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飛機(jī)作文精華(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的飛機(jī)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛機(jī)作文 篇1
每個(gè)人都有自己最喜歡的活動(dòng)，有的人喜歡踢毽子、有的人喜歡玩溜溜球，而我最喜歡的是玩紙飛機(jī)。這主要是因?yàn)槲以谧魑陌鄥⒓舆^(guò)一次紙飛機(jī)比賽。
比賽前，老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們折紙飛機(jī)。也讓我們給自己折的紙飛機(jī)取名。我輕手輕腳地折我的'紙飛機(jī)。取名為流星速度號(hào)，我希望我的紙飛機(jī)可以和流星的速度一樣快。
比賽時(shí)，徐老師一聲令下，我的心情十分緊張也十分害怕自己的飛機(jī)會(huì)輸，我深深吸了一下氣。我邁開腿，揚(yáng)起手臂，然后我用力地把我自己的紙飛機(jī)射了出去。
比賽中，我的飛機(jī)路線本身是直的，然后快撞墻的時(shí)候，我覺(jué)得我的紙飛機(jī)似乎拼盡了全力一樣，它自己躲開了墻壁飛到了角落。
比賽后，徐老師公布了結(jié)果，我獲得了最佳飛行員的稱號(hào)，我十分高興。
這個(gè)游戲讓我感受到了做一名優(yōu)秀的飛行員沒(méi)有那么容易。
飛機(jī)作文 篇2
在夕陽(yáng)下，從山丘上飛出了一架架紙飛機(jī)，一個(gè)男孩在風(fēng)中舞蹈。
記得那是一個(gè)秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，就在那時(shí)，我從紙飛機(jī)群中蘇醒，我被小男孩放飛了�？赏蝗�，男孩的父親一把抓住了我，我被他強(qiáng)而有力的大手握住，并被帶回了家。
那時(shí)孩子正在上小學(xué)，做作業(yè)做到晚上九點(diǎn)鐘，便可以睡覺(jué)了。我很喜歡上小學(xué)時(shí)的男孩，因?yàn)榭梢钥匆姾⒆映鋵?shí)而又快樂(lè)的笑容，我很開心。
然而，到了初中，一切都變了。小男孩經(jīng)常要做作業(yè)到晚上十一點(diǎn)甚至凌晨，小男孩黑眼圈加深了。父親還給他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，并對(duì)男孩說(shuō)：“兒子，知識(shí)多不怕沒(méi)有錢。”小男孩氣憤地砸起了桌椅，似乎想用這樣的行為，表達(dá)對(duì)父親那一時(shí)的怨恨。
到了高中，男孩已有一米七左右，而我也在變老，變得微微泛黃。高中的小男孩已經(jīng)成為了一名被高校錄取的.精英少年，不久后就要開始大學(xué)生活。他離家之后，我在桌子旁靜靜地等待他歸來(lái)。
如今，我知道小男孩已長(zhǎng)大，跟其他同齡人一樣，在外打拼�？墒悄硞�(gè)傍晚，我聽說(shuō)他創(chuàng)業(yè)失敗了……此時(shí)的男孩被迫返回了家鄉(xiāng)。
我看見了他垂頭喪氣的樣子，而他看到了我，似乎想起了什么。只見他四處找紙，折起了紙飛機(jī)。男孩像瘋了一般，沒(méi)日沒(méi)夜地折著，無(wú)論父親如何勸說(shuō)。
男孩終于疊成了一千只紙飛機(jī)，他來(lái)到了曾經(jīng)飛紙飛機(jī)的山坡，把我和同伴們一起飛了出去，當(dāng)我享受著飛翔的感覺(jué)時(shí)，小男孩解放了，而我也成為了這五彩云霞中新的風(fēng)景。
飛機(jī)作文 篇3
今天，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起去�？诼糜�。首先我們乘車到機(jī)場(chǎng)，然后等了一小時(shí)。突然廣播說(shuō)爺爺?shù)鸟{駛證在安檢時(shí)竟然沒(méi)拿走，過(guò)了幾分鐘后總算登機(jī)了。過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們到了�？�。我們住進(jìn)了華源皇冠假期，這個(gè)酒店是五星級(jí)酒店，它設(shè)施齊全，娛樂(lè)中心很完善，有游泳池、溫泉、餐廳等等，我在酒店吃了大餐。我們?cè)谶@個(gè)酒店住了三天，享受著五星級(jí)的服務(wù)。
第二天一大早，我們包了輛車去海口的三個(gè)景點(diǎn)。首先我們來(lái)到了紅樹林，一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)所有的'樹都長(zhǎng)在水里。接著我們?nèi)コ舜�，一出走廊我就發(fā)現(xiàn)碼頭上�？恐S多船，我們坐上船瀏覽了美麗的湖面。
游完了紅樹林，我們就去了文筆峰。參觀了盤古道教祠廟，它講的是道教文化知識(shí)。文筆峰周圍的風(fēng)景很美、風(fēng)光秀麗。
最后我們參觀了野生動(dòng)植物園，我們坐在車上先觀看了兇猛的獅子、老虎、黑熊等等，又下車觀看了溫柔的長(zhǎng)頸鹿“樂(lè)樂(lè)”、亞洲象、駱駝等等。我們還去看了熱帶植物，有見血封喉、苦丁、龍眼等等幾百種植物。
飛機(jī)作文 篇4
一天，小明在家門口玩飛機(jī)。小明正玩的高興的時(shí)候，從前面走來(lái)一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的`大哥哥，大哥哥沒(méi)看見小明一下子就把小明弄倒下去了。
小明開始哇哇大哭起來(lái)，大哥哥聽見了小明的哭聲連忙回過(guò)頭來(lái)，他看一個(gè)小弟弟哭了，他想起來(lái)了剛才他撞倒了一個(gè)小弟弟。他看見地上的飛機(jī)說(shuō)：“小弟弟這是你的飛機(jī)嗎？”小明說(shuō)：“是的”大哥哥聽了就說(shuō)：“我給你再買一個(gè)好不好”小明高興極了，他就不哭了。
飛機(jī)作文 篇5
“加油！加油！……”聽！“加油”聲不斷從大洋路學(xué)校上空傳來(lái)，引得校外的路人也停下來(lái)觀看。抬頭望去，只見一只只彩色的“飛機(jī)”在空中自由翱翔著，同學(xué)們的目光跟隨著它的方向，從下到上，從左到右，顯得又興奮又緊張。這活潑而生動(dòng)的場(chǎng)面，就是 “20xx年大洋路學(xué)校紙飛機(jī)比賽”活動(dòng)的場(chǎng)景。
這個(gè)有趣、新奇的比賽真讓同學(xué)們期待不已。在許多天以前，同學(xué)們就開始學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)了，折了一架又一架，試了一遍又一遍，天天一副躍躍欲試的樣子。學(xué)校的花壇、操場(chǎng)、大樹上也常常出現(xiàn)“飛機(jī)”的影子，這些大大小小的飛機(jī)或躺在花壇里，或直嵌樹梢上，雖然會(huì)遭受老師的批評(píng)，但是每個(gè)班的參賽者依然樂(lè)此不彼。
令人驚喜的是，麗水電視臺(tái)“歡樂(lè)天地”欄目主持人也受邀請(qǐng)，來(lái)到了我們的學(xué)校為我們吶喊助威，更是令同學(xué)們激動(dòng)不已。
現(xiàn)在，就是我們大顯身手的時(shí)刻了。 一只小小的'“飛機(jī)”在大家一不留神時(shí)“起飛”了，接著，就是一片加油聲和拍手聲，也有人揮起了加油棒。那小小的“飛機(jī)”，帶著同學(xué)們的歡樂(lè)和期望“起飛”，但最后又在大家的羨慕和一片惋惜聲中徐徐降落。我沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，雖然爸爸媽媽常說(shuō)要帶我坐一坐真正的飛機(jī)，感受一下在藍(lán)天白云中穿梭的魅力，體驗(yàn)一回騰云駕霧的滋味，但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。今天看到一只只彩色的紙飛機(jī)，坐飛機(jī)的愿望又油然而升。
不知不覺(jué)地紙飛機(jī)比賽在同學(xué)們歡快的歌聲和歡笑聲中結(jié)束了，但是我和同學(xué)們都意猶未盡，仍然折了一架又架的飛機(jī)，和同學(xué)們的“飛機(jī)”比個(gè)高低,直到天黑才背起書包往家的方向跑去……
飛機(jī)作文 篇6
今天，陳老師一說(shuō)要玩“開飛機(jī)”的游戲，教室里一下子就變得熱鬧起來(lái)。
我們聽老師講了游戲規(guī)則。老師說(shuō)：“一個(gè)小朋友說(shuō)：‘我的飛機(jī)開始飛了�！渌∨笥丫蛦�(wèn)：‘飛到哪里去？’這個(gè)小朋友又說(shuō)：‘飛到某某號(hào)同學(xué)那里去（這個(gè)同學(xué)只能叫到一遍）�！倌衬程�(hào)同學(xué)應(yīng)立即站起來(lái)，如果三秒鐘之內(nèi)不站起來(lái)，這個(gè)同學(xué)就來(lái)表演一個(gè)修飛機(jī)。
游戲開始了，老師叫4號(hào)丁奕來(lái)開飛機(jī)，一開始不很順利，可到后面表演的人越來(lái)越多了。終于輪到我了，一開始，我的心里是蠻緊張的`，可后來(lái)我叫了22號(hào)舒棋拓，因?yàn)樗麤](méi)叫到過(guò)，所以我過(guò)了這艱難的一關(guān)。
就這樣，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
飛機(jī)作文 篇7
每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)在蔚藍(lán)的天空下翱翔的夢(mèng)，而手中一架架小巧的紙飛機(jī)，將讓孩子們的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。我有幸參加了由蕪湖小記者工作室組織的“萬(wàn)達(dá)紙飛機(jī)大賽”。
紙飛機(jī)大賽的日子終于到了，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。突然，一架紙飛機(jī)從我眼前飛過(guò)�？磥�(lái)，大家都在努力練習(xí)呀!我也要加油哦!
賽馬上開始了，老師給我們每人一張?zhí)柎a牌和三張折紙飛機(jī)的紙。還跟我們說(shuō)了比賽規(guī)則:折紙飛機(jī)的`紙不準(zhǔn)裁剪，不準(zhǔn)使用膠水。比賽時(shí)紙飛機(jī)不能飛出兩邊的紅線，每人三次機(jī)會(huì)，取三次成績(jī)中最好的為比賽成績(jī)。大家很快就折好了，老師幫我們?cè)诩堬w機(jī)上寫上各自的號(hào)碼。
很快就到我了，我心里好緊張啊。可越緊張手就越不聽使喚，第一架紙飛機(jī)“嗖”地就飛出了紅線外�！皼](méi)事，還有兩架呢”!我在心里安慰自己。第二架我使勁向前一扔，呀，飛行成功了。第三架一定要飛得更遠(yuǎn)，可我再把它扔出去時(shí)，它也不聽我使喚了，也飛到了紅線外。媽媽告訴我，成績(jī)是5.55米。不太理想呀，不知能不能晉級(jí)。在等待結(jié)果的過(guò)程中，我們觀看了精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演�！�111、112、114……在老師的公布聲中始終沒(méi)有聽到113號(hào)，我被淘汰了，真?zhèn)难?我回去要好好練習(xí)，我相信，如果下次還有這種活動(dòng)，我一定能成功的!
飛機(jī)作文 篇8
今天，我們?nèi)昙?jí)到學(xué)校對(duì)面的少年宮去了。
我們背著書包，快樂(lè)的走著，仿佛一只只蝴蝶在飛舞！清涼的微風(fēng)拂過(guò)，真是吹面不寒楊柳風(fēng)！
慢慢地，我們“飛”到了目的`地。老師把我們分成兩組我們走向206號(hào)教室。楊老師讓我們坐了下來(lái)，接著，我們靜靜的等待……等了一會(huì)，我終于看到了老師。
老師開始上課了！老師一開始說(shuō)：“今天，我們來(lái)做橡筋直升飛機(jī)�！蔽衣犃耍R上想：直升飛機(jī)？和飛機(jī)有什么不同嗎？還沒(méi)等我舉手提問(wèn)，老師又說(shuō)：“所謂直身飛機(jī)，就是直接升空的飛機(jī)，不像飛機(jī)，要滑一段時(shí)間才能起飛。”我聽了，才恍然大悟。
老師又把步驟說(shuō)了一遍。我們開始做了：先把旋翼安裝完整。再拿出竹條，插入一根木板里。接著，拿出一張塑料紙，剪成半圓形，撕開雙面膠，黏在竹條上，再把木條上的雙面膠撕下，黏在透明紙上。然后，把旋翼和一個(gè)鉤子安裝上去，注意，要反著安。最后，把橡皮筋系好結(jié)，分別勾在頭和尾的鉤子上。完成了！
做完了，我興高彩烈，在教室里試飛了好幾次，可就是飛不起來(lái)。我決定，回家再好好研究。于是，走出了教室，去別的地方上課了。
飛機(jī)作文 篇9
我的玩具中，我最珍愛的是一架老式的玩具飛機(jī)，記得在我三歲那年，爸爸下崗了，家里生活比較困難，有次跟爸爸一起在商店看見了一架玩具飛機(jī)，我哭鬧著要買，售貨員也旁勸說(shuō)促銷，引來(lái)了許多人的目光，爸爸很監(jiān)介地把我抱回了家，親手做給我這架飛機(jī)。
這架玩具飛機(jī)的外形與解放前日本侵入中國(guó)時(shí)的`那種飛機(jī)一樣，象蜻蜓。由一整塊堅(jiān)韌的木頭雕琢而成，表面打磨得很光x，機(jī)身長(zhǎng)14cm，機(jī)翼寬16.2cm。重100克左右，機(jī)腹裝有一個(gè)回力器，用一小塊木片封上�；亓ζ魍ㄟ^(guò)一條鐵軸與機(jī)輪相連，前端有一個(gè)螺旋槳也通過(guò)傳動(dòng)軸與回力器相連，機(jī)頭還有一個(gè)用透明膠片做的座X，機(jī)輪外沿用一層橡膠包裹，以增加摩擦，當(dāng)往后擦機(jī)輪再放開它，它就會(huì)往前走，同時(shí)螺旋槳也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，宛如一只雄X就要離地而起，一飛沖天。拿它與雜志上這種飛機(jī)的圖片作比較，無(wú)論外觀，尺寸比例都非常接近，做工也很精細(xì)，封上回力器的小木片與機(jī)身的接口根本看不出來(lái)，我覺(jué)得最精彩的是螺旋槳了，還會(huì)轉(zhuǎn)呢。說(shuō)它是用手工做出來(lái)的，你一定會(huì)相信。例如，有一次一位賣玩具的叔叔到我家里玩，看到這架玩具飛機(jī)，問(wèn)我是在那里買的，我告訴他是我爸爸做的，他還不信呢。
這件玩具陪我渡過(guò)了不少快樂(lè)時(shí)光，到現(xiàn)在已經(jīng)不只是玩具這么簡(jiǎn)單了，它寄托了我對(duì)父親的深厚感情。
飛機(jī)作文 篇10
我們學(xué)校有個(gè)活動(dòng)—紙飛機(jī)大賽。我也參加了這個(gè)活動(dòng)，我多么想代表班級(jí)去參加比賽，再說(shuō)還有陽(yáng)光卡哩！
我們先在教室里試飛。輪到我了，我把飛機(jī)朝空中一擲，飛機(jī)在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，再來(lái)一個(gè)80度角轉(zhuǎn)彎，才緩緩地降落。我心里直叫好。有些同學(xué)的飛機(jī)比我更厲害，能在空中停留10多秒。
老師讓教室里飛得好的同學(xué)到樓下再飛一次，然后從這些同學(xué)中選出5人去參加學(xué)校比賽。我也被叫去了，看著同學(xué)們都飛得不錯(cuò)，我也想試試我的飛機(jī)，看看能不能再同學(xué)中大顯神威�？墒�，我把飛機(jī)擲出去時(shí)，飛機(jī)好像失去了光彩，在空中打了個(gè)圈，無(wú)精打采地栽了下去。我想：難道方法有問(wèn)題？于是，我又換幾種方式試了幾次，可是跟前幾次的情況沒(méi)什么兩樣，我有些沮喪。風(fēng)越來(lái)越大，許多飛機(jī)都被風(fēng)拽著，在空中飛舞。我覺(jué)得我的飛機(jī)在風(fēng)的帶動(dòng)下也會(huì)這樣。但是，飛機(jī)還是老樣子。這時(shí)，葉老師叫到我的.名字，我忐忑不安地走了過(guò)去。雖然獲勝可能性不大，但我仍然心存希望。我把飛機(jī)用力擲了出去。飛機(jī)似乎一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，像泄了氣的皮球，直接一頭栽到地面。
雖然我沒(méi)成功，但我沒(méi)有氣餒。因?yàn)槲疫�可以參加科學(xué)競(jìng)賽筆試呢，好好準(zhǔn)備吧，加油，戎宇恬！
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