(必備)未來想象作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的未來想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來想象作文 篇1

　　未來是個讓人無限遐想的空間，可以融入更多的奇思妙想，盡可能的超乎我們的想象，也可以拋開我們視野，把現(xiàn)實和未來對照起來看，一定會別有一番趣味。

　　現(xiàn)在的衣服讓人看的枯燥無味，雖然花樣百出，但還是無法超出想象。所以我理想中的衣服可是個新鮮玩意兒，定會讓人們大開眼界，而且春夏秋冬可以自由運動，老少皆宜。 春天，人們穿的有點薄，隨著氣溫變化，衣服也得來回更換，為了方便起見，我會在衣服上安裝一些小裝備，就會變換人們心中所想要的衣服，所以省下一些時間，人們就可以干自己想要做的事，是不是很神奇��？ 夏天，火辣辣的太陽燒烤著赤裸裸的大地，有些人則會在空調(diào)下舍不得離開，而有些人呢，在家里閑的無聊想出去呼吸一下大自然的空氣。女生愛美，會穿一些漂亮的裙子，只要轉(zhuǎn)一圈就會變成心中所屬的衣服，男生只要擺一個酷酷的.造型就可以來回變換了，是不是很神奇��？ 秋天來了，這是一年中豐收的季節(jié)，也是最涼爽的。但有時候也會刮起大風(fēng)，蒙起小雨，不必害怕，只要小聲說“換”，不影響他人，就會成功了，是不是很神奇��？ 冬天，大雪紛飛，大地一下就換起了新衣服，小花小草在雪的覆蓋下開始冬眠，所以人們也會感到絲絲寒意，冷颼颼的，別人都穿著大棉襖，有的人感覺像是累贅，我介紹一種好法子，只要一到冬天，就可以穿夏裝，而且溫度可以自由調(diào)節(jié)，有沒有聽說過這樣一句話：美麗動（凍）人啊，是不是很神奇呀? 未來真是個奇思妙想的世界，一切不好的事物通過人們的想象就會成為美好的境界，使受到心中最好的安慰，而且那時，不分貧富貴賤，衣服的質(zhì)量都是一樣的。

　　未來可以使人有大膽的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)人們大膽創(chuàng)新，有可能會對革命事業(yè)有很大的幫助。 怎么樣，是不是很神奇�。�

未來想象作文 篇2

　　我睡覺的時候，正想著未來的汽車，不一會兒，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。咦?我正在駕駛著一輛世界上最酷的寶馬賽車在公路行駛著。它是靠聲音控制，無需駕駛，只要告訴它你想去的地方，你就悠閑地坐在后面就可以了，它馬上以最快的速度去到目的地。

　　汽車上的`防盜設(shè)備很好，如果有小偷到了車旁，車就會噴火，把小偷身上噴得黑乎乎，再趁小偷不注意，噴一點萬能膠水，小偷一下子就粘在那兒動彈不得，并且車的防盜早已報警，附近的警察很快就過來把小偷帶走了!

　　它還可以在海底，海面和空中行駛。車上有四個按鈕，第一個是飛行功能，當你想去外國出差，你按下白色按鈕;“機翼”就會從兩邊伸出，飛到你想去的國家。并且你不用擔心安全問題，因為車上有“安全眼”，如果你不小心掉下去了，“安全眼”會排出“一朵白云”將你托住送回座位。第二個按鈕是潛水功能，當你想到海底,你按下紅色按鈕，它就變成潛水艇潛入海底，帶你暢游海底世界。第三個按鈕是在海面，當你想釣魚的時候，你按下藍色按鈕，它就會彈出氣墊浮到水面。當你想變回原型，你按下第四個黑色按鈕就可以了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽宜�得正香，我家的鬧鐘把我給吵醒了。我想我必須認真讀書，以后一定要把我夢中的汽車發(fā)明出來。

未來想象作文 篇3

　　在一個美麗的小山村里，大雪紛紛揚揚，把大地變成了一個粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個白雪世界中傲然怒放，芳香撲鼻。

　　“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的寧靜，我跟往常一樣，回到辦公室，認真地批改起作業(yè)來。這時，我們班一個長得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門口躲躲閃閃，欲進又止，還不時探頭張望著�！罢l呀，有什么事情嗎？”我輕聲地問。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以進來嗎？老師”。我微笑著點點頭。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速從背后拿出了一張早已準備好的賀卡，雙手遞給我說：“老師，這是我親手制作的賀卡，祝你生日快樂！”我接過賀卡，只見五顏六色的卡片上有孩子親手畫的幼稚的圖畫，上面還有幾句溫馨的`祝福語。筆跡是那么稚嫩，但似乎每一個字符都在我的眼前鮮活地跳躍，頓時，一股暖流從我心底涌起，迅速蔓延至我的全身。望著眼前這個可愛的小男孩，我再也抑制不住內(nèi)心的激動，淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手，為我擦去臉上的淚痕，天真地說“老師，你不是教育我們要勇敢嗎？你怎么也哭了呢？”我一把摟住了這個可愛的小男孩，激動地說“老師沒哭，老師是太高興，太幸福了！”

　　不知什么時候，辦公室的門口已經(jīng)出現(xiàn)了好幾個同學(xué)，他們手里捧著精心挑選的一簇簇臘梅花，異口同聲地說：“老師，生日快樂，我們愛您！”我接過他們手中的鮮花，激動得一個字也說不出來，只是緊緊地把他們都攬入懷中，久久不愿松開……

　　夜深了，我靜靜地坐在書桌旁，望著窗外的鵝毛大雪，看著眼前的賀卡和鮮花，心里久久不能平靜……

　　這就是我20年后的生活，多么簡單，多么快樂，多么充實，多么幸福！

未來想象作文 篇4

　　未來是怎樣的呢?是有像五角星的外形、還能上天入地的汽車;是科技更加發(fā)達，人們的生活煥然一新;還是機器人掌握人的智慧，聯(lián)手占領(lǐng)地球?我想著想著，一陣龍卷風(fēng)將我卷入未來……

　　我發(fā)現(xiàn)我的夢想確實成真，自己成為了一位頂尖科學(xué)家，已經(jīng)拿過五次諾貝爾獎。

　　如今，我已發(fā)明了各種各樣的物品，如：能變出各種美食和許多食譜的無敵餐桌;能使人摔跤不疼的氣墊路;可以刀槍不入勇往直前的高級跑車。但是，讓我屢次獲得諾貝爾獎的得力助將還是那鐵頭鐵身鐵胳膊鐵腿的它們——各類智能獲電機器人。

　　第一個出場的是智能獲電的“地潔”。“地潔”就是掃地機器人，它與那些圓圓正正的機器人可不一樣，它身高2米3，穿著環(huán)保標語印出的制服，好不威風(fēng)!“地潔”目光炯炯，只要在它的視線范圍內(nèi)，絕對沒有一點瑕疵，你也不用擔心它會沒電，它身上裝有我發(fā)明的“聚能神器”，可以把周邊的能量通通吸收，甚至連人消耗的卡路里也不發(fā)過。只要有它，地板干干凈凈，媽媽們再也不用擔心家里衛(wèi)生啦!

　　“主人，請小心，前面有臺階!”哦!原來是“探路者”啊!這“探路者”是專門為盲人服務(wù)的.智能獲電機器人，不是普通的導(dǎo)盲犬。這種小機器人，身材矮小，但耳朵和眼睛可靈了!在有機動車經(jīng)過的時候，它會提前幾秒鐘時就向主人報告，而它的眼睛，更是如同“千里眼”，方圓好幾里外都看得一清二楚，有它在，盲人怎么會受傷呢?所以，近年來都沒有發(fā)生任何一起盲人交通事故�！疤铰氛摺钡陌l(fā)明令我獲得了一次諾貝爾獎呢!

　　“滴滴，勘測完畢，準備下海，請先生讓一讓。”吔，怎么一個像珊瑚樣的東西在對我說話?仔細一看，原來是“勇敢者”啊!“勇敢者”就是挖掘獲電機器人，為了采到海底下的珍貴石油和礦物，它們自備了巨型的鏟子;為了避免遇到饑餓的海洋生物，它們穿上了跟海洋生物一樣的迷彩服;為了抵抗海底的高壓，它們外殼被涂上了一層防護膜。雖然一些伙伴葬身海底，但為了祖國，它們還是相繼往海洋里跳，尋找到了很多海底的寶藏，真不愧是“勇敢者”啊!

　　我實現(xiàn)了童年時的夢想，成為了科學(xué)家，發(fā)明了很多的機器人，為人們的生活帶來了很多便利。

　　“醒醒，醒醒，起床上學(xué)啦!”當我被媽媽叫醒時，意識到這只是一場夢，但我在心里暗暗發(fā)誓，以后我一定要幫祖國圓了這個夢!

未來想象作文 篇5

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會認為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。

　　未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)也可以當娛樂場，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，他可以通過指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但彩光好，還能不斷地制造新鮮的'空氣供同學(xué)們呼吸。

　　黑板還是在前邊，不過那時的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個功能∶一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只有點一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像頭，要是誰上課違反紀律，它的“光輝”形象就會被攝下來。 這就是我們未來的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當一名著名的建筑設(shè)計師，把這個理想變成現(xiàn)實。

未來想象作文 篇6

　　輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著�！拔液鋈挥X得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……

　　嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們在未來教室上課的情形。

　　未來的教室，從外面看，與今天的教室并沒有很大的區(qū)別。不過，等你走了進去，才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的.玻璃，這種玻璃能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了，真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是，整個教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺則是主控制臺，上課時，只需在講臺上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。

　　那邊，五年級同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。

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