游三年級作文（精品3篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游三年級作文 篇1

　　耶！我們的教室里傳出一陣陣呼喊聲。你一定會奇怪，我們?yōu)槭裁磿�如此激動？那我就告訴你吧！今天傍晚放學的時候，班主任神秘的走進班里對在座的每一位同學說：“明天春游了！”話音剛落，同學們就一蹦三尺跳。他們有的議論和誰組成一組；有的議論買什么東西吃；有的議論明天會不會下雨，教室室頓時響成一片。

　　回到家后，我迅速放下書包，攥緊著手里的`錢，直奔超市，超市里的樣品應(yīng)有盡有，讓我跑得氣喘吁吁。不一會兒，購物車上吃的東西已經(jīng)堆成了一座小山。

　　晚上，躺在床上，我翻來覆去的睡不著，期盼著明天的春游，想著想著終于睡著了。

　　忽然半夜的一陣大雨把我從睡夢中驚醒了，打開窗戶，雨“嘩嘩”的下著，像潑，像倒。我覺得很失望，但是失望中透著一絲希望，因為或許明天……

　　早上我起了床，站在窗外，望著天空發(fā)呆，我是多么想去春游�。∥移蚯笾�老天停住雨吧，可雨好像沒聽見似的，仍飄飄揚揚地下著

游三年級作文 篇2

　　星期三，我們?nèi)�校師生一起去孝道園和龍頭渚春游。剛得知這一消息，我的心里充滿好奇，到底是什么樣的地方呢？

　　這一天終于到了，汽車載著我們來到了孝道園的門口，看見大門上寫著中華孝道園幾個字，好奇心使我迫不及待地走進去。里面有壯觀的假山，還是噴泉吸引了我，中間有一個瓶子，講解員說那叫玉凈瓶，周圍很多噴水的蓮花把它圍住，噴水的高度隨著音樂的大小而改變。還有好多的佛像，噴泉、佛像給這里帶來很多神秘感！覺得這里是個神圣而又莊重的地方。聽講解員說這里是傳承中華美德孝道的地方。聽講解員說了這么多終于懂得了這里的神秘。

　　下午我們來到龍頭渚，那千年古樹高大壯麗，古樹后面還有一望無際的太湖。湖水在陽光的照耀下微風一吹，平靜的湖面蕩起了亮亮的'波紋，特別好看。走到了綠草坪上，我和同學一起嬉戲追逐著。頓時疲憊感都被帶走了，心情無比的愉快！

　　今天到了這兩個地方，美德和美麗的風景都給我留下了深刻的印象。最后我們還是依依不舍得離開了！

游三年級作文 篇3

　　今天，老師說：“同學們，我們這個星期五去春游.”到了星期四的晚上，媽媽帶我去超市買了很多吃的。

　　第二天早上，我們到學校集合……到了8點鐘同學們都到齊了。然后我們坐著公交車出發(fā)了……車子行駛了20多分鐘終于到達了目的地。

　　這個地方叫做《《星光集團》》，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個很美的地方。我和同學到處看看有爺爺坐在河邊釣魚，有大媽媽們在菜園里割菜養(yǎng)豬，那里養(yǎng)了很多的`雞鴨狗，還有滿山片野的果樹，果樹開花了，也長綠葉了，我們走累了，就坐在草地上喝水，吃東西，休息。

　　過了一小時左右的時間，我們走路到了協(xié)和公園，我又和同學們一起玩：碰碰車、過山車、轉(zhuǎn)飛機，玩的大呼小叫，可高興了，大約過了2個半小時的時間，我們就坐著公交車回家了。剛上車，爸爸就開車來接我，老師叫我下車，我就坐爸爸的車回家。老師和同學們一起回家。

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