的班主任。她宣布了一項(xiàng)規(guī)定:班里的同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候,能當(dāng)上一次班長(zhǎng),還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此,同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日,因?yàn)檫@是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。

      可不幸的是,到我生日的時(shí)候,卻是星期天,又不用上學(xué),所以老師和同學(xué)們都沒(méi)法給我慶祝生日。我甚至開(kāi)始憎恨自己,為什么我的生日在星期天。整個(gè)星期天,我都悶悶不樂(lè),這是我最不開(kāi)心的一個(gè)生日。

      星期一的早晨,我邁著沉重的步伐走進(jìn)教師,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,吳老師滿面春風(fēng),手上拿著個(gè)精美的盒子走上講臺(tái)。“哇,又有人生日了?”我猜測(cè)著。“同學(xué)們,昨天是姚曉玲的生日,可昨天是星期日,我們今天為她補(bǔ)上,好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽(tīng),高興極了,心好想要跳出來(lái)似地。昨天的不愉快頓時(shí)消失的`無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),同學(xué)們唱起了生日歌,我站在講臺(tái)上,望著老師慈祥的笑容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤(rùn)了。

      歌聲停了,老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子,哇!是一只漂亮的圓珠筆,老師將圓珠筆過(guò)在我胸前,然后鄭重的說(shuō):“姚曉玲同學(xué),回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。”這時(shí)老師給我的贈(zèng)言。我心奮的說(shuō):“謝謝您,我一定會(huì)記住這句話的!

      這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

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