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  • 二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-20 11:21:52 二年級(jí)作文 我要投稿
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    (精華)二年級(jí)作文300字3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精華)二年級(jí)作文300字3篇

    二年級(jí)作文300字 篇1

      酸甜苦辣,生活變化。每一個(gè)人心目中都會(huì)有一種終生難忘的味道,他不是什么玉盤饈珍也不是什么瓊漿玉液,而是那獨(dú)一無二的家的味道。

      而我們就在這么迷人而又濃郁的味道中度過了大半個(gè)青春。雖然有時(shí)候我們并不感覺它多么美味,其實(shí)他都能抓住我們挑剔的.味蕾。

      當(dāng)我回憶過去時(shí),發(fā)現(xiàn)這種味道幾乎貫穿了我以逝去的15年的時(shí)光。它見證了我是如何從一個(gè)懵懂孩童蛻變成一名正值青春的少年。

      它陪伴著我經(jīng)歷著一切,無論我有多么沮喪,它都會(huì)讓我知道生活是美好的,未來是光明的。

      我知道終有一天我會(huì)因各種各樣的原因而離開它,學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)整個(gè)世界。也許那時(shí)我生病的時(shí)候再也不會(huì)有一碗熱氣騰騰的紅糖姜水,守護(hù)。在流汗時(shí),再也不會(huì)有一班涼爽的冰糖薄荷水,消暑。

      但我相信,無論我在哪里,無論什么時(shí)候,都會(huì)有一顆慈愛的心,為我祈福,在背后默默的支持著我。因?yàn)樗麄兊拇嬖,所以無論生活或酸或甜或苦或辣,都無法阻擋我勇往直前!

      母愛如水,父愛如山,就是因?yàn)橛袗,所以才有了我?dú)一無二的家的味道!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      20xx年第一場雪后的雙休日,我們一家三口和爸媽的`朋友們一起去安吉縣的觀音堂冰雪世界滑雪。

      我一開始不會(huì)滑,試了一次又一次,但都沒有成功。爸爸幫我請(qǐng)了一個(gè)教練。教練讓我先學(xué)會(huì)如何減速:首先,將滑雪板變成內(nèi)八字形;然后把膝蓋往前頂,重心向前傾;最后小腳緊緊壓住滑雪鞋的鞋舌,這樣整個(gè)減速動(dòng)作就做完了。我做著這個(gè)減速動(dòng)作從長約300米的60。斜坡上滑下來,再乘電梯上到山頂繼續(xù)滑。在教練的指導(dǎo)下,我來來回回滑了4趟,其中一次因?yàn)闆]有留意底下還有斜坡,差點(diǎn)兒飛出去。

      后來我自己獨(dú)立試了3次,前兩次因身體失控?zé)o法停下來,我就采用不同的“摔跤”姿勢停下來。第一次我摔了個(gè)狗啃泥,滑雪板和滑雪鞋分了家;第二次,由于往后仰一屁股摔在了地上,怕沖出山腳的斜坡,我趕緊把滑雪桿插在雪中,這才停了下來。最后一趟,我一下子來了感覺,剛一到山腳,我就身體向右側(cè)了一點(diǎn)兒,滑雪板的外刃蹭到雪,一下子就停了下來。

      這次來滑雪真是太刺激了!下次我一定還要再去。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      二年級(jí)上學(xué)期的一天早上,老師來上課的時(shí)候同時(shí)也跟著一個(gè)男孩,后來經(jīng)過他的自我介紹,我知道了這位同學(xué)叫小明,他是從很遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)學(xué)過來的。

      小明的頭部呈橢圓形的,整體看起來非常大,頭發(fā)烏黑烏黑的。他的一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣一閃一閃的。他的鼻子很小,很好看。他的個(gè)子高高的,身材很瘦,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡穿藍(lán)白色的衣服和褲子,總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

      小明的愛好很多很多,比如唱歌,踢足球,打籃球,輪滑等等。但是他的`最愛還是看書,他有時(shí)走路都在看書,有一次他走路看書都撞了墻,頭上起了一個(gè)大包,但是不忘記看書。小明最大的優(yōu)點(diǎn)是大方,他有一次從家里帶了許多玩具到學(xué)校,同學(xué)都爭爭想要玩,整個(gè)教室都充滿了他們的喧嘩聲,有的甚至搶奪小明的玩具,都把玩具弄壞了,小明一點(diǎn)沒有生氣,告訴同學(xué)們排隊(duì)輪換著玩,都可以給大家玩,同學(xué)們聽他說的話都很慚愧,于是都排著隊(duì)借他的玩具。

      小明給我的印象非常深刻,大家都很喜歡小明。

      指導(dǎo)老師:劉老師,作者:李杭澎

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