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(通用)實用的抒情作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖闱樽魑5篇,希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
去年5月12日,四川汶川發(fā)生了大地震,地震毀了許多建設(shè),毀了人們的家園,使許多人流離失所,許多人失去生命,許多人失去至親。但四川人民沒有被災(zāi)難嚇到,沒有被傷痛掩埋,祖國其他地區(qū)的人民也沒有,我們在傷痛之余,振作起來,懷著堅定的信念重建家園。人們在痛苦中露出微笑,那微笑飽含著堅強,飽含著倔強,飽喊含著希望,那微笑讓我們看到了生命的堅強,看到了美好的希望,讓我們?yōu)橹潉印?/p>
地震中微笑,是堅強的微笑,是不畏懼困難的'微笑,讓我們?yōu)橹駣^精神,讓我們有了重建家園的信心和勇氣。
將嘴角輕輕上揚,泛起淡淡的微笑。這小小的動作,就像春天的櫻花,在大地上紛紛綻放;就像柔柔的清風拂過;就像春日里的朝陽,照亮你整個心房。
將嘴角輕輕上揚,露出一個甜美的微笑,快樂著自己,感染著他人。給我們信心,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們堅強不屈。
抒情作文 篇2
當我睡意正濃時,一股寒流透過那一層薄薄的紗窗竄到面前,頓時讓人睡意全無,睜開眼便看到面前的另一個自己。
看著鏡子中的自己,沒有了兒時單純的笑容,沒有了清澈的雙眼。如今在這鏡中的自己多了一份心計,少了一份單純;多了一份迷惘,少了一份清澈;多了一份猜不透,少了一份簡單明了。我開始恨了。我恨這鏡子,恨他將我的缺點毫無保留地暴露在世人面前,不給我留一點顏面;我恨他那么直白得指出我的錯誤,仿佛他不懂得委婉。哦,是的,他一定不懂得該如何委婉,畢竟他是那么直來直去的孩子。但他的直白卻激怒了我。
于是我沖他大罵,我將那么多莫須有的罪名扣在他的頭上。我想,像他這種直來直去的性格,他將會如何反擊我?該是以牙還牙的罵回來吧。正當這時,令我難以想象的'畫面出現(xiàn)在我的眼前,鏡子中出現(xiàn)了我破口大罵的樣子,那樣一張扭曲的臉讓人渾身冒冷汗。那一刻我竟有些不認識眼前的這個人,心底有種厭惡之情油然而升,我嚇得躲了起來。
我的逃避并沒有將這一切擺平,我躲在角落里,偷偷地探出腦袋望著外面的一切。鏡子中呈現(xiàn)的是一個膽小懦弱的自己,唯唯諾諾地著實讓人看不起。我不能就這么躲一輩子啊!我意識到自己的不成熟,我該更主動一些向他認個錯,這讓對僵持著對我們都沒有好處。于是我鼓起勇氣,將臉上的陰霾一掃而去,掛上了最燦爛的笑容向他走去。
我從鏡子中看到的竟是那么燦爛的笑容,沒有半點兒責備。你的包容讓我對之前的無理取鬧充滿內(nèi)疚。我知道只要我沖你微笑,你便會還給我同樣燦爛的微笑。你是我行為動作的寫照。我的一舉一動,你全都了如指掌。原來你早已看透了我的一切,我的世界早已離不開你。
你不光看透了我,也看透了世界上的一切。我們可以通過眼睛去看清其他的一切,卻唯獨看不清自己。而你的存在恰恰讓我們有機會看清自己,只是有時候我們不愿坦然面對那些丑陋的自己罷了。要知道看到真實的自己,并坦然面對絕非易事。
因為有你,我們才得以看清自己,看清真相,看清世界。鏡子先生,這世界需要你。
抒情作文 篇3
美術(shù)課上,大家都在畫各自的全家福,美術(shù)老師正在來回欣賞這群學生的作品。當看到李濤時,她發(fā)現(xiàn)李濤正在畫著第四個人,一個個子比李濤矮小的人。
“李濤,你家有弟弟啊?”美術(shù)老師剛一說完,大家都向李濤投去羨慕的眼光!皼]……沒有啊!”李濤連忙捂住這張畫,苦笑著望著大家。
李濤確實沒有弟弟,倒有一個比他大三四歲的哥哥——李海。李濤其實并不喜歡這一個哥哥,他雖然年齡比李濤大,個子卻比李濤矮小得多。說是李濤的哥哥倒不如說他是李濤的.小弟和保姆,總喜歡跟在李濤身后,管著他。鬧得李濤總是躲著自己的朋友。
“李濤,別玩了,寫作業(yè)!”
“李濤,別吃零食了,要吃飯了!”
“李濤,上學要遲到了!”
每一天,李濤都可以聽到他這位哥哥的訓斥。更要命的是,他的爸爸媽媽完全贊同這樣的管束。最終,李濤決定和李海好好談?wù)劊?/p>
“你能不能別老管著我?”
為什么?”
“我都初二了,需要自己的空間!”
“行,不過有條件!”
李濤沒想到李海能這么爽快的答應(yīng),立刻表示自己什么條件都能接受。
李海微微一笑指著放在陽臺上的一盆花說:“那盆花是瓊花,只要有一天它開花了,我就不管你了!你愛怎么玩怎么玩!”李濤興奮得差點蹦起來,心想:我李濤終于又可以重見天日了!
從那天起,李濤天天精心呵護著這盆花,企盼他早日開花!他哪里知道,讓瓊花綻放可是很困難的。漸漸地,半年過去了,瓊花始終沒開!李濤無奈地背著書包去學校。
一路上,李濤滿腦子都在想怎么讓瓊花開花。不知不覺,他走到了十字路口,也不看路燈,一直向前進。突然一張轎車筆直的向他沖來。車主拼了命地按著喇叭,把李濤拉回了現(xiàn)實,李濤回過神來的時候,轎車眼看就要撞上了。李濤被嚇得手足無措。
突然一個矮小的身影擋在了李濤前面——是李海。一聲巨響,鮮血四濺......
李濤再見到李海是在太平間里,這一次車禍,李濤僅僅骨折加皮外傷,可李海卻為此丟了性命。
李濤回到家,突然發(fā)現(xiàn)瓊花開了!開得十分鮮艷,香氣撲鼻。
他哭了!案绺纾仪樵改阌肋h管著我!我情愿這瓊花永遠不要開!”
抒情作文 篇4
小時候,牛在田野里扮演著重要的角色,必不可少。它們以威猛的、脾氣倔強的和親和力強的身影,在春夏季節(jié),展示雄渾的力量耕耘著田野。在勞動中,在農(nóng)民的吆喝聲中,在竹鞭的擊打中,牛邁著矯健的步伐,吃力地、筆直地和賣勁地拉著鐵犁,翻著田地的泥土,不斷地埋頭苦干。有時,它默默地前行;有時,它“哞哞哞……”地叫喊著,仿佛在發(fā)出自豪的、得意的和“英雄有用武之地的”聲音。
當田野一片水光銀鏡時,老家的水?偹憧梢苑畔仑撝氐氖^,輕松地在一旁一邊歇息,一邊用堅韌的嘴巴吃著野草,不斷補充消耗的體力。牛,不時用長長的、細細的和靈活的尾巴,忙碌地驅(qū)趕吸血的牛虻和討厭的蒼蠅,從農(nóng)忙時“日出而作,日落而息!钡男量嘀薪夥判那椋陲L光無限的黃昏里,腆著肚子走進老家的牛棚。
在記憶中,聽老人講,牛棚是老家的鄉(xiāng)鄰們共同搭建的。由于較少的照顧,又屢經(jīng)歲月的摧殘,歷盡風風雨雨,從外表上看,牛棚陳舊與破落不堪。屋頂上稍微彎曲的黑瓦向人們訴說著不短的時光,牛棚上的瓦片有些已經(jīng)裂開,勉強地停留在屋頂上。有些地方在雨水的沖刷下,已經(jīng)不完整,不結(jié)實,感覺那墻壁可能會倒塌下來。兩間墻壁有些殘缺的牛棚,以及旁邊的斷垣殘壁,讓牛棚很是丑陋與悲哀,毫無光華。它孤獨地站在風中。風有時就呼嘯著跑過瓦縫。它靜靜地立在太陽底下,被人們棄用的房間就這樣成了牛棚。
走進牛棚前,一股凄涼便彌漫全身。只是,對于牛而言,有個擋風遮雨的地方,也許就讓它們心滿意足了。牛棚前,連牛也不吃的雜草叢生,更顯得那片土地的荒廢。只是,在旁邊的一座小山和側(cè)面較遠處的一塊水泥地,貪玩的孩童偶爾在那里玩耍、嬉戲,熱鬧讓牛棚少了一些寂寞,多了份生氣。
打開大門,一股臭氣沖天的氣味頓時撲鼻而來。滿地的牛糞,這里那里的牛大便一堆又一堆。鄉(xiāng)鄰們牽牛進屋,只好尋找“較干凈的空位”,小心翼翼而行,但是,有時也會難免沾上不雅觀的、骯臟的和難聞的牛糞。情緒也會變壞,變得不樂意。只是,事在必行,時間短暫,稍微克服一下困難也就過去了
我牽牛出來前,有時不由自主地憋住一口氣,等到到了牛棚外面,可以舒服地呼吸,猛地吸進一口新鮮的空氣,不由得一陣舒服,無比的快意讓心情輕松、快活和愜意,然后行走在寬闊的路上。牛一般要走在前面,這樣才會走得較快。要是牛走在后面,你使勁牽著它,有時它會與你較勁,頭用力地與你僵持著,止步不前。一年一段時間的純真的放牛時光,讓我學會了一點常識駕馭老家的水牛。
牛棚也有較干凈的時候。那時,有人到一定時間,會主動來清理牛糞和牛大便,然后把它們放進鄉(xiāng)村里普遍有的茅坑里,當做肥料。大人們也會挑一些碎土,覆蓋住較臟的地方,讓牛有干爽的睡覺之處。那時,牛棚看起來較清爽,較干凈,只是還有一股牛腥味。不過,這已是進入牛棚較好的待遇了。
白天,人們輪流著放牛。他們和牛一起到田野里,到山坡上,到溪邊里,讓牛飽餐一頓。這時,牛棚就空閑起來,成為沒有人看管,不起眼的角落了。它被人冷落著。一時之間,沒有人去關(guān)注它,也沒有人會去擔心它。
只因為牛,特別是晚上,牛棚才會有用途,才顯得重要。記得有一次,在一次兇狠的大雨里,毒辣的`大風吹走了一些瓦片,墻壁也危險欲倒。牛棚里潮濕了,不再適合牛居住了。老家的鄉(xiāng)鄰們?yōu)榱伺#瑸榱松畹奶镆,每一戶人家按人口出錢,買了瓦片,石灰沙漿和水泥,請了泥水匠和小工,給牛棚進行修補。瓦片經(jīng)過整理,一片疊著一片,變得牢固了。墻壁破落的地方也經(jīng)過抹平,變得平整了。牛棚一下變得有出息了,不再是陳舊與古老的樣子,而以嶄新的姿態(tài)屹立在地面上,神采奕奕地賣弄英俊的外表,驕傲地接待親密的牛群們。小工也把骯臟的地面重新整理一次,讓牛舒服地坐著咀嚼雜草。小工清理過的墻壁不再蜘蛛網(wǎng)密集,灰塵蒙面,變得干凈起來。牛棚的空間一時無比舒坦,無比愜意。牛似乎也更精神勃發(fā)了,自由自在地在打理著舒心的時光。
老家的牛棚,隨著經(jīng)濟不可阻擋的跨越,農(nóng)民們踏上更高、更好的道路。生活水平在提高,老家的田地只有少許人耕作。牛棚里的兩只水牛賣掉了,一只黃牛病老了。牛棚再也用不著了,放空了很久,成了人們丟棄的角落。在時光的流逝里,頑皮的小孩有時扔泥土顆粒扔小石頭,又經(jīng)風吹雨淋,瓦片打壞了一些。墻壁上,蜘蛛網(wǎng)結(jié)滿了各處,灰塵也在這里那里留下了痕跡,牛棚又變得丑陋不堪,無人過問。
后來,有人買了牛棚這塊土地,蓋起了一座三層高的樓房。老家的牛棚從此消失在視野里。但是,在曾經(jīng)的記憶里,牛棚雖無亮麗的光彩,也幫助過老家,幫助過生活,成為記憶的片段,與耕耘的田野走過風風雨雨,陰晴陽缺,不時閃爍在回憶的土地上。
抒情作文 篇5
青春在哪里?
青春在書聲朗朗的教室里,青春是渴望知識的眼睛;青春在窗明幾凈的閱覽室里,青春是伏案讀書的身影;青春在繁花匝地的長廊下,青春是促膝談心的背影;青春在激情如火的運動場上,青春是百米沖刺的英姿……青春就在校園的每一個角落里。
十八歲,我們擁抱青春,輕舞飛揚。我們舞步翩翩,歌聲悠揚;我們天真爛漫,笑聲瑯瑯。我們盡情綻放青春的美麗,我們自由分享青春的榮光。
十八歲,我們擁抱青春,追求卓越。我們英姿勃發(fā),卓犖不羈;我們風華正茂,揮斥方遒;我們仰望星空,腳踏大地;我們中流擊水,浪遏飛舟。
十八歲,我們擁抱青春,放飛夢想。我們擁有火焰的激情,我們擁有大海的胸懷,我們擁有鯤鵬的志向,我們擁有虎豹的力量。
青春是一首振奮人心的歌,跳躍的音符,歡快的旋律,放歌今天,唱響未來;青春是一幅五彩斑斕的畫,明朗的色調(diào),繽紛的色彩,繪寫人生,刻畫希望;青春是一個奇妙無比的夢,純凈的心靈,真實的情愫,憧憬明天,夢想遠方。
青春是天生我材必有用,千金散盡還復來的自信,青春是會當凌絕頂,一覽眾山小的豪邁,青春是路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的執(zhí)著,青春是莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行的灑脫,青春是安能折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的傲岸,青春是為天地立心,為生民請命,為往圣繼絕學,為萬世開太平的大志向、大氣魄、大境界。
我們驕傲,我們擁有世間最寶貴的財富青春;我們自豪,我們擁有生命最珍貴的元素激情。讓我們唱響青春之歌,用我們的激情書寫無愧于青春的詩篇,用我們的青春創(chuàng)造無愧于歷史的功業(yè)。
青春擁有廣闊的'發(fā)展空間,青春擁有無限的發(fā)展?jié)撃,青春的中國是明日的中國,青春的世界是明天的世界,我們是歷史的見證者,我們是時代的創(chuàng)造者,我們是新世紀的共和國公民,我們是中華民族明天的棟梁,我們追求科學、民主、自由,我們篤行理性、寬容、正義,我們堅信世界的明天一定更美好,我們堅信中華民族的偉大復興一定能實現(xiàn)。
將來,當我們走過青春,我們可以自豪地說:青春無悔,青春萬歲!
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