收獲的作文精品(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　星期六，天氣陰沉沉的，而我的心里卻是陽光燦爛，因為我期盼已久的運動會終于到了。

　　我懷著興奮的心情來到學(xué)校，平時書聲瑯瑯的學(xué)校，今天卻變成了民族大聯(lián)歡。開幕式的時間到了，同學(xué)們排著整齊的方隊，穿著各少數(shù)民族的服裝，蓄勢待發(fā)。操場上一場場精彩的演出，讓人流連忘返。

　　運動會開始了，參賽的選手個個摩拳擦掌，精神抖擻。隨著發(fā)令槍的`槍聲響起，選手們像脫韁之馬，離弦之箭。你超越我，我又追上你，每個人都用盡全力向終點跑去。本次運動會，我參加了400米跑步比賽，當(dāng)跑到第二圈時我已經(jīng)渾身無力了，是同學(xué)們的吶喊聲，助威聲給了我力量，讓我咬著牙，努力沖過終點。剛剛結(jié)束400米決賽就聽見廣播響起：“三年級男子100米決賽的選手，請到檢錄處檢錄�！币唤z喘息的機會都沒有，我只好硬著頭皮跑完了100米。

　　晚上回到家中，我告訴爸爸比賽成績不理想，爸爸說：“盡力就好。”我想也對，做任何事情，最重要的是態(tài)度，只要認(rèn)真的對待每一件事，最終會有好的收獲。

收獲的作文 篇2

　　我在電視上看到過這樣一個故事：一只饑寒交迫的北極熊在冰上行走著。

　　突然它發(fā)現(xiàn)了一個海豹的呼吸口。北極熊便躡手躡腳地走到呼吸口邊，靜靜地等待可口的海豹來呼吸。厚厚的冰層下，有只海豹正在尋找呼吸孔。它剛想到那個危機四伏的呼吸孔呼吸，卻似乎察覺到了什么。原來，那只善于觀察的海豹發(fā)現(xiàn)了北極熊。它立刻潛入水中，尋找其他呼吸孔�？衫咸觳唤o力，那只海豹一個呼吸孔也沒找到。肺中的`氧氣快用完了，它只好回到原來的呼吸孔，冒著被北極熊吃掉的危險來呼吸。沒想到，岸上的北極熊見海豹這么久也沒來呼氣，終于按捺不住，走了。后來，那只北極熊因缺乏食物，導(dǎo)致體內(nèi)熱量不足，可憐的死去了。

　　看了這個故事，我不禁感慨萬千：北極熊因沒有足夠的耐心，而讓一只海豹逃之夭夭，使自己的生命結(jié)束。生活中我們也是一樣。

　　一次買面包，排隊的人很多。眼看快要上課了，我按不住性子，放下面包走了。后來，我餓了一節(jié)課。

　　老話說得好“堅持就是力量”。北極熊要是多堅持一會兒，就不會被餓死了。生活中的我們也是一樣：多一份堅持，多一份收獲，多一份回報，也多一份快樂。

收獲的作文 篇3

　　讀書，使人插上思想的翅膀；讀書，使人思維活躍；讀書，使人陶冶情操……書讓內(nèi)心接受到了真誠的洗禮。在讀書中收獲快樂。

　　當(dāng)我雙手捧起一本書時，就被那些細(xì)致的文字吸引了。一開始，我只覺得書太枯燥無味，一些“死”的文字印在書上，讀不出真情實感；讀不出其中的樂趣；更讀不出栩栩如生的人物形象。而當(dāng)我試著去看書時，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我是如此的“愚蠢”。

　　我從列夫·托爾斯泰的'《窮人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中讀到了他對底層人民的美好品質(zhì)的歌頌。我又從魯迅的筆尖領(lǐng)悟到了他對舊社會達(dá)官貴人的唾棄。我也和秦文君筆下的賈梅和林曉梅“交了朋友”。我在狄金森的詩集中讀到了“成功的滋味最甜”，讀到了毛蟲變成蝴蝶的美麗過程，讀到了大海中航行的勇士們那顆不懼畏一切的心。我又在辛棄疾的筆下讀到了令我不能自拔的“眾然尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我感受到了這首句子不平凡的超脫氣質(zhì)。

　　我課外大部分知識差不多都是離不開“書”不得不想起冰心的那句話“讀書好，多讀書，讀好書�！彪y道不是嗎？

　　父親的背影讓人潸然淚下；泰戈爾的詩讓人回味無窮；湯湯筆下的人鬼姐妹情讓人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感，與此同時也獲得了各種素材，更學(xué)到了為人處事的各個道理。難道不是嗎？

　　正因為我讀了“無數(shù)”本令我再三回味的好文章，我的作文寫的也優(yōu)秀了不少，我的知識量也多了�！白x書是人類進(jìn)步的階梯�！彪y道不是嗎？

　　總之，讀書是幸福的，是快樂的，是美好的。

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