（經(jīng)典）時間的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的時間的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
用有限的時間來盡無限的孝“孝”是自古以來都追求的一種傳統(tǒng)美德，但是古往今來有多少人能做到孝敬父母，又有多少人能孝敬自己該孝敬的人?如今的我卻暗自下定決心，要在有限的時間里來盡無限的孝。
我首先要孝敬的.是自己的父母小學生作文，因為是父母給了我生命。當母親冒著生命的危險，讓我平安的降落在人間的時候，就注定了我會給父親的肩頭壓上一份責任。隨著我漸漸地長大。我的父母會更加賣力的工作，為我今后的生活掙夠多的資本。他們?yōu)榱俗屛疫^上幸福的生活，忍著心中的那種離別之苦，去外地打工，每個星期也只是打來一次電話。每當電話來時，我都會抓緊時間握緊電話，沉浸在父母在“身邊”的快樂里。我愛我的父母，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，拿出了他門的本錢—健康，這就足以說明他們是多么的愛我了。正因為這樣，所以我要好好學習，不辜負父母對我的期望。我會在父母過年回家時，親自給他們倒一杯水，洗一洗腳，捶一捶背，我還會親自給他們做上一盤可口的飯菜，只希望他們能高興，只希望讓他們感覺得到我長大了，我能夠懂他們的辛苦了。
我其次要孝敬的是我的姥姥，因為她對我有養(yǎng)育之恩。在爸媽不在這些年里一直都是姥姥照顧我的，所以我與姥姥的感情也很深。我現(xiàn)在已經(jīng)開始幫姥姥做一些我能辦得到的事了，我盡量不讓姥姥生氣，我盡量讓姥姥少做家務多休息，因為老人年歲大了做家務多了會累著的。我現(xiàn)在只希望有一天，我有能力了，好好盡一盡自己的孝道。
我并比奢求什么，我現(xiàn)在只希望爸爸，媽媽，姥姥都在一起讓，我好好孝敬他們�？墒侨松邢蓿矣钟卸嗌贂r間來孝敬他們呢？他們又有多少時間來等我孝敬呢？我現(xiàn)在只想用有限的時間來盡無限的孝！
時間的作文 篇2
在智立方的楊石頭的《摸著石頭過河》中看到過這樣一句話“時間這個東西，你抓住，它就是黃金，抓不住，它就是流水�！�
時間對于每個人來說都是相對公平的，或許有人會說有些人一生中會多經(jīng)歷幾年，而有些人卻少了幾年，但我們在經(jīng)歷的過程中是一樣的，我們每個人的一天都只有24小時，也就是1440分鐘，86400秒。
很多時候我們都抱怨時間過得太快，諸如“時光匆匆、光陰似箭”的.詞語比比皆是，面對時間的逝去，我們總是喜歡去惋惜，卻沒有找到其中真正值得我們思考的那一部分。
同樣的一天，有的人過得充實而有意義，似乎每一分每一秒都被利用得恰當好處，甚至拼命地擠時間，而也有一些人感到茫然，不知所措，似乎一天下來什么都沒有得到，如果有這種思考，那至少說明你是有一點收獲的，因為相信你在今后的日子中會慢慢地有所收獲。
我們每個人都在時間軸上不停的運轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得快或慢，完全取決于我們自己的控制。
掌握好自己的運轉(zhuǎn)速度，生命也會運轉(zhuǎn)得更加的精彩。
拓展知識：《摸著石頭過河》是楊石頭歷經(jīng)五年醞釀，精心烹制的一鍋火辣鮮香的“石鍋飯”。以心靈為火，以體驗為湯，鍋里有暖暖的叮囑，有鮮美的趣聞，有沸騰的斗志，和一點酸酸的回憶，再配上石頭獨家秘制的毒辣調(diào)料，定讓你回味無窮。
時間的作文 篇3
“滴答，滴答……”在不知不覺中，時間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就像流水般從我們身邊走過。
世界上最快而又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人們忽略，那就是時間。有些同學總說時間太少，課堂作業(yè)不能按時完成，家庭作業(yè)回家也要做到很晚，他們的時間不比別人少，而他們是不會節(jié)約時間，更不會合理安排時間，正如達爾文所言：“完成工作方法是愛惜每一分鐘�！边�有的同學他們總能按時完成作業(yè)，余下的時間，可以復習。這樣在同樣的時間內(nèi)比別人多學一些知識，這樣的同學就贏得了時間。
我每天都有許多業(yè)余時間，你們想問為什么嗎，我來告訴你們。因為我有一個法寶看完的故事后，你就知道我是怎么做的了。
有一次語文課，老師說：“我來布置一下今天晚上的作業(yè)�！边�！老師怎么在上午布置作業(yè)了呀？每次都在下午或晚上發(fā)短信才布置呀，是不是今天作業(yè)多？我?guī)е鴿M腦子的`小問號繼續(xù)往下聽。老師接著說：“今天作業(yè)多，寫第九單元生字和作文，再寫兩面黃岡，然后復習預習第十單元”這時全班同學都異口同聲叫了起來。果然不出我所料，作業(yè)這么多，晚上要寫到很晚呀。中午放學回到家，我想：“作業(yè)這么多，反正中午沒事干，不如寫會兒作業(yè)吧�！闭f到做到，我抓緊時間吃飯，吃完后，我迅速開始寫作業(yè)。時間一分一秒的過去了。轉(zhuǎn)眼間該上學去了。我“呀！終于把作業(yè)寫完了”我叫道。我看看表，趕緊收拾書包，跑著上學去了。晚上，我沒有作業(yè)了，可以把知道復習一下就可以出去玩了，我知道了和時間賽跑的甜頭了，真爽！
你們知道我的法寶了吧，那就是和時間賽跑。那一天我很高興，因為我賽過了時間。
時間的作文 篇4
靜聽，那時間的聲音。是秒針“滴答滴答”走過的聲音，是太陽從東升起在西落下的身影，是世界從明亮變?yōu)楹诎档倪^程。
哦，時間，聽到了你的聲音，你急匆匆的步伐，讓我的內(nèi)心變得不安，讓我的思想變得空虛。
在你的聲音里，我聽到了勤奮。不要虛度光陰，把握這美好的青春，多于一些有用的事，讓自己受益一生。勤奮能讓你不再懼怕時光的流逝，能讓你認真上課，仔細作業(yè)，努力學習。是的，我聽到了勤奮，那鼓勵我的聲音。
在你的聲音里，我聽到了感恩。兒女從來不知父母一把屎一把尿地將你養(yǎng)大是如何辛苦，學生從來不知一位位老師是如何無奈，又是如何勞累地給予你一絲一毫的知識。同學從來不知道旁邊的朋友是如何忍受你那糟糕的脾氣，如何一心一意地與你做朋友。對手不知道你的對手給了你多大的斗志和激情。這些人，都是我們需要感恩的人，感恩他們所幫助我們的，所給我的`一切。是的，我聽到了感恩，那教育我的聲音。
在你的聲音里，我聽到了真誠。隨著時間慢慢地推移，人日益走向成熟，容易感染上一些不良風氣，也許就會變得虛偽，變得渾濁。于是，我需要真誠，用它面對父母，用它關(guān)心朋友。是的，我聽到了真誠，那提醒我的聲音。
也許，時間的聲音里，我還聽到了許多，各種各樣的聲音。這些聲音從這時間里蹦出，我需要這樣的聲音。
請讓我們一起聆聽——時間的聲音！
時間的作文 篇5
前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。
文中有幾句話：“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，又在開的時候。但是的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復反呢？”這一句看似是問句，其實他寫出了作者對時間失去而無法挽回的無奈。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙r候，我是多么無憂無慮，日子過得多么悠閑，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。我小時認為一輩子很長，今天沒做完的是還可以明天做；我從來不為時間一去不復返、生命短暫而感到惋惜。當我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫；就像書中所說：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上的`一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
現(xiàn)在的我們都是嬌生慣養(yǎng)，都是家里的小皇帝。當太陽升起時我們都喜歡賴在床上，“一日之計在于晨”，無比美好的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點也沒動。到了下午說要寫作業(yè)可同學的一句邀請又把計劃群盤打。
“贏得了時間就贏得了一切�！绷袑幍倪@句話反映了時間的寶貴，如一個不珍惜自己的時間不把我自己的時間就把握不了自己的生命，到老了才明白就后悔莫及。
所以我在這兒，呼吁大家要珍惜時間，要把握住生命，不要明白了一切之后再后悔。
時間的作文 篇6
“啊——媽媽，媽媽——爸爸、爸爸！”我跑到爸爸媽媽的臥室，企圖把她們搖醒，可是他倆睡得死沉沉的我沒有辦法，只好揪了揪爸爸媽媽的臉。
媽媽揉了揉惺忪的睡眼，看著我惡狠狠地（可能有點夸張）說：“苑韻，現(xiàn)在才幾點，快去睡！”“不是啊，媽媽，我的臥室窗子外邊有一片海！”我努了努嘴。媽媽笑了起來，轉(zhuǎn)過頭對爸爸說：“喂，喂，你女兒又夢游了！”這回爸爸終于醒來了，他坐了起來：“苑韻啊，怎么有夢游啦？”啥？夢游？還加了一個“又”？我徹底無奈了。
媽媽好像是要叫醒我，一個勁兒的叫我名字，我本來想配合他們，可是一想到窗外的海，就只好做正事了：“不，我沒有夢游啊好不好，況且我從來沒有夢游過！”說這話的時候，我有些心虛了，因為我夢游我怎么會知道！不過我又接著說：“爸爸媽媽，我沒騙你們，你們可以用任何方式探究我有沒有夢游，不過得先去看一看吧……啊，等一下！”
我又瞥見了大臥室的掛鐘，三點鐘過一分鐘，我從看鬧鐘到現(xiàn)在起碼五六分鐘了吧，還是說，我的鬧鐘真的有問題？我沒有顧得上爸爸媽媽的話，急忙跑到了我的臥室，果真不如我所料，窗子外邊又恢復了原狀。我趴在窗口往下看，正好一眼就可以看見張羽茜家的`大庭院。海水……庭院……朋友……我又想到了張羽茜五歲時去世的外婆，她外婆去世前，曾送給張羽茜一本故事書，并告訴她，十二歲前不能讀，可是我們倆手癢，現(xiàn)在十歲的時候就已經(jīng)一起看完了一兩遍。
不過，也沒什么特別的嘛！就是類似于童話的故事，里邊的內(nèi)容我還的記得一些，內(nèi)容就是關(guān)于海水、庭院、朋友、以及……還有啥？我不知不覺轉(zhuǎn)向了那個鬧鐘，現(xiàn)在不管是拿一根針都在轉(zhuǎn)動，而且不是順時針轉(zhuǎn)動，而是逆時針……
時間的作文 篇7
時間靜靜地溜走了，世界悄悄地變了，我們也慢慢地長大了。過去的每一分鐘也將成為了歷史。為何我們的時間一去不復返呢？
時間流逝�；貞浤菚r，我們還是一個個不懂事的孩子，踏入小學大門。跟著老師學著“a，o，e”。在那時，我們每天都是無憂無慮的。轉(zhuǎn)眼間，我們已是初中生了。
時間流逝。每天似乎都過得很快。過不了多久，又到下午。每天都一樣：反反復復，復復反反。
時間流逝像飛箭。當我們回過頭來要把握時間時，時間卻從我們的手逢理溜了。
所以，我們要把握現(xiàn)有的時間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個人的時間都是平等的，沒有說哪個人多哪個人少的�？吹闹皇悄阌袥]有把握住，好好利用時間，這樣每個人取得的結(jié)果都不一樣。記�。r間是一去不返的，過去的'時間是永遠的歷史，永遠成為過去。珍惜時間，就等于珍惜自己。
只要我們使用得好，時間總是夠的。
時間的作文 篇8
古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學六年級這個緊張的'階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學遲。聽了上中學的姐姐說的中學的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學生活真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！
與中學的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學習就認認真真的學習。不能玩也沒玩好，學也沒學好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那個時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時間，不要被它拋棄。
浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。
時間的作文 篇9
聽著時間的心跳，一次又一次地回頭看著曾經(jīng)走過的光陰之路�！暗未�，滴答……�！薄}記
每當我睜開眼睛，愉快地跟新的一天說“你好”時，是多么精神！可每當我閉上眼睛，與逝去的一天說“再見”時，是多么落魄；每當辭舊迎新時，大人們其樂融融地圍在一塊，講述著這一年酸甜苦辣，是多么幸福！可最后感嘆著又老了一歲的滋味，又是多么感慨。
時間不等人！如果你不好好使用每一分鐘，時間便在眨眼間離你而去。每個人都想留住美好的一天�？勺罱K，時間老人往往會收回它。所以，只有好好利用寶貴的每一分鐘，才能創(chuàng)造一個更加美好的明天，甚至創(chuàng)造一個你想要的未來。
我只是一個十歲的孩子。我度過了第一個十年，也會度過第二個十年，第三個十年，第四個十年……。卻不知道，能度過幾個十年。
生命的輝煌在于時間的釀造！人的'一生中有不計其數(shù)的一分鐘，可就是在這無數(shù)個一分鐘里，一點一滴積累起來的智慧成就了你的一生。
我和時間共同打造我的一生，卻不知，腳下的這條光陰之路會將我?guī)蚝翁�。“滴答，滴答……�?/p>
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