二年級作文300字4篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　我的名字叫馬蘊(yùn)菡，今年九歲了。我的名字里蘊(yùn)是蘊(yùn)含、菡是荷花的意思，爸爸媽媽希望我能像荷花一樣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，也是一個(gè)愛和人交往的小女孩兒，希望能和大家成為好朋友。

　　我的長相很可愛，一張瓜子臉紅撲撲的，一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)扎成馬尾，又大又圓的眼睛忽閃忽閃的，一雙小巧玲瓏的小手可以彈出優(yōu)美的樂曲。

　　我愛交朋友，我有許多的知心朋友。最近，我們班來了一位新同學(xué)，她叫王曉雯。因?yàn)樗龑ξ覀兊陌嗉夁�不是很了解，所以我下課經(jīng)常幫她認(rèn)識班里的同學(xué)；她也不是很熟悉我們的學(xué)校，我下課就經(jīng)常帶她去參觀我們的校園。我們很快就成了好朋友，我又多了一個(gè)知心朋友。

　　我也有缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是沒有耐心、不夠?qū)Ｐ�。作業(yè)多的時(shí)候，就很急躁、不能認(rèn)真完成。我已經(jīng)認(rèn)識到我的這個(gè)缺點(diǎn)了，我一定會(huì)認(rèn)真改正。

　　這就是一個(gè)真實(shí)的我，在老師眼里，我是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子；在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)有理想有創(chuàng)新的孩子；在自己眼里，我是一個(gè)有時(shí)認(rèn)真有時(shí)粗心的孩子。這就是我——馬蘊(yùn)菡。

二年級作文300字 篇2

　　當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，會(huì)看見一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來到教室門口時(shí)，請?zhí)ь^往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小46班，這就是我的教室。

　　推開門，走進(jìn)教室，會(huì)看見一個(gè)寬寬的大講臺(tái)，這可是老師的“大舞臺(tái)”。每天，老師就在這個(gè)“大舞臺(tái)”上繪聲繪色地講知識。講臺(tái)前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的'。黑板的上方寫著八個(gè)紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個(gè)字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，一定要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺(tái)的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個(gè)同學(xué)的小天地哦！

　　教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風(fēng)景，漂亮極了！

　　教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶，當(dāng)冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時(shí)變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！

　　在這溫暖又明亮的教室里，我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助，快樂極了！

　　我愛我的教室，愛我的同學(xué)們。

二年級作文300字 篇3

　　今天星期六，寫完作業(yè)，我上街買了一瓶泡泡水。

　　我吹了第一個(gè)泡泡，沒有我想象的那么大，而是一些小泡泡，這些小泡泡泛著紅色的、黃色的、蘭色的光彩，大小不一，五顏六色。不一會(huì)泡泡水就用完了，我決定重新自己做一瓶。

　　我把洗衣粉放一點(diǎn)在瓶子里，兌進(jìn)一些水，用吸管攪拌一下，一瓶泡泡水就大功告成了！我迫不及待地試一試，竟然吹出的泡泡很大！

　　我就納悶了：怎么白水吹不出泡泡，洗衣粉水能吹出泡泡呢？我跑去問媽媽。媽媽告訴：“洗衣粉是一種表面活化劑，能減少水的表面張力，泡泡還能在陽光的照射下顯出五顏六色的色彩呢！”

　　明白了泡泡產(chǎn)生的原理，看見美麗的`泡泡，我的心也隨著它，一起向藍(lán)天飛去，一起去探索大自然的奧秘。

二年級作文300字 篇4

　　一天，兔子和烏龜在一起玩，烏龜說：“明天咱們到山上比誰跑得快，可以嗎？”兔子說：“好�。　�

　　烏龜和小兔來到山上。小兔跑了一會(huì)兒，一看烏龜還在后面。小兔又跑了一會(huì)兒，一看烏龜還在后面。小兔心想：我先在這歇一會(huì)。于是兔子在山坡的草叢里睡了一覺。過了一會(huì)兒，兔子醒來一看，烏龜怎么還沒跑過來呢？這時(shí)的烏龜已經(jīng)加快了腳步，越跑越快，它早已跑到兔子的前面了�？蓜e讓兔子追上啊！烏龜小腦袋一晃，想出了一個(gè)妙計(jì)，它把身子蜷成一團(tuán)，從山上往下滾，這個(gè)招果然見效，烏龜下山的速度加快了，飛似的向山下滾去。

　　小兔開始跑了，它還以為烏龜在它的后面呢，一再往后看，可是不見烏龜?shù)?蹤影�？斓浇K點(diǎn)了，小兔子往前一看，��！烏龜在終點(diǎn)那兒領(lǐng)獎(jiǎng)牌呢。

　　小兔不服氣說：“明天再來�！睘觚斢弥腔圳A得了比賽的勝利。

【二年級作文300字】相關(guān)文章：

二年級作文[精選]10-06

[精選]二年級作文10-25

[經(jīng)典]二年級作文10-28

二年級作文（精選）10-21

二年級作文(經(jīng)典)08-22

二年級作文【精選】08-11

（經(jīng)典）二年級作文09-05

二年級作文（經(jīng)典）09-08

二年級作文【經(jīng)典】07-29

二年級作文04-14