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（精選）童話作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
陽光明媚的一天，老鼠媽媽出門了，小老鼠在家里開開心心的玩了起來。突然，小老鼠發(fā)現(xiàn)屋子里有一只花蝴蝶飛來飛去，這只蝴蝶身體是粉色的，細(xì)看的話，粉色的區(qū)域里還會(huì)有一些淡淡的條紋。小老鼠可高興了，心想：多美的蝴蝶啊，我真想把它裝進(jìn)我的蝴蝶罐。于是，它就不停的跑啊，跳啊，想捉住這只花蝴蝶。突然，“啪啦，咔嚓！”小老鼠在追捕蝴蝶的時(shí)候，一不小心，把媽媽最心愛的綠色花盆給打碎了。
蝴蝶，飛走了。媽媽最心愛的綠色花盆，也被打碎了�！拔铱稍趺唇淮�？這可是我媽媽最喜歡的綠色花盆啊！嗚嗚嗚！”小老鼠傷心的哭了起來。
“兒子，我回來了！”屋外傳來了媽媽的聲音。媽媽看見花瓶被打碎了，問小老鼠：“兒子，這個(gè)花瓶怎么碎了？”小老鼠猶豫了一下，有些害怕，心想：我還是得做一個(gè)誠實(shí)的孩子。于是，它對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，這個(gè)花瓶是我在追蝴蝶的時(shí)候打碎的，我不是故意的！”媽媽看小老鼠這么誠實(shí)，說：“你是一個(gè)誠實(shí)的.孩子，我原諒你了。”
小老鼠高興極了，它說：“要不，咱們來把這個(gè)花盆拼好吧！”于是，媽媽拿來了固體膠，兒子和媽媽把花盆的碎片一塊一塊的拼了起來。經(jīng)過長時(shí)間的努力，花盆終于拼好了。
這個(gè)故事告訴我們：做錯(cuò)了事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)補(bǔ)救，要向文中的小老鼠學(xué)習(xí)。
童話作文 篇2
狗和雞是一對(duì)好朋友、雞心胸狹窄，狗心地善良。
有一天，狗和雞到郊外去旅行，忽然，它們看見草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看原來是個(gè)錢包，里面還有一沓錢。雞見了這些錢，鬼點(diǎn)子冒出來了，對(duì)狗說：“咱們把這些錢分了吧，反正也找不到失主�！惫飞鷼獾貙�(duì)雞說：“怎么可以這樣，我們可以去找呀，再說了，失主如果找不到這些錢，會(huì)多么著急�。 庇谑�，它們拿著錢包在原地等，等了好長時(shí)間也沒人來，雞說：“我看我們明天再找吧，這樣等下去也不是辦法�！惫氛f：“那把錢包放哪里呢？”雞很積極地說：“就把它放在我家的保險(xiǎn)箱里吧！”狗同意了。幾天來，狗一直在打聽失主的消息，有一天，它看見鴨太太正在和貓?zhí)f：“聽說鵝太太丟了一個(gè)錢包，里面還有一沓錢呢。”狗一聽，急忙去找鵝太太，證實(shí)了錢包確實(shí)是鵝太太的'。狗讓雞把錢包拿出來，雞想把錢占為已有，所以找了個(gè)借口不拿出來，狗終于看透了雞的心思，從此狗見了雞就很氣憤。
從此以后，狗一見到雞就會(huì)鬧得“雞飛狗跳”。
童話作文 篇3
春天來了，小燕亮亮高高興興地從南方飛回故鄉(xiāng)——新世紀(jì)公園�？斓郊視r(shí)，只見公園旁水泥廠的煙囪濃煙滾滾，太陽都被遮住了火紅的臉。公園里沒有游客，河邊的`柳樹彎下了腰，連連嘆氣，一點(diǎn)生機(jī)也沒有。
亮亮想看看小魚，可是灰煙太多，什么也看不見，只好低空飛行，水面到處漂浮著垃圾，一股惡臭，直往鼻里鉆。突然，一條又小又瘦的魚穿出水面，吐了個(gè)黑泡泡。亮亮見了，著急地問：“小魚，小魚，你就不怕被魚鷹叼走嗎？”小魚傷心地說：“透透氣，顧不得那么多了，我呆在這里，早晚要死，還不如到水面吸口氣。”“是�。∈前�！濃煙把我們熏死了！”一只小灰燕搶著說。小瘦魚又說：“我們的伙伴差不多都死了！”這時(shí)，小瘦魚流下了眼淚！
亮亮傷心極了，心想：我們只有一個(gè)地球，如果大家都來破壞的話，人類、動(dòng)物、植物都將滅絕��！于是，亮亮大聲地向人類呼：“讓我們共同來保護(hù)環(huán)境，愛惜生命吧！”
童話作文 篇4
在一片郁郁蔥蔥的山林里，住著一只陰險(xiǎn)狡詐的狐貍王。狐貍王有一個(gè)手下叫壞信鴿，它和狐貍王一樣可惡，一樣壞。山林里還有一只小白兔，它是小動(dòng)物們崇拜的英雄。因?yàn)樾“淄妹恳淮味寄苡米约旱臋C(jī)智打跑來吃小動(dòng)物們的狐貍王和壞信鴿。
有一天，壞信鴿飛著飛著，飛到了一座山崖邊，一不小心絆到一塊石頭，摔下了懸崖。壞信鴿趴在地上，想飛可怎么也飛不起了，想動(dòng)彈一下總覺得全身像散架一樣難受。原來它被樹枝刮傷了翅膀和腳。壞信鴿抬頭往上看，高聳的懸崖讓人膽戰(zhàn)心驚。它有些絕望：“誰來救救我呢？”忽然，壞信鴿模糊地看見一個(gè)熟悉的身影，想掙扎著起來仔細(xì)瞧瞧，無奈疼痛難忍就昏過去了。等它醒來，發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院，它覺得很驚訝。這時(shí)一位護(hù)士走過來，告訴它是小白兔先生把它背到醫(yī)院來的。壞信鴿簡直不敢相信自己的耳朵，羞愧難當(dāng)?shù)乜奁饋砹耍骸皢鑶鑶琛“淄镁谷辉敢獗澄疫@個(gè)人人憎惡的大壞蛋！嗚嗚嗚——”此時(shí)，壞信鴿心里難過急了，它對(duì)自己發(fā)誓：“我決定，從今以后我一定要改邪改正了！”還沒說完最后一個(gè)字，四周就爆發(fā)出許多掌聲，原來小動(dòng)物們都躲起來了，都等著信鴿說出這句話。護(hù)士也脫了護(hù)士服，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只小白兔。小動(dòng)物們異口同聲地說：“歡迎你加入小動(dòng)物聯(lián)盟！”
從此，信鴿就成小動(dòng)物們的同盟，一直潛伏在狐貍王身邊。
有一次，狐貍王自言自語：“把大的先干掉，再把小的干掉，除去自己的眼中釘，小白兔那么厲害，先干掉它。”信鴿在門外打了個(gè)雞皮疙瘩，趕緊去把狐貍王的.詭計(jì)告訴小白兔。小白兔知道狐貍王的詭計(jì)之后，自己也設(shè)計(jì)了一套對(duì)付狐貍王的方案。
狐貍王來吃小白兔的那一天終于到了，小白兔對(duì)付狐貍王的日子也到了。狐貍王追著小白兔跑。小白兔忽然看到一堆草，它知道那是狐貍王的陷阱，就跳了過去。狐貍王只顧著追小白兔，竟忘了草堆下自己早就設(shè)計(jì)好的陷阱。它一腳踩下去，掉進(jìn)了陷阱，摔斷了一條腿，磕掉了所有的牙，可它還是不甘心就此罷手。它掙扎著從陷阱里爬出來，從旁邊樹林中找來一根樹枝當(dāng)成拐杖，一瘸一拐地繼續(xù)跑著去追小白兔。小白兔見狐貍王追上來了，就果斷地從口袋里掏出許多鐵釘向狐貍王丟去。狐貍王看見了，但是剎不住車，踩到釘子的狐貍王疼得嗷嗷直叫。可憐可恨的狐貍王看著自己傷痕累累的腿，它束手無策了。
從此，狐貍王再也站不起來了，再看看自己的牙，全磕掉了，它再也吃不了肉了。
童話作文 篇5
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國的居民們都不喜歡她，都不愿意跟蝴蝶玩。蝴蝶只好一個(gè)人飛來飛去。路過花園時(shí)，她看到那片花園的花兒們奄奄一息，快要枯死了。她決心照看這些花兒。每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，�。∵@不是花仙子嗎？花仙子對(duì)蝴蝶說：“我被蝴蝶感動(dòng)了，我決定賜予你各種顏色，謝謝你！”蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的`顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
童話作文 篇6
今天，小兔做了一大桌子菜，準(zhǔn)備等小狗、小豬、小貓、小鴨、小馬、小熊一起來吃。大家聽到這個(gè)消息，都感到很高興。
小豬第一個(gè)先到小兔家，它看到小兔準(zhǔn)備的一桌豐盛的菜，口水就流個(gè)不停。它正想從一個(gè)盤子里拿一個(gè)餅吃，就被小兔看見了，小兔說：“你不能先吃，等小狗和其他小動(dòng)物來了才能吃哦!”小豬灰心喪氣地把手收了回來。
不一會(huì)兒，小豬趁小兔不注意，悄悄把盤子里的餅吃光了，小兔一轉(zhuǎn)過頭來看盤子里的餅全沒了，她心想：一定是被小豬吃完了。小兔又拿著空盤子去廚房做餅，等小狗他們來好有吃的，做好之后，她對(duì)小豬說：“這回不許再悄悄吃了哦，聽見了沒有?”小豬說：“聽見了�！毙⊥镁突胤啃菹⒘�。小豬看見小兔走了，說：“我不吃才怪，這么好吃的餅!”
一會(huì)兒，小兔出來看見小豬又把盤子里的餅吃光了，生氣地說：“小豬，你真討厭，又饞又不講信用，我再也不想和你交朋友了!你走吧!” 就這樣小豬被小兔趕出了房間。
小豬在外面靜靜地反思了許久，直到小狗他們來了。小馬問小豬：“怎么在外面啊?”
小豬說：“我把小兔兩次做的餅都偷吃光了，所以就被它趕了出來�！�
小馬說：“過來我和你一起去向小兔說聲對(duì)不起，人家就原諒你了�！�
小豬有點(diǎn)失落地問小馬：“這是真的嗎?”
小馬說：“當(dāng)然啦!做錯(cuò)了事，只要能夠明白，然后改過，就是好孩子。”
聽了小馬的話，小豬硬著頭推開了小兔的門。小兔還生氣地說：“你進(jìn)來干什么?”
小豬真誠地對(duì)小兔說：“小兔，今天的事是我不好，真的`很對(duì)不起你!請(qǐng)你原諒我!下不為例好嗎?”
小兔微笑著對(duì)小豬說：“好吧!我原諒你了，但是以后你一定要講信用哦!”
小豬連連點(diǎn)頭說：“謝謝你能原諒我!”
看著小兔原諒了小豬，小狗和小馬它們大家都開心地一起吃起了小兔準(zhǔn)備的美餐，可香可幸福了!
當(dāng)大家吃完準(zhǔn)備離開小兔家時(shí)，小豬還主動(dòng)向小兔要盤子里吃剩下的幾個(gè)餅帶回家去吃，大家看了，都哈哈大笑道：“小豬啊小豬，你可真是一個(gè)饞嘴的家伙!”
童話作文 篇7
謙讓的小兔
一天，小兔背著書包去上學(xué)，它的學(xué)校在小河的`對(duì)面，要過一座獨(dú)木橋才能到學(xué)校。學(xué)校里有寬闊的操場和綠綠的小草，可美了!小兔唱著歌，蹦蹦跳跳來到了橋邊。
小兔正想過橋，突然看見挑著籮筐的猴爸爸和猴弟弟從對(duì)面走來，小兔就問：“猴爸爸，您挑著籮筐要去干嘛呀?”猴爸爸回答說：“我在河對(duì)面種了一棵桃樹，現(xiàn)在桃子成熟了，我要去收桃子了。”
于是，小兔就讓猴爸爸和猴弟弟先過河，猴爸爸就說小兔真是一個(gè)謙讓懂事的好孩子。等猴爸爸和猴弟弟過了橋后，小兔也高高興興地過了橋，上學(xué)去了。
怎么辦
冬天的前一天早上，螞蟻洞里有了一只玩得正開心的小螞蟻，國王用生氣的口氣命令它說：“小螞蟻，去把草叢里的肉骨頭抬來�！毙∥浵佒缓脕淼讲輩�，小心翼翼地、用全身的力氣去抬，可怎么也抬不動(dòng)。這時(shí)，它看了看肉骨頭，它想因?yàn)橹挥幸恢恍∥浵�，所以才抬不�?dòng)。它馬上回去說：“大王，請(qǐng)您給我派十只螞蟻一起去抬好嗎?”國王說：“可以�！笔晃浵伕チ�，小螞蟻說：“左邊站五個(gè)，后邊站五個(gè)，我站中間“，他們都站好了自己的位置，齊心協(xié)力地把骨頭搬回洞里，國王獎(jiǎng)勵(lì)它們這塊肉骨頭過冬。
它們吃得可真開心啊!
跑步比賽
今天是星期天，小猴的班級(jí)里舉行了跑步比賽。參賽選手有小猴、小兔、大象、小熊。
開始比賽了，小猴子遙遙領(lǐng)先。突然，前面出現(xiàn)了一棵樹，小猴子來不及剎車就被撞得頭昏眼花。小兔連忙跑上來著急地說：“小猴你沒事吧?”小熊親切地說：“你頭上長了一個(gè)大包誒，馬上得去醫(yī)院�！贝笙蠖挷徽f，用鼻子把它放到了背上急忙跑向醫(yī)院。
小猴后悔莫及地說：“早知道就小心點(diǎn)了�！�
童話作文 篇8
秋天像一位美麗的仙子，踏著輕盈的步伐，打開了秋天的大門。
她向果園里輕輕地吹了口仙氣，果子成熟了，橘子換上了金黃色的衣服，一群一群圍在一起玩著好玩的游戲。蘋果哥穿上了帥氣的紅衣裳，好像在對(duì)我說些什么？鴨梨妹妹在秋天里脫掉了綠油油的衣服，換上了金燦燦的黃袍，好像一個(gè)個(gè)寶葫蘆掛在枝頭上對(duì)我笑。柿子弟弟穿上了紅艷艷的衣服，向我們招著手，好像在對(duì)我們笑。一個(gè)個(gè)柿子就像一盞盞紅彤彤的小燈籠。石榴姑娘穿著紅通通的`衣服，戴著一頂王冠，仿佛在說：“我是水果之王�！�
她向田野里輕輕地吹了口仙氣，稻谷像老頭子一樣彎了腰。玉米哥穿上了一件又一件厚厚的棉襖，把棕色的頭發(fā)露在外面。高粱弟弟拿著一把熊熊燃燒的火把，好像要照亮整個(gè)世界。
她向公園里輕輕地吹了口仙氣，五顏六色的菊花競相開放，白如雪，紅似火，黃賽金，粉如霞，美麗極了。桂花香氣撲鼻，能飄到千里之外，且開出米粒般大小的花，如星星一樣耀眼。楓葉拍紅了手，秋風(fēng)吹過，落葉鋪滿了大地，好像在說：“這是我們的領(lǐng)地，誰也不許進(jìn)。”
秋天真是多姿多彩！
童話作文 篇9
“我的功勞最大，每天都在黑板上書寫，把知識(shí)展現(xiàn)給同學(xué)們�！薄肮谧畲蟮氖俏遥菦]有我，你寫錯(cuò)了字，是誰幫你抹掉的呢？”咦？夜深人靜的，是誰在教室里吵個(gè)不停呢？原來是粉筆和黑板擦這對(duì)“歡喜冤家”。
“黑板，你來評(píng)評(píng)理，我們兩個(gè)，究竟誰的功勞更大？”黑板擦干脆叫上黑板來評(píng)理。黑板想了想，想出一個(gè)辦法，微笑地說：“這樣吧，你們?cè)谌昼妰?nèi)一字不差地把古詩《暮江吟》各自默寫出來，我再來評(píng)理。”
“這可是我的`拿手好戲！”粉筆得意洋洋地說，搶先在黑板上寫了起來，可他急著搶功勞，一下筆就寫了個(gè)錯(cuò)別字，把“暮”寫成了“幕”。粉筆一下子傻眼了，他可沒辦法改正��！這可怎么辦？黑板擦呢？他根本沒辦法寫字，當(dāng)然更談不上默寫古詩了，只能在黑板上亂擦。
三分鐘過去了，他們都默寫不出古詩。黑板又說：“這一次你們合作，一起默寫《雪梅》。”
于是，粉筆負(fù)責(zé)寫，黑板擦負(fù)責(zé)擦錯(cuò)別字，不到三分鐘的時(shí)間，他們就完整地把《雪梅》默寫出來了，而且寫得非常工整，一個(gè)字也沒寫錯(cuò)。
黑板說：“看，你們兩個(gè)都有著自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，如果各干各的，最終什么也干不成；只有分工合作，共同努力，才能把事情做好�！�
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