年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
“哎呦！哎呦！好疼啊……”外婆自言自語(yǔ)道。
“您在干什么？怎么了？”正在房間寫(xiě)作業(yè)的我向廚房跑去。糟了，外婆的左手上的指甲被菜刀切裂開(kāi)了。我趕忙扶著外婆來(lái)到水池邊，打開(kāi)水龍頭沖洗裂開(kāi)并流著血的部位�！霸趺礃�？好點(diǎn)么？”我關(guān)切地問(wèn)。
“舒服多了，還好只裂開(kāi)了一點(diǎn)，不過(guò)孫女在家真好！沒(méi)事了，真沒(méi)事了�！�
“不行，家里也沒(méi)有治手裂的藥膏，這樣吧！我?guī)湍荡��！蔽叶嗽數(shù)靥鹜馄诺氖�，那是一雙怎樣的手��！又粗又短的手指，指關(guān)節(jié)突出凹凸不平，手掌布滿老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老樹(shù)皮……看著這雙手，我的眼淚忍不住掉了下來(lái)。
“孩子怎么了，外婆不疼，真的�！笨粗业粞蹨I，外婆著急地說(shuō)。
“外婆，以后您不要?jiǎng)趧?dòng)了，切菜也要小心點(diǎn)�！蔽倚奶鄣卣f(shuō)。
“傻孩子，外婆勞動(dòng)慣了，如果突然不勞動(dòng)了，全身都會(huì)不舒服，說(shuō)不定還會(huì)生病呢！”外婆摸著我的頭，笑哈哈地說(shuō)。
是��！在我心里外婆是村里有名的勞動(dòng)能手。做飯、洗衣、種地……樣樣在行，而外婆最在行的卻是針線活。哪一年，老師說(shuō)，每人要有至少一個(gè)沙包，外婆立刻忙活開(kāi)了：她握著大剪刀，在一塊布上剪下一塊長(zhǎng)方形的布，對(duì)折，再把其中的兩條邊對(duì)折縫好，放入合適的米，過(guò)一會(huì)兒，再把最后一條邊縫好，就成功了。整個(gè)過(guò)程就只花了10分鐘，沙包不僅實(shí)用又好看�！罢婧冒�！”我不禁贊嘆道。只要是從外婆手里出來(lái)的沙包，總是最美的`。
外婆的手是勤勞的手，給我們帶來(lái)了幸福的生活，我愛(ài)外婆的手，我更愛(ài)外婆。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我媽媽是一位農(nóng)民，家庭主婦。
媽媽胖胖的，頭發(fā)不長(zhǎng)剛過(guò)肩，當(dāng)我想媽媽為什么是這樣的時(shí)候，老爸說(shuō)她以前可美了。瘦瘦的，高個(gè)子，自從生了我和哥哥后，就這樣了。
她是我在受傷后的創(chuàng)可貼；是我在哭泣時(shí)的安慰；是我在感冒發(fā)燒時(shí)為我忙里忙外的……這一切的一切全都是她為我做的，但她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字或“不”字。
有一次暑假，我長(zhǎng)水痘，那鉆心的癢，使我不停地掉眼淚。媽媽帶我去看醫(yī)生后，連忙熬藥給我喝，她一直守在藥前，生怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間。她等了好久，藥才熬好。她拿來(lái)給我喝，我看著那碗黑黑的水，不敢喝。媽媽就微笑的跟我說(shuō)：“不要怕，這藥不苦，喝了你身上的.水痘就能好了”。我才皺著眉頭硬喝下去。她看我喝完，臉上露去一絲微笑。
媽媽是我一生的依賴，也是最可靠的依賴。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我們班有一位好老師，他姓歐陽(yáng)。聽(tīng)了這姓你一定感覺(jué)到很好玩，不錯(cuò)，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課，而我們班卻是笑聲不斷。
去年我們班升到了四年級(jí)。第一天開(kāi)學(xué)，全班都懷著喜悅、好奇的心情來(lái)到新的班級(jí)，等待新的老師到來(lái)，這時(shí)我們都在討論：這次的老師是男的還是女的？胖的還是瘦的？高個(gè)還是矮個(gè)？叮鈴鈴打鈴了，忽然有位同學(xué)叫起來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們的心跳地更快了，只聽(tīng)腳步聲正朝著我們班走來(lái)，忽然，班級(jí)門(mén)打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，他年齡看起來(lái)不是很大，而且非常年輕，他臉上長(zhǎng)著幾顆青春痘，鼻梁上架著個(gè)眼鏡，笑瞇瞇地，他應(yīng)該有一米八吧，很高。一開(kāi)始我們還以為他是某個(gè)人的'大哥哥，誰(shuí)知聽(tīng)了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——?dú)W陽(yáng)灝灝。
一開(kāi)始，我們總覺(jué)得這位老師上課不怎么樣，因?yàn)樗苣贻p，經(jīng)驗(yàn)也許很不豐富，誰(shuí)知在后來(lái)幾天里上了歐陽(yáng)老師的課后，我們感覺(jué)對(duì)上語(yǔ)文課有了興趣，上他的課很新鮮，不像某些老師總是那么死板，而歐陽(yáng)老師的教學(xué)方法就是讓我們?cè)谕嬷械玫脚d趣，在興趣中增長(zhǎng)知識(shí)。這種教學(xué)方法給了我們很高的積極性，使我們不再感到學(xué)習(xí)的壓力和枯燥乏味。
歐陽(yáng)老師雖然年輕，心卻很細(xì)，象長(zhǎng)輩一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，有一次語(yǔ)文考試，一位同學(xué)不舒服頭痛得很，歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)詢問(wèn)后，趕忙叫來(lái)其他老師，自己帶著同學(xué)打的去了醫(yī)院，類(lèi)似事情經(jīng)常發(fā)生。
歐陽(yáng)老師有時(shí)也有點(diǎn)粗心，記得有一次他給我們上課，進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們幾乎都發(fā)現(xiàn)老師的毛衣領(lǐng)子給穿倒過(guò)來(lái)了，原來(lái)領(lǐng)子矮的那一頭穿在了后面，領(lǐng)子高的那一頭卻穿在了前面，弄得我們哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下頭摸了一下衣領(lǐng)，也不好意思地笑了笑。
歐陽(yáng)老師教學(xué)頂呱呱的，可有時(shí)記性也不太好，有一次上課，別的老師找他有事，等回來(lái)時(shí)不知課講到哪里，讓我們提醒他，他才恍然大悟，拍了拍腦門(mén)，又認(rèn)真地講課。唉，瞧他這記性！
我們的歐陽(yáng)老師是不是挺可愛(ài)的，對(duì)！我敬愛(ài)我們的老師，我們?nèi)喽紦碜o(hù)愛(ài)戴他，我們?yōu)槟苡龅竭@樣的好老師而感到由衷的高興和自豪！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
歐老師是一位陪伴了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文老師，可是現(xiàn)在，她去教一年級(jí)的小朋友了。我感到無(wú)比的戀戀不舍，但這又能怎么樣呢？
我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠(yuǎn)陪伴著我，一直到我畢業(yè)�？蛇@畢竟只是幻想，不是真的，頓時(shí)，我感到無(wú)比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰(shuí)想的到呢！
歐老師平時(shí)講課幽默風(fēng)趣，時(shí)常逗得我們班同學(xué)哈哈大笑，我們都很喜歡聽(tīng)她講課。她笑時(shí)，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長(zhǎng)得眉清目秀，雖然已經(jīng)四十多歲了，但在我心中，她永遠(yuǎn)是最漂亮的`老師。歐老師鼻梁上掛著一個(gè)眼鏡，她的眼睛可是會(huì)說(shuō)話的！
在上課時(shí)，只要有同學(xué)上課走神或有小動(dòng)作，都能被歐老師發(fā)現(xiàn)。她是個(gè)善解人意的老師，所以不會(huì)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)她（他），只會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛悄悄盯著她（他）。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，會(huì)覺(jué)得很慚愧，于是就認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)，這就是我們班成績(jī)好的原因。
歐老師也是個(gè)和藹可親的老師，如果有同學(xué)忘帶東西，她不但不批評(píng)她（他），還溫柔地說(shuō)：“別擔(dān)心，沒(méi)關(guān)系的，我不會(huì)批評(píng)你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”
歐老師，你仍然是我最好的教師！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我們組人雖不多，可是各有各的特點(diǎn)�；钴S開(kāi)暢的姜昕雨，詼諧滑稽的羅錦懌，喜愛(ài)鋼琴的.陳柯霓，熱情風(fēng)雅的我。下面我就給你引見(jiàn)一下吧！
姜昕雨活躍開(kāi)暢。下課或者體育課上，數(shù)他蹦得歡。剛開(kāi)學(xué)，我們還不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他就很開(kāi)暢地和我搭話，實(shí)是自來(lái)熟。對(duì)每一位同窗都是如許，看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的，從不和人生氣。我們給他起了一個(gè)綽號(hào)：行走江湖的“姜子牙”。
羅錦懌詼諧滑稽，號(hào)稱“羅漢果”。哈哈，這個(gè)綽號(hào)風(fēng)趣吧！我再告訴你們一個(gè)奧秘，記住不要告訴他是我告訴你的喲！他還有一個(gè)綽號(hào)，叫“羅蛋蛋”。不外，他性格開(kāi)暢，很會(huì)講笑話。每次開(kāi)講前城市說(shuō)：“帥哥講壇開(kāi)講嘍······”他講的笑話很風(fēng)趣，常逗得我們哈哈大笑。
“陳吃梨”，哦！不合錯(cuò)誤，是陳柯霓，但她的綽號(hào)是“陳吃梨”，由于她最喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴，有一次，她彈了一首歌，我都聽(tīng)出神了，她還說(shuō)本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮，彈了一遍又一遍。因?yàn)樗牟恍�，鋼琴�(gòu)椀煤寐?tīng)的要命。
還有熱情風(fēng)雅的我。有一次，陳柯霓沒(méi)有拿鋼筆，我就讓她用我的，很風(fēng)雅吧！有人來(lái)我家做客，我又是遞生果，又是泡茶。這就是我，熱情風(fēng)雅的我。我的綽號(hào)是“李子”，人們吃的李子。
你認(rèn)識(shí)我們組的人了嗎？喜歡嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴著一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。
去年全市要舉行小學(xué)足球比賽，他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練，本來(lái)很白的一個(gè)人曬得黑黑的`，我笑話舅舅，你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人，他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學(xué)校呢。
我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說(shuō)好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說(shuō)沒(méi)事，就打一會(huì)。我我們說(shuō)話要算數(shù)。我眉開(kāi)眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球，一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁，不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說(shuō)打球結(jié)束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說(shuō)“沒(méi)事，明天再來(lái)”。
今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問(wèn)外婆想吃什么菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。
舅舅的事情還能說(shuō)很多，我喜歡舅舅，我以后也要做一個(gè)像他一樣的人：對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……
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