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  • 我最喜歡的游戲作文

    時間:2023-11-18 13:08:57 游戲 我要投稿

    我最喜歡的游戲作文錦集(14篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我最喜歡的游戲作文錦集(14篇)

      我最喜歡的游戲作文 篇1

      我在學(xué)校操場上玩過很多游戲,最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”!袄销椬叫‰u”的'游戲則十分簡單:“老鷹”捉“小雞”時,“雞媽媽’’在前面攔住“老鷹”,“老鷹’’不可以吃“雞媽媽”,而“小雞”蹲下時“老鷹”也不可以抓它。

      同學(xué)們圍在一起商量,最后決定,由我當(dāng)“老鷹”。

      游戲開始了,“母雞”張開雙臂保護(hù)“小雞”,“小雞”們一個抓著一個的衣服,像一列長長的小火車!袄销棥币幌峦螅幌峦,尋找時機(jī)。“母雞”為了保護(hù)“小雞”,跟隨著“老鷹”一起左右跑動,而后面的“小雞”們也跟著“媽媽”左右搖晃,就像一列要被拋出軌的小火車。忽然,“老鷹”向右繞了個大圈子,一個俯沖,“小雞”們嚇得四散奔逃。一只“小雞”脫離了雞群,沒有了媽媽的保護(hù),只好四處逃竄,可它再跑也躲不開“老鷹”那鋒利的爪子呀,所以還是被捕到了。我抓到了“小雞”,心里無比興奮。這真是一個有趣的游戲!

      我最喜歡的游戲作文 篇2

      我最喜歡的游戲是“三個字”。

      你肯定還不知道這個游戲怎么玩吧?現(xiàn)在我就給你一一介紹:我們先用“石頭、剪子、布”決出勝負(fù),然后讓輸?shù)娜巳プツ悖绻惚蛔プ∏凹皶r地任意說出三個字,就不算輸。如果不能說出三個字就被抓住了,你就算輸了,就該你去抓別人了。

      課間十分鐘,我和伙伴們開始玩“三個字”的游戲。第一盤是我輸,所以就由我先去抓別人?墒牵以趺匆沧ゲ坏剿麄儭S谑,我就想呀想,終于想出了一個好主意:來個“聲東擊西”。我先向左閃一下,然后迅速地跑到右邊去,一眨眼工夫,小紅就被我抓住了。小紅剛想回抓我,我突然說“快走開!”小紅就抓不了我了?墒切∶骶蜎]有這么好的`運(yùn)氣了,還沒等小明說出三個字,就被小紅抓住了。這時,“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我們不得不回教室上課。小明說:“下一節(jié)課下課,我就去找你們‘報(bào)仇’”!

      玩了這個游戲,我們很開心!覺得上課都更精神了!

      我最喜歡的游戲作文 篇3

      我最喜歡玩的游戲可多了,像萬花筒一樣豐富多彩。有打羽毛球、有跳彈跳竿、有下五子棋、有九宮格游戲……特別令我難忘而且有趣的要數(shù)跳彈跳竿。

      暑假里,爸爸媽媽在老城給我買了一個彈跳竿。它的.顏色是深藍(lán)色、雙桿型的。我迫不及待地學(xué)了起來,我雙手緊握扶手,左腳先踩上去,然后右腳迅速地上去跳起來,并數(shù)著:“1、2、3……”我重心不穩(wěn)掉了下來,我有些沮喪,媽媽告訴我說:“你要調(diào)整重心,掌握好平衡,就能跳得很好的,相信自己,加油!”有了媽媽的鼓勵,我跳的更有勁了,繼續(xù)上去并數(shù)著:“1、2、3……97、98、99、100!”我一蹦三尺高。我練了一次又一次,我跳的一次比一次多。經(jīng)過勤學(xué)苦練,我現(xiàn)在能跳到2279個!現(xiàn)在,無手雙腿、單腿、單手單腿……各種招式樣樣精通。跳彈跳竿不僅鍛煉了身體,還增進(jìn)了友誼,我經(jīng)常和好朋友許成祥一起PK呢。

      這個游戲讓我樂趣無窮,我以后還要玩。

      我最喜歡的游戲作文 篇4

      摩爾莊園是一個電腦游戲,那里很神奇,很有趣,很好玩。在那里所有人都變成小鼴鼠,在這個世界里,你可以玩游戲,買東西,養(yǎng)寵物,買家具,甚至還可以當(dāng)向?qū)?當(dāng)記者。

      在里面可玩的游戲真多,連連看、滑冰 、下象棋,種水果、摘果子……有一個最有意思,竟然是騎豬跑,還要騎著豬跳過一條大河……真是笑死我了。

      嘻嘻,開始忘告訴你了,當(dāng)你養(yǎng)上寵物,你可以讓它出去學(xué)習(xí),學(xué)了飛行課,它可以帶你上天,學(xué)了潛水課,它可以帶你下!

      最后說一句:“千萬要來逛逛。 

      我最喜歡的游戲作文 篇5

      我最喜歡的游戲是:蝦子摸魚。我記得我就曾經(jīng)被"蝦子"抓過。

      規(guī)則是:一個人當(dāng)蝦子,其他人當(dāng)魚。蝦子必須用布蒙上眼睛來聽聲音摸人,要是蝦子快碰墻了或者走錯地方的時候,我們都會告訴蝦子別走那條路,蝦子就會轉(zhuǎn)個方向來抓我們。被抓住的輪做“蝦子”,繼續(xù)抓別人。

      游戲開始了,我們用“剪刀錘子布”的方式來決定誰是蝦子,輸?shù)腵一方做蝦子!拔r子”被蒙上布來捉我們這些“魚”了。我們這些“魚”分散四處,在原地叫著:“來呀!來呀!來抓我呀!”“蝦子”就會順著聲音來抓我們,我們都嚇得跑過來跑過去,然后換個位置,“蝦子”就抓不住我們了。有一個人自認(rèn)為跑得過“蝦子”,就大聲喧嘩,還站在原地不動,“蝦子”順著聲音抓過去,那人看到“蝦子”只離自己大概不到一米時,才開始跑,不料“蝦子”反應(yīng)飛快,一下子就把他抓住了。

      這樣的游戲讓我覺得開心、有趣、好玩。

      我最喜歡的游戲作文 篇6

      我最喜歡的游戲是“紅燈綠燈停”。

      有一次,我和胡以諾還有周妍諾一起在操場上玩“紅燈綠燈!钡挠螒。第一局是周妍諾當(dāng)抓的人,于是,我和胡以諾小心翼翼地跑到周妍諾的背后,當(dāng)我們正想用手去碰她的`背時,周妍諾就一下子轉(zhuǎn)過來,我心想:千萬不要來撓我癢癢啊!我會笑的。果然她又來撓 我癢癢了,我笑的滿地打滾。

      第二局,是我當(dāng)抓的人,我轉(zhuǎn)過去的時候,我想:嘻嘻!剛才是因?yàn)槟銚衔野W癢我才輸?shù),現(xiàn)在看我怎么教訓(xùn)你。我轉(zhuǎn)回來的時候,我看見她們倆紋絲不動,于是,我就撓了撓周妍諾,果然她也笑得在地上直打滾。

      我們玩的開心極了。

      我最喜歡的游戲作文 篇7

      我最喜歡的游戲是玩畫打仗。我最小的時候是用擺玩具玩打仗,后來我大了一點(diǎn),我就在電腦上玩打仗,然后我再大一點(diǎn)我就畫畫打仗。為什么我要用畫畫這種方法打仗?如果你擺玩具打仗,很費(fèi)力氣,而且玩具的個數(shù)是有限的。而且如果你玩電腦打仗,很傷眼睛,你視力就不好。如果你畫畫打仗的話,你就不會傷眼睛,也不用費(fèi)力,還可以開闊你的想象力。

      我和我的爸爸畫過打仗,我輸了很多很多次。我和我的朋友畫打仗,我贏了好多次。為什么我和我爸畫打仗就輸呢?原因是沒有他的知識,還沒有他那樣動腦筋。我舉個例子,比如畫空戰(zhàn),我畫戰(zhàn)斗機(jī),他畫一堆的.氣球阻擋我。我們交換陣地,我用氣球防守他的飛機(jī),他又畫一堆鳥來啄這些氣球。再換陣地,他又換畫一個網(wǎng)子把我的鳥給攔住了。這就是用他靈巧的辦法。

      我要認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識,也要在平時多動腦筋,爭取下次能打過爸爸,玩的更有意思,更開心,而且還會贏。

      我最喜歡的游戲作文 篇8

      我喜歡的游戲不是捉迷藏、不是捉迷藏貓,而是誰是臥底。

      這種游戲能鍛煉你的詞語能力,因?yàn)樗鼤龈鞣N詞語。

      在這個游戲里面我認(rèn)識了更多的詞語,比如說:柴油、歐錦賽、歐洲杯等等。

      好了,說了那么多這個游戲的特點(diǎn),該說說這個游戲要怎么玩了。這個游戲是先要每個人拿一張牌但不要把自己卡片上的詞語報(bào)出來,然后每個人用一些話來把卡片上詞語的'意思表示出來,但是不能說到卡片上的字。如果人多的話我們可以多來幾輪直到把臥底給揪出來。

      有的時候我連很晚了都還想玩一盤,不過都被媽媽阻止了,但我我知道很晚睡會很傷身體的。

      這個游戲?qū)ξ襾碚f很有趣,不過有的時候也會打一打撲克牌的。

      我最喜歡的游戲作文 篇9

      下課了,同學(xué)們在操場上玩“地球炸彈”的游戲。

      三個人先用“石頭、剪刀、布”的'方法定出誰是炸彈,接著,隨著“炸彈”的一聲:“預(yù)備——開始!”兩個“地球”分頭跑開了!罢◤棥被剡^身來,盯準(zhǔn)一個跑得慢些的“地球”拔腿追擊,恰如猛虎下山、蛟龍出海。眼看快要抓到“地球”了,這個“地球”忽然轉(zhuǎn)身,沖著“炸彈”身后用力一跳,“炸彈”來不及轉(zhuǎn)身,被巨大的慣性向前推得踉踉蹌蹌,剛轉(zhuǎn)過身,“地球”已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。于是,“炸彈”繞道去追“地球”,正當(dāng)“地球”束手無策時,另一個“地球”跑過來沖著“炸彈”嬉皮笑臉地扮鬼臉:“來抓我呀!”“炸彈”怒火中燒,拔腿就追。但哪里追得著;再追另一個,那個又跑掉了。繞來繞去直追得“炸彈”氣喘吁吁、眼冒金星、頭昏眼花,無何奈何,一屁股坐在地上,望著“地球”們在歡呼,半天說不出話來。

      在操場上,大家玩得開心極了!

      我最喜歡的游戲作文 篇10

      我的娛樂游戲有很多,比如說,看電視、玩跳棋……唯獨(dú)我最喜歡的娛樂游戲是打撲克牌。

      打牌有好幾種打法,我會兩種打法,一種是斗地主,一種是鋤大地。我最喜歡的打法是斗地主,因?yàn)殇z大地沒有大鬼和小鬼兩張牌,每人發(fā)的牌只有十三張,所以一局很短時間就打完了,花式也不多。而斗地主有大鬼和小鬼兩張牌,花式多,玩法也多,一局很久,大多數(shù)靠手氣來贏,玩得很痛快。所以每次跟爸爸玩跳棋的'時候都是爸爸贏,而玩牌我有時卻能贏。

      后來, 我發(fā)現(xiàn)打牌不只是靠手氣,還要靠技巧。比如說,可以通過自己的牌知道對方的牌是什么,再想策略來打敗他。還有出牌順序的方法,我如果是地主,我就會按從小到大的順序出牌,如果實(shí)在不行,就用拆牌的辦法來出牌。

      我最喜歡的娛樂游戲是打撲克牌,而且現(xiàn)在我越來越喜歡打撲克牌了。

      我最喜歡的游戲作文 篇11

      下課了,同學(xué)們在操場上玩“地球炸彈”的游戲。

      三個人先用石頭、剪刀、布的.方法定出誰是“炸彈”。一聲令下,兩個“地球”就張開大腳,飛奔而去。“炸彈”轉(zhuǎn)過頭來一看,兩個“地球”早就跑遠(yuǎn)了。這時“炸彈”看見一個“地球”跑得有點(diǎn)慢,于是“炸彈”擺動雙手,奮力直追,兩眼緊緊地著那個“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機(jī)一動,他雙手交叉擋在胸前,頓時變得十分僵硬,就像一塊木頭一樣!罢◤棥笨戳耍竹R上去追另一個“地球”,另一個“地球”看到同伴有難,就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴,同伴又自由了。他們?nèi)齻人你追我趕,值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動的時候,兩個“地球”就相互擊掌、歡呼,大家玩得是滿頭大汗,興高采烈,他們的歡聲笑語流蕩在校園的每一個角落。

      我最喜歡的游戲作文 篇12

      我最喜歡的游戲是扔沙包,因?yàn)樗軒Ыo我好的身體和運(yùn)動的快樂。

      下課鈴響了,我拿出沙包,同學(xué)們都圍了上來,同學(xué)們給我說“:我們趕緊一起玩沙包吧,要不然就上課了!蔽覀冓s緊跑到樓下扔沙包,我們一邊跑一邊商量:小紅、小麗和我是一組,第二組的同學(xué)是小剛和小明。游戲開始了,我使頸一扔,使頸一跳,我的沙包被第二組的小明接拄了,小明開心地喊“:我接拄沙包啦!一組你們一定要接拄了,接不拄可別怪我!”我心里想我們一組一定要接拄小明的`沙包。我們爭著搶著要接小明的沙包,最后,我們一組的小紅接到了沙包,我、小紅和小麗都很開心,就在這時,上課鈴響了,我們就趕緊跑回了教室,上課的時候,我們幾個還在想著玩沙包的快樂時光。

      !這真是一個快樂的游戲。

      我最喜歡的游戲作文 篇13

      要說我最喜歡的一種游戲,那當(dāng)然非“摸人”莫屬了!

      記得有一次,我和幾個同學(xué)玩“摸人”。“開始!”一個同學(xué)大聲喊完,那個蒙著眼睛的同學(xué)就開始“張牙舞爪”了,而我呢,不像別人那樣尖叫,而是靜靜地躲在一個角落里……突然,我感覺到一股熱氣向我撲來,抬頭一看,那個蒙著眼睛的同學(xué)正向我逼近,當(dāng)我想逃跑的時候,已經(jīng)來不及了。那個同學(xué)的手輕輕一掃,呀,他碰到我了,“唉,為什么碰到的`偏偏是我呀!”我嘀咕著,不情愿地蒙上眼睛開始摸人。摸了一會兒,沒有任何收獲。突然,我腦海里閃過一道靈光:我可以以靜制動。≈灰以夭粍,那些調(diào)皮的同學(xué)肯定會按捺(nà)不住來碰我,當(dāng)他們碰我的時候,我只要快速地伸出手……想到這里,我原本低落的情緒(xù)馬上高漲起來。我停下移動的腳步,靜靜地站著,等待同學(xué)“落網(wǎng)”。呵呵,果然有人來了!我迅速伸出手,抓住了那個人的胳膊……

      這“摸人”游戲真好玩。

     。ㄖ笇(dǎo)教師 李少平)

      我最喜歡的游戲作文 篇14

      教室里像開了鍋一樣,他們到底在干什么呢?

      哦,原來他們在玩游戲呢。你看,游戲還沒有開始,我們就興奮得不得了了,老師首先告訴我們游戲規(guī)則:先讓一個同學(xué)上來,看一看書里的紙條上的詞語,再用動作表演出來,讓大家猜一下是哪個詞語。

      老師第一個叫了劉東博,他大大方方地走上了講臺,仔細(xì)地看了看紙條,想了一會兒,然后他把手放到頭上撓了撓,同學(xué)們異口同聲地說是:“猴兒”。結(jié)果猜錯了。同學(xué)們讓他再做一遍,這次他又加了一個動作,用手往嘴里放吃的`,同學(xué)們有的說是大猩猩,有的說是豬八戒,最后才知道他表演的詞語是“猴子”,原來我們開始猜時少說了一個字。第二個表演的是甄雅涵,她看了看紙條,便用右手放到嘴邊,用左手搭在右手上,兩只手一張一合,我們立刻說是:“鴨子”。老師和甄雅涵一起說:“猜對了。”

      通過這次游戲,我不僅感受到了快樂,而且還懂得了一個道理:無論做什么事都要仔細(xì)觀察。

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