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  • 成長的故事作文

    時(shí)間:2023-11-21 14:28:17 [第七單元]成長的故事 我要投稿

    (優(yōu)秀)成長的故事作文6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長的故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (優(yōu)秀)成長的故事作文6篇

    成長的故事作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的成長歷程,雖說有點(diǎn)坎坎坷坷,但也甜甜蜜蜜。我也不例外,你愛聽故事嗎?如果愛聽的話,我給你講講我的成長故事吧!

      1歲那年,我學(xué)會(huì)了走路,那天晚上,全家人都特別高興,他們就不停地讓我走路,我自己也很高興,最后就圍著桌子跑起來了。

      2歲多的時(shí)候,我會(huì)說話了,最初會(huì)說些簡單的詞語,像“媽媽,爸爸”之類的。漸漸地,我的語言表達(dá)能力越來越好了。聽媽媽說,有一次,我一個(gè)人在家,很無聊。就和鴨子說起話來,我摸摸鴨子的頭問鴨子:“鴨子叔叔,你腦袋為啥這么小啊?萬一哪天,腦袋不夠裝東西了,會(huì)不會(huì)撐壞了?不過沒關(guān)系,我讓媽媽帶你去醫(yī)院,讓醫(yī)生給你縫一個(gè)特大的腦袋。以后就不會(huì)撐壞了!好不好?”我說完了之后那只鴨子就跑了,不知道是聽懂了還是被嚇跑了的。媽媽在我會(huì)說話的時(shí)候還教了我很多古詩,像《靜夜思》什么的。我一學(xué)就會(huì)。不過那時(shí)的我也特別壞呢!就喜歡打小男孩子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為地球上只有女生,而那些男生是怪物,是外星人,來傷害地球人的。是要被我們打的,于是直到現(xiàn)在,我也視那些男生為不好的.東西。

      在5歲過生日時(shí),爸爸和媽媽都出去幫我買一些過生日的東西。把我一人丟在家。我被嚇哭了,腦袋里不斷涌現(xiàn)出各種幽靈,吸血鬼,僵尸之類的怪物,于是我哭得更兇了,就怕有鬼。媽媽回來了,媽媽一問我才知道,于是把我送進(jìn)了幼兒園。

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小孩子成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,也有了自己的夢想,也在成長路上努力奮斗,在這條路上,我有許多的人生第一次,如第一次會(huì)騎自行車,第一次回自己買東西。

    成長的故事作文 篇2

      不知不覺我已經(jīng)快10歲了,回憶我的成長,有許多精彩的片段,有喜悅、有艱辛、有苦澀、有甜蜜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著我的成長、我的進(jìn)步。其中令我最難忘、記憶最深刻的是我的第一次登臺(tái)演出。

      那時(shí)我上幼兒園大班,班里要組織一部名叫《新龜兔賽跑》的舞臺(tái)劇表演,我有幸被選為劇中小青蛙的扮演者。我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是我有機(jī)會(huì)上舞臺(tái)表演,緊張的是面對(duì)那么多觀眾,我會(huì)不會(huì)忘詞,會(huì)不會(huì)被人嘲笑呢?我很猶豫,就去問爸爸:“爸爸,我可不可以演不說話的人物呢?”爸爸對(duì)我說:“你有那么多臺(tái)詞,這是老師對(duì)你的信任,小朋友們該多羨慕你呀!你應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),要相信自己!”爸爸的'鼓勵(lì)使我重新樹立了信心,于是我認(rèn)真地投入到排練中。

      經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,在大家的共同努力下,演出獲得了巨大的成功,并且被推選到電視臺(tái)。這可是我第一次上電視啊!節(jié)目播出時(shí),我們?nèi)胰硕季墼陔娨暀C(jī)前,還時(shí)不時(shí)有叔叔阿姨打電話來夸我們演得好。這使我嘗到了成功的滋味,心里別提多自豪了。

      這件事讓我受益匪淺,感覺到做事要有信心,不怕困難,就一定能成功!

    成長的故事作文 篇3

      人們在成長中總會(huì)發(fā)生一些讓人難以忘記的事,今天我就來給大家講一講我的舅舅小時(shí)候發(fā)生的一件有趣的事。

      有一天,舅舅在田野旁悠閑的逛著,他一邊走一邊想:“好無聊呀,能玩些什么呢?”突然一群山羊闖入舅舅的視野,此時(shí)舅舅計(jì)上心頭,突然奇想:“有馬騎士、牛騎士、驢騎士,為什么沒見過羊騎士呢?”今天,我來做一個(gè)獨(dú)一無二的羊騎士吧!于是舅舅便飛奔向羊群,挑了一只健壯肥大的山羊,準(zhǔn)備嘗試一下騎羊的滋味,只見他雙手緊握羊角,雙腳一躍,順勢跳上羊背,他嘴里還大叫著:“得兒駕!哈哈,騎羊大騎士閃亮登場”。可羊似乎并不買舅舅的帳,更不喜歡他這位不速之客騎在自己的.身上,便開始在田野上左甩右甩,又是剎車、又是加速的,弄得舅舅到不像是騎在羊身上,反倒是像在斗牛一樣,不一會(huì)兒,舅舅就吃不消了,被我們的小羊哥甩了個(gè)狗肯泥,舅舅邊捂著屁股邊對(duì)著山羊哥喊:“哎呀!好疼,哼今天我就饒過你,下次你可就不會(huì)這樣幸運(yùn)了!”舅舅見羊跑遠(yuǎn)了,才嘟嘟囔囔地回了家。

      舅舅呀舅舅你小時(shí)候可真有想法,敢去騎羊。這可是我想都不敢想的一件事!

    成長的故事作文 篇4

      在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán),發(fā)生了一件事,是我永遠(yuǎn)忘不了的。

      那是一個(gè)下午,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題,我蠻有把握的,。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室在黑板上寫著:“同學(xué)們請注意,帶上鉛筆,直尺.....”黑板上幾個(gè)字,我只不過瞟了一眼。

      坐下座位不久,我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本,拿出文具盒,咦!我的.直尺呢?我把書包翻了幾遍,身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍,也沒有找到尺子,這時(shí)我開始坐立不安了。

      “叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來,看到我這副著急的模樣,問:“喂,你在干什么,慌慌張張的?”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了,把試卷抖得嘩嘩響,我想這下完了!惹(若)是有幾個(gè)圖形的題,沒有尺子,就算會(huì)畫圖,也沒有用了。

      正在我焦急的時(shí)候,只聽前面“啪”的一聲。我往前一看,呀!我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說:“先拿著用吧!”我接過半截直尺,激動(dòng)得(地)說:“謝謝,非常感謝你,沒有你的直尺,我的同學(xué)題根本做不來,謝謝。”

      開始做題了,我聚精會(huì)神地答題。一道,二道,三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了!我拿出那截?cái)喑,?xì)心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一兩遍才沫沫額頭,臉頰上的汗水,長長地嘆(舒)了一口氣。

      走出教室,我拉著我前面同學(xué)的手,說:“謝謝你,今天的事我真心感謝你,謝謝!彼f:“不用謝,應(yīng)該的,大家都是同學(xué),同學(xué)有難應(yīng)該幫助。”這一句話我記得非常清楚,以后我們都成了朋友。

      雖然這件事過去了很久,但我至今難忘。

    成長的故事作文 篇5

      生活是一張潔白的畫紙,我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我們每個(gè)人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長路,我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。打開記憶的大門,那件事讓我難以忘懷。

      那件事發(fā)生在我八歲的時(shí)候。周日,我寫完作業(yè),媽媽說:”要領(lǐng)我去姥姥家玩”,我立刻起身穿上衣服,跟媽媽走。到了姥姥家,我看見姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜,南瓜胖乎乎,黃澄澄的像一個(gè)大燈籠。不知不覺落日的余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對(duì)姥爺說:”姥爺你是怎么種出南瓜的?”姥爺回答說:”種瓜得瓜,種豆得豆,所以種南瓜得南瓜啦!蔽姨貏e喜歡吃糖,我想,種瓜得瓜種豆得豆,所以種糖得糖了。我?guī)е竽懙牟孪氲嚼牙鸭夷锰呛头N糖的工具,在院里的空地種糖。

      我先打開糖碗,像一個(gè)溫柔的'白色小精靈,我嘗了一下,甜滋滋的。我先用鏟子挖土,戀戀不舍的把白如雪的糖倒進(jìn)坑里,再埋上,再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來領(lǐng)我回家了,我心想,這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?

      過了幾天,媽媽又領(lǐng)我到姥姥家玩,我迫不及待地跑去看糖長得怎么樣,結(jié)果沒有發(fā)芽,我問姥爺這是為什么?姥爺回答說:”只有植物才能種,開花結(jié)果!蔽一腥淮笪颍胖乐挥兄参锊拍芊N。

      這是我成長中的一件事,讓我非常難忘。童年像一條歡樂的河,它便是里面的一朵朵浪花。

    成長的故事作文 篇6

      在暑假中的一天,我去考二星級(jí)英語考試……不久之后,我把二星級(jí)考出來了。

      在三年級(jí)第二學(xué)期,我報(bào)名參加二星培訓(xùn)。剛開始報(bào)時(shí),我很沒信心,認(rèn)為自己不可能考出二星。可媽媽卻鼓勵(lì)我說:“只要你努力,你一定能行!碑(dāng)時(shí)這句話深深印在我腦海中。

      培訓(xùn)的第一天,我覺得二星挺簡單的。可是到了第三天,我發(fā)現(xiàn)單詞。兒歌和短文越來越難了,特別是那個(gè)小對(duì)話。那天回家后,我就把復(fù)讀機(jī)和磁帶拿了出來,然后我就開始聽磁帶上的內(nèi)容?墒窃趺绰犚灿洸蛔,怎么辦呢?忽然我想起來,我可以跟讀呀!于是我把復(fù)讀機(jī)調(diào)到跟讀上。在我跟讀了十幾遍以后,我就可以輕松地關(guān)掉復(fù)讀機(jī),輕快地朗讀了。不久之后我碰到了一篇描寫北極的.短文,大意是這樣的:在北極如果是冬天那么別處就是夏天,在北極如果是夏天那別處就是冬天,北極在夜里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)極光。這篇課文是我的死對(duì)頭,總是這段背出來了,那段就忘了。那段背出來了,這段又忘了。這回用跟讀是奏不了效了,我只好死記硬背。死記硬背往往起不了作用,但這回卻非常有效。就這樣,我度過了重重難關(guān),終于把二星考了出來。

      在這一段時(shí)間里我明白了一個(gè)道理,那就是只要你努力,就會(huì)取得成功。

      假期結(jié)束前,我領(lǐng)回了大紅證書。當(dāng)媽媽看著我的證書時(shí),高興地說:“真不賴,你長大了,因?yàn)槟忝靼琢酥灰湍艹晒!?/p>

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