關(guān)于夢(mèng)想的作文（實(shí)用14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1
傳說(shuō)古時(shí)候的人很想飛到天上去，有的人給自己做了個(gè)大翅膀，有的人綁在風(fēng)箏上，但是，都沒有成功飛上天。不過，就是有了這些人的夢(mèng)想指引，我們這些龍的傳人卻不斷的創(chuàng)造著奇跡，從不會(huì)造飛天機(jī)器到制造出飛機(jī)、火箭、宇宙飛船等等，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但還是成功了。現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
萬(wàn)戶是我國(guó)明朝第一個(gè)想到利用火箭飛天的中國(guó)人。他把47個(gè)自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著2只大風(fēng)箏，然后叫人點(diǎn)火發(fā)射。設(shè)想利用火箭的推力，加上風(fēng)箏的力量飛起。不幸火箭爆炸，萬(wàn)戶也為此獻(xiàn)出了生命。雖然以失敗告終，但最早的'載人航天應(yīng)是約6XX年前的萬(wàn)戶飛天。還有中國(guó)的第一位飛機(jī)設(shè)計(jì)師馮如，他決心要依靠中國(guó)人的力量來(lái)制造飛機(jī)。他得到當(dāng)?shù)厝A僑的贊助，在舊金山以東的奧克蘭設(shè)立飛機(jī)制造廠，19XX年正式成立廣東飛行器公司，公司于當(dāng)年便投入制造飛機(jī)。到現(xiàn)在我國(guó)第一位太空人楊利偉，航天史上的民族英雄，優(yōu)秀的飛行員，出色的軍人。以及“嫦娥一號(hào)”用于獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關(guān)物質(zhì)元素的分布特點(diǎn)、探測(cè)月壤厚度、探測(cè)地月空間環(huán)境等等。
從這些人的事跡使我感慨萬(wàn)千，古時(shí)候的人也許怎么也不會(huì)想到現(xiàn)在的人真的飛上了天，作為六年級(jí)的小學(xué)生，我們更要像古人一樣要有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，記得在XX年12月的時(shí)候，我身邊的很多人都在議論瑪雅人的傳說(shuō)，有的人甚至相信地球?qū)⒃?2月21日爆炸，這些人非常的恐慌，有的人還相信了“太陽(yáng)神”邪教。我當(dāng)時(shí)就想長(zhǎng)大要做一名科學(xué)家，要多發(fā)明洛亞方舟載人飛船，把地球人運(yùn)到月球上去，若地球真的爆炸，人們也不會(huì)那樣恐慌了。當(dāng)我看到新聞里說(shuō)噴農(nóng)藥的青菜、有毒的豆芽和注水肉等等，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位營(yíng)養(yǎng)學(xué)家，讓那些和我一樣的伙伴們能吃上健康的食品。當(dāng)我看到生病痛苦的人們時(shí)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，一定要救死扶傷，讓更多的人健康長(zhǎng)壽。我還夢(mèng)想過……思來(lái)想去，我的夢(mèng)想其實(shí)就只有一個(gè)，那就是將來(lái)能夠做一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，做一位對(duì)他人有用的人，讓人們生活越來(lái)越好。
我知道，作為小學(xué)生的我們，我們的夢(mèng)想要想實(shí)現(xiàn)，就一定要好好學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，不斷的嚴(yán)格要求自己，學(xué)到更多的本領(lǐng)。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我相信只要我們共同努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。祖國(guó)繁榮、昌盛、富強(qiáng)是我們共同的中國(guó)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想是少年的帆，夢(mèng)想是少年的箭，夢(mèng)想是少年甜蜜的港灣。
我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，劍橋大學(xué)就是我的目標(biāo)。要想美夢(mèng)成真，我必須扎扎實(shí)實(shí)地把文化課學(xué)好，才能登上這憧憬的殿堂。
我最喜歡學(xué)的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可不是輕易而舉得來(lái)的，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和成就的取得，若沒有千倍的努力，都將是黃粱美夢(mèng)。
自小學(xué)三年級(jí)起，我就在聯(lián)盟劍橋，也就是現(xiàn)在的禾碩教育培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，經(jīng)過三年多的刻苦學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)劍橋英語(yǔ)系列的課程，現(xiàn)在，正在學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，通過這些課程的學(xué)習(xí)，奠定了我優(yōu)良的英語(yǔ)基礎(chǔ)，成績(jī)也是我所有學(xué)科中最優(yōu)秀的，而優(yōu)秀的背后卻承載了我許多難忘的經(jīng)歷。
記得那時(shí)在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)到劍橋英語(yǔ)二級(jí)，由于學(xué)習(xí)難度的提升，我一度有了放棄的念頭。思想一放松，成績(jī)馬上就給了我“臉色”，家長(zhǎng)批評(píng)我，老師開導(dǎo)我，我卻越發(fā)產(chǎn)生了抵觸情緒。不是找理由請(qǐng)假，就是托故“逃學(xué)”，即使是上課，也不那么認(rèn)真聽講了，結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)在減退，我的強(qiáng)項(xiàng)在疲軟。
期中考試給了我當(dāng)頭一棒，83分，我的地平線從來(lái)沒有這么低的海拔，全班第25名，距我第一二名的距離何止千里？是題太難嗎？不是！是時(shí)間不夠嗎？不是！痛定思痛，我心里清楚的認(rèn)識(shí)到，根本的.原因是我的厭學(xué)情緒在作怪，這樣下去，我的夢(mèng)想可真的要泡湯了。
當(dāng)我拿著成績(jī)單羞愧地站在爸媽面前時(shí)，恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去，爸媽看我了看我，又看了看成績(jī)單，并未像我一二年級(jí)時(shí)因成績(jī)不好而發(fā)火，卻是無(wú)可奈何地說(shuō)：“早就預(yù)料到會(huì)是這樣的結(jié)果，做任何事情都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，尤其是學(xué)習(xí)�！蔽铱吹桨謰専o(wú)奈的面容，知道他們心里的滋味，我何嘗不是如此呢？
從哪以后，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，克服了一個(gè)又一個(gè)“難題”，成績(jī)一路直上，又回到了我優(yōu)秀的位置，苦臉變成了笑臉，歡樂取代了憂愁，我的夢(mèng)想又起飛了。
夢(mèng)想不是夢(mèng)，但需要用艱辛來(lái)?yè)Q取，夢(mèng)想是未來(lái)，需要現(xiàn)在的刻苦做基石，夢(mèng)想是理想，需要用青春的活力去放飛。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3
每次聽到音樂，我的身體就不由自主地跳動(dòng)起來(lái)，跟著拍子一起跳起來(lái)，我沒有學(xué)過跳舞，但我的身體的每一個(gè)細(xì)胞好像是音樂鑄造起來(lái)的一樣，身體的每一個(gè)細(xì)胞都會(huì)隨著音樂跳動(dòng)，我與跳舞有著一種說(shuō)不清楚的喜愛，我一直認(rèn)為跳舞會(huì)成為我生命中的一部分，但是……
每個(gè)人的爸爸媽媽都希望自己的兒女能考上大學(xué)，得到一份待遇很好的工作，而我的父母也不例外。從小他們就要我認(rèn)真讀書�！埃褐挥凶x書才是你的唯一的'出路”這句話一種伴隨我，隨著我慢慢地長(zhǎng)大后，開始有了目標(biāo)-跳舞。我也曾經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)過我的理想，他們只是認(rèn)為這是我的一個(gè)單純的目標(biāo)，只是小孩子玩泥沙，三分熱度，不會(huì)去追求。他們認(rèn)為我的任務(wù)就是讀書。他們老喜歡把他們的思想強(qiáng)加于我，但我并不喜歡讀書，我的愛好是跳舞，我的理想是跳舞。
讀書是我的任務(wù)，跳舞是我的理想。每次努力學(xué)習(xí)，考到一個(gè)好的成績(jī)，讓他們開心，我就向他們提出讓我去學(xué)舞蹈，但他們總是堅(jiān)決反對(duì)。他們老是說(shuō)：“讀書有什么不好，可以讓更好的進(jìn)入社會(huì)，學(xué)跳舞，又不能當(dāng)飯吃。”而我總是說(shuō)：“那讀書有什么好，讀書用什么用，我愛的是跳舞，跳舞它可以讓我放松全身，不會(huì)有負(fù)擔(dān)，不會(huì)緊張�！闭f(shuō)完，我老是把考卷撕爛。丟入垃圾堆里，跑進(jìn)房間里，大哭起來(lái)。
我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我知道在追求夢(mèng)想的路上，會(huì)有很多困難，但有志者事竟成，我不會(huì)讓爸媽主導(dǎo)我的人生。人生應(yīng)由我來(lái)掌控，我的人生該怎么走由我決定，我的人生應(yīng)有我的精彩。我知道，我的夢(mèng)想不是一個(gè)單純的夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的主題作文
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光……我的夢(mèng)想，就象這首歌唱的一樣，閃耀著彩色的光，然而，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
從小我就很喜歡買衣服，因?yàn)橐路芎每�，很美，�?dāng)媽媽給我買衣服的時(shí)候，我都會(huì)把悲傷的事情拋在腦后，因此，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，自己也能穿自己設(shè)計(jì)的衣服。
因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，能讓別人穿到更漂亮的衣服。
因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)更特別更時(shí)尚的衣服。
因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，媽媽爸爸還有我的家人會(huì)為我驕傲。
我當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭會(huì)在我的心里有一個(gè)印記，會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里輕輕的提醒我：“長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是無(wú)論前方的路多么坎坷，我都會(huì)努力向前追尋那個(gè)目的地。也許我永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)，但每走一步，我都更靠近夢(mèng)想！
第一次遇見劉歡，是在一個(gè)微信群中，劉歡發(fā)的眾酬廣告。具體的細(xì)節(jié)我已經(jīng)記得不太清了，我只記得我從中看到了劉歡對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬以及對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。心里一個(gè)聲音告訴我，我一定要盡力幫助他實(shí)現(xiàn)愿望！沒有猶豫的，我捐出了100元。因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想，我也在努力的追逐著夢(mèng)想。
劉歡的努力，每一個(gè)微信群里的朋友都看在眼里，每當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，劉歡已經(jīng)將他的《每日一磕》以及每日一帖藥方發(fā)到了微信中，從未間斷。興許有人會(huì)嗤之以鼻，不就一段話嘛，我也能寫，但是我相信，不管多簡(jiǎn)單，一旦需要日日重復(fù)，都不是簡(jiǎn)單的，就像很多人在看到考試成績(jī)不理想后，喊出的那聲：我要好好學(xué)習(xí)的口號(hào)。
一天兩天做到了，第三天卻有著各種各樣的借口推到第四天，最后完全忘在了腦后。我記得，我曾經(jīng)問過他，如何才能像他一樣出一本書。他和我說(shuō)：只要把想到的隨時(shí)記錄下來(lái)，不要管內(nèi)容，只要是想到的文字，都記錄下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)就是一本書！我很慚愧，我沒有做到。我很佩服他的我做不到的堅(jiān)韌。
我相信，失敗只會(huì)帶來(lái)我將來(lái)更加猛烈的反擊，就像竹筍，一次次失敗卻最終沖破巖石的阻礙，最終見到了陽(yáng)光！我想，劉歡在發(fā)起眾酬是心中一定是這么想的！眾酬活動(dòng)的由來(lái)，就是出版社不愿意將劉歡的書出版。
面對(duì)挫折，劉歡沒有一蹶不振，將《靈光集》的手稿的束之高閣，積滿滿滿的灰塵，將來(lái)偶爾整理物品時(shí)翻到后只是一聲嘆息：這是我未完成的夢(mèng)想！劉歡堅(jiān)信著他的夢(mèng)想，發(fā)起這次眾酬。終于，功夫不負(fù)有心人，眾酬成功了。就像破土而出的竹筍，必將長(zhǎng)成參天的竹子。
擁有夢(mèng)想是幸運(yùn)的；追逐夢(mèng)想的`人是痛苦而又幸福的；夢(mèng)想成真的是狂喜的。在追逐夢(mèng)想的路上，劉歡已經(jīng)走在我們的前方，他的一舉一動(dòng)終將影響著我，提醒著我堅(jiān)持不懈，提醒著我不用為一時(shí)的失敗而沮喪而喪失斗志。無(wú)論夢(mèng)想最后能否實(shí)現(xiàn)，只要踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光。就算證明不了我可以，也要證明我不可以！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5
少年的我們，有著太多的夢(mèng)想，夢(mèng)想著在天空中翱翔，夢(mèng)想著歡樂與自由……夢(mèng)想就好比心中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就好比曇花，為了綻放的那一刻，我們付出了全部的心血，讓我們的人生有意義，有奔頭，有目標(biāo)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。
我對(duì)動(dòng)物有著濃厚的興趣。小時(shí)候，動(dòng)物在我腦子里沒有概念，每當(dāng)見到小動(dòng)物時(shí)，心里總是有一種莫名其妙的興奮�！八鼈�?yōu)槭裁磿?huì)動(dòng)？它們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)這般模樣？他它們是怎樣生活的……”我心里總是帶著這些問題去觀察它們，直到現(xiàn)在，見到新物種時(shí)，我總是忍不住的觀察它們的一舉一動(dòng)，它們有的會(huì)在水里游，有的會(huì)在天上飛，有的會(huì)在地上爬行。在觀察某一瞬間，就覺得，這真的是太奇妙了。
話雖是如此，但有很多珍貴動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至于已滅絕了。就比如江豚，長(zhǎng)江江豚是是全球唯一的鼠海豚科淡水物種，僅生活在我國(guó)長(zhǎng)江中下游流域，有“水中大熊貓”之稱。但由于人們對(duì)環(huán)境的破壞。目前，長(zhǎng)江江豚數(shù)量已不足900頭。我是多么渴望當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家，去研究它們，保護(hù)它們。
我想，再過10年、20年或者30年，我就會(huì)成為一名動(dòng)物學(xué)家。到那時(shí)我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開“惡魔紐魚”的秘密；我要研究旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家以后，我特別愛看電視里的《動(dòng)物世界》節(jié)目，愛聽廣播里講的有關(guān)動(dòng)物的故事。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所，我在那里仔細(xì)觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫動(dòng)物的書籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫動(dòng)物畫也成了我的一項(xiàng)愛好。
現(xiàn)在，我對(duì)動(dòng)物的.興趣越來(lái)越濃。當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí)，為今后打下一定的基礎(chǔ)。我正處在青春期，青春充滿了魅力，充滿了光輝，包涵著無(wú)限的未來(lái)。我堅(jiān)信，通過我的努力，我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇6
太行、王屋雖高，愚公的堅(jiān)持卻能使之移動(dòng)；石板雖堅(jiān)，水滴的不懈卻能將之擊穿。通往夢(mèng)想的道路的長(zhǎng)度無(wú)法用時(shí)間丈量，但以堅(jiān)持為帆，你終會(huì)到達(dá)彼岸。
喬金山的夢(mèng)想看似難以實(shí)現(xiàn)，但用超越生命的那份執(zhí)著去經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，我想二帝陵的景色必將美好怡人。
卡和堅(jiān)持夢(mèng)想，多次進(jìn)獻(xiàn)和氏璧，寧愿受極刑也不放棄自己的信念；蘇武堅(jiān)持夢(mèng)想，希望有朝一日能回報(bào)朝廷，暮年之時(shí)終于得以重用。我們只要有“十年磨一劍”的堅(jiān)持，只有不放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。王志千從小就希望成為一名飛行員，但作為女性，王志千的尋夢(mèng)之路注定存在千難萬(wàn)阻，為此她成為空姐領(lǐng)班的機(jī)遇，像男孩一樣訓(xùn)練，最終王志千終于成為空客第一位女飛行員。這條追夢(mèng)之路，王志千走了二十多年，二十多年的風(fēng)與雨中，王志千始終沒有放棄過自己。是堅(jiān)持，是信念讓王志千夢(mèng)想成真，是“巾幗不讓須眉”的努力不懈讓王志千成功。
堅(jiān)持夢(mèng)想，越過生與死的溝壑。齊春燕十六歲時(shí)患上了股癌，并被醫(yī)生下了病危通知，但正是由于她對(duì)求知的欲望和對(duì)重點(diǎn)大學(xué)美好人生的向往，使她一路挺了過來(lái)。截去左腿骨的齊春燕并沒有茍且的活著，她忍受著化療的不適堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她忍受著刀刃上跳舞般的鉆心之痛堅(jiān)持鍛煉自己。20xx年齊春燕夢(mèng)想成真，19歲的'她考出了646分的好成績(jī)。這是一場(chǎng)生命與意志的考驗(yàn)，這是一場(chǎng)死神與夢(mèng)想的賽跑，我們相信，夢(mèng)想的力量足以超越死亡。
堅(jiān)持夢(mèng)想，世界為之動(dòng)容。“持燈女士”南丁格爾永不放棄服務(wù)社會(huì)的夢(mèng)想，沖破家庭與社會(huì)的阻力，放棄了婚姻與家庭，從事卑下的護(hù)工職業(yè)。在她的日夜不息的堅(jiān)持下，英國(guó)傷員的死亡率從42%下降到2%，世界為之動(dòng)容，從而，護(hù)工真正被人們喜愛與向往，越來(lái)截止多的人走上了服務(wù)社會(huì)的道路，人們用國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念南丁格爾，南丁格爾的堅(jiān)持，讓世界觸動(dòng)。
夢(mèng)想并非海市似的虛無(wú)，堅(jiān)持不懈者知道通往夢(mèng)想的路怎么走，以堅(jiān)持為帆，通往夢(mèng)想的航船終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇7
小時(shí)候，因?yàn)闊o(wú)知所以無(wú)畏。
別人問我，長(zhǎng)大了要干什么。我只大聲說(shuō)要當(dāng)英雄，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)詩(shī)人，當(dāng)老板……以為，夢(mèng)想能夠向天上的星星一樣，多而且耀眼。
奶奶告訴我，天上星辰最密集的那里叫銀河。我仰著腦袋盯了許久，看不盡有多少的星星。只是覺得那小小的光亮真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啊。夢(mèng)里有時(shí)會(huì)夢(mèng)見自己飛上了天去，手指碰到那小小的星星，涼涼的，滑滑的，我輕輕地摘下幾顆放到衣兜里面，小星星就隔著布料閃動(dòng)著……
在晴朗的夜空下，坐在葡萄架下，微風(fēng)吹過來(lái)，有陣陣的水果香氣。人們坐在小小的矮凳子上，一面不急不慢的聊著天，一面動(dòng)手揮動(dòng)著蒲扇。
一邊玩著泥巴，一邊幻想著未來(lái)。那時(shí)候只是一個(gè)小小的孩子，不諳世事，不知生活的另一面。然而，那時(shí)夢(mèng)就已經(jīng)有了。因?yàn)槟晷。軌蛴兄蟀炎鰤?mèng)的時(shí)間。
老師告訴我，好好學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我以為，這就是真理。努力學(xué)習(xí)了十幾年，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這件事本身就是一個(gè)小小的夢(mèng)想。林妮很近，有時(shí)卻又很遠(yuǎn)。我以為努力就會(huì)有回報(bào)，以為縱然腦瓜再不開竅，那么多的習(xí)題演算完畢，我的數(shù)學(xué)應(yīng)該能的滿分或者優(yōu)秀�？墒�，那些線性函數(shù)對(duì)我并不留情，拋物線也像跟他一樣弧度的云一樣，也是陰晴不定，Log函數(shù)也時(shí)不時(shí)為難我一下，總之，我沒有達(dá)到學(xué)霸水準(zhǔn)，甚至是無(wú)法與之媲美。
慢慢從校園走入職場(chǎng)，夢(mèng)想的樣子已經(jīng)模糊不清了。就像是美人的臉蛋，歲月，已經(jīng)無(wú)情的改變了她的原貌。只給你留下一聲無(wú)力回天的.長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。童年的夢(mèng)真真的變成夢(mèng)，一個(gè)幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)醒了，一切籠罩的丹丹的霧氣都將揮之散去，只剩下生活最原本的面貌。
不是每一個(gè)凡人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不是每一份努力都會(huì)換來(lái)成功。不是每一個(gè)人生都中將像鮮花般怒放。那么，夢(mèng)想的意義又將何在？
所謂夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)是能適時(shí)給于你力量的一種信仰。因?yàn)閴?mèng)想，才有拼搏的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想，才有奮斗到底的決心，因?yàn)閴?mèng)想，才能守住寂寞，精心鉆研。
有夢(mèng)想總是幸福的。不然漫漫的人生長(zhǎng)路，將怎樣走到盡頭？如果只是因?yàn)榻Y(jié)局不確定就喪失了心智，那么又憑什么去笑看最后？夢(mèng)想，雖然看不到摸不到，卻冥冥之中給我們注入新鮮的血液。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有夢(mèng)勝過無(wú)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇8
最近的學(xué)習(xí)很緊張，作業(yè)也很多，時(shí)不時(shí)回熬到凌晨?jī)牲c(diǎn)。
凌晨?jī)牲c(diǎn)。
我迫不及待地鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺得我是太辛苦了。
而你，也許正換上環(huán)衛(wèi)工人的工作制服，準(zhǔn)備將馬路和街道上的垃圾雜物清理干凈。
沒有風(fēng)的夜晚，沒有星星的夜晚，抬起頭只能夠看見無(wú)邊無(wú)際的黑色。天地之間沒有一絲聲響，靜極了。
可能是睡得不太熟的人，聽見了你們手中的掃帚與地面發(fā)出的“簌簌”的聲響。
漫天飛舞的灰塵，吞噬著這座城市的空氣。你的口罩很厚，但仍抵擋不住它們的入侵。
即使你們受了這么多的苦，但仍沒有哪個(gè)誰(shuí)來(lái)關(guān)注，更甚是關(guān)心你們。甚至，有些人根本不知道你們的存在。
夜晚的馬路邊上有著街邊賣羊肉串小販留下的廢竹簽，有午夜在街邊喝酒的`人們留下的飯盒、煙頭、酒瓶……還有，被你們視若珍寶的塑料瓶或是易拉罐。你們希望在都市白領(lǐng)眼里微不足道的幾塊幾毛能夠稍稍改善你們的家境。
因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在惡劣的工作環(huán)境里工作，你們身上的衣服變得骯臟。
“看，那個(gè)阿姨小時(shí)侯沒有好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了以后就只能掃大街了。”一個(gè)年輕的媽媽把環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作所謂的反面教材，來(lái)這樣教育孩子。
雖然你們只是看起來(lái)有些臟，但仍阻止不了路人對(duì)你們略帶鄙視的眼光，或者匆忙希望從你們身旁離開的腳步。
你們沒有說(shuō)一句話，仿佛他們做得沒有錯(cuò)。
“我們的使命賦予我們這樣的一個(gè)形象，我們變臟是自然的，只要你們能夠生活在一個(gè)潔凈的環(huán)境里，我們就心滿意足了�！币贿呍谛睦锵胫@些，一邊走到各樓棟各樓層各家各戶的門前，彎腰收走他們的生活垃圾。
有始至終，你們沒有說(shuō)一句話。
無(wú)論人們的目光和言語(yǔ)多么令人忍無(wú)可忍，你們都沒有說(shuō)過一句話。
“沒關(guān)系。是政府給予我們這樣一個(gè)‘美化城市’的使命，臟了臭了，也是我們幾個(gè)人的事情。我們是希望每家每戶都生活在干凈清潔的城市里�！�
這便是你們的使命。
或者，可以將它稱作“清晨的夢(mèng)想”。
我們夢(mèng)醒的那一刻，你們已搭乘回家的公交車，身處回家的路上。留在街道上的，是你們帶來(lái)的潔凈。
或許我們不知道，在你們看見我們對(duì)生活環(huán)境十分滿意的時(shí)候，才是你們真正的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇9
那朵夢(mèng)想的花在你的心底開放著，從未停止它生命的進(jìn)程。即使你的心受到創(chuàng)傷，在你的潛意識(shí)里你也從不會(huì)把它忘記。
清晨，天空泛起了魚肚白，城市里的人又開始了忙碌的一天。那些上班族又重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活。一些創(chuàng)業(yè)者對(duì)于未來(lái)的迷茫就像是在有薄霧的清晨看不見前方的路。但是，總有幾縷陽(yáng)光刺破它。你在追尋夢(mèng)想的道路上從未止步，即使你看不見接下來(lái)要走的路，但你的自信是你夢(mèng)想的花朵最好的滋養(yǎng)物�？傆幸惶欤瑝�(mèng)想會(huì)開出花朵。
你穿著深色的長(zhǎng)款羽絨服，手里抱著沉甸甸的一沓簡(jiǎn)歷。那是你費(fèi)盡心思急著趕出來(lái)的，走在人行道上，你夾在那些上班族顯得格格不入。你神色的焦急體現(xiàn)著你對(duì)這每一份職業(yè)的渴望。你走進(jìn)了一幢幢高樓大廈，做好心理準(zhǔn)備后，再一次次地邁進(jìn)辦公室。你的心中既有憂也有喜。那些感覺摻雜在一起，其中每一種細(xì)微的.感覺就模糊了。黃昏將至，手中的簡(jiǎn)歷已經(jīng)一張不落地全部落在公園的茫茫宇宙中。暖色調(diào)的路燈亮起來(lái)了，你的心卻變得異常的冷。即使夕陽(yáng)的余溫仍留在地平線上，但是你已經(jīng)深深地感覺到了入冬后自然變得慘淡又悲涼。你就如同口中呼出的那一口白氣，最后終會(huì)歸于平靜。
你走在天橋上，看著眼簾下的車流，黃色的燈頭與紅色的燈尾劃分在兩個(gè)部分。你仿佛看到了這個(gè)社會(huì)就是那么殘酷，物競(jìng)天擇，適者生存。沒錯(cuò)，你想著，命運(yùn)就是一場(chǎng)不公平的競(jìng)技。你仰望著星空，可是沒有一顆星星為你指明你的前途在哪里。你很茫然，一個(gè)人坐在天橋上，手中拿著一瓶酒。天很黑了，但是上天并沒有給你任何的幫助。旁邊一個(gè)身穿西服的人走在你身旁時(shí)，冷笑了一聲。西北風(fēng)猛烈地刮著，刮冷了正在沉迷于夢(mèng)境中的人。
又是一個(gè)清晨，你驚醒了。發(fā)現(xiàn)在手中有一枚冷冰冰泛著銀光的硬幣，你冷笑著將那枚硬幣丟在了天橋上，拍拍衣服冷笑著快步走了。你再一次走到公司樓下，準(zhǔn)備重新開始努力去拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇。你相信，命運(yùn)會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間點(diǎn)有一個(gè)質(zhì)的變化。那天晚上你發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在努力地沿著墻壁向上爬，即便狂風(fēng)和它開了一個(gè)又一個(gè)的玩笑。它從不放棄。
你不再堅(jiān)持怎么可能會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻呢？命運(yùn)不會(huì)遺忘每一個(gè)努力的人。你努力的日日夜夜注定將會(huì)成為成功的奠基石。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇10
“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代”；我們多了許多沒心沒肺的歡笑聲, 卻少了那份做事的認(rèn)真；我們有了面對(duì)現(xiàn)實(shí)危機(jī)的坦然應(yīng)對(duì)，卻少了許多對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的憧憬。我今天要講述的就是一個(gè)關(guān)于水的夢(mèng)想。關(guān)于水有著很多美好的比喻：君子之德行如水，少女之柔情似水。這是先賢們賦予水的崇高品格，蘊(yùn)含著我們這個(gè)古老民族對(duì)于美和德的理解及執(zhí)著追求。
在人類的發(fā)展進(jìn)程中，水始終扮演著無(wú)法替代的角色，生命因水而孕育，文明因水而發(fā)展，民族因水而繁衍、遷徙、融合，城市因水而繁榮、消亡。我們的先輩逐水草而生，華夏民族在黃河長(zhǎng)江邊上繁育，大唐的古老文明飄揚(yáng)過海，晚清的衰落伴隨著是列強(qiáng)踏海而來(lái)的戰(zhàn)艦。今天我們要實(shí)現(xiàn)華夏民族的復(fù)興，就先來(lái)重溫這個(gè)關(guān)于水的夢(mèng)想吧！
中國(guó)近二十年的飛躍的發(fā)展，水起到了至關(guān)重要的作用，然而也伴隨著我們對(duì)水資源的巨大浪費(fèi)和破壞。我們現(xiàn)在必須有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，那就是以我們現(xiàn)在利用水方式來(lái)利用水的話，現(xiàn)有水資源就滿足不了未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需要和子孫后代的生存需求！解決水危機(jī)的根本之路在于對(duì)水資源的保護(hù)，而水資源的保護(hù)關(guān)鍵是在于對(duì)水功能的保護(hù)，其途徑在于保障維持其功能的`水環(huán)境不受到破壞和改變。 而我國(guó)目前面臨的水資源保護(hù)的主要問題就是水污染的嚴(yán)重和水源地的生態(tài)環(huán)境受到的巨大破壞。大量的工業(yè)廢水、生活污水排入水體
使其污染嚴(yán)重，江河水電大壩的盲目開發(fā)使得水資源的其他功能喪失，生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
水環(huán)境的保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程，一方面是對(duì)水資源本身的保護(hù)，另一方面是對(duì)水的存在環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。其核心實(shí)質(zhì)就在于保護(hù)水的使用功能不受到破壞和產(chǎn)生的水量不會(huì)減少。同樣水資源保護(hù)也是環(huán)境保護(hù)這個(gè)系統(tǒng)工程中一個(gè)不可或缺的一部分，與其他資源環(huán)境的保護(hù)共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
環(huán)境保護(hù)政策是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境既是我們環(huán)保部門的權(quán)利和義務(wù)，同樣也是每個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！藍(lán)天飄白云，青山掛綠妝，碧水揚(yáng)長(zhǎng)帆就不會(huì)只是夢(mèng)想！
踏著春天的腳步，沐浴著煦煦的陽(yáng)光，我們以享受生活的名義去追逐夢(mèng)想吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇11
親愛的同學(xué)們，大家好！今天我開講的主題是夢(mèng)想。夢(mèng)想是大家再熟悉不過的詞了，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有的引領(lǐng)向上，有的卻使之沉迷于其中。夢(mèng)想應(yīng)該是怎樣的呢？我個(gè)人認(rèn)為，我的夢(mèng)想就是個(gè)例子。
我在十歲那年有一個(gè)夢(mèng)想，那就是演講。演講很有意思，演講者站在講臺(tái)上，向臺(tái)下的人們傳授他人生的領(lǐng)悟，他的話會(huì)影響一群人。我也聽他演講，聽多了，我就發(fā)現(xiàn)這就是我想做的人。我便開始練習(xí)演講，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒什么東西傳給大家。
在我十二歲那年，我們學(xué)校召開了文言文試學(xué)課，挑學(xué)習(xí)好的去，本來(lái)我沒有機(jī)會(huì)去，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文不好。但是這就是命運(yùn)：來(lái)通知去試聽時(shí)正是數(shù)學(xué)老師的課，我數(shù)學(xué)其實(shí)還是不錯(cuò)的，于是數(shù)學(xué)老師首先叫上了我。到了那里，我們落座后，老師在講臺(tái)上，滿臉洋溢著笑容對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這是一個(gè)特殊的時(shí)刻，因?yàn)榻裉炷銈円佑|文言文了。你們聽過文言文嗎？這是昔人（過去的人）的佳作！它語(yǔ)言詼諧，富有意境，朗朗上口。現(xiàn)在讓我先朗讀一下今天的內(nèi)容——《誡子書》。”由于從來(lái)沒有接觸，老師朗讀的一瞬間，我就傻掉了。不僅僅是我，同學(xué)們也傻掉了，因?yàn)樗Z(yǔ)言玄妙，難以理解啊。那時(shí)候我決定去啟動(dòng)兩年前的夢(mèng)想——我要演講文言文學(xué)習(xí)方法。我便開始苦研。
命運(yùn)就是那么有意思！兩年后，我文言文的水平達(dá)到了像《誡子書》這樣的文言文自己都可以寫，全年級(jí)都認(rèn)可的時(shí)候，收到了一個(gè)演講邀請(qǐng)，我打開一看是“文言文學(xué)習(xí)演講大會(huì)”。我當(dāng)時(shí)就想：“這個(gè)夢(mèng)怎么成真了呢？”我有些興奮，但也有點(diǎn)害怕，不敢相信，因?yàn)槲矣X得這不僅僅只有這區(qū)區(qū)幾年的距離。后來(lái)排練，我本應(yīng)按照我提前寫好的'稿子進(jìn)行排練時(shí)，我卻愣住了，因?yàn)槲铱偢杏X這不是真的。臺(tái)下有人問了：“這是怎么回事？”我給他們講了我之前的夢(mèng)。講完后他們也愣住了，覺得他們也在夢(mèng)里了。這個(gè)夢(mèng)就是一環(huán)套一環(huán)的，當(dāng)你把你的夢(mèng)告訴其他人時(shí)，他們也變成有夢(mèng)的人了。
所以人生就是這樣，當(dāng)你有夢(mèng)，你就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)它會(huì)移植的，會(huì)嫁接的，然后我們就會(huì)變成一個(gè)有夢(mèng)的群體。當(dāng)所有的人都有夢(mèng)的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)美麗的世界，它會(huì)來(lái)的更快。
我建議你們，以你們的夢(mèng)想為你人生路上的目標(biāo)去奮斗，從追趕夢(mèng)想中的人真正成為掌握未來(lái)的成功人士！謝謝！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇12
徐特立曾說(shuō)過：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。”人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指引燈，失去了這燈，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。戚繼光小時(shí)候因目睹了沿海倭寇的滔天罪行,便擁有了一個(gè)夢(mèng)想:把倭寇趕出中國(guó)。于是開始了數(shù)十年如一日的練習(xí)武藝,最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,還沿海人民一個(gè)太平生活。
夢(mèng)想，這一盞的燈趨走了戚繼光幼時(shí)心靈的陰影，照亮了他前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。袁隆平也是看到了農(nóng)民們的水稻產(chǎn)量不高，于是心中產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想:提高水稻的產(chǎn)量,讓農(nóng)民們過上好日子。開始帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)一步步的研究,終于研發(fā)出了高產(chǎn)的雜交水稻,使中國(guó)走向了一條農(nóng)業(yè)大國(guó)之路。
還有鄧稼先、錢學(xué)森等人,正是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人心中都有個(gè)能讓其為之努力的夢(mèng)想,才會(huì)努力奮斗使其得以實(shí)現(xiàn)。
我沒有那些偉人那么大的志向和能力,但我也有我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想說(shuō)大不大說(shuō)小不小,那就是當(dāng)一名為人民服務(wù)的消防戰(zhàn)士。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，還是有次看到書上寫著“汶川大地震”的事情,后來(lái)又在百度上了解到：在那次事件中，第一時(shí)間到達(dá)一線搶險(xiǎn)救災(zāi)的是他們，搜救傷員最多的也是他們。
印象最深的是汶川大地震后的第二天,他們把一個(gè)小男孩搜救出來(lái)后小男孩舉起他那小小的'手敬禮。那時(shí),我被這一幕深深的感動(dòng)了。于是,他們便在我的心里埋下了這顆夢(mèng)想的種子:當(dāng)一名像他們一樣的消防戰(zhàn)士。正是因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想,我擁有了不管遇到什么困難都能向前進(jìn)的動(dòng)力。
人不能沒有夢(mèng)想,就像魚不能沒有水,樹木不能沒有陽(yáng)光的照射一樣。因?yàn)閴?mèng)想可以激發(fā)出人們前進(jìn)的動(dòng)力,那樣我們的社會(huì)也會(huì)變得更加美好和繁榮。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位少年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇13
夢(mèng)，往往是一個(gè)人最為向往的意境，夢(mèng)想一直都是一個(gè)人終身追求、向往的目標(biāo)，雖然有的人，天天像行尸走肉般神魂顛倒，毫無(wú)目標(biāo)可言，但那也是少數(shù)。而我的理想，是從那時(shí)開始的
我記得，在四年級(jí)時(shí)，我讀了著名科幻作家劉慈欣的《三體》，這一次閱讀，讓我確定了人生目標(biāo)。在書中，有的科幻名詞讓我倍感有趣：曲率驅(qū)動(dòng)飛船，自然選擇號(hào)星艦，二向箔降維打擊我瞬間對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，并且暗暗立下了人生目標(biāo)，做一名科學(xué)家。
在劉慈欣寫的很多小說(shuō)中，科學(xué)家基本上都走火入魔，甚至不惜用自己的生命去向外星文明換取答案。但最讓人想不到的是，連外星文明也不知宇宙的存在到底有什么意義。于是，我更加堅(jiān)定了自己的`夢(mèng)想。
不用想也知道，做一個(gè)科學(xué)家比做一個(gè)普通人受難成百上千倍，必須要成績(jī)名列前茅，而且要有耐心，有對(duì)未知的向往。在我看來(lái)，我并不缺好奇心，只要再讓自己的耐心更加富足，這樣我自己在科學(xué)上才會(huì)更加專注。當(dāng)然，我也在學(xué)習(xí)上努力奮進(jìn)，每天在學(xué)校抓緊時(shí)間寫作業(yè)，并且盡自己最大的努力讓正確率提到最高。每天下午放學(xué)，我都會(huì)快速跑回家，路上一點(diǎn)時(shí)間也不耽誤。剛一跨進(jìn)家門，我就放下書包，開始認(rèn)真寫作業(yè)，并盡量改掉自己以前的壞毛病。寫字撐頭、拖拉馬虎這些壞的習(xí)慣在短短的幾周內(nèi)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我每天都會(huì)在一點(diǎn)時(shí)間也不耽擱的情況下學(xué)到深夜，基本上都是十一二點(diǎn)睡覺。（如果你不信，就請(qǐng)仔細(xì)看我的黑眼圈。）
不僅如此，我在課外班上也學(xué)習(xí)了很多關(guān)于物理、幾何的知識(shí)，并且掌握得非常牢固。每一節(jié)課結(jié)束，我都會(huì)細(xì)心地把這一課的所學(xué)知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)，所以，每次回家我都收獲滿滿。經(jīng)過我的努力，我也得到了初捷在藍(lán)橋杯物理等級(jí)提升考試中，我得了全市第二名。聽到這個(gè)消息后，我欣喜若狂，仿佛得到了萬(wàn)兩黃金。在得到證書后，我小心翼翼地將它放進(jìn)了一個(gè)鐵盒子，作為我小有成就的見證。
現(xiàn)在，我已經(jīng)意識(shí)到，追夢(mèng)是多么令人自豪。今后，我一定會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！一起追夢(mèng)吧，朋友們！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇14
今天我們學(xué)校帶來(lái)了一位新老師，聽說(shuō)還是心理學(xué)家，竟然還來(lái)給我們上了一節(jié)心理課。
這個(gè)老師幽默有趣，聲音磁性，全場(chǎng)喧鬧，他也溫柔靜待，他的臉上寫滿從容，一種經(jīng)歷大事挫折后的隨遇而安，泰然處之。等待全場(chǎng)安靜下來(lái)，他就讓我們做了一個(gè)有趣的預(yù)備心理活動(dòng)，讓我們一起來(lái)做“小，中，雨”的游戲�！白鲇螒蛑跋褥o下自己的心，閉上雙眼，用心聆聽感受心里的聲音�！彼Z(yǔ)氣平淡卻溫柔。
首先中指敲打中指表明這是小雨，然后拍大腿表示大雨，拍掌表示大雨，跺腳則是暴雨。老師就冒充是氣象員給我們預(yù)報(bào)天氣，我們就要按照它所說(shuō)的那樣做相應(yīng)的動(dòng)作，盡管剛開始不熟練，可是后來(lái)也越來(lái)越有默契，越來(lái)越音律整齊了，這個(gè)游戲就這樣在歡笑聲中度過，人生就像如此陰晴不定，我們不去面對(duì)就一輩子不敢面對(duì)，永遠(yuǎn)當(dāng)他的.奴隸。只有學(xué)會(huì)面對(duì)，那不管來(lái)得是什么風(fēng)什么雨我們都可以很熟練的找到解決的辦法，我們不畏懼外在陰晴，我們心里充滿陽(yáng)光。
然后老師又叫我們拿出兩張白紙和三種不同顏色的彩色筆，讓我們?cè)诘谝粡埌准埳献鳟�，有五分鐘的時(shí)間，畫出我們?nèi)松臉?gòu)想圖，我們的夢(mèng)想是什么？今后的生活又是怎樣的？讓我們用三支彩色畫出未來(lái)的自己。時(shí)間很緊迫，同學(xué)們都在認(rèn)真的畫著，五分鐘時(shí)間很快就到了，老師又叫我們把我們所做的畫順時(shí)針方向傳給下一位同學(xué)，繼續(xù)用五分鐘時(shí)間在這張紙上畫畫，為別人的夢(mèng)想生活填出很多美好的事物。我們樂在其中，老師突然卡住時(shí)間，再次讓我們傳給下一位同學(xué)，然而這次的要求卻是大不相同，用我們的手給別人的畫添上挫折，加以全部的否認(rèn)再還給原作者。
讓我看到我夢(mèng)想中的事物被同學(xué)畫得一無(wú)是處時(shí)，我知道我的這張白紙上的一切夢(mèng)想都給破滅了，我知道這是未來(lái)中不可預(yù)料的一些挫折，我也知道這只是個(gè)游戲，但是，會(huì)讓我的心如此疼痛。老師把我叫起來(lái)說(shuō)，我有什么感受？我聲音很顫抖的說(shuō)，我的夢(mèng)想全部都破滅了，我的心很疼很疼�！澳悄氵�是應(yīng)該怎樣面對(duì)生活？”老師善意的目光投向我，希望我有積極樂觀的心態(tài)，他讓我在這幅畫上繼續(xù)畫。我拿起筆在這張使我疼痛的黑暗里畫了一輪太陽(yáng)和一道絢麗彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。“我還是不會(huì)放棄生活，放棄努力”我對(duì)老師堅(jiān)定的說(shuō)。挫折能夠使人越挫越勇，浴血奮戰(zhàn)，該有的幸福我們一定要去追求。老師很理解我，他更是鼓勵(lì)了我的積極態(tài)度，他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，周圍隨即是一片掌聲。
這節(jié)課我受益匪淺，學(xué)到了很多。
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