- 母校作文 推薦度：
- 給母校的作文 推薦度：
- 母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)選）母校作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的母校作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
是你，讓我生根，不斷吮吸生命的乳汁；是你，讓我發(fā)芽，把我?guī)С龊诎档牡叵�；是你，讓我成長。能夠在天地間綻放自己獨特的美麗。啊，母校，我為你歌唱。
我要歌唱母校的老師，是他們打開了絢麗多彩的文學寶庫，無私地把那些文學寶藏贈送給我們，這將會是一筆千金難買的人生財富，在他們的諄諄教誨下，我學會了愛人、給予、堅持、信任……“桃李滿天下”是他們共同的寄望，這些無私的護航者為我們一路守航，在他們的保護指引下，我們遠離歧途，在人生道路上勇往直前。
我要歌唱母校的同學，是他們讓我懂得理解和寬容，讓我覺得快樂和充實，更是讓我變得成熟和懂事。在成長的道路上，我們團結(jié)友愛，我們互幫互助，我們共唱明天，我們攜手奮進。在這條路上，一路的鳥語花香，歡歌笑語伴隨。
我要歌唱母校的貼士標語�！靶〔菸⑽⑿�，請您走便道�！蔽铱吹搅松拇嗳酰弧皝硪泊掖�，去也沖沖�！蔽衣牭搅斯滦牡暮魡�；“請節(jié)約用水，不然地球上的`最后一滴水將會是人類的眼淚�！蔽易x懂了珍惜的可貴。這些默默無語的小老師，讓我的公德心時時活躍，更能融入社會這個大家庭。
我要歌唱母校的一切，這是我成長的起點，是我如今良好成績的奠基。母校的這份恩情，我將以優(yōu)異的成績來報答。啊，母校，我為你歌唱！
母校作文 篇2
早晨，我想著二十年后的母校是什么樣子的？恍惚之中，我來到了二十年后，看到了二十年后我親愛的母校。
走到學校門口，看見學生們都拿著學生證在電腦上識別，看是不是這個學校的學生，我為母校這變化感到贊嘆。走進學校的大門，一切還是那么的溫馨，每個班級里坐滿了學生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學校里的操場非常大，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個學校。一根挺拔的旗桿矗立在學校里，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！
走到教室，透過窗戶，你可以清楚的看到教室內(nèi)外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的，現(xiàn)在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試�，F(xiàn)在都不用老師來教同學們學習知識，而是由機器人來教同學們學習知識，每個班都有每個班的班風學風。考試的.話，同學們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。
母校不僅環(huán)境變了，學習方式變了，同學們也變了。講衛(wèi)生、講文明的同學多了；栽花種樹的同學多了；尊敬他人的同學多了；愛幫助別人的同學多了，總之，母校比以前更加美好了！
學校里還多了一間圖書室，讓同學們遨游在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學們學習怎么在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……
二十年后的母�？烧婧冒�，所以我更要努力學習，好好學習，將來把母校建設(shè)得更加美好！
母校作文 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個六月即將到來，看起來平淡無奇的六月，又一次敲響了倒計時的警鐘，是的，六年級的我，還有不到70天的時間就要離開母校，不知怎的，我的心里，突然產(chǎn)生了一絲絲回憶。
自己從一年級開始，就很貪玩，也很驕傲，總認為自己很優(yōu)秀，但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。歲月流逝，自己許多棱角已經(jīng)被打磨，自己的心，也在一天比一天緊張。但非常遺憾的是，我沒有意識到時間的飛快，直到走到了這里。自己已經(jīng)度過了十多個六月，轉(zhuǎn)眼間，最后一個留在母校的；六月月即將到來，自己狂野的心，也漸漸變得平靜。享受著窗外的陽光，我不知是喜還是悲，我還能享受多少天這樣溫和的陽光？以前總說學習沒有用的我，也明白了學習意味著什么，我現(xiàn)在的一分努力，可能會換來未來更大的一片光明，我更加努力的學習，生怕有一絲漏洞，這對我來說很重要。但是不知為什么，心里竟生出一絲不舍，是啊，這個班級，雖然沒有太好的成績，但卻令我難忘，我忘不了同學們的每一次笑容。60多天，也會如此飛快的過去吧，昔日的.陽光，如此平淡，可是我卻格外珍惜，我多么想再與同學們多玩一次，可是我卻又想到，鬧一次，也就少一次了。時間，真的很公平，她用自己飛快的腳步，與我們每個人賽跑，她的腳步那么那么輕，輕的讓我們感受不到，但是她留給我們的每一次記憶，卻深刻地印在我們的腦海里
珍惜時間，努力學習！在六年級的最后一個學期，我認為，這將是極好的忠告，或許許多人還沒有想到這個問題，但是總有一天，每個人都會意識到，這句話的作用，或許你今天或是以前都在想著玩，但是，在聽了這句話后，自己一定要學會嚴格要求自己，偶爾，將自己的心平靜下來，回想自己近期的作為，也會有很大的收獲，經(jīng)歷了挫折也不要害怕，得到了獎勵也不要驕傲，為什么每個人的人生都會不一樣？只是因為每個人的努力程度不同，不去計較那些雞毛蒜皮的小事，會使自己的人生多一份美好，或許今天你會有一些令你難過的事，但自己也要學會微笑，而且，所謂充實的人生，并非泡在網(wǎng)絡上，書籍會豐富我們的知識，書寫會清醒我們的頭腦，重新觀察自己，會有讓自己都覺得驚訝的收獲！每個人都說六年級是很重要的階段，我認為它不僅重要，而且也是最令人產(chǎn)生回憶的階段。是啊，在學習的生涯中，這是惟一一個會相處六年的班級，不得不說，老師們真的很辛苦，可以說，老師為我們操了不少的心，老師們，我愛你們，您們辛苦了！
六月，微風輕輕拂過，母校，再見！
點評：在青春的求學經(jīng)歷中，母校始終是我們回憶的主題，盡管六月還未到來，我們的小作者已經(jīng)開始懷念即將逝去的歲月，文章中較多的心理活動的描述讓這份不舍顯得更加飽滿更加的真切，同時小作者也進行了一定的反思，可見小作者平時思考較多，值得肯定！
讓人略感遺憾的是，文章描述心理活動較多，其實，大多數(shù)的心理活動都需要具體的事例作為一定的襯托，才能讓心理活動顯得更加真實貼近生活，建議小作者在第二段中加入學習生涯中難忘的事情，同時輔以心理活動，這樣文章才顯得更加飽滿充實！
母校作文 篇4
我的母�！埡Ｊ袑嶒炐W，這是一座花園式的學校，也是一座富有文化底蘊的百年老校。
清晨，當你走進校園，就會聞到空氣中彌漫著的花草香味�？�，紅旗迎風飄揚，樹木抽出新芽，花兒露出笑臉；聽，鳥兒在枝頭歡唱，教室里書聲瑯瑯……你會情不自禁地贊嘆：“多么美麗的校園��！”
我們的實小不僅景美，人也美！在這里，我認識了很多德才兼?zhèn)涞睦蠋煟渲邪嘀魅卧蠋熓俏业呐枷�。她和藹可親、富有才情，不僅課上得好，文章也經(jīng)常在報刊發(fā)表，在她的熏陶下，我漸漸地愛上閱讀與寫作。
我喜歡上曾老師的語文課，她從一年級到五年級都是我們的班主任，我的語文成績一直都很好，也不錯。從一年級的看圖寫一兩句話，到現(xiàn)在的'成篇成章，不止是數(shù)字的增加，更是質(zhì)量的提升。曾老師常常給我們提供閱讀書目，經(jīng)常在班級開展讀書交流會，不斷給我們創(chuàng)造展示自己的機會，也經(jīng)常利用休息時間給我們指導、修改，還把我們的習作推薦到“小企鵝俱樂部”公眾號或《閩南日報》發(fā)表。功夫不負有心人，我的習作《我的家鄉(xiāng)》、《那天，我流淚了》相繼發(fā)表了。這大大提高了我的閱讀和寫作熱情，謝謝您——曾老師。我也想成為像您一樣的老師。
比起給我們傳授知識，曾老師更在乎我們的品行。她教導我們要熱愛祖國，熱愛母校，言行一致。記得剛上一年級，第一次參加升旗儀式，同學們在操場上有的竊竊私語，有的做小動作。曾老師嚴肅地對我們說：“升旗儀式要莊嚴，不能隨便講話，更不能嬉鬧！目光注視國旗，這也是熱愛祖國的表現(xiàn)。你們從小要養(yǎng)成好習慣，長大才能有作為！”曾老師這么說，她自己也這么做了。這四年來，每到升旗儀式，我就會想起曾老師的這些話，它一次次地提醒我要規(guī)范言行，努力學習，長大成為對祖國有用的人才。
我剛到實小時，特別膽小，課堂上從來不敢舉手發(fā)言，老師一點到我的名字，我就緊張得手腳發(fā)抖。后來在老師和同學們的鼓勵下，我不僅參加了講故事比賽，還走上了舞臺表演鋼琴獨奏。當琴聲重如鋼珠落盤，輕如晚風撫臉，優(yōu)雅的琴聲縈繞在聽眾的耳邊時，我特別自豪特別有成就感�，F(xiàn)在，我在班級里當值日班長，帶領(lǐng)同學們朗讀英語、誦讀詩文，儼然一副“小老師”的樣子，和以前判若兩人。
“楊桃樹下我們閱讀四季，玉蘭清香中我們沐浴春光，茄冬樹下我們吟誦詩文，鳳凰花香里我們快樂成長……”在這里，我想對親愛的實小說：“母校，謝謝您！桃花潭水深千尺，不及實小育我情！”
【母校作文】相關(guān)文章：
母校的作文(經(jīng)典)11-03
[經(jīng)典]給母校的作文11-03
母校的作文[經(jīng)典]10-12
[精選]母校的作文10-04
給母校的作文（精選）10-15
(經(jīng)典)母校的作文10-15
給母校的作文09-23
母校的作文06-12
母校的作文05-10
母校作文（精選）10-14