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  • 留在記憶里的芬芳作文

    時(shí)間:2023-11-20 08:34:30 記憶 我要投稿

    留在記憶里的芬芳作文14篇[熱]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    留在記憶里的芬芳作文14篇[熱]

      留在記憶里的芬芳作文 篇1

      在記憶的長(zhǎng)河,總有一縷芬芳值得一遍遍地回味,總有一縷芬芳縈繞心頭,總有一縷芬芳如和煦的春風(fēng),為我們的心靈增添生機(jī)……

      記起,我小時(shí)候常;乩霞铱赐棠。這也是奶奶她最高興的時(shí)候,她平時(shí)不怎么愛(ài)笑,可一見(jiàn)到我,她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐竟露出了罕見(jiàn)的笑容,就像一朵塵封的花兒忽然綻放了。

      奶奶總愛(ài)給我講睡前故事,只有類(lèi)似什么《西游記》、《狼來(lái)了》。在床邊微弱的燈光之下,她一綹銀發(fā)顯得格外耀眼!皬那啊谝粔K——仙石……”由于年老了,器官漸漸的失去了作用。奶奶說(shuō)話說(shuō)得吞吞吐吐,還時(shí)常忘了故事的劇情,一時(shí)半會(huì)兒也想不起來(lái)。弄得我在一旁急得要命,恨不得馬上把故事全聽(tīng)完。

      這時(shí),奶奶總會(huì)拍拍腦袋說(shuō):“哎呦,這老了腦子可不太中用嘍!”又緩緩站起身來(lái),吃力地邁動(dòng)遲鈍的身體,去詢問(wèn)老爸故事的內(nèi)容,又急忙趕回來(lái)講給迫切的我。那一個(gè)個(gè)夜晚,月光朦朧,打在窗前,都那么美好……

      老家大門(mén)前的兩邊,春天總會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花兒來(lái)。每一個(gè)花苞誰(shuí)也不讓給誰(shuí),競(jìng)相綻放開(kāi)了。就如仙女一般,正在快活地跳起迎春的.舞步,為這兒新添了一分勃勃生機(jī)。

      奶奶雖然行動(dòng)不靈活了,可她卻對(duì)怒放的鮮花格外上心。只是一把普普通通的剪刀,在她手里卻像是有了生命:“咔嚓!咔嚓……”只聽(tīng)見(jiàn)幾聲響,那些雜草就全軍覆沒(méi)。剩下的花兒搖擺著,紅的、黃的、紫的……都連成了一片。路過(guò)的人一見(jiàn)奶奶的“杰作”,不管有多么火上澆油的事,都不住地停下腳步,紛紛驚嘆著這一“風(fēng)景線”。

      閑來(lái)無(wú)事時(shí),奶奶總愛(ài)拉起我去看她精心照料的花兒。久而久之,我也迷上了它們,每當(dāng)一陣清風(fēng)吹過(guò),那股淡淡的清香撲鼻而來(lái),在空氣彌漫著,“真香。 ,我興奮地在奶奶身旁奔跑,奶奶也露出了燦爛的笑容。那一縷芬芳承載了我小時(shí)候的回憶。

      如今,時(shí)間匆匆過(guò)去了幾年,我又一次回到老家,正值春天。老家的花兒再一次綻放了,還是同一個(gè)地點(diǎn),同一個(gè)時(shí)間,同一種芬芳——

      那一位細(xì)心照料它們的人——奶奶早已去了另一個(gè)世界,連一個(gè)招呼都沒(méi)有打……

      都說(shuō)母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,但我說(shuō):奶奶的愛(ài)也同樣給人溫暖。那一縷芬芳,我永遠(yuǎn)記得。

      留在記憶里的芬芳作文 篇2

      聰明的,你告訴我,世界上最寶貴的財(cái)富是什么?是金錢(qián)、玉石嗎?又或是記憶呢?聰明的,你告訴我,世界上最芬芳的氣味是什么?是香水、鮮花嗎?又或是書(shū)香呢?

      ——題記

      記憶中,第一次讓我感受到書(shū)香的芬芳是一本童話書(shū)。一個(gè)個(gè)有趣的故事,一幅幅鮮艷的圖畫(huà)使我兩眼放光,使那時(shí)頑皮好動(dòng)的我,也會(huì)沉浸在格林兄弟、安徒生的美好世界里。

      成長(zhǎng)的步伐不斷加快,轉(zhuǎn)瞬間,已步入三年級(jí)。隨著不斷沉浸在童話中的美好,我遇到了挫折。原以為這世界就如童話般美好的我也初步認(rèn)識(shí)了這世界的瑕疵。但就在這時(shí),“或重于泰山,或輕于鴻毛”的聲音回蕩在我耳邊,好友對(duì)我笑了一笑。“這味道,竟如此芬芳!”就這樣,我又拿起了書(shū),漫游在司馬遷、陳壽等大師的現(xiàn)實(shí)世界中。

      天有不測(cè)風(fēng)云,人又危在旦夕。兩年后,我離開(kāi)了那座城市,但我的童年,朋友以及書(shū)香,卻全留在那了!懊髟赂邩切莳(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚!睙o(wú)意間看到這首詩(shī),情到深處,使我靜了下來(lái)。輕輕一嗅,頓時(shí)間墨香四溢。這香氣,拂開(kāi)了那股戾氣,喚醒了曾經(jīng)抱著書(shū)傻笑的少年!皥(zhí)子之手,與子偕老”與她結(jié)下這契約,一同沉醉于李白、李商隱的浪漫世界中。

      青春,是一組美麗的詩(shī)歌,是一篇狂野的小說(shuō)。是的,成長(zhǎng)的腳步已加速到奔跑的'時(shí)候。而我,也抱著“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的想法爭(zhēng)先恐后地找書(shū),可這無(wú)腦的方式無(wú)意中遮住了我的眼睛。那香甜的墨香慢慢變得酸臭了起來(lái),我卻還以為這就是成長(zhǎng)的銳變,繼續(xù)錯(cuò)了下去。“聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”這句話像警鐘般敲響了我。對(duì),是我錯(cuò)了,我太急于求成了。我們的時(shí)間終會(huì)消逝,我們能帶走的,卻很少。至此,我對(duì)書(shū)籍不再瘋狂,而是斟酌后再?zèng)Q定。終于,那股被釋?xiě)训姆曳加只貋?lái)了,它是如此親切、美好。而且,閱讀不但沒(méi)有減少,反而變得更豐富了。一不小心,就會(huì)癡迷在他,她,他們的世界里。

      過(guò)去的記憶,一去不復(fù)返。但書(shū)香的芬芳,永存于心間。

      留在記憶里的芬芳作文 篇3

      當(dāng)聞著飄來(lái)的濃香,感受縈繞在齒間的淡淡香甜,喚醒了沉睡在記憶深處的芬芳,幸福了歲月,又溫暖了時(shí)光。——題記

      漸入深秋的街道有些蕭索、冷清,路上的行人匆匆地走著,一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò),帶起了滿地的落葉,葉兒隨著風(fēng)飄轉(zhuǎn),落到眼前,我抬眼看著,再也無(wú)心去觀察那片片金黃的落葉。

      “賣(mài)栗子啦,新鮮可口的糖炒栗子!”一縷縷芬芳追著風(fēng)延伸到我鼻間,似是記憶的味道。記憶庫(kù)的大門(mén)由此打開(kāi),支離的碎片翻涌而來(lái),漸漸在我眼前凝成一幅畫(huà)面。

      “奶奶,那個(gè)綠色的小毛球是什么呀?”一道稚嫩的聲音傳來(lái),小小的.手指向不遠(yuǎn)處一棵掛滿綠色毛球的樹(shù)。奶奶抬起頭,順著手指的方向望去:“哦,那是栗子樹(shù),那綠色的小球是不熟的栗子!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,望著小毛球,咽咽口水,轉(zhuǎn)頭問(wèn):“那什么時(shí)候才能吃?”奶奶笑瞇瞇道:“快了,就快了,到時(shí)候,奶奶給你做糖炒栗子吃,你看可好啊,小饞貓!蹦棠逃盟情L(zhǎng)滿老繭的手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,我歡喜地點(diǎn)頭,心念著,眼盼著。

      風(fēng)兒緩緩拂過(guò),滿樹(shù)的栗子散發(fā)出淡淡的清香,那是記憶深處從不被抹去的清香。

      時(shí)間在清香中逝去,栗子在盼望中成熟。

      “乖寶,瞧瞧奶奶給你帶來(lái)了什么呀?”我聞聲抬頭,瞧著奶奶手中滿滿一盆的栗子,聞著從盆里散發(fā)出來(lái)的濃香——那是一股帶著焦糖,帶著栗子清香,又夾雜著滿滿愛(ài)的濃香。我手快地抄起一個(gè)栗子,熱乎乎的栗子在手中顛來(lái)倒去,剝開(kāi)它的外皮,輕輕咬下去,濃濃的栗子香在唇齒間綻放,“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),沒(méi)人和你搶?zhuān)有呢,別燙著。”奶奶忙說(shuō)道。我心滿意足地吃著栗子。滿盆的芬芳飄在空中,留在記憶里。

      我的嘴角漾起幸福的微笑,快步走向小攤,買(mǎi)下一袋糖炒栗子,依舊剝開(kāi)它的外皮,輕輕咬下去,沒(méi)有了記憶里的香甜。我問(wèn):“為什么不甜呢,是不是沒(méi)放糖啊?”攤主急忙講到:“怎么會(huì),我可是選的最新鮮的栗子,用焦糖炒的!闭f(shuō)著,他拿起一顆栗子,咬開(kāi)嘗嘗,自語(yǔ)道:“不會(huì)啊,是甜的。”我心里一陣空落落的,少了點(diǎn)什么的栗子,再?zèng)]有了記憶深處的那縷芬芳。

      大概是沒(méi)有奶奶那般嫻熟的技藝,大概是沒(méi)有老家滿樹(shù)清香的栗子,大概……是沒(méi)有奶奶那種滿懷的疼愛(ài)吧。

      “乖寶,瞧瞧奶奶給你帶來(lái)了什么呀?”熟悉的語(yǔ)氣,熟悉的香味,嗯,這才是記憶深處的那縷芬芳啊。

      留在記憶里的芬芳作文 篇4

      季節(jié)的時(shí)針指向了春天;▓@里,到處都有小孩子的身影:有的靠在桃樹(shù)旁看小人書(shū),風(fēng)一吹,樹(shù)仿佛在搖擺著身體,慶祝春的到來(lái);有的在草地上嬉戲,打幾個(gè)滾,仿佛感受到了春的溫暖;有的在花壇邊,深吸幾口氣,享受著春的芬芳……而在我的記憶中,也留有許多的芬芳。

      在我四五歲的一天晚上,爸爸出差了,媽媽在電腦前工作,我在客廳玩玩具。突然,我的頭一陣劇烈的疼痛,伴隨著一陣暈眩,我心里感到十分害怕:我會(huì)不會(huì)得了什么重。课冶氵B忙去房間找媽媽。知道我不舒服,媽媽趕緊放下手上的工作,一摸我的額頭:“好燙!你一定是發(fā)燒了!先量一下體溫!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊找來(lái)體溫計(jì),讓我?jiàn)A在腋窩下。

      五分鐘后,媽媽取出體溫計(jì)。“39度!要喝退燒藥了!”說(shuō)完,媽媽又急忙去找退燒藥,可找了好一會(huì)兒都沒(méi)找到,媽媽便對(duì)我說(shuō):“品屹,你在家里呆一會(huì)兒,媽媽馬上去買(mǎi)藥!边@時(shí),天空劃過(guò)一道閃亮的白色折線,照亮了原本漆黑的夜,隨后,一場(chǎng)暴風(fēng)雨伴隨著電閃雷鳴傾盆而下。媽媽聽(tīng)到了雨聲,又披了件雨衣,拿了把雨傘,急急忙忙地跑出去了。我想:下這么大的雨,媽媽還出去給我買(mǎi)藥,媽媽真?zhèn)ゴ蟀。∥艺嫦M禳c(diǎn)回來(lái)。

      約莫過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽才回到家,雖然有雨傘,但媽媽還是全身都淋濕了。我關(guān)切地看著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆葥Q衣服吧!薄安挥,還是先喂你喝藥!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊忙碌著。

      “你為什么去了那么久?”

      “我跑了好幾家藥店,只有一家開(kāi)著門(mén)。”媽媽說(shuō),“你喝了藥后先休息,凌晨一點(diǎn)再喝一遍!

      我心想,媽媽為了我,跑了那么多家藥店,外面還下著這么大的雨。媽媽淋了雨,會(huì)不會(huì)感冒呢?我真的好擔(dān)心。

      吃完藥,我就休息了。凌晨時(shí)分,我被在守在旁邊的媽媽叫醒了,再喝一次藥后,我一覺(jué)睡到天亮。

      清晨的陽(yáng)光照在我的'床上,我感到精神抖擻。一低頭,我就看到媽媽疲憊的臉,頓時(shí),我心里像吃了檸檬一樣酸澀——媽媽幾乎一整夜都沒(méi)睡,一直守著我,一直守著我!媽媽啊媽媽?zhuān)鸀榱藘鹤痈冻隽四敲炊,我怎么能不理解?我怎么能不感激呢?/p>

      我扭頭看著窗外,看見(jiàn)了雨后盛開(kāi)的花,她們正散發(fā)著芬芳,蜜蜂和蝴蝶都圍繞在那些花兒旁——蜜蜂嗡嗡采蜜,蝴蝶翩翩起舞,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的春花爛漫圖。

      好些年過(guò)去了,每當(dāng)我看到那些盛開(kāi)的花兒,嗅到那清新的芬芳,我就能回憶起那個(gè)晚上,回憶起媽媽被雨水淋濕的身影,回憶起媽媽照顧我時(shí)疲憊的臉龐,我的心里,頓時(shí)又充滿了芬芳。

      留在記憶里的芬芳作文 篇5

      曇花盛放在一個(gè)不知是哪一年中的初秋夜里。

      之前,它就靜靜地棲在我的窗臺(tái)前,不顯山不露水,以至于看到那掩映在綠意中的花苞時(shí),我還愣住了。

      曇花的開(kāi)放都是在寂靜無(wú)人的午夜。是夜,我還未來(lái)得及一睹它的芳容,就已在幾步之外聞到了花香。

      那是怎樣的一種芬芳!嚴(yán)絲合縫的花瓣才裂開(kāi)了一條小縫,那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般,肆意地傾瀉而出,像早春冰消雪融的春潮般,張揚(yáng)而熱烈地向世界宣告著它的存在。

      此時(shí)的曇花已是半開(kāi)的了。嫩綠的花托再也包不住內(nèi)里的瑩白,芳菲顫悠悠地探出頭來(lái)。原本緊緊收攏的花瓣微微展開(kāi),卻仍然包裹著里面的芬芳細(xì)蕊,宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女,帶著矜傲與自持。

      屋中的香氣愈發(fā)濃烈了。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬,便絲毫不吝惜她的美好。曇花的香氣十分獨(dú)特:那濃烈熾熱的撲面而來(lái)像勢(shì)不可擋的濤濤洪流,那千回百轉(zhuǎn)的香味又如纏綿悱惻的春水柔情。這兩種看似矛盾的特點(diǎn)卻在曇花的芬芳中渾然一體,那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾,令人迷醉。

      過(guò)了半個(gè)多小時(shí),曇花已經(jīng)完全開(kāi)了,層層疊疊舒展開(kāi)的白色花瓣外翻著,形如一只雪白的繡球間簇?fù)碇稽c(diǎn)金黃的花蕊,宛如雪浪簇?fù)碇鹦牵说腵是風(fēng)華無(wú)雙,燦若明霞。她像一個(gè)盡情舒展自己優(yōu)美線條的舞者,在月下翩然起舞。盡管此刻窗外的觀眾僅有清風(fēng)明月,北斗玉衡,她仍毫不吝惜地?fù)]灑著自己僅有彈指一瞬的最美芳華……

      幽曇芳容只一現(xiàn),幾十分鐘過(guò)后,它就開(kāi)始呈出衰老之態(tài)。它一片片地拂平自己的花瓣,像年老的佳人梳著自己青墨不在的長(zhǎng)發(fā)。它一點(diǎn)點(diǎn)收攏自己的芳華,像遲暮的美女收起自己曾經(jīng)艷麗的華服……最后,她緩緩緩緩垂下首,帶著最后的孤傲,從容步向生命的終結(jié)……

      那晚的芬芳深深鐫刻在了我的記憶深處。我想,人的一生若能如曇花般精彩,朝生暮死怕也是不遺憾了吧?

      留在記憶里的芬芳作文 篇6

      記憶深處蒙了塵的角落,總有一縷芬芳環(huán)繞,不用去刻意尋找,卻一直在心底盈然……

      能量守恒定律像篩子一樣將夏天里的光景抖得無(wú)影無(wú)蹤,夏風(fēng)不像春日里的那般和煦,燥熱的氣息貼著同學(xué)們,一時(shí)間教室里也鬧哄哄的。熱烈的陽(yáng)光直直照射在頭頂,被汗打濕了的衣服粘在了背上,我的眼皮不斷在打架,與物理老師的聲音作著斗爭(zhēng)。

      天像爛了一樣,本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天驀地變了顏色,天際泱泱的烏云向我趕來(lái)。路上的人行色匆匆,沒(méi)帶傘的人停駐在商店門(mén)口。南方的天氣變化無(wú)常,一場(chǎng)滂沱大雨鋪天蓋地傾瀉而下,剛放學(xué)的學(xué)生向大門(mén)口涌去,人頭攢動(dòng)之中,只見(jiàn)一個(gè)腳踏車(chē)夫弓著背脊,皺著眉頭,咬著下唇,在風(fēng)雨中艱難地跋涉,雨珠在他的身上滾動(dòng)。腳下生銹的踏板發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響,那破舊不堪的衣衫,那青筋突起的手臂,那如枯藤般交織在一起的銀發(fā),那因過(guò)度用力而扭曲的脖頸,全都浸濕在雨簾中。

      他在人群顯得有些突兀,不入流,人們紛紛對(duì)他報(bào)以嫌棄的目光。車(chē)輪輾過(guò)潺潺吞吐濁水的下水道口,激起的水花濺了他一身。

      冰冷的街道上,一束溫暖的光出現(xiàn)了……一個(gè)女孩打著把傘踏著積水,向老車(chē)夫跑去,裙裾飛揚(yáng),那隨著女孩的跑動(dòng)而飄動(dòng)的褶皺讓我感受到了溫暖,在雨天里帶來(lái)些夏天的氣息,像喜馬拉雅山腳下帶著清涼綠意的常綠闊葉林,像一簇天真的水仙散發(fā)著縷縷芬芳……

      雨傘將已被淋濕的車(chē)夫蓋住,他微微一頓,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)女孩報(bào)以微笑,那張像風(fēng)干了的桔子似的臉流露出了純樸真摯的笑容。他的眼睛瞇成了一條縫,像一彎淺淺的月亮,樸實(shí)無(wú)華的'月光將雨天的陰霾都驅(qū)散了。

      女孩耷拉著淋濕了一半的肩膀,將雨傘傾向車(chē)夫一方。風(fēng)將她針織外套的下擺吹起,為女孩帶去一衣擺的芬芳……

      不知什么時(shí)候,雨停了,人群都已散去,只剩下我一人還在癡癡地望著女孩與車(chē)夫的背影。這份芬芳的記憶在我心底盈然,那個(gè)女孩的形象在我腦海中揮之不去,像三月里貼著窗戶的夾竹桃,像簇?fù)碓谝黄鹕l(fā)清香的康乃馨,像夏日午后里帶來(lái)綠意的六月雪……這份芬芳將我圍繞,帶我領(lǐng)悟到了生命的美好。

      留在記憶里的芬芳作文 篇7

      八月將至,學(xué)校里那棵桂花樹(shù)又開(kāi)花了,那記憶里的芬芳會(huì)回來(lái)嗎?

      兒時(shí),我家與學(xué)校相隔幾十米,天氣晴朗時(shí),便有小伙伴跑到我家喊我:“夏威夷,咱們?nèi)ネ姘!”這話是我最大的誘惑。我興高采烈地奔出家門(mén),跑進(jìn)學(xué)校。

      學(xué)校里有一方小花園——這是我們小朋友的秘密基地。在操場(chǎng)上玩累了鬧夠了,我們五六個(gè)伙伴就會(huì)結(jié)伴去花園,爬上花園里最神圣的桂花樹(shù)!那時(shí),在我們的眼中,這棵樹(shù)很大,粗壯的手臂,豐茂的葉子,廣袤的枝葉幾乎覆蓋了整個(gè)花園。它就這樣靜靜地立在花園上,好像一位慈祥和藹的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩嘩啦啦作響,多像老人發(fā)出的爽朗的笑聲。∵@棵樹(shù)很大,大到包含了我對(duì)整個(gè)童年的無(wú)限懷戀,大到融合了我們所有孩子相處時(shí)的.歡樂(lè)時(shí)光。

      我們圍著桂花樹(shù),盤(pán)腿而坐,一個(gè)一個(gè)的鬼故事和笑話也隨著我們的笑聲飄入天空。等所有人腦洞用盡,大孩子會(huì)拖著小孩子的手,爬上樹(shù)。他們教我們爬樹(shù)的技巧,教我們“偷窺”樹(shù)上的小心思,他們還說(shuō):“黃昏很美!憋L(fēng)吹過(guò)來(lái),桂花紛紛灑灑。陽(yáng)光與桂花相融洽,像夢(mèng)境,像天堂,那香也跟著花的飄落,飄入了我們的心中。在一聲聲的蟬鳴中,在一陣陣的花香里,春去冬來(lái),我們終將長(zhǎng)大。

      如今,我們都到了外地讀書(shū),很少回去了,即便是回去也很少有時(shí)間可以聚在一起,一起玩鬧,一起看桂花樹(shù)。那天回老家,去學(xué)校里走走,經(jīng)過(guò)花園;蛟S,少了我們的歡樂(lè),那個(gè)曾經(jīng)在我們眼中最美的花園,雜草叢生。桂花樹(shù),像還是從前的樣子,又像是變小了些,沒(méi)有記憶中的那樣高大。桂花開(kāi)得正盛,一束束,一叢叢,金黃色的花綴滿了枝頭。那醇厚的花香悠悠,一直融進(jìn)了我的心房。

      ……

      隱隱約約聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了孩童嬉戲玩鬧的笑聲,我猛然回頭。那群孩子玩耍的情景,不正是我記憶中的情景嗎?桂花依舊芬芳,而兒時(shí)的快樂(lè)卻只能藏在記憶深處。就讓這芬芳陪伴我走過(guò)青春年華吧。

      留在記憶里的芬芳作文 篇8

      在人生中,有些事,人們也許很快忘記;然而,有些事人們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這些事就是讓自己感到快樂(lè)的事,這些事將在自己的記憶中永遠(yuǎn)綻放。

      走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳,我回到了我一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),媽媽買(mǎi)了一個(gè)小西瓜,幼稚的我卻認(rèn)為這是個(gè)西瓜皮球。媽媽一走,自己便找了起來(lái),瞧瞧這里,瞧瞧那里,不一會(huì)兒,功夫不負(fù)有心人,我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它,我費(fèi)力地搬下來(lái),心想這個(gè)西瓜球好重,心里雖然還犯著嘀咕,可還是玩了起來(lái)!扒颉迸e起來(lái)往地下一拍,“啪”這個(gè)“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳,到處亂跑。慢慢的好奇心戰(zhàn)勝了害怕,我又小心翼翼的走過(guò)去,舉起來(lái)又拍了一下,這次這個(gè)“球”裂開(kāi)了,露出了紅紅的果肉,弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來(lái),心中仍快樂(lè)萬(wàn)分。

      走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳,我來(lái)到了六年級(jí)的教室,當(dāng)時(shí),數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道數(shù)學(xué)難題,我們?cè)谥v臺(tái)下冥思苦想,百思不得其解,漸漸同學(xué)們都不討論了,都在座位上假裝思考。當(dāng)時(shí)我也想放棄,覺(jué)得不就是一道題嗎,不會(huì)一會(huì)兒老師講,沒(méi)必要這樣冥思苦想,正想著,耳邊又響起了老師的話:“不要放棄!”這句話好像給了我無(wú)窮動(dòng)力,我又開(kāi)始了思考。果然,功夫不負(fù)有心人,這道題在我的努力下做了出來(lái),受到了老師的表?yè)P(yáng)。那時(shí),我真快樂(lè),恨不得讓所有人都感受到自己的心情。

      走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳,我來(lái)到了國(guó)慶節(jié)游玩的地方,那是一個(gè)游樂(lè)園,里面人山人海,尖叫聲,歡呼聲時(shí)刻存在著。走著走著,我來(lái)到了過(guò)山車(chē)旁,在父母的鼓勵(lì)下,我勇敢的嘗試了一下,坐上車(chē)時(shí),心中十分緊張,慢慢地,車(chē)發(fā)動(dòng)了。強(qiáng)烈的`不適感向我襲來(lái),想尖叫時(shí),剛張嘴,空氣便阻止了我的想法。車(chē)停了,我慢慢都走了下來(lái)。迎接我的不是后悔,而是快樂(lè),我成功了。

      這些記憶里的芬芳,使我在困難中昂首挺胸,充滿信心,這些芬芳永遠(yuǎn)綻放在我的心中,在自己的記憶中永存。

      留在記憶里的芬芳作文 篇9

      一朵橙紅的石榴花,隨風(fēng)飄落,輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它,記憶中,似乎也曾留下這樣一縷芬芳……

      也應(yīng)是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調(diào)地唱著一個(gè)音符,教室里燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩(shī)文:“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯……”

      她在講臺(tái)上,聲情并茂地向我們講述著:“詩(shī)詞是中華民族文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠,更是世界文明的瑰寶……來(lái)看這首詩(shī)……最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷啊!”

      我尚不解其中意,只是機(jī)械地在筆記本上記錄下她說(shuō)的一字一句。詩(shī)詞?對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情,我便頗覺(jué)得好笑的搖搖頭。

      下課后,我同她一起步出教室。她關(guān)切的.目光像盛夏的陽(yáng)光般打在我身上,讓我十分地不自在。她開(kāi)口又是詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早……你聽(tīng)懂了么?”

      我勉強(qiáng)地她一笑,算是回答。她皺眉道:“笑算是什么意思?聽(tīng)懂了還是沒(méi)聽(tīng)懂?你到我這兒來(lái)學(xué),總得有些收獲。你過(guò)來(lái)!”

      我吐吐舌頭,跟在她身后進(jìn)了辦公室。她翻開(kāi)書(shū),把我領(lǐng)到桌前,指點(diǎn)著書(shū)中的詩(shī)文,又認(rèn)認(rèn)真真地講解起來(lái)。我不禁在心中哀嘆一聲。

      從此,每天下課她都不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)辦公室,重溫一遍上課的內(nèi)容。我起初只是覺(jué)得聽(tīng)聽(tīng)也罷,不承想日復(fù)一日的講解中,我竟也拋下了輕蔑,愛(ài)上了詩(shī)詞。天空是明凈的澄澈,白云流動(dòng),紅瓦綠樹(shù),天地廣闊而絢麗。其間,似乎只有她與我,還有瑯瑯的音韻,鏗鏘的平仄流轉(zhuǎn)。

      我開(kāi)始讀詩(shī),認(rèn)真地念詩(shī)、背詩(shī)。她看到我買(mǎi)的詩(shī)集,歡欣異常;看到我以折角為書(shū)簽時(shí),又沉下臉來(lái):“書(shū)怎可隨意損壞?”她拾起泥土上的一朵石榴花,夾進(jìn)我的書(shū)中。文墨的芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個(gè)夏天,編織了我記憶中最美麗的風(fēng)景。

      后來(lái),不知是因?yàn)榧彝プ児蔬是因?yàn)槭裁,她離開(kāi)了這座小城。我已不記得她的去向,只記得道別時(shí),她眼圈紅紅的,看見(jiàn)我來(lái),卻還是擠出了一個(gè)大大的微笑,像一朵鮮艷的石榴花:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花……你要記得我,要記得愛(ài)詩(shī),好么?”“好……”

      又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進(jìn)書(shū)中,花香四溢,文墨芬芳。我知道,她的品性與那顆愛(ài)詩(shī)的心,已留在我的記憶中,化為一縷芬芳……

      留在記憶里的芬芳作文 篇10

      傍晚時(shí)分,黃昏漸漸來(lái)臨,城市停下了喧鬧,夕陽(yáng)擁抱著滿片天空。一大片一大片的夕陽(yáng)染紅著云彩,散發(fā)著熠熠的光輝。我踩在鵝卵石道上,欣賞著這美麗燦爛的余暉。秋分已過(guò),地上鋪了一層厚厚的落葉,忽然,我聞到了一股熟悉的芬芳……

      抬起頭,果然,這是一縷木檀樹(shù)的香氣,淡淡的,從記憶的深處慢慢飄向了心頭,我呼吸著這空氣中的香氣,那芬芳撲鼻的木檀香久久在我心間縈繞,撥動(dòng)起了我記憶的琴弦。

      當(dāng)我還是一個(gè)小孩子時(shí),和外婆住在一起。外婆家有一棵很大的.木檀樹(shù),諾大的,枝葉繁茂,樹(shù)干上印著大小粗細(xì)分明的紋理,它的根很粗,深深地扎緊在了土壤之中。最重要的,它總能散發(fā)出一股清香的芬芳,當(dāng)我在煩惱的時(shí)候,便會(huì)常常坐在樹(shù)底下,一聞到那股清香的味道,煩惱也就會(huì)煙消云散。

      兒時(shí),我常常會(huì)在這棵樹(shù)底下嬉笑玩鬧。鄉(xiāng)村的傍晚,夜風(fēng)吹過(guò),略過(guò)了我的發(fā)絲,此時(shí)的我,正在樹(shù)底下玩得正高興。我的小臉紅撲撲的,有如一顆初生的小太陽(yáng)。我的后背早已趟著汗水,衣服也被汗水浸得濕透,頭發(fā)全部都散了下來(lái),早上剛扎好的小辮子,如今已“蕩然無(wú)存”。但這,并無(wú)法阻擋此時(shí)我在樹(shù)底下玩樂(lè)的熱情。此時(shí),外婆卻傳來(lái)了一聲“吃飯了~”我才依依不舍,外婆和藹的向我走來(lái),一把抱住了我,我忽然聞到一股奇特的味道,沁人心脾的木檀香中,夾雜著濃郁四溢的飯菜味,真是美妙極了!

      到了長(zhǎng)大一點(diǎn)兒時(shí),我才知道,原來(lái)為什么我的衣服也彌漫著這股清香。因?yàn)椋馄懦0严赐甑囊路涝谶@棵樹(shù)上,時(shí)間長(zhǎng)了,衣服便也有了這股木檀香。

      淡淡的木檀香伴隨我的懷念,綠油油的葉片在夕陽(yáng)余暉的照射下,閃閃發(fā)光。

      盡管現(xiàn)在我已經(jīng)不住在外婆家,但這棵木檀樹(shù),這一縷縷芬芳和外婆住在一起的片片時(shí)光都印在了我記憶中,難以忘懷。

      風(fēng)一吹過(guò),我沉醉于這股芳香,空氣中仿佛也被蒙上了層層詩(shī)意。

      留在記憶里的芬芳作文 篇11

      滿架月季,一院芬芳。

      ――題記

      記憶中,總有那么一抹芬芳,如煙霧般繚繞在我身旁,我怵它散去。那芬芳帶給我了什么?它能否伴我終生?

      留在記憶里的芬芳,是老屋的月季。那是不知在多少年前,奶奶就種下的了,我很喜歡。有一次,我發(fā)現(xiàn)那枝條上,竟開(kāi)了一朵又大又美的月季花,沾著露珠,嬌嫩欲滴。我欣喜萬(wàn)分的掂腳把它摘下,但它在不久后就不爭(zhēng)氣的死掉了,只留下一抹余香。奶奶為此責(zé)備我:傻孩子,花摘下來(lái)就死了!一朵花這一生的價(jià)值就只能綻放一次,然后心甘情愿的等待枯萎,你奪走了它自生自滅的自由!下次不要再這樣了!雖然這些話當(dāng)時(shí)我不懂,但我有一種想法根深蒂固――不要奪走一朵花的自由。

      留在記憶中的芬芳,是樓旁的月季。那天,香天黑地,凄風(fēng)苦雨,而我剛考了有史以來(lái)最差的一次成績(jī)。樓旁的月季被雨水和大風(fēng)折磨的`抬不起頭――我感覺(jué)我也有同感,回到家又不免被一頓訓(xùn)斥。晚上的雨愈下愈大,風(fēng)愈刮愈烈,埋頭于改試卷的我,突然想起:那株月季,它怎樣了?新的一天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光沖破云層,我看到了!啊!那株月季她抬起了頭!她高傲、高貴、不可戰(zhàn)勝地抬起了頭!我的心情豁然開(kāi)朗,成績(jī)的陰云被她那耀眼的光澤一掃而光。

      留在記憶里的芬芳,是自己養(yǎng)的月季。我一遍遍的告訴自己那躺在冰棺中的不是曾祖母,但曾祖母也沒(méi)在床上對(duì)大家微笑,曾祖母到哪里去了呢?!悲痛!悲痛!偏偏這時(shí),我看到了那株月季,呵,它也在笑我可憐?我拉上窗簾兒不去看它,任淚水肆意地決堤。黃昏,淚水已經(jīng)流干,一切都是那么的安靜,這時(shí)我感到有什么在輕敲著窗戶,我拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,一陣清風(fēng)攜著幾片花瓣悄然闖入我的心房。啊!月季,你竟不是在嘲笑我,你是否是受曾祖母所托來(lái)慰我心靈的?夕陽(yáng)中,我又看到曾祖母的笑臉。

      我終于明白,記憶中的芬芳不會(huì)散去。它為我?guī)?lái)了自信與力量。我祈求,月季啊月季,伴我終生吧!

      留在記憶里的芬芳作文 篇12

      記憶里印象最深的,是外婆家滿屋飄香的紅棗蒸糕,是門(mén)外的那棵大月季花樹(shù)在盡情綻放,是無(wú)憂無(wú)慮的那段美好的童年時(shí)光

      當(dāng)我再次踏入這片空地時(shí),已是搬家后的兩年了。時(shí)光荏苒,看著這個(gè)曾經(jīng)伴我度過(guò)十三個(gè)年頭的老宅,不禁有些感慨。門(mén)口的兩扇大鐵門(mén)早已銹跡斑斑,亭亭玉立的月季早已被那些嫉妒她美麗的無(wú)情的人們給連根拔起,墻上的涂鴉也開(kāi)始褪色,白紙開(kāi)始泛黃,墻角也布滿青苔,開(kāi)始發(fā)霉我仔細(xì)打量著周?chē)木拔,突然間我驚訝的.發(fā)現(xiàn),我的腳下竟踩著一片草地,鮮嫩的綠隨微風(fēng)搖擺起來(lái),給顏色單一的路邊增添了一抹生命的色彩。一種莫名的喜悅劃過(guò)我的心房――那就像是睡意朦朧的雙眼睜開(kāi)時(shí)窗外正好灑進(jìn)一縷陽(yáng)光,就像落寞之時(shí)窗外響起了鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲。眼前的景象與我記憶里的童年時(shí)光開(kāi)始重疊,是這片草地為我提供了捉迷藏的場(chǎng)所,無(wú)休止的奔跑和嬉戲,乘涼、玩耍、種花、遛狗,每一幀畫(huà)面都有腳下的這片草地參與著。

      野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。白居易贊美小草的詩(shī)句,突出了小草多么頑強(qiáng)的生命力。雖說(shuō)小草不能夠給人一片綠蔭,但至少它可以給人們愜意的感受:多少孩子奔跑累了,不都躺在柔軟的草地上休息,多少孩子沒(méi)有過(guò)和自己最好的朋友在夏夜里躺在草地上數(shù)星星呢?草地就如同母親,有著無(wú)私的母愛(ài),為每一棵小草換上新衣裳,為每一個(gè)孩子撫平傷痛。草地也如同一部成長(zhǎng)錄,記錄著每一個(gè)孩子快樂(lè)的童年時(shí)光。我想,每棵小草的眼里和心里,都有一個(gè)太陽(yáng)吧?所以它們才不斷地向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),向上,向上。

      生命向來(lái)都是屬于不懈追求者的,不是嗎?因了這份熱切的向往,因了這份執(zhí)著的追求,此時(shí),草的嫩葉上,綻放了一個(gè)季節(jié)――春。

      風(fēng)兒拂過(guò)我的臉龐,帶起絲絲涼意,一陣小草的清香猝不及防地鉆進(jìn)了我的鼻腔。我深吸一口氣,感受大自然最原始的氣息。與花香不同的是,草香并沒(méi)有那種濃郁的味道,反而更像是深山老林的空氣味道與清幽的綠茶香融為一體,恰如其分。其實(shí),這種清香都出于自然造化,完美的搭配背后,只是一種返璞歸真的簡(jiǎn)約與淡然。這就是我記憶里的芬芳。

      我走出草坪,走出后院,走出老宅,將小草的芬芳磨成回憶,刻在時(shí)光里面

      留在記憶里的芬芳作文 篇13

      本已身陷絕境的我,正打算放棄掙扎,但您的到來(lái),是一縷芬芳,讓那顆憎惡數(shù)學(xué)的種子,被扼殺在了搖籃之中。

      上學(xué)期在數(shù)學(xué)上接二連三的失利,令我萬(wàn)分疲憊,本以為那次期末考試能證明自己,不料我仍沒(méi)有成功,我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心……

      新學(xué)期您的到來(lái),令我感到前所未有的壓力;過(guò)程需規(guī)范,大題大步驟、小題小步驟的摧殘令我應(yīng)接不暇,我不得不尋找所謂的捷徑。

      記得那個(gè)“黑云壓城城欲摧”的下午,您在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:“抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重!”我沒(méi)有在意,到教學(xué)樓處漫不經(jīng)心的呼吸下新鮮空氣,但由于即將來(lái)臨的大雨,空氣也格外沉悶,回到班級(jí)中,卻發(fā)現(xiàn)黑板竟有我的姓名!我只得懷著滿心的不滿與憤怒接受了那次批評(píng)和教育,但當(dāng)您娓娓道來(lái)自己巨大的壓力時(shí),兩行熱淚企圖從我的眼眶中奔涌而出,但被我一聲令下,灰溜溜地咽了回去。

      回到家后我才大徹大悟:“搜題和應(yīng)付作業(yè)的時(shí)代早已結(jié)束,現(xiàn)在需要的是認(rèn)真規(guī)范完成每一份作業(yè),這才是對(duì)努力付出的老師最好的'回報(bào)!敝暗奈遥瑢(duì)數(shù)學(xué)的痛恨已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn),但從這一刻起,所有的悲憤,全部化作一縷縷芬芳,激勵(lì)我不斷前進(jìn),從此,我的數(shù)學(xué)發(fā)生質(zhì)的飛躍,開(kāi)始了“甲光向日金鱗開(kāi)”的過(guò)程。

      先是課堂的專(zhuān)注,再到作業(yè)的認(rèn)真,直至講解的輕松愉悅,都令我信心倍增,您多次為我的進(jìn)步感到眉頭舒展,嘴角上揚(yáng),神采奕奕的眼神對(duì)我充滿了期望。前幾天我問(wèn)過(guò)您一個(gè)問(wèn)題:“這次期中考試,我究竟能取得怎樣的成績(jī)呢?”“哈哈哈”,你大笑著回答我“你迅速的進(jìn)步與完整的、直觀明了的分析與開(kāi)學(xué)前簡(jiǎn)直判若兩人,我相信你一定能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)!”我滿懷自信堅(jiān)信明天下午的數(shù)學(xué)考試,我能交上一張滿意的答卷。

      您的到來(lái),讓我枯萎的數(shù)學(xué)煥發(fā)出新的生機(jī),這一縷芬芳,溫暖我這兩個(gè)月的數(shù)學(xué)時(shí)光,令我的數(shù)學(xué)前途從陰暗走向陽(yáng)光!

      留在記憶里的芬芳作文 篇14

      記憶中有許多的事,有好也有壞。但有一道芬芳,深深的刻在了我的心里。

      記得那時(shí)我讀六年級(jí)。那天外面下著大雨,本來(lái)美好的.一頓飯,卻鬧出了一場(chǎng)事。我們一家正在吃飯。我?jiàn)A了口菜放入嘴里,剛吞下去,就聽(tīng)到我爸開(kāi)始對(duì)我嘮叨,我有點(diǎn)不耐煩,就頂了兩句。我爸因?yàn)樵谕饷胬哿艘惶,心情肯定不?huì)好,我又這樣一頂嘴,他的火氣也沖了上來(lái),他用非常強(qiáng)烈的語(yǔ)氣吼我。我把碗放下,迅速的走進(jìn)屋子。我坐在床上,腦袋空空的,不知此刻該做什么。幾分鐘后,我做出了我最后悔的事,我穿好了衣服,走出家門(mén)下了樓。我此刻只想在外面盡可能的待久一點(diǎn),越晚回家越好,我故意走過(guò)去淋雨,周?chē)鷽](méi)有行人,所以我不會(huì)顯得尷尬。我淋雨是為了感冒,如果我感冒的話,那效果肯定會(huì)很好。但我的方法并沒(méi)有奏效,盡管衣服已經(jīng)濕透,我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我蹲在一個(gè)角落,一直用手機(jī)消耗時(shí)間。天已經(jīng)黑了,我在外面已經(jīng)待了差不多一個(gè)半小時(shí)了。

      “是時(shí)候回去了”。我到達(dá)了家門(mén)口,卻不敢進(jìn)去。我猶豫了一會(huì)兒,最終決定走進(jìn)去。我做好了心里準(zhǔn)備,慢慢地推開(kāi)了門(mén)?蛷d黑乎乎的,沒(méi)有人,原來(lái)他們都已經(jīng)回房間了,我心里的石頭也落了下來(lái)。我像以往一樣準(zhǔn)備回房間,就在我喝水的時(shí)候,我爸走了出來(lái),我立刻緊張了起來(lái)。我走出來(lái),坐到了沙發(fā)上,我放下杯子,往房間走?伤麉s把我叫住了!皝(lái),坐一會(huì)兒”。我不敢再“反抗”,就走了過(guò)去,我以為他會(huì)再次痛罵我一頓,但他卻沒(méi)有那樣做。他和藹地?fù)ё∥业募绨,他已失去了飯桌上的?yán)肅,像是換了個(gè)人。他第一句就是向我道歉,承認(rèn)了是他的不對(duì),不應(yīng)該那樣大喊。他又開(kāi)始教導(dǎo)我,說(shuō)一些我認(rèn)為很“無(wú)聊”的話,但我為了讓他心情能好一些,選擇了認(rèn)真傾聽(tīng)。其實(shí)這次我也有錯(cuò),但我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。

      這件事,雖然不是什么大事,但卻令我記憶猶新,每次想起這件事,我的內(nèi)心都充滿溫暖……

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