社區(qū)活動(dòng)作文6篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)活動(dòng)作文1
今天是7月27日，也是我參加第三次社區(qū)活動(dòng)的日子，時(shí)間定在上午9點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容是——拼圖比賽。
早晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備去社區(qū)參加活動(dòng)，差不多8點(diǎn)45分，外婆領(lǐng)我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。一進(jìn)門，就看見(jiàn)好多人，勞傳祺和王伊歆已經(jīng)到了，他們興奮得向我揮著手。第一次參加拼圖比賽，我有點(diǎn)緊張，生怕得不到名次。老師按年級(jí)把我們分成了三組，勞傳祺在第一組，我和王伊歆在第二組，第一組開(kāi)始比賽了，室內(nèi)一片寂靜，有不停拼的，有不時(shí)皺眉的，有不斷搔頭的.，大約過(guò)了10幾分鐘，第一名產(chǎn)生了，她是一位長(zhǎng)頭發(fā)，戴帽子，個(gè)子和我差不多高的女孩。第二組比賽開(kāi)始了，我拿到了一幅《白雪公主與七個(gè)小矮人》的拼圖，共有70片，有點(diǎn)難，不知道為什么我拿到了拼圖反而不緊張了，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒，我就拼好了，抬頭一看，居然得了本組第一名，太高興了。
回到家以后，我仔細(xì)想了想，今天之所以能取勝，全靠平時(shí)在家的練習(xí)，我很小的時(shí)候就開(kāi)始拼圖了�？磥�(lái)：熟是能生巧的。
社區(qū)活動(dòng)作文2
我真的很高興和孩子和爺爺、奶奶在一起的時(shí)候，好溫暖。每當(dāng)我與孩子們瘋在一起的時(shí)候，他們純潔天真的品性感染了我。讓我愿意與他們?cè)谝黄穑惺艽笞匀坏木G色，享受人間的美好。這些就是我在社區(qū)活動(dòng)站的日子里所擁有的'。
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)孩子們叫我大姐姐的時(shí)候，我就像他們的親人一樣，他們高興的時(shí)候，會(huì)拉著我一起和他們玩兒，不高興的時(shí)候也會(huì)找到我，向我撒嬌尋找安慰。我會(huì)盡我所能安慰他們，給他們帶來(lái)快樂(lè)。讓他們知道人與人之間是相互關(guān)愛(ài)的。
空巢老人已經(jīng)成為我們社區(qū)一個(gè)重要的問(wèn)題，有些時(shí)候這些老人要比那些留守的兒童還要可憐。他們年齡越來(lái)越大，行動(dòng)不方便，精神上更需要安慰，他們會(huì)感到很孤獨(dú)。他們需要子女的關(guān)愛(ài)�？墒亲约旱暮⒆訛樽约旱募遥坏貌蝗ゴ蚱�。我參與了活動(dòng)站組織的許多活動(dòng)，我希望通過(guò)我的幫助，能讓他們快樂(lè)些。
我很珍惜在社區(qū)的這些日子，雖然我的力量微不足道，但我用的是真心，是愛(ài)心。我相信許多人都是和我一樣的想法，慢慢的這個(gè)群體就會(huì)擴(kuò)大，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
積極參與社區(qū)活動(dòng)，生活會(huì)變得更充實(shí)更美好，你的人生會(huì)更有意義。
社區(qū)活動(dòng)作文3
農(nóng)歷年廿六的上午，我和崔梓浩、蔡杰鴻一起來(lái)到了逢源街日間托老護(hù)理中心做小義工。這次的活動(dòng)的主題是：長(zhǎng)幼齊聚賀新春。
大約9點(diǎn)，我們走進(jìn)托老中心，這是一座具有濃烈的南粵特色大院子，環(huán)境十分優(yōu)美。一進(jìn)門，映入眼簾的是屋子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)圍著他們歡快地歌唱。頓時(shí)，原來(lái)冷冷清清的院子變得熱鬧起來(lái)。
在義工阿姨們的帶領(lǐng)下，我們先把屋子的桌椅擺放好，然后和爺爺、奶奶們?cè)诟枨陌樽嘞乱黄鹱鍪覂?nèi)早操。接下來(lái)，我們還和長(zhǎng)輩們一起做春節(jié)的.傳統(tǒng)食品——蛋散。長(zhǎng)幼一起圍在桌邊卷蛋散，濃濃的喜慶和親情味道，讓人回味無(wú)窮。最后，我們還為老人們表演了《新年好》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲，悅耳的歌聲使?fàn)敔斈棠虃兲兆恚麄兘o予我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲。
表演后，我們這群小義工為老人們派發(fā)油角和糖果，他們就像是回到了童年時(shí)代，露出了純潔可愛(ài)的笑容。我們要感謝他們，是他們，給了我們自信，給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們懂得如何去關(guān)心身邊的人，給身邊需要幫助的人給予幫助，送上祝福，送上愛(ài)。
社區(qū)活動(dòng)作文4
國(guó)慶節(jié)快到了，老師布置我們參加一項(xiàng)有意義的社區(qū)活動(dòng)，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什么生日禮物來(lái)獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)呢？葛涵慧提議：“我們?nèi)ベZ蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境吧！”
說(shuō)干就干，我們興高采烈地來(lái)到了賈蕊綺家院子準(zhǔn)備打掃，我們先把抹布洗干凈，然后去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼
著小曲：藍(lán)藍(lán)的`銀河月光里，有只小白船正當(dāng)我唱得起勁的時(shí)侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來(lái)，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說(shuō)：“笑什么，笑什么，還不快把我扶起來(lái)”她們?nèi)讨φf(shuō)：“你呀，真是個(gè)嬌小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又歡快地干起活來(lái)。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開(kāi)了開(kāi)水的機(jī)器，然后噴水，花草樹(shù)木得到了水的滋潤(rùn)，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛(wèi)生搞完了，整個(gè)院子看上去，干干凈凈，一塵不染，讓人賞心悅目。我想：如果人人都能美化環(huán)境，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那這個(gè)世界將沒(méi)有骯臟，如果我們天天堅(jiān)持這樣，那這個(gè)世界將十分美好。
社區(qū)活動(dòng)作文5
今天我和弟弟要去參加社區(qū)活動(dòng)，內(nèi)容是看書(shū)。我們的'地點(diǎn)是香榭花園。我和弟弟早早地來(lái)到指定地點(diǎn)。看見(jiàn)沒(méi)人，就先討論游戲了。大約到了10點(diǎn)班，才看見(jiàn)有人來(lái)了。
我們?cè)诟独蠋煹闹笓]下，整齊地排好了隊(duì)伍。就依次走進(jìn)了圖書(shū)館。我想到，我們寒假不是要看書(shū)嗎？那我就先在這里看1本。接著我問(wèn)弟弟有什么想法。他說(shuō)：“我沒(méi)有什么想法，就看看書(shū)，時(shí)間到了就回家打電腦�！蔽艺f(shuō)：“弟弟你怎么這么笨��！”接著我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟說(shuō)：“這不錯(cuò)啊！既能省錢，有能完成社區(qū)活動(dòng)和看一本書(shū)，真是一舉三得呀！”“好了，別想了，快抓緊時(shí)間，你能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，看完一本書(shū)嗎？”弟弟說(shuō)：“是啊！”說(shuō)完就干。
時(shí)間過(guò)得飛快，一小時(shí)一下子就過(guò)去了。我也看完了一本書(shū)，可弟弟卻只看完半本，所以奸計(jì)沒(méi)有得逞，而我卻得逞了。社區(qū)活動(dòng)也結(jié)束了。
在回家的路上，我和弟弟分享著讀書(shū)的快樂(lè)，我相信，只有書(shū)才能讓人聰明，更有智慧！
社區(qū)活動(dòng)作文6
暑假里，我參加了社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)在離家不遠(yuǎn)的肯德基店內(nèi)。那天上午9點(diǎn)45分，我來(lái)到店里，與許多來(lái)參加活動(dòng)的小學(xué)生一同換上工作服，并洗干凈了手。
大約10點(diǎn)整，我們先參觀肯德基的`“內(nèi)部加工處”，也就是倉(cāng)庫(kù)和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫(kù)等。廚房里的食物都是機(jī)器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個(gè)大型機(jī)器，但效率很高。
參觀完畢，我們下樓開(kāi)始制作蛋撻。店長(zhǎng)吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來(lái)，教我們?nèi)绾伟讶槠返惯M(jìn)模具中。他說(shuō)，不要倒太多，否則蛋芯會(huì)溢出，也不能倒太少，否則會(huì)品相不好。我按照店長(zhǎng)的要求，很小心的制作完自己認(rèn)為滿意的蛋撻，送進(jìn)烤箱中烘烤。
在等待的時(shí)間里，我們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為餐廳里的消費(fèi)者，要求先介紹自己，再問(wèn)顧客兩個(gè)問(wèn)題。我輕車熟路地完成了任務(wù)。
不久，蛋撻也烤好了，我們帶著自己的作品，各自興高采烈地回家了。
這次活動(dòng)讓我知道了肯德基食物的制作過(guò)程，還自己動(dòng)手參與了制作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！
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