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(精品)童話的作文8篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的童話的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
“你好!你是宇宙水果公司的懂事長嗎?”可是電話中顯出了一位中年婦女的圖像。我微笑著對他說:“我是。”那位中年婦女焦急地說:“我市水果市場18號批發(fā)部,現(xiàn)在急需300000千克的七色果。”我點頭回答:“我馬上發(fā)貨!眲倰鞌噙@部電話,那部電話又響 ,我拿起電話,一位中年男人著急的說:“水果市場99號批發(fā)部的七色果已經(jīng)賣完了,請發(fā)貨!蔽艺f:“好!钡蔚蔚......這時,5部電話都響了,我不得不叫幾個秘書幫忙。水果公司七色果供應不足,請加速生產(chǎn)!我向種植基地發(fā)了一個命令。
七色果其實是用水星、火星、金星、木星、土星、地球、月球的有機分子合成,這東西甘甜無比,而且飄香萬里。再宇宙還有扁扁的西紅柿......不過最好吃的`是七色果。這不電話又響了。
童話的作文 篇2
童話是孩子的故鄉(xiāng),童年因為有了童話的滋潤而顯得鮮艷光彩。童話為孩子童年的最初階段打下一個明亮的底色,從此孩子們對于世界充滿了無邪的信任,對未來充滿了美好的想象。
校園生活總是重復單調(diào)的,但是我和孩子們用童話創(chuàng)造了一個屬于我們自己的樂園。在那里有我們可愛的《鼠小弟》、我們種下的《愿望樹》、還有《不會寫字的獅子》、《花格子大象艾瑪》......每個孩子心里種下了一顆童話的種子、一顆讀書的種子。
孩子們還將喜歡的童話故事用繪本的方法記錄并續(xù)編下來,比如閱讀繪本《鼠小弟蕩秋千》。草綠色邊框,兩條細長的黑線,自上而下劃破白底的'畫面,小鳥坐在綁在線端的小樹枝上。小鳥幸福而自得地說:“爸爸媽媽給我做的秋千!”秋千隨著畫頁一左一右地蕩來蕩去,大象、馬、獅子、海獅等我們熟悉的動物一個個地登場,羨慕地也想蕩秋千。但是小鳥總是拒絕說:“您太重了,蕩不了!边@是,一直霸道的老貓來了,一把把鼠小弟和小鳥扯下來,上去蕩起來。鼠小弟警告他:“小鳥的爸爸會生氣的!崩县垵M不在乎,他蕩啊蕩,怎么地上的大象、馬、獅子、海獅、都成了小點點?再往上一看,小鳥的爸爸媽媽正牽引著秋千往高處飛呢!哦,原來這是一個可升可降的活動秋千。這下老貓該怎么辦呢?孩子們用聲音講述故事,用繪本表達故事。童話不僅培養(yǎng)了孩子的想象力、語言組織能力,還給了他們一個溫暖和善良的童年。
法國哲學家巴什拉爾寫道:
童年持續(xù)于人的一生。童年的回歸使成年生活的廣闊區(qū)域呈現(xiàn)出蓬勃的生機。必須和我們曾經(jīng)是的那個孩子共同生活,從這種生活中人們得到一種對根的意識,人的本體存在的這整棵樹因此而枝繁葉茂。”
讓我們用童話觸摸世界的真實與美妙,讓我們用童話演繹心中的真善美,讓我們用童話裝點孩子們的童年生活。
童話的作文 篇3
一個風和日麗的上午,小刺猬出去散步,突然發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹,樹上的蘋果香味引得小刺猬口水直流三千尺。他想早點吃到蘋果,卻摘不到,就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
這時他看見一只山羊向他走來,便靈機一動,對山羊說:“山羊大哥,聽說您的角很厲害,小弟我想見識一下,要是您用角把樹上的'蘋果給頂下來,我就拜您為師!”山羊聽了這話,心里甜滋滋的像吃了蜂蜜,得意地說:“沒問題!”說著往后退了退,低下頭,一猛沖,又用力一頂蘋果樹,樹下立刻就下起了”蘋果雨”,蘋果全都不偏不斜地砸到小刺猬的背上。
當蘋果樹上的蘋果一個不剩的時候,小刺猬便消失的無影無蹤。山羊摸了摸疼痛的角,頓時才明白上了小刺猬的當了。
童話的作文 篇4
老虎是萬獸之王,他說:“我也要有一個‘長’字,所以我是動物部部長,是你們的上司!”
老虎部長脾氣大,不高興就欺侮別的動物,所以動物隔三岔五就送點東西,討他喜歡。小熊要占地蓋房,不情愿的給它送了兩罐蜂蜜;狐貍要修路,怕機器吵著虎部長,給虎部長送了一箱田雞腿;大黃狗要給小黃狗治病,得從虎部長門前經(jīng)過,只有背了一壇酒去孝敬虎部長。老母雞不信這個邪,她說:“讓我來治治大老虎!庇谑撬沉宋鍌雞蛋來到虎部長家,說:“尊敬的`虎部長,這是一籃新鮮的雞蛋,你拿去補一補身子吧!”“放下吧!”虎部長連眼皮也不抬。
老母雞走后,虎部長把雞蛋連殼全吞了。過了幾天,虎部長的肚子老是發(fā)出“喔喔”的聲音,這下可把虎部長煩透了,不停地抓肚子,毛沒了,又抓出了血,可肚里照樣“喔喔喔。”這一下,動物們可不怕它了,只要聽見“喔喔”叫聲就躲起來,誰也不給虎部長送東西吃了。
過了三天,它餓得頭昏眼花。又過了三天,虎部長走路腿像拌開了蒜。再過三天,它干脆趴在地上連說話的力氣也沒有了。動物見它毫無抵抗能力了,便把它捆了個結(jié)結(jié)實實。許多動物說:“打死它!打死它!”大象說:不,我們把它給人類放在動物園內(nèi)觀賞!庇谑莾芍还沸芸钢匣⑺徒o了人類。
從此,動物園就多了一只會打鳴兒的老虎
童話的作文 篇5
在森林里有一只母雞,它覺得生活在森林里太無趣了。一天母雞無意中抬頭看見了天空中飛翔的小鳥,看著小鳥自由自在的飛來飛去,心想要是我能飛上天該多好。于是母雞馬上試飛了一下,可是怎么拍打翅膀也飛不起來。
母雞心想,怎么才能飛起來呢?突然母雞用翅膀拍打自己頭,興奮叫到:“有了!有了!”只見它找來材料,制作一個風箏,讓后將風箏綁在自己的身上,再次拍打翅膀,可是還是飛不起來。
母雞正想著這是怎么回事呢,一旁的'毛毛蟲說到:“小鳥都有輕盈的羽毛!蹦鸽u抬頭抬頭一看小鳥確實有一身羽毛,于是興奮的找來很多羽毛沾在自己身上,鼓起全身力氣再次拍打翅膀,可是還是失敗了。
母雞垂頭喪氣坐在地上,突然靈光一動,飛機飛上天都要助跑才行。母雞立刻從地上站起來,跑到一個小山坡上,“一二三!币贿吅翱谔栆贿吺钩鋈砹馀拇虺岚,可是還是沒有飛起來。母雞累壞了癱倒在地上,大口喘著粗氣躺在地上。
抬頭看到天上小鳥是那么矮小,而自己是那么高大。心想是不是我太胖了所以飛不起來。于是決定減肥。回到家。別的母雞大口大口吃著東西,母雞饞得直流口水,但是為了自己的飛天夢還是忍住了。
日復一日,年復一年。母雞終于瘦了下來,母雞決定再一次試飛,于是還是來到以前那個小山坡,助跑,起飛,母雞終于飛起來了,它高興極了,一邊飛一邊左看看,右瞧瞧。飛過小河,飛過高山,邊飛邊唱起歡樂的歌曲。
突然迎面飛來一只老鷹,母雞敢緊掉頭就跑,老鷹心想這還有送上門的美餐,真幸運,立刻將母雞抓起來了,一看母雞是如此的瘦弱,一臉嫌棄的就將母雞放走了,母雞嚇得敢緊逃回了家。到了家母雞一邊拍打著自己還在跳動的胸脯,一邊說:“嚇死寶寶了,我原本屬于地上,地上才是我的家,還是家里安全。
從此母雞再也不飛了,乖乖的在家里下蛋孵蛋,過上了自由快樂的生活。
童話的作文 篇6
夏天來了,一群螞蟻在忙著修繕自己的房屋,他們一點一點地把泥土從洞里搬到外面。一只蟋蟀走過來,不解的問:“你們在干什么?”一個螞蟻回答道:“我們在建設我們的家,麥子就要熟了,我們要家修大點,把糧食儲存起來,到冬天吃。”蟋蟀笑到:“靜干些無用的活,這才剛到夏天,離冬天還早著呢!”說完蟋蟀走了。
一場大雨過后,螞蟻的家被大水沖垮了,螞蟻們齊心協(xié)力正在修復他們的房子,蟋蟀又走過來,說到:“我早說過,你們干的是無用功吧。”螞蟻說:“失敗是成功之母,這次我們把房子建到高坡上,就不怕下雨了!斌昂吡艘宦,不屑一顧的離開了。
秋天到了,螞蟻們在忙著往家搬運糧食,蟋蟀在激情的彈著琴,一只螞蟻走過來對蟋蟀說:“冬天快要來,你趁現(xiàn)在糧食多,存一些到冬天吃。蟋蟀說:“現(xiàn)在正是享受的時候,我要唱歌跳舞,哪有時間干那活!
北風吹來,天空飄起了雪花。瑟瑟發(fā)抖的蟋蟀想吃點東西,可是屋里連一個菜葉也沒有。大地覆蓋一層厚厚的'雪,沒人知道在一個土坷垃的下面還藏著一個被凍僵了的蟋蟀!
童話的作文 篇7
以前,在我的眼里螞蟻的力氣非常小?墒,有些人說螞蟻的力氣非常大?墒牵也⒉幌嘈胚@些人說的都是對的。讓我們來看一下他們說的'對不對。
有一次,我在地上放了一塊牛肉。不一會兒,我看見一只螞蟻就爬在我放那塊牛肉的前面,我仔細地觀察著它。感覺它突然停止,過了一會又慢慢的爬。就在這時,它突然停止下來,一動不動凝視遠方。我又等了一會,突然間看見一大群螞蟻正沖著那塊牛肉而來。這時我恍然大悟,很快就明白,為什么那只螞蟻會停下來?原來他在向其他螞蟻傳遞信息,那里有食物。我想著想著,突然發(fā)現(xiàn)那塊牛肉早已不見。我在心里想,螞蟻的速度真是非?欤趺磿羞@么大力氣?
過了幾年,我終于想通了這個問題,原來一只螞蟻的力氣是很小的,但是一群螞蟻的力氣是非常大的。所以說有些人說的并不一定是錯的。通過這件事,使我認識到,人多力量大的這個道理。
童話的作文 篇8
我是一只小瓢蟲,昨天我可是被整了的,現(xiàn)在想起來還后怕。
這天,我正在悠閑地散步,忽然,一個個黑點點從草叢中飛出,還伴隨著一聲聲慘叫——“啊——”“哇——”“呀——”“咿呀!——”“哈——!”
同時,草叢中又會傳出一聲聲幸災樂禍的笑聲。我不由得很好奇。
于是,我?guī)е闷嫘膩淼搅四歉菹旅妫恢晃浵佋谌~面上爬,一邊說著“也沒有什么的……”話還沒說完,螞蟻一聲驚叫“啊――”,它已經(jīng)被彈了出去,不知飛到了什么地方去了。
葉子上傳來一陣笑聲,我爬了上去想看個究竟。左看看,右看看,沒什么特別!我只聽見“繃”的一聲,我也被彈了出去,重重地摔在地上,周圍都是被彈出來的.伙伴。
我提議大家一起飛過去看看。于是大家撲著翅膀蜂擁而去。
我們終于發(fā)現(xiàn)有只螳螂臥倒在草邊——一定是它搗的鬼,大家都很氣憤。我們拉著草尖兒,“一、二、三!”把螳螂彈了出去。
大家大笑了一番后又各干各的去了,我呢,也就繼續(xù)散步。
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