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  • 尋找春天的足跡作文

    時間:2023-11-20 16:00:12 春天 我要投稿

    尋找春天的足跡作文(實(shí)用)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的尋找春天的足跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    尋找春天的足跡作文(實(shí)用)

    尋找春天的足跡作文1

      美麗的春天悄悄地來了,來到花園里,來到小河邊,來到田野里,來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。

      我來到花園里。看:桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放,那紅的像火,黃的似霞,白的像雪,真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛,一陣陣清香撲鼻而來;我再側(cè)耳細(xì)聽,蜜蜂已經(jīng)在工作了,嗡嗡地飛來飛去;我放眼遠(yuǎn)眺,只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

      我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了,水緩緩地流著,微風(fēng)吹來,水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā),在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,好像要飛起來,倒映在清澈的河水中,水底仿佛是一個奇妙的世界!

      我來到田野里。春天的田野真美呀!地里的泥土化冰了,變松了。我輕輕地踩上去,軟綿綿的,像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了,那青青的麥苗兒,好像在向我點(diǎn)頭微笑。那黃燦燦的`油菜花,就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞,也仿佛在迎接春天的腳步…

      我來到竹林旁,只見竹葉兒發(fā)綠了,尖尖的、密密的,在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音,好像在奏著春天的樂曲。

      !春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡…

    尋找春天的足跡作文2

      今天下午的第一節(jié)課,邢老師帶我們下樓到操場上去照相,我們都欣喜若狂,恨不得立刻奔向操場,可是老師然我們下樓的時候要安靜,不能打擾到別人,我們只好靜悄悄地走下樓了。

      邢老師告訴我們,不要打擾到上體育課的.學(xué)生,不能亂吵,也不能追逐打鬧,我們很爽快地答應(yīng)了。于是我們就擺出各種各樣的動作讓大家照,老師本來說拍一拍人,還可以拍一拍景,可是那些花草樹木那里可是空無一人,每個人心中只有邊拍邊玩,還大喊大叫地。這那里是上課,可是邢老師也沒有管,似乎所有人都得了“健忘癥”,甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢,我們會毫不猶豫地和她一起照相,擺出很親熱的樣子,有的同學(xué)還忍不住趁機(jī)偷拍幾張,玩得可開心了。

      我很喜歡讓康澤建給我拍,他的相機(jī)里安排效果太好了,就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照,燒餅玩變態(tài),竟然跑到女生組去拍照,女生們一怒之下,將他扁出老遠(yuǎn),可是這個燒餅,記照不及疼,又一次落入虎穴,再一次被扁了回來。我還看見燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了,別人就給他們照相,額,真的有點(diǎn)黃。

      美好的時光總是過得很快呀!光照一節(jié)課總是感覺不夠,根本都不想走,結(jié)果邢老師說改天我們還要下來拍照,我下次一定要帶上相機(jī),把握好這一次機(jī)會。

    尋找春天的足跡作文3

      俗話說得好:“春是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)!弊屛覀冏哌M(jìn)春天一起去看看吧!

      一、萬物蘇醒。瞧!那是什么?綠的,從地里鉆出來的,是蛇嗎?不對,是一只綠色的青蛙。咦?那又是什么?好像很小,上面有兩只觸角,不,好像有很多觸角!我低頭一看,哦,原來是行軍蟻。我聽說行軍蟻特別團(tuán)結(jié),我要實(shí)驗(yàn)一下,于是我用筷子夾住了一只蜘蛛,很快,蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……

      二、萬物生長。看!美麗的海棠花而終于在春雨后生長了。瞧,那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下,漸漸地伸起了懶腰;玫瑰花也微微地綻開了一小丁點(diǎn)花苞,好像嬰兒一樣急著開口說話;柳樹也閑不著了,望著人們,向人們問好,就連默默無聞的小草,也伸出頭來湊了一個熱鬧,展開了細(xì)細(xì)的嫩芽。

      三、春天的交響曲?茨莾旱.一個交響樂交響樂隊(duì),有鋼琴手小溪,有搖鈴手大樹,有歌手布谷鳥,有伴奏的喜鵲,有吉他手蒼蠅,有舞蹈手孔雀和鼓手大象,它們在開森林演唱會。

      對,這就是春天,一個生機(jī)勃勃的春天。

    尋找春天的足跡作文4

      周六下午,我上完舞蹈課,媽媽對我說:“趁著天還早,不如我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E?‘’我說:‘’好啊!‘’于是我們徒步朝著七里山的方向走去。 一路上,我高興地唱著、跳著。這時媽媽突然指著前面的一排樹問:‘’你瞧!那是什么?‘’我順著她指的方向望去,一片片隱隱約約、若有若無的泛著粉色。我問媽媽:那是桃花要開了嗎?媽媽笑到:‘’你去看看不就知道了?‘’我聽了立馬飛奔過去,只見那一個個含苞待放的小花骨朵爬滿了枝條,疙疙瘩瘩的連成一片,并且它們個個都圓鼓鼓的,頂端還透出一點(diǎn)粉色,個個都像是卯足了勁兒,隨時等待一聲令下,百花齊放,那場面想象一下也相當(dāng)震撼。

      到了七里山公園首先就被門口那幾棵叫不上名的小草吸引了,怎么形容它們呢?它們的葉子尖且長,一層一層住上長著猶如雨后的春筍,綠油油的顏色,在這乍暖還寒的春天里顯得格外奪目。

      進(jìn)入公園就是成片的蒼松翠柏映入眼簾。這個季節(jié)其它的樹還是光禿禿的,只有松樹和柏樹不畏嚴(yán)寒顯示著它們傲人的身姿。在樹與樹之間的`空地上不時有小草已探出頭,有的還連成一小片,嫩綠的小刺刺讓人心生憐愛不舍得用腳去踏,只能繞行。

      這一路上,我們真真切切地感受到春天已來臨。它就在那含苞待放的枝頭,就在那剛剛吐出的新綠。春天!我們已經(jīng)找到了你的足跡!

    尋找春天的足跡作文5

      寒冷的冬天過去了,春天終于來了。我決定到東昌湖邊,為得是——尋找春天的足跡。

      還未到湖邊,我就聞到了一陣淡淡的清香——迎春花開放了。我立刻跑過去,只見開放的花呈黃澄澄的五角形,就連含苞待放的花骨朵也正在笑瞇瞇的望著我哩!我和爸爸小心翼翼地挖出一株,用袋子裝好,準(zhǔn)備帶回家栽到花盆里、接著,我們發(fā)現(xiàn)了剛發(fā)芽的柳枝,在風(fēng)中搖曳,一片片嫩葉好像在和我們招手,好像在對我們說:“春姑娘來了!”后來,我們發(fā)現(xiàn)了草地上極小極小的“綠點(diǎn)點(diǎn)”,也就是小草的嫩葉,只有仔細(xì)觀察才可以看到。我想:這些草一定會長得比以前更好!走著走著,我聞到一股濃烈的香味,聽到一陣嗡嗡聲,抬頭一看,哇!太好看了,榆葉梅開花了!那一朵朵花瓣泛出淡淡的粉紅,多么美好!我繼續(xù)向前走,又看見了一棵粗壯的大樹,上面的新葉片十分新綠,翠的.好像是透明的了。運(yùn)河水碧綠碧綠的,春的腳步也越來越近了。

      春天帶著生命和希望步履輕盈地來了。在這樣的春天里,我們這些“祖國的春天”更要好好學(xué)習(xí),天天向上!

    尋找春天的足跡作文6

      春天是一位神奇的魔法師,它來到了草地上,草地上的小草悄悄地探出腦袋來,看了看這個美麗的世界,仿佛給大地恢復(fù)了生機(jī)。

      它有悄悄地來到桃樹上,桃花開了,仿佛一個小姑娘似得綻開了花朵,有的在風(fēng)中翩翩起舞,有的在互相打著招呼,真是美麗極了!

      魔法師又來到了柳樹身邊,柳樹飄動著它那長長的頭發(fā),在春風(fēng)里展現(xiàn)各種美姿,看看這一棵柳樹很美,看看那一棵柳樹也很美,如果把眼前的這美麗的柳樹看作一大幅畫的話,那這位畫家的本領(lǐng)可真了不起!

      這位魔法師又來到了小溪邊,小溪拍打著一滴滴浪花,一直拍打到了小溪的盡頭,有的仿佛在和春天問好,有的拍著浪花,好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來。

      小燕子從南方飛來,為春天增添了許多生機(jī),青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

      春天來到了大地,它給大地了一個美麗的`環(huán)境,給大地了一個很好的生命,賜予了大地一個美好的世界。春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,鳥語花香,芬芳撲鼻,最后,春天的足跡來到了我們?nèi)祟惖纳磉,也來到了大自然的身邊?/p>

      我愛春天,我愛這個春天美麗的足跡。

    尋找春天的足跡作文7

      今天,我和爸爸媽媽一起去給外公掃墓。掃完墓,我們覺得時間還挺早,就決定去踏青,尋找春天的足跡。

      我們一路上有說有笑的,不知不覺地就走進(jìn)了一個小村子。

      瞧,一條小溪從村前流過,溪水清澈見底,一路唱著歡快的歌兒。溪邊栽著好多樹。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉,微風(fēng)輕輕吹過,長長的柳條輕輕飄起,就像一位亭亭玉立的少女在梳理她們?nèi)彳浀拈L發(fā)。白玉蘭的紫玉蘭也在路邊競相開放了,有的才展開兩三片花瓣兒;有的已經(jīng)完全綻放了,散發(fā)出迷人的香味,開放了,有的才展開兩三片花瓣兒;有的已經(jīng)完全綻放了,散發(fā)出迷人的香味,讓人陶醉;有的雖然還是花骨朵,但像蘸滿了水的毛筆頭,鼓鼓的。在這玉蘭花開得最燦爛的時候,枝上已有許多細(xì)細(xì)小小的嫩葉探出腦袋來了,它們也想加入這春的盛會吧!茶花也綻開了笑臉,和碧綠的葉子夾在一起,好像害羞的.小姑娘不肯露出燦爛的笑容。地上的小草也已經(jīng)蘇醒了,翠綠的和枯黃的夾雜在一起,仿佛給大地鋪上了一層黃綠色的地毯。

      村邊的田野上,一眼望過去,是一片深深淺淺的綠。偶爾會有一小塊一小塊的油菜花地,金黃的油菜花開得正旺。我們走進(jìn)花叢中,發(fā)現(xiàn)一群群勤勞的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。閉上眼睛,深深地吸幾口氣,感覺地吸幾口氣,感覺空氣中全是清新的草香和幽幽的花香。

      啊,春天是充滿生機(jī),充滿希望的。我愛這美麗的春天!

    尋找春天的足跡作文8

      今天上午,陽光明媚,我跟隨著春風(fēng)來到了一簇迎春花旁,看到了在枯黃的枝干上長出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花,忽然一只蜜蜂從我手邊飛過,我嚇了一跳,立刻走開了,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著迎春花,不久有幾只蜜蜂都飛了出來,好似趕著去開迎春大會。

      走在花園的小徑上,兩旁都是草坪,遠(yuǎn)看,草坪上死氣沉沉,小草都耷拉著腦袋,可走近一看,在枯草叢中長出了稀疏的青草,我仿佛看到了一點(diǎn)生機(jī);看原在秋天開放的桂花,也在顯示著自己的美麗,在枝頭的頂端抽出了像匕首一樣的嫩芽,鵝黃的嫩芽在陽光的照耀下,顯得更加精神飽滿;在一片茂密的青菜從中一些不知名的野草,也來爭著春天的大好時光,顯示自己的.姿色。哦!怎么只有石榴樹對春天不感興趣,面對生機(jī)勃勃的場面也無動于衷。再這么一看,原來石榴樹是深藏不露,在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴樹剛好相反。山茶花好似把自己畢生的精力都展現(xiàn)出來了。看,那花瓣,多的是不清層層疊疊,中間還有嫩黃色的花芯 。山茶花不僅花美,葉子也別有特色,因?yàn),在陽光下葉子金光閃閃,油光滿面。在枝干上有幾顆蟲的卵,仔細(xì)一看,里面的蟲,早已去參加迎春大會了。

      在尋找春天的同時,我也悟出了一個深刻的道理:一年之計在于春,不管是動物還是植物都在春這個季節(jié)里煥然一新,如同朱自清把春比作是一個剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的。我也要在這個春季里好好學(xué)習(xí),天天向上。

    尋找春天的足跡作文9

      陽光明媚,花兒開了,樹上冒出了小綠芽……不知不覺中,春姑娘來了。

      我們要去尋找春天的足跡了,我們說著話,互相打鬧著,走向了春的世界。在路邊,花兒體現(xiàn)出了春的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這花的世界仿佛是天上飄落下的彩霞,或許春姑娘就是乘著這片彩霞來到的。梨花十分引人注目,像是春天的白雪,在一陣春風(fēng)中撲哧一笑,綻開了笑臉。當(dāng)梨花飄落時,就像是春使者去告訴每一個人,春來了,它停留在我們的手心里,在給我們撓癢癢呢。

      漸漸走進(jìn)春的世界,那雪白花朵,就像是一只蝴蝶,停留在枝上,有些花骨朵,十分害羞,慢慢打開一個小瓣,其他的花瓣包在一起,當(dāng)它自信的打開花瓣時,才會知道自己的美麗。它的'蕊十分有趣,像噴射的火焰,讓春風(fēng)溫暖了起來。

      柳樹也代表了春天,遠(yuǎn)看,它毛茸茸的,像綠色的瀑布沖落人間。近看,柳樹的枝條就像春姑娘的長發(fā),隨風(fēng)飄動,偶爾會將自己的長發(fā)放到清澈的水里,沖洗干凈,戴上裝飾——柳葉。

      連翹花的美,別有一番風(fēng)味,那一叢連翹花像進(jìn)入了黃色的世界,像條金色的河流,流淌不息。它像黃色的火焰,金光閃閃,在連翹叢中,好像空氣都變成了黃色的。

      春天在花中,柳梢上,在我們的笑聲里。

    尋找春天的足跡作文10

     。⒍熳吡,春天還會遠(yuǎn)嗎?"今天,我去了風(fēng)景宜人的吼山,尋找春天的足跡.

      抵達(dá)了吼山,跨進(jìn)大門.哇!好美!我仿佛來到了仙境!千樹萬樹的粉紅桃花開了.走近看,桃花形態(tài)萬千,不信,你瞧:這朵含苞欲放,猶如一位少女羞紅了臉;那朵全展開了,沐浴著清晨的曙光,對我們綻開了笑臉.旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光.

      油菜花姑娘們聚集在一起,她們迎著春日的陽光,在春風(fēng)中搖曳,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人.油菜花旁的小草聽見外面如此熱鬧,也禁不住誘惑,探出了小腦袋,來欣賞這大千世界.

      突然,天空中下起了"滴滴答,滴滴答"的春雨,這也意味著春天來了!我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中,小筍兒長得更高了!風(fēng)把花瓣吹落在地上,為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯.

      雨過天晴,遠(yuǎn)處的放生池上架起一座彩虹,小燕子飛來報喜,柳樹舒展開了黃綠色的嫩葉,隨著春風(fēng)拂起,好像一個個綠精靈翩翩起舞,婀娜多姿.

      沿著石頭鋪成的`小道,我來到了云石和棋盤山所在的地方.周圍的樹換上了活力滿滿的春裝,脫去了死氣沉沉的冬裝.站在棋盤石旁看,真有"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"之感!

      在吼山,我找到了春天的足跡.

    尋找春天的足跡作文11

      冬爺爺邁著依依不舍的腳步,匆匆的向大地說再見。春姑娘則邁著輕快的腳步來到人世間,用她甜美的歌聲,喚醒沉睡的大地。

      幾個好伙伴商量一起去尋找春天,在周末,大家就出發(fā)了!

      我們來到公園里尋找春天,放眼望去,整個公園都是綠的,給人一種清新的感覺。我們朝腳下看去,我們看見了一根根碧綠的`小草,它們伸了個懶腰,打了個哈欠,就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋,好奇的望著這美麗的世界。抬頭一看,看見樹上開滿了美麗的花兒,有的象害羞的小姑娘,躲在花苞里不敢出來。我們繼續(xù)向前走著,看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛煉身體呢,別看爺爺奶奶們年紀(jì)大了,可他們的面貌精神可不比我們這些小學(xué)生們差。再往前走,我們看到了一條明如玻璃的帶子—河,許多小朋友在河邊嬉戲玩耍,他們玩的可快樂了呢!時間不早了,大家都要吃午飯了,沒辦法,我們只能告別這一美麗的地方。

      然而,在路上,我們也看到了春天的景象。瞧!人們身上的衣服都減少了,迎面吹來一陣陣春風(fēng),帶著一絲絲涼意,使人陶醉其中。

      同學(xué)們,"一年之計在于春‘讓我們在這個美麗的春天中努力學(xué)習(xí)吧,過一個快樂而又充實(shí)的春天吧!

    尋找春天的足跡作文12

      春天,是一個讓人欣慰的字眼。說到春天,孩子會想到嬉戲,大人會想到童年,農(nóng)民會想到生機(jī)……春天是令人開心,令人快樂的……

      春天在哪里?春天在冬風(fēng)爺爺冰凍萬物,她用自己的體溫保住了大地。于是,萬紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報答春天;大樹用自己生機(jī)勃勃的嫩芽回報春天;泉水用自己的千古絕唱回報春天……

      春天在哪里?春天在農(nóng)民的田地里。她將農(nóng)民的土地松軟,好讓一個個種子娃娃睡舒服。農(nóng)民樂得合不攏嘴。春天說,這是對她最好的回報。

      春天在哪里?春天又去了哪里?春天去和小朋友嬉戲了。在河邊,女孩用自己胖乎乎的.小手摘了些花做花環(huán),戴在頭上,純凈的眼里充滿了喜悅。女孩似乎是天使,又是……

      春天在哪里?春天在人們的心里。春天,她的天真可愛,使人們想到了自己的童年……

      春天在哪里?春天躲在作者的心里。一副天真的春天,讓人見了她就馬上想用心把她刻下來。作者又將春天刻在紙里。就這樣,一傳十,十傳百。春天被所有人刻在心里,永不褪色。

      春天,是一個穿著清新綠色的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的寒冷,將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的生機(jī)奉獻(xiàn)人間,人們都愛春天,愛她的柔情似水;愛她的鳥語花香;愛她的生機(jī)盎然;愛她的萬紫千紅;愛她的千姿百態(tài)……春天,使人們的心情格外舒暢。

      春天……

    尋找春天的足跡作文13

      春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間,她躍過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,迫不及待地活躍在高山平原上,所到之處,無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī),但她害羞地掩藏起自己的容貌,好像在跟我們玩捉迷藏,要我們?nèi)ふ宜淖阚E。

      春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里,那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的.睡眼。哦,我找到了春姑娘的足跡。

      春姑娘的足跡留在了春雨里,春雨潤醒了花草樹木,他們一起來吟唱著春姑娘的到來,草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春影;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉,大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。哦,我找到了春姑娘的足跡。

      春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演奏出春天的第一樂章。哦,我找到了春姑娘的足跡。

      哦!我明白了,春姑娘的足跡留在了世間各地,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng),這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。

      我陶醉在如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康地成長。一年之計在于春,我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗動人。

    尋找春天的足跡作文14

      春天它是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天它是綠草如茵的季節(jié),春天它是百花齊放的季節(jié)。春天是芬芳的,一朵朵花兒競相開放;春天是美麗的,大地?fù)Q上了一件綠油油的衣裳;春天是快樂的,微風(fēng)中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。

      我在花園里尋找春天,花園里花開了,微風(fēng)中帶來甜絲絲的清香。這清香,不濃不淡,非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢,那一簇,無處不在。鮮艷的`花瓣襯托著幽綠的葉子,在陽光的照耀下顯的格外的美麗,充滿了活力。我想,這就是春天。

      我在草坪上尋找春天,草坪上小草長出了綠芽,給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸,這時微風(fēng)拂過我的臉頰,我急躁的心情立刻變得輕松、愉悅。我想這就是春天。

      我在小河里尋找春天,小河里水融化了,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來。瞧!小魚在池塘里歡快地游泳。小河里的水真靜啊,靜的像一面沒有打磨過的銅鏡;小河里的水真清啊,清的可以看見水底的沙石;小河的水真綠啊,綠的仿佛那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。

      春天你是美麗的,你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。

    尋找春天的足跡作文15

      雖然現(xiàn)在是冬天,可是我們卻在校園里找到了春天的足跡。

      漫步在校園里,我觀賞校園的一草一木。仔細(xì)一看,花花草草都長出了嫩嫩的芽。有的嫩芽像一根尖尖的牙簽,有的開了一點(diǎn),像一個小小的.可樂瓶,有的已經(jīng)完全開了,像一把傘。

      葉子是那么的嫩,那么的翠,那么的細(xì)滑,一摸就感覺它像小孩子的臉。澆過水之后,小小的水珠在葉子上打轉(zhuǎn),仿佛在跳水上芭蕾。葉子顯得更嫩了。一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響,好像在給你彈著美妙的曲子。

      小花更可愛了。有的小花擠擠挨挨的在一起,像幾個永不分離的好朋友。有的像一顆顆星星,又像小孩舉起一拳頭,展示春天的活力。

      還有一些不起眼的小草,只有你細(xì)心去觀察,才看得見。它也吐出新芽,有的小草好象在對你微笑。

      !春天,深圳的春天來得真早。】蓯鄣拇禾鞆哪睦飦?

      這時我看見一個叔叔在給花草澆水。我明白了,正是因?yàn)橛羞@些不怕苦不怕累的園丁,才培養(yǎng)出一草一木,所以深圳的春天才如此美麗。

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