堅持的作文集錦[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的堅持的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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堅持的作文 篇1
中國有個出名的古故事，精衛(wèi)填海!
相信幾乎每個孩子都聽說過精衛(wèi)的故事，也會十分傾佩它!一片海的汪洋，面積巨大，可精衛(wèi)只是一只很小很小的鳥，可它卻能每天每時每刻都堅持用嘴含著水來填滿這座巨大的海!
終于，在量變的積累下，海終于發(fā)生了質(zhì)變的變化，大海里不再是一片干枯，取而代之的是水潤的汪洋!
當(dāng)然，這僅僅是一個童話故事，就算寓意再好，也總有人喜歡用這只是個童話故事來安慰自己。
所以，還是要有事實來作為依據(jù)。
滴水能穿石，磨杵能成針，唐朝的`大詩人李白在年少時，也不是十分用功的。相反，他愛玩。
但是，有一天，他如往常一樣，外出閑逛，在一處柳樹下，見到了一個磨大杵的老婆婆。
他看著很新奇，就問，“老婆婆，你在做什么?”
“磨繡花針啊!”
“繡花針?”他吃驚了。這么粗的杵，和那么細的繡花針差距也太大了吧?
這時，老婆婆看出了他的疑惑，睿智地笑了一下，又作答，“只要功夫深，鐵杵磨成針!”
這就是堅持的力量!
李白明白了這一點，從此改掉貪玩舊習(xí)，發(fā)憤圖強，最終成為了名垂青史的一代著名詩人，為后世學(xué)者們津津樂道，向他們提供了優(yōu)秀的唐朝詩學(xué)文化!
堅持的作文 篇2
夏去秋來，翻騰的熱浪已離我們遠去，只留下初秋的一點溫?zé)�。隨著熟悉的鈴聲響起，我們踏入了新的一個階段。
初二了，我們應(yīng)該褪去以前的稚嫩，更加努力地完善自己�？墒侨绾沃鸩酵晟谱陨�，趨向更好呢？可能答案會有許多種。譬如比以往更加專注地聽課，更認真地對待作業(yè)，更努力地思考問題……但其實萬變不離其宗，我覺得這些方法的前提，才是最重要的——堅持。怎么理解堅持？很簡單，把它拆開來是堅持與保持。也就是說，保持著堅定的`信念，就是堅持。
堅持就能成功，這句話說的真是一點沒錯。古今中外有多少事例證明了這一點！
西晉文學(xué)家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，所以決心撰寫《三都賦》。陸機聽后便對他冷嘲熱諷，左思卻不為所動。歷經(jīng)了足足十載，千百個日日夜夜，左思終于完成了《三都賦》，陸機在驚異之余，佩服得五體投地。而就在前一陣子，老師像我們講述了她的同門師兄陳曉東老師的堅持。他每天堅持寫作，連續(xù)三百六十五天。最初，所有人，連他的老師都不相信他能成功。但他用他驚人的韌性的行動來證明了：你們都錯了。事實上，他完美地完成了任務(wù)。所有人的感覺幾乎都與上文的陸機一樣。在這個生活節(jié)奏極快，身邊事物日新月異的時代下，持之以恒的去做一件事便更加顯得難能可貴，但成果也必定會更加驚艷。這告訴了我們，所有人的成功都不是偶然的，背后必定會有堅持的力量，在支撐他，在鼓舞他，直到達成目標(biāo)。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，重要的不是開始的沖勁，而是日復(fù)一日地咬牙堅持。
堅持，就能變成更好的自己。
堅持的作文 篇3
今天，我去學(xué)笛子。
剛剛進門，老師就給我一個燙著金字的紅皮證書，是我的笛子考級證書!我心里有說不出的激動，不禁想起了兩個月前我準備笛子考級的`那段時間。
當(dāng)時空轉(zhuǎn)移到兩個月前，我每天都要坐在書桌前2個小時，面對著曲譜，端著笛子，一個音符一個音符的背誦，一小段一小段的去吹奏……終于到了考級的時刻，我獨自走進考室，面對著考官老師，我心里不禁非常的緊張，不過當(dāng)我長長的呼出一口氣，吹響嘹亮的笛音時，我就非常順利的吹奏了下去。
考試完了，我激動的問李老師：“老師，我考的怎么樣啊?”李老師說：“嗯，還不錯，合格應(yīng)該不成問題，能過。放心吧�！蔽壹拥貌铧c跳了起來。
今天，我終于拿到這張笛子五級證書證書，這可是我費心血，歷盡千辛萬苦得來的證書啊。通過這次考級，我明白了一個道理：只要你堅持下去，總會成功的!
堅持的作文 篇4
雄鷹的心愿是搏擊長空，小魚的心愿是遨游大海，而我現(xiàn)在的心愿則是學(xué)會騎自行車。
在我十歲生日時，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車，我興奮極了，不停地讓爸爸教我。
開始學(xué)習(xí)時，我才知道這很難，剛開始，我讓爸爸千萬別松手�？晌以津T越快，當(dāng)我回頭一看，咦！爸爸怎么松手了！我馬上感到重心不穩(wěn)，車朝一邊倒去，我摔了一跤，吃力地站起來，委屈的`哭著問爸爸他為什么松手？爸爸卻說我騎太快了，他跟不上，然后笑而不語。委屈的我只好再來一次，后來發(fā)現(xiàn)老爸還是放手了一次又一次……直到后來才明白了，原來爸爸是在鍛煉我。學(xué)著學(xué)著我不用爸爸扶也能騎了，可我得意忘形，沒看見前面有一棵樹，當(dāng)我反應(yīng)過來時，轉(zhuǎn)彎已經(jīng)來不及了，說時遲，那時快，我猛地“棄車”跳到了草地上，撲了個狗啃泥，不遠處自行車“摔”得“四腳朝天”。我吁了一口氣，還好我跳得早，不然我就完了，就這樣，在我鍥而不舍地努力練習(xí)下，終于掌握了騎自行車的技巧，學(xué)會了單手騎車和慢騎，我的心愿達成了！
這件事讓我明白了，想要達成心愿，讓夢想成真，只有努力和堅持這兩種方法，否則，即使心愿再簡單，也無法實現(xiàn)！
堅持的作文 篇5
李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做靠的是堅持不懈。
李芳是一位小學(xué)六年級的學(xué)生，有一次她的媽媽突然得了大病，她又是單親家庭，只有她能照顧自己的媽媽，于是，她放棄了學(xué)業(yè)來顧她的`媽媽。
事情傳到了學(xué)校同學(xué)的耳中，同學(xué)們都非常難過，他們決定一起去看望李芳。一開門，同學(xué)們見李芳在她的媽媽身邊哭泣。同學(xué)們看在眼里急在心里，班長突然開口道，“人的一生不可能沒有遇到困難，當(dāng)我們遇到這些困難的時候要勇敢地面對它�！薄笆前。m然你不在學(xué)校，但是我們可以來幫你復(fù)習(xí)功課啊�！币慌缘耐瑢W(xué)也七嘴八舌地說道。李芳很是感動，也想通了，于是她開始發(fā)奮圖強。她每天除了照顧媽媽外，還要學(xué)習(xí)同學(xué)們給她做的筆記，就這樣日復(fù)一日，她也變得開朗起來，不像當(dāng)時那樣的孤僻。
不久后，李芳的母親病逝了，她非常傷心。同學(xué)們得知了這件事后都感到非常難過。李芳外表看起來雖然比較冷靜，但是大家都非常擔(dān)心她內(nèi)心到底能不能接受這樣一個殘酷的現(xiàn)實。
小學(xué)畢業(yè)考也即將到來，同學(xué)們都在加倍學(xué)習(xí)，而此時的大家也都在猜測李芳會不會來參加畢業(yè)考。到了考試那天，李芳出現(xiàn)在大家的面前，所有人都驚呆了，最終她以班級第一的好成績順利畢業(yè)。
李芳用她堅持不懈的精神告訴了我們：只要堅持不懈地努力付出，就一定有所收獲。她身上的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
堅持的作文 篇6
在漫長的人生中，總有一個讓你自豪的優(yōu)點，它可能伴隨你的一生。
記得那天，天發(fā)脾氣了，他皺著眉頭，號淘大哭起來。地上已經(jīng)積了很多小水洼了，路上的泥土被天的淚水沖的有些泥濘，坑坑洼洼的走起路來十分地困難。
我穿著大碼的雨鞋，打著傘，一腳深一腳淺的走著，我手里拎著一個袋子往陳阿姨家走去。這袋子是媽媽讓我交給陳阿姨的東西，我向媽媽保證安全送達。
可是我才走兩步，因為雨鞋太大，我走了不一會兒就摔了個狗啃泥，衣服都很臟了，嘴里都是泥土，頭發(fā)還沾滿泥水，我看著干凈的衣服立刻變得很臟，真得很想哭。這么臟，媽媽會說我的。我心里有些打起了退堂鼓，還要不要去呢？還是不去了吧！這么臟，陳阿姨一定會笑我的！可我又轉(zhuǎn)念一想：“如果我不去了，陳阿姨與媽媽會失望的。出門前信誓旦旦地向媽媽保證一定會送到的，現(xiàn)在就這么放棄了，別人一定會看不起我的。我越來越堅定了我的想法，于是直起身，一腳深一腳淺繼續(xù)往陳阿姨家走去。
終于走到陳阿姨家了，我輕輕地敲開陳阿姨家的門，陳阿姨正迎面走了過來。她看我臉上與身上的泥，便明白了。我以為她會笑我，可她摸摸我的.頭，對我豎起了大姆指，并很溫柔地對我說：“雯雯，太謝謝你！冒著這么大的雨，還摔了一身泥，還給阿姨送東西，阿姨好感動�。 蔽议_心地笑了笑。
我揮手告別了阿姨。此時天已經(jīng)不哭了，露出了笑臉仿佛是給我的獎勵。我不顧身上的泥土，一身輕松地往家走。
堅持的作文 篇7
在一本書里看到，碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。夢想是奮發(fā)圖強的動力，所以我們都要有夢想。
小時候，看到電視上的警察很神氣，于是我想成為一名警察�？墒呛髞砜吹诫娨暲锏木鞎軅劳�，于是我取消了做警察的想法。
上小學(xué)了，我看到電視上救死扶傷的“白衣天使”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫(yī)生�？捎幸淮挝覊舻轿页蔀榱艘幻t(yī)生。在給病人做手術(shù)時，由于大意，導(dǎo)致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當(dāng)醫(yī)生的念頭也消失了。
到了三年級，看到老師那忙碌的身影。我萌生了一個念頭：我要成為一名老師，報效祖國。
雖然老師每天要面對的只有三尺講臺，黑板，粉筆，和成堆的作業(yè)，但是我覺得，她們看到學(xué)生的進步時，會感到無比的'欣慰，因為它們的付出得到了回報。
如果我當(dāng)上了老師，我不會像 別的 老師那么冷漠。我會帶著燦爛的微笑給學(xué)生們上每一節(jié)課，用吸引他們的講課方式讓它們在不知不覺中學(xué)到許多新知識，讓每節(jié)課都變得多姿多彩。
這就是我的夢想，希望我的愿望能早日實現(xiàn)。
堅持的作文 篇8
耀眼的聚光燈、雷鳴的掌聲、跳躍的指尖……這一切的一切仿佛已彌于泡影，只在夢中美好的出現(xiàn)。
一年級到初一，那是個對于那時的我而言無比煎熬的日子。每天兩小時，與眼前的黑色巨獸對坐在一起，它那黑白交叉的琴鍵仿佛是鐵齒銅牙，我生怕把手放上去就拿不出來了。而短短兩個小時內(nèi)，我也是如坐針氈，時不時借著喝水的名義出來看看鐘，倒計時著“度秒如年”的時光。神似我的眼神能悄悄撥動那復(fù)雜的齒輪。終于，初二了，能有個理直氣壯的理由和那巨獸說再見了。
愚蠢！——這是我如今最想對自己大罵的話！
現(xiàn)在，我也快初三了，它蹲坐在那外角落，任由灰塵覆蓋它深邃的黑，任由塵粒污濁它明亮的白，任由我一年中對它的不管不顧。我竟毫不痛心。
幸好，這種麻木沒有持續(xù)太久。前幾周的音樂課讓我又開始接觸它了。
撫著琴鍵，括起—落下，指尖會不自覺地隨著音律去找尋下一塊琴鍵。在這巨大的音箱中，我聽見了一絲雜音，是指法不熟？是琴弦老舊？又或是鋼琴的啜泣？如果你在啜泣，那你又在啜泣什么呢？你的悲涼還是我的悲涼？也許，這些都有吧。
曾幾何時，我會對琴背上擺滿了的.獎杯不屑一顧；曾幾何時，我會對“堅持下去”痛恨不已。如今，我還會再去痛恨嗎？——會的！我會痛恨兩小時的短暫，我會痛恨針氈沒有變成磁鐵，我會痛恨曾那么痛恨的自己！
人，是很奇怪的，第一天所追求、向往的東西也許在第二天就會躲避、厭惡。也許我以后又會恨現(xiàn)在的自己，也許我只是重燃起短暫的激情，也許……也許可能沒有這么多也許！而我，無論如何也不會讓曾經(jīng)懷有放棄的心重新出現(xiàn)。
靡不有初，鮮克有終。生命中的黑白絕韻將會被我緊擁，堅持著、堅持著——直至滄海桑田！
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