堅(jiān)持作文匯總【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文 篇1
今天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。江南小學(xué)的大操場(chǎng)上可熱鬧啦！哦！不是已經(jīng)放假了嗎？怎么會(huì)……嘿嘿，那就是我們——天長(zhǎng)小學(xué)的同學(xué)們?cè)谂e行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
比賽進(jìn)行到了中午時(shí)分，便是考驗(yàn)?zāi)土陀職獾?00米長(zhǎng)跑了。這下可好，我們班的長(zhǎng)跑女健將史可歆算是有了英雄用武之地了。別看她瘦長(zhǎng)的.身材，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可是她的耐力在全年級(jí)是數(shù)一數(shù)二的。只聽(tīng)一聲槍響，史可歆像脫兔般向前飛奔，一開(kāi)始就保持了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，然后又以驚人的“悠閑速度”和后面的隊(duì)員慢慢拉開(kāi)了距離，遙遙領(lǐng)先。一圈下來(lái)了，其它班的同學(xué)開(kāi)始急了，幾次發(fā)起“猛攻”，但都無(wú)濟(jì)于事。史可歆自若的神情，讓后來(lái)者只有望洋興嘆的份了。到了最后100米時(shí)，史可歆的勁頭可就來(lái)了，加足馬力向前沖啊，絕不給后者以喘息的機(jī)會(huì)。就這樣，伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，她沖過(guò)了終點(diǎn)線……
史可歆終于將第一名納入囊中。這個(gè)第一名真的來(lái)之不易，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)到這么大，還是第一次跑這么長(zhǎng)的距離，第一次有長(zhǎng)跑比賽，我覺(jué)得能堅(jiān)持下來(lái)就是很不容易了。我好佩服史可歆。
比賽一項(xiàng)一項(xiàng)緊張地進(jìn)行著。到下午才結(jié)束。該到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。我們班一舉拿下了“道德文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“廣播操比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”兩張“重重”的獎(jiǎng)狀。“耶�。�！太棒嘍�。�！”同學(xué)們的歡呼聲久久回蕩在我的耳邊。
風(fēng)兒吹來(lái)，一絲桂花的清香。伴著一絲涼意，還帶著一簇秋意。
秋已到。
堅(jiān)持作文 篇2
假如我把老師交給我的所有知識(shí)都忘掉，剩下的是堅(jiān)持、勇敢等老師來(lái)給我們的精神品質(zhì)以及做人的道理，可能知識(shí)會(huì)忘記但是這種精神品質(zhì)永遠(yuǎn)在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
記得在四年級(jí)時(shí)，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米無(wú)一人報(bào)名，于是我只好硬著頭皮上了，我心中很是不情愿，心里暗暗琢磨：這可是800米，那么長(zhǎng)一定會(huì)很累的，我可堅(jiān)持不了，再說(shuō)了，以前我從來(lái)都沒(méi)有跑過(guò)800米，我擔(dān)心自己跑得很差。就在這時(shí)班主任尹老師把我們參加800米的同學(xué)叫到了門口，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“大家都聽(tīng)好了，我以前也跑過(guò)800米，其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么難，只要堅(jiān)持下來(lái)了就行，名次并不是很重要，堅(jiān)持到底就是勝利者�！边@句話好像讓我吃了顆定心丸，心里的緊張程度減少了許多，講完后，老師叫我們圍成一個(gè)圈，把手放在我們中間，一起大聲叫道：“三班加油。”
之后，我就有勇氣去參加八百米了，并不擔(dān)心失敗了。隨后的幾天里，我們都要參加訓(xùn)練。而我們跑八百米訓(xùn)練的`是耐力，耐力當(dāng)然是最枯燥的一個(gè)項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)要耐力訓(xùn)練自己就想臨陣逃脫了，但是看到其他人在操場(chǎng)上飛奔的模樣，又想起老師上次對(duì)我的諄諄教誨，同時(shí)自己內(nèi)心也是很想為班級(jí)爭(zhēng)光的。我頓時(shí)就把臨陣逃脫的念頭打消。每天和同學(xué)們一起放學(xué)留下來(lái)練習(xí)跑步，不斷努力，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第一名。
沒(méi)過(guò)多久運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，上午沒(méi)有我的項(xiàng)目，我就在給同學(xué)們加油，給他們鼓勁。，為自己班級(jí)加油。到了下午，就輪到我的項(xiàng)目了——八百米。走到報(bào)道區(qū)，看到那邊跑800米的人，真是高手云集，我都有點(diǎn)想打退堂鼓了，站在我旁邊的尹老師也看到了，于是他馬上讓我回顧一下之前的策略，一定要調(diào)整呼吸，跟緊第一個(gè)人，在第一梯隊(duì)，我在心里默念著在賽前尹老師告訴我的話�！芭椤币宦晿岉�，比賽就開(kāi)始了。在前四，五百米，我都緊跟著第一個(gè)人，但是到了600米的時(shí)候我體力不支了，速度變放慢一下，后面的人馬上趕上，我在前面都可以聽(tīng)到他們的腳步聲，那時(shí)我都有些想放棄了，看到了，老師在旁邊鼓勵(lì)我看到了同學(xué)在草坪上為我加油，家長(zhǎng)給我鼓掌。頓時(shí)心里涌起感激之情對(duì)班級(jí)的感激這一次800米，一定不能讓班級(jí)失望，便奮力向終點(diǎn)沖去。最終取得了第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這次800米比賽，我明白了，來(lái)學(xué)校學(xué)到的，不僅是知識(shí)，還有堅(jiān)持和勇氣，通過(guò)這次800米我懂得了，堅(jiān)持和勇氣，這種精神會(huì)一直陪伴我一生。
堅(jiān)持作文 篇3
我有過(guò)一次親身經(jīng)歷，它讓我明白了，堅(jiān)持是一種力量，更是一種精神。
那年，我們與鄰校的一次足球比賽，雖然我們頑強(qiáng)對(duì)抗，仍然以5比3輸球�？蛇@也絲毫不能打消我對(duì)足球的熱愛(ài)。我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，仍然天天來(lái)回穿梭在跑道上，因?yàn)槲覉?jiān)信自己一定能做到，我的同伴們卻依舊嘲笑我，但是我相信我付出了汗水就一定會(huì)有所收獲的。
那一天我們又和鄰校在球場(chǎng)相見(jiàn)，我一開(kāi)場(chǎng)便用實(shí)力將對(duì)方打得節(jié)節(jié)敗退�？墒呛髞�(lái)由于我的體力有些不支了，對(duì)方見(jiàn)機(jī)進(jìn)攻，有幾次都差點(diǎn)將比分追回。雖然我故作自然放松的'表情，可是腳就是不聽(tīng)喚，一點(diǎn)力量也使不出來(lái)。比賽只剩下幾分鐘，對(duì)方看出我弱示，不斷的對(duì)我方進(jìn)攻，一個(gè)鏟球過(guò)來(lái)了，看著球像離弦的箭飛一般的從我眼前飛過(guò)。我當(dāng)時(shí)就想如果這個(gè)球要是進(jìn)了，我們又會(huì)成為他們的腳步下敗將。于是，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我使勁全身力氣，用腳將球踢出。此時(shí)，比賽結(jié)束的口哨也吹響了。
這一刻我們?yōu)樽砸褮g呼，這一刻我們鎖定勝局終于取得勝利，那一夜的美夢(mèng)屬于我們每個(gè)人。也是在那一刻，我突然明白，堅(jiān)持是一種讓人無(wú)堅(jiān)不摧的力量，它會(huì)一直領(lǐng)著我向前沖。
堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持，是一種永不放棄的信念。懂得堅(jiān)持，可以讓你成為最好的自己。
十歲那年，我無(wú)意中看到一檔音樂(lè)節(jié)目，一位彈著民謠吉他的高手深深地吸引了我。那美妙的旋律猶如一個(gè)個(gè)天籟之音在我心中激蕩，讓我驚嘆不已。于是，我便暗暗下定決心：我要學(xué)吉他！
我原本是一個(gè)“小懶蟲”，我四歲的時(shí)候也學(xué)過(guò)一段時(shí)間的大提琴，卻因?yàn)榍偬兀锰郯胪径鴱U了。當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)吉他時(shí)，媽媽驚訝的望著我，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)吉他很辛苦，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”我堅(jiān)定的回答：“我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的！”
就這樣，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的.學(xué)習(xí)吉他生涯。學(xué)琴剛起步時(shí)，對(duì)吉他的認(rèn)識(shí)比較片面，以為就是隨便撥兩下就能發(fā)出美妙的音樂(lè)。但看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的撥弦，我卻怎么也彈不好。老師叮囑我：“這不是一天兩天可以練成的，回家反復(fù)練習(xí)，等到你手起繭子了，就可以撥好弦了�！�
聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)撥弦，手指練得脫皮紅腫，我貼上膠布繼續(xù)練。終于，練了一周后，我熟練的掌握了撥弦的基本手法和技巧，慢慢地也學(xué)會(huì)了撥和弦等。
但沒(méi)想到，接下來(lái)迎接我的是更大的挑戰(zhàn)：大橫按。它需要只用一根手指就能按緊六根弦，并再此基礎(chǔ)上其他手指配合按品位。我嘗試多次可還是按不好弦，我的手指力量不強(qiáng)，撥出來(lái)的琴聲像鋸木頭似的，噪雜難聽(tīng)。我心想：這么難，我怎么可能彈得好呢？我有點(diǎn)想打退堂鼓了，練琴時(shí)總是分神，老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？堅(jiān)持不下來(lái)了？”我默不作聲，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，遇到困難不要怕，只要你堅(jiān)持下來(lái)了，就沒(méi)有做不好的事。如果你現(xiàn)在放棄了，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)彈吉他�！甭�(tīng)了老師的話，我重新拾起信心，鼓起斗志，老師拿著我的手，慢慢的把我的手放到品絲上，老師的手按在我的手背上說(shuō)：“手指平展，全身放松，手指發(fā)力，你再試試�！�，他用充滿信任的眼神鼓勵(lì)著我，我恍然大悟，終于成功的按好了第一個(gè)大橫按。
在以后的日子里我愈發(fā)認(rèn)真練習(xí)。轉(zhuǎn)眼間我練吉他已經(jīng)兩年，從簡(jiǎn)單的歌曲，到復(fù)雜的曲目，我都能應(yīng)用自如。在年度的音樂(lè)晚會(huì)上，我的吉他獨(dú)奏一曲成名，成為琴行的“小明星”。
有時(shí)，困難只是一座看似不可逾越的大山，你以為它高不可攀，但只要你不斷堅(jiān)持，抱著必勝的信念，你就能超越自我，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。這一次，我終于懂得了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了成功，也收獲了快樂(lè)！
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