四年級的作文【合集】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我喜歡唱歌，雖然自己唱的不好，還經(jīng)常跑調(diào)，但只要音樂一響，都會情不自禁的跟著哼兩句。但說起最喜歡的.還是那首《隱形的翅膀》，因為它告訴我做人要堅強，告訴我只要克服困難就會擁有自己美好的夢想。
“五一”放假的時候，我和爸爸媽媽去江西龍虎山登山。一開始，我鼓足了勁，兩腳不停，一直領(lǐng)先。山路有點陡，兩邊有很多樹，爬到半山腰時，我身上都汗?jié)窳�，渾身沒勁，找個地方坐下來休息后，就想下山不爬了。媽媽看著我坐著不動，說：“怎么？走不動了？要堅強一些，克服困難爬上山頂，相信鵬鵬一定能夠做到”。這時，我耳邊也仿佛響這首喜歡的歌曲，“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……擁有美麗的太陽”。我一定要堅持到底！于是，我又鼓起勁來朝山頂奔去。啊，原來山上的景色這么美！我被山頂?shù)拿谰吧钌钐兆砹恕?/p>
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢想都開花……”哦，我終于明白了：風(fēng)雨過后，就會有彩虹；登上山頂，眼前就會有美麗的景色；克服困難，就會實現(xiàn)自己的夢想。
四年級的作文 篇2
每次外出，媽媽必給我收拾行李。此次出遠(yuǎn)門，更是少不了。
望著大包小包堆了一堆的行李，我茫然了，我問母親：“這些水果就別帶了吧，到了那里可以去買呀!”
“不行!你路上想吃怎么辦?路上買可貴了。”“那這幾瓶可樂總可以……!”“你小時候爭著搶著要喝可樂，這怎么能不要呢?”隨即又拽過我手中的可樂，重新裝好。
我打開最大的`一個包，里面有面包，方便面之類的;還有一些我小時常吃的，一個也沒有落下�？磥碓趮寢屝闹�，我還是小時那么你真可愛，永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我索性就不和她“理論”了，因為我是拗不過她的。
臨行之時，媽媽一遍遍地叮囑我要照顧好自己、路上要小心謹(jǐn)慎。我匆匆的點了點頭。
從小到大，我沒離開過母親，所到之處皆有母親的陪伴。這次遠(yuǎn)行，心中難免有些不舍，估計此時母親心中也在抽泣吧�？墒侨松x別在所難免，下次的相見就更彌足珍貴了。我想，我包里裝滿了母親為我準(zhǔn)備的干糧，自可不必害怕饑餓;但是，母親的愛是無盡的，豈是它能夠裝滿?
四年級的作文 篇3
自從小熊在魔法師爺爺那兒學(xué)會了魔法，他就整天帶著魔法師爺爺送給他的咒語書和魔杖在街上走來走去，盤算著要用魔法做些什么。
有啦！小熊想：我能用魔法讓房子變得干干凈凈！他狂奔回家，站在凌亂不堪的房間里想著咒語，可他怎么也記不起來了！小熊翻開咒語書，舉起魔杖，喃喃念道：“干井干井變！”糟糕了，粗心的小熊把咒語念錯了，本來凌亂的房間這下變得更臟更亂了：灰塵撒滿一地，玩具到處都是，課本還掛在了天花板上！小熊見狀，急忙又舉起了魔杖，說了一聲“前咒收回！”房間終于恢復(fù)了原狀。小熊想：最好別再變魔法了。
可是才過了一會兒，小熊又耐不住性子了。他走到心愛的鐘表前（昨天它壞了），想用魔法把它修好。他拿起魔杖說：“滴答滴答轉(zhuǎn)！”這次倒是沒出什么意外，時鐘修好了！
這下小熊膽子就更大了，他帶著咒語書和魔杖走向繁忙的大街。哦，堵車了，真糟糕！小熊想用魔法解決這個問題，可是又不能讓人察覺他會魔法，怎么辦？有了，用高級魔法——無聲咒！小熊躲進(jìn)一個角落，偷偷地把魔杖變成了一根小樹枝，然后用小樹枝指著大街默念道：“一路順縫！”天哪，粗心的小熊又念錯咒語了！所有的車都壞了，整條大街亂成一鍋粥！這一切都被堅守崗位、工作認(rèn)真的`狗警官看見了，他一把捉住小熊的胳膊，說：“是不是你搞的鬼？走，跟我到森林警察局走一趟！”小熊真想念個收回咒啊，可是剛才那無聲咒是高級魔法，小熊的功力還不夠，不能收回高級魔法啊！
到了森林警察局，狗警官帶著小熊去見豹法官。小熊一邊跟著狗警官走著，一邊緊張地思考著對策。對了！小熊拿起“小樹枝”玩弄著，順手給狗警官施了個無聲的遺忘魔咒，然后就逃之夭夭了。小熊回到大街上，用無聲咒把車修好，趕緊回了家——他要趕快去背熟咒語，因為他可不想再因為變魔法惹出更嚴(yán)重、更不好辦的麻煩事兒了。
唉，你看，小熊因為粗心大意念錯咒語惹出那么多麻煩，可千萬別學(xué)他的樣子啊，做事一定要一心一意、專心致志哦！
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