時(shí)光機(jī)作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)光機(jī)作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光機(jī)作文1
一天早上，我坐著時(shí)光機(jī)來到了22世紀(jì)，只見22世紀(jì)綠樹成蔭，空氣清新，各種各樣的蝴蝶和蜜蜂在在翩飛，往身上一看，哦，原來自己穿上了連衣裙，突然，一位老爺爺好像看透了我的.心思笑瞇瞇地對(duì)我說：“年輕人你可能不知道我們這里一年四季都是男人穿西裝，女人穿連衣裙�！惫�！真有意思！想著，我就告別了老爺爺。
走著走著，我來到一家醫(yī)院只見醫(yī)院空無一人嗎，瞧，那邊有十多只機(jī)器人在給病人看病，我眼光一掃，突然，我盯住了一個(gè)機(jī)器人，只見他拿了一顆糖果給一個(gè)小朋友吃，然后再打針，我問了問一位阿姨，阿姨說：“這樣打針，又能感覺甜又能感覺苦，甜可以消滅苦嘛�！蔽矣指鎰e了阿姨。
走著走著，我來到了新建的學(xué)校，只見校長在學(xué)校散步，我跑去問了問說：“校長，你們學(xué)校怎么沒保安呢？”校長笑了笑說：“我們學(xué)校有保安，瞧，大門就是。每天門都會(huì)說‘叫什么名字’只要學(xué)生們一說我就看看遙控器上有沒有他（她）的名字，有名字，我一按他的名字，大門就打開了，而且我的遙控器上有全校所有人的名字�！蔽矣謫枺骸澳俏沂窃趺催M(jìn)來的？”校長說：“對(duì)了，機(jī)器能知誰善誰惡，善人可進(jìn)，惡人不可進(jìn)�！甭犕曛�，我又做時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)代。
這次旅行真好玩。
時(shí)光機(jī)作文2
愛因斯坦曾經(jīng)指出，當(dāng)一個(gè)物體以接近光速的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們熟悉的空間和時(shí)間概念就會(huì)發(fā)生變化。我覺得如果我有時(shí)光機(jī)就好了。
我想利用他送我回到童年。在那個(gè)世界，整天過著無憂無慮的生活多好。在那里，放學(xué)后，你可以找朋友一起玩。不用擔(dān)心作業(yè)沒做完，不用擔(dān)心成績，不用天天在學(xué)校學(xué)習(xí)。
而且那時(shí)候我還會(huì)遇到很多我的動(dòng)物朋友，比如死于瘟疫的“小家伙”，胖乎乎的小狗“米”，活蹦亂跳能和人握手的“壯漢”，偷來的`靈貓“咪咪”，老死病死的“豆豆”。他現(xiàn)在沒有離開我。雖然他們是動(dòng)物，但我很想念他們。他們給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
那時(shí)候每個(gè)周末，都會(huì)有很多伙伴一起度過。早上我們都集中在一個(gè)人家里，玩他的玩具，嘴里說著話；下午，我們?nèi)由炒�，“拔雞毛”，在空地踢瓦片……我們多開心啊。晚上累了就陪大人一起聊天，大人說大人，孩子說孩子。增添快樂總是要花掉的。
但是，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，幻想就是幻想，就算你能穿越時(shí)空，會(huì)發(fā)生什么，重新過那種生活？不會(huì)變得很無聊嗎？之所以那個(gè)時(shí)候值得回憶和向往，是因?yàn)槲液煤谜湎А，F(xiàn)在想好好珍惜這段時(shí)間，不再向往過去。
時(shí)光機(jī)作文3
我要發(fā)明一樣厲害的物品——時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光穿梭機(jī)和我們的宇宙飛船差不多，但他很小，它的上面有個(gè)按鈕，你一按它，它就會(huì)變得像一頭鯨魚那么大，他有一對(duì)機(jī)翼，下面有三個(gè)輪子，機(jī)翼下面有四個(gè)龐大的召喚器，后面還有很酷的.加速器，召喚器上面還有兩把重機(jī)槍，如果敵人來的時(shí)候就攻擊敵人。外殼還有一層保護(hù)罩，這都能保護(hù)飛船里面人的生命安全。
我的時(shí)光穿梭機(jī)不但很酷，而且功能也很厲害。
里面的控制室有五顏六色的按鈕，你按一下紅色按鈕，就可以穿越未來，比如：你想去3010年，你就按紅色的按鈕再選擇3010年，最后按確定，你就可以穿越未來。你按一下黃色的按鈕，你就可以回到過去，比如你想回到1980年，你按一下黃色按鈕，你就可以回去了。你按一下藍(lán)色按鈕，飛船就會(huì)開啟自動(dòng)模式，帶你環(huán)游你想去的地方。還有一顆黑色的按鈕，飛船就會(huì)啟動(dòng)武裝模式。他一遇到敵人就會(huì)火力全開，保護(hù)倉內(nèi)一切安全。
我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)多好哇！能幫你干很多事。我就是想發(fā)明這種物品——時(shí)光穿梭機(jī)。
時(shí)光機(jī)作文4
話說20xx年的某一天，我搭上了哆啦A夢(mèng)的“時(shí)光機(jī)”。
時(shí)光機(jī)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅松鲜兰o(jì)80年代。我降落在一個(gè)既陌生又熟悉的鄉(xiāng)村，那里有我爸爸經(jīng)常提到的小學(xué)。只見一個(gè)個(gè)挎著軍綠書包的小學(xué)生跑進(jìn)破舊的教室，那里沒有空調(diào)和電扇，大家都大汗淋漓。放學(xué)后，我偷偷跟在爸爸后面，他走進(jìn)一個(gè)小店鋪要買根冰棒。爸爸掏了半天口袋，可能是忘記帶錢了吧，急得滿臉通紅。我趕緊提醒爸爸，“傻呀，用手機(jī)刷二維碼啊”。爸爸一臉茫然的樣子，“你說什么，手機(jī)?二維碼?”哦，我差點(diǎn)忘記我是穿越了。
時(shí)光機(jī)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我進(jìn)入了90年代。這是一個(gè)熱鬧非凡的城市，一個(gè)個(gè)穿著喇叭褲、牛仔褲、洞洞褲的成年人，有的手拿磚頭一樣的大哥大，有的皮帶上別著一個(gè)豆腐塊大小的'BP機(jī)�！皢魡�、嗶嗶”，爸爸的BP機(jī)響了!可是他撒腿就跑，好像有十萬火急的大事?原來是跑到對(duì)面電話亭去回電話，這也太不方便了吧!
時(shí)光機(jī)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我回到了20xx年。這一天媽媽生病了，爸爸下班回家一看飯還沒做，我的肚子都咕咕叫了。爸爸不慌不忙，點(diǎn)開手機(jī)APP，我連忙湊過去點(diǎn)我最愛吃的東西。大概30分鐘，還熱氣騰騰的披薩、烤翅就擺在我們面前了。真是神速啊，我們?cè)谏碳以u(píng)價(jià)里點(diǎn)了個(gè)大大的“贊”!
乘著時(shí)光機(jī)穿越四十年，四十年里滄海桑田、日新月異，就像做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。時(shí)光機(jī)告訴我們，幸福是奮斗出來的。讓我們繼續(xù)努力，未來一定更美好!
時(shí)光機(jī)作文5
石榴在樹上結(jié)滿了碩大的果實(shí)，那座老屋也屹立在村莊中，可穿梭在石榴樹和老租屋間的那個(gè)人——爺爺，卻也乘著那一年的花開花落走了。
我多想這這時(shí)光機(jī)回到那時(shí)候，爺爺坐在院子里，搖著椅子，品著那淡淡的花茶，而我以為在他身旁，聽他訴說他小時(shí)侯的的事，而且還時(shí)不時(shí)嘮叨著讓我“好好學(xué)習(xí)”之類的話語。
我多想坐著時(shí)光機(jī)可回到那時(shí)候，爸媽讓您搬到城里來住，可您笑著說，算了吧，城里不比家鄉(xiāng)的空氣好。這里悠閑，在說我也者不得那些伴兒啊。其實(shí)我們都知道是不想給我們添麻煩。爺爺，為何當(dāng)時(shí)的我卻不懂您給我的愛？
我多想坐著時(shí)光機(jī)回到那時(shí)候，您和我總是小吵小鬧。您說，再多留幾天吧。我卻死活不留，這里沒有城里好玩。爺爺，為何當(dāng)時(shí)的我卻還肆意地?fù)]霍這您那被加了期限的愛？
直到有一天，我正在學(xué)校考試，剛下考場就聽到了一個(gè)消息，您走了，我呆了，我感覺天就要塌下來了，可您卻不再替我頂著。等到我走到你面前，哭著喊著要您回來時(shí)，您不再理我，而是像熟睡的.孩子，仿佛由天大的是也不會(huì)醒來。我絕望了，我后悔了，您九這么走了，再也不會(huì)回來了。我多想坐著時(shí)光機(jī)回到那個(gè)時(shí)候，回到和您吵吵鬧鬧的時(shí)候，再次聽您說小時(shí)候的事情。
如今的如今，老屋依舊，而石榴樹沒有了您的呵護(hù)，卻仍堅(jiān)強(qiáng)挺拔，仿佛在問您：我現(xiàn)在過得很好，那您呢？
爺爺，您那和藹的身影，慈祥的面龐時(shí)時(shí)泛現(xiàn)在我眼前。您那孜孜不倦的教會(huì)也時(shí)常在我耳邊回響，讓我永生難忘。
時(shí)光機(jī)作文6
前兩天去參加了表妹的生日聚會(huì)，看到以前的那個(gè)只會(huì)和我們吵著要一起玩的表妹已經(jīng)長了那么大了，我才突然意識(shí)到時(shí)間的流逝之快。
這個(gè)世界上沒有時(shí)光老人，沒有時(shí)間姐姐，沒有時(shí)光穿梭機(jī)，所以我們的時(shí)間是一模一樣的。我們每個(gè)人一年有365天，一天有24個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)有60分鐘，一分鐘有60秒，沒有多余的時(shí)間，也沒有丟失的時(shí)間，就是那樣的公平，公平的找不出任何一點(diǎn)瑕疵，一點(diǎn)不公。
我經(jīng)常說：“我上了小學(xué)開始懷念在幼兒園的'時(shí)光，上了初中開始懷念在小學(xué)的時(shí)光，上了高中開始懷念在初中的時(shí)光�！钡且仓荒苁钦f說，想想而已，不論怎樣它都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，不會(huì)有小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光穿梭機(jī)讓我一懷念就可以回到那個(gè)時(shí)候。時(shí)光只是在我們的身邊一直跑一直跑，永遠(yuǎn)都不會(huì)有盡頭，而且它只是一個(gè)單行跑道，不可返回。這一點(diǎn)風(fēng)景你錯(cuò)過了就錯(cuò)過了，不論它美得是如何無法形容，都不可能第二次看到。但是這一片風(fēng)景你看到了，它比原先的還要美，就會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，擁有著難以磨滅的印象。就算是一直往前跑，再也無法看到那片風(fēng)景，也可以在心中勾勒出那美麗的畫面。
時(shí)光不可穿梭，我們不是大雄，也不是小叮當(dāng)，我們還是要將那美麗的風(fēng)景記在心中，把握它的美……
時(shí)光機(jī)作文7
奇思妙想，只要敢想，一切皆有可能。童年的世界是充滿幻想的，我的幻想就是發(fā)明一個(gè)能穿越“昨天”和“今天”的時(shí)光機(jī)。下面就跟著我一起了解一下我的時(shí)光機(jī)吧！
時(shí)光機(jī)，有一個(gè)大電燈，因?yàn)闀r(shí)空隧道里特別的黑，有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)隨身物品箱，顏色可以自己任意搭配，有一個(gè)奇特的大底盤。還有三個(gè)信標(biāo)，形狀和款式也可以自己任意制定。
我們坐在時(shí)光機(jī)上就可以去看一看“昨天”和“明天”是什么樣子的。
時(shí)光機(jī)怎樣使用呢？很簡單，不是有兩個(gè)顯示屏嗎？在上面用它自備的筆，寫上幾幾年，比如：去恐龍時(shí)代就寫上公元二八年就可以很快到達(dá)了，可以看看恐龍是作文/怎樣一步步進(jìn)化，長出羽毛，最后成功的飛向藍(lán)天的，又是怎樣滅絕的。還可以去看看陸地之王、霸王龍和天空之王、葉龍，這么多霸氣又有趣恐龍都盡在眼前。
再往后，還可以看一看長城的建造，看一看朱元璋是怎樣當(dāng)上皇上的，看一看劉備是如何大戰(zhàn)曹操的，看一看……
我們還要到“明天”的.二十二世紀(jì)去看看，去各個(gè)房子里參觀參觀，去商場看看有沒有可以讓人飛起來的鞋子，有沒有折疊小屋，有沒有可以讓任何東西變大或變小的“放大縮小燈�！�
怎么樣？這個(gè)時(shí)光機(jī)是不是聽著就特別過癮。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓我的奇思妙想——時(shí)光機(jī)，變成現(xiàn)實(shí)。
時(shí)光機(jī)作文8
哦，那些美好的時(shí)光，總在匆匆流逝，如果時(shí)間的飛車可以調(diào)個(gè)頭，那該多好！
假如我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我想回到充滿童真的幼兒園。歡快的音樂聲響起，我和她，手拉手來到紅綠相間的塑膠操場上，揮舞著小手，跟著老師，笨拙地做著各種動(dòng)作。一會(huì)兒，我們又像小魚兒一般，穿過人群，來到滑梯下，一起登上去，然后一個(gè)接一個(gè)滑下來，一陣陣笑聲在風(fēng)中回蕩。
突然，記憶的碎片又飛出這樣的一幕：短發(fā)女孩和扎馬尾辮的女孩站在操場跑道上，夕陽的余暉照著她們的'笑臉，“給你！”扎馬尾辮女孩向短發(fā)女孩伸出一只手，手里握著項(xiàng)鏈，上面有個(gè)吊墜，可真漂亮，是月亮的形狀，發(fā)著銀光�！芭�，為什么……”短發(fā)女孩詫異地望著她。扎馬尾辮女孩興奮得兩眼發(fā)光：“我買了兩條姊妹裝項(xiàng)鏈，你瞧！”說著她又拿出一條項(xiàng)鏈，不過這條上面是圓圓的吊墜。她把兩個(gè)吊墜輕輕一合，就成了一個(gè)完整的圓，好像太陽��！“你真的要到其他地方上幼兒園嗎？”扎馬尾辮女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“記得我們一定要上同一所小學(xué)哦！”“記著呢！”
時(shí)間好像和我開了一個(gè)玩笑，一轉(zhuǎn)眼，上小學(xué)了，以前說好的小學(xué)，我握著項(xiàng)鏈來了，而你，卻不見蹤影……哦，時(shí)光穿梭機(jī)，讓我知道她在哪兒，讓我知道她是否記得我，記得那條項(xiàng)鏈，記得我們的友誼……
時(shí)光機(jī)作文9
天空灰蒙蒙的，我寫完作業(yè)，無事可做。就出神的望著死氣沉沉的天空，我的心里突然有一種空落的感覺，一種惆悵的感覺。對(duì)了，聽一會(huì)兒歌吧，或許能緩解一下心情。打開電腦，在qq音樂上隨便點(diǎn)了一個(gè)，掃了一眼歌名。哦，是《童年的時(shí)光機(jī)》，這是好朋友小毅最愛聽的歌之一。
這是一首曲調(diào)優(yōu)美的樂曲，并且用詞也很優(yōu)美：“迎風(fēng)花開的雛菊，茉莉花開的香氣，我閉上眼回到過去······”。他的`詞優(yōu)雅之中卻不失童稚 ：‘‘戴竹蜻蜓，穿過那森林······”旋律變化無常，給予人美的享受。
剛開始時(shí)，曲調(diào)悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)，仿佛在回味著什么，又像在閉著眼睛享受著什么。忽然，曲調(diào)一轉(zhuǎn)折，我的心也緊張了起來，與之前形成了鮮明的對(duì)比，仿佛在穿梭著時(shí)空。那種緊張的氣氛，奇妙的旋律，讓人緊張得喘不過氣來。終于，曲調(diào)緩了下來，我也長舒了一口氣。仿佛已穿越了時(shí)空，來到了美好的童年時(shí)代。那種歡快的曲調(diào)又重回到了歌曲中。愉快的曲調(diào)讓人心曠神怡，仿佛又回到童年和小伙伴們追逐跑笑，翻滾在榻榻米上打成一團(tuán)；一起網(wǎng)蜻蜓追逐在一望無際的田野里。
突然間，我明白了心中的那種憂愁和惆悵。原來是不忍心與同進(jìn)退，共患難了六年的同學(xué)們分離呀！是啊，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的同窗友誼，我們已真正的組成了一個(gè)集體。在這剩下半年里，讓我們好好珍惜這來之不易的友誼。
時(shí)光機(jī)作文10
好像所有故事都那麼老套，一切將會(huì)都早就被各色各樣文學(xué)家寫過許多遍了。連慕小染與北北的相逢也在所難免落俗。
那天，小染剛被那位年輕的指導(dǎo)主任訓(xùn)斥了一頓，拿著一捆厚厚的書跟在他后面。就在拐彎時(shí)和北北相碰了。北北趕忙蹲下，一邊致歉，一邊幫她撿書。小染看到哪個(gè)男孩嫩白修長的手指頭，圓滑的手指甲在書籍空中的空氣中劃到一道道印痕。渾厚卻又一些彈跳的響聲更是小染所找尋的.，但是她沒有仰頭，她想讓自身對(duì)這個(gè)人保存這種神密。
撿起書，慕小染輕輕地向少年道謝。掉轉(zhuǎn)頭，見到教導(dǎo)主任正一臉驚訝地看見自身，眼里好像還帶著些嚴(yán)格。小染了解，教師定是誤解了。但她不愿表述。
慕小染就這樣一個(gè)清靜得十分的女生，靜到大家都會(huì)不自覺地把她忽視掉。從教師那里回家，早就聽課了。小染靜靜地從側(cè)門走回自身的坐位，一個(gè)人的坐位。沒人想要和她坐一起。
上邊，老師仍在侃侃而談，好像壓根沒見到慕小染進(jìn)去。慕小染仰頭望了眼老師，抽出來筆記本電腦墊在教材下，顧自寫著些哪些。
時(shí)光機(jī)作文11
最近，時(shí)光城發(fā)生驚天動(dòng)地的大事，就是最近，城中心那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的時(shí)光發(fā)明家！阿力博士這幾提按正連夜趕著發(fā)明時(shí)光機(jī)！
經(jīng)過十天十夜“加班‘‘終于成功了，今天，一大早阿力博士找來我?guī)退囼?yàn)是否可以使用，我進(jìn)到了洞里坐上時(shí)光機(jī)要去恐龍時(shí)代！突然，我遇到了時(shí)空風(fēng)暴！幸好沒掉下去！接著，我到了恐龍時(shí)代，“哇，這么多恐龍？‘‘我驚訝的說！我來到一只巨大的一只恐龍旁，摸著它，他卻很溫柔并沒攻擊我，我來到暴龍前看著他巨大的身軀，是多么的威猛！暴龍一見我就要吃我，我看情況不妙馬上就一個(gè)字溜！……
我逃回了21世紀(jì)！我一見到阿力博士就對(duì)他說“你這實(shí)驗(yàn)真棒‘‘，阿力博士一聽非常高興！
我回到了家，打開冰箱！不知道被誰偷了，東西全部不見了！這時(shí)我來到樓上，打開柜子，一個(gè)小男從里跳了出來！他穿著草衣草褲還說著日本話，我都聽不懂，我?guī)е麃淼桨⒘Σ┦磕�，阿力博士查了�?所在的地方！“他……他是16世紀(jì)的人類�。 ⒘Σ┦矿@訝的說！
我們帶著他到了16世紀(jì)，吃了翻譯軟糖，他說他的村被黑暗族的占領(lǐng)了！阿力博士拿出竹青蜓，帶著我們?nèi)退麥绾诎底�！阿力博士拿出空氣炮炸死好多人，我拿著飄飄槍把他們一個(gè)一個(gè)的打上天了……
終于我們把他們的家園搶回來！
時(shí)光機(jī)作文12
時(shí)光匆匆流逝，我還來不及珍惜就已經(jīng)離去，時(shí)光沙漏里的沙子也漸漸的流逝著。我想，要是我有一部時(shí)光穿梭機(jī)，那該有多好啊，能夠回到過去，使我不再為過去所做錯(cuò)的事而后悔。
童年的記憶也許早已消散，但每當(dāng)我閉上雙眼時(shí)，總有一些零零碎碎的回憶浮現(xiàn)在我腦海里，恍惚著。我試著抹去這段的記憶，至少可以減輕失去后的痛苦。我曾幻想著有一部時(shí)光穿梭機(jī)，能夠回到過去，回到屬于我的記憶里。小學(xué)六年，我本以為六年的時(shí)光很漫長，甚至是一輩子。但直到拍畢業(yè)照的那一刻時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)六年時(shí)光，在轉(zhuǎn)眼般的瞬間就失去了。也許，這個(gè)世界上真的沒有后悔藥，但我依然只想回到過去。
也許，你們會(huì)覺得我這樣想很不靠譜，但想象總比現(xiàn)實(shí)的要好。假如，這世間真的發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，我一定會(huì)毫不猶豫的回到六年前的九月一日，回到那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的母校。因?yàn)�，那是我們相識(shí)的地方。這六年來，我們相處的一朝一夕，都是一個(gè)個(gè)美好的瞬間。這一點(diǎn)一滴的.時(shí)光常常浮現(xiàn)在我的腦海里，不曾忘懷過。自從畢業(yè)之后，我?guī)缀趺刻於級(jí)舳籍厴I(yè)那天的場景。甚至經(jīng)常在夢(mèng)中也能流淚。
也許，這個(gè)幻想會(huì)很不靠譜，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，與其面對(duì)這現(xiàn)實(shí)的殘酷，還不如沉浸在幻想里。至少，這樣做心里就不會(huì)那么的痛苦。我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)擁有一部時(shí)光穿梭機(jī)，能夠然我回到那個(gè)曾經(jīng)的時(shí)光里。
時(shí)光機(jī)作文13
你們想知道未來的筆是什么樣子的嗎？那就讓我們乘坐著時(shí)光穿梭機(jī)，去未來看看未來的筆長什么樣子吧！
我把時(shí)光穿梭機(jī)調(diào)整好，檢查了一下，看看機(jī)器有沒有出現(xiàn)問題。確認(rèn)了機(jī)器沒有問題，我設(shè)定了一個(gè)時(shí)間。 就跳進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)里面，我迫不及待的想看一看未來的筆長什么樣子，”哇！“到未來世界了，我不由得大聲的贊嘆，太美了！未來世界就是跟現(xiàn)代世界不一樣，我呆呆地看著這個(gè)繁華的城市，一時(shí)竟不知該怎么辦。停了一會(huì)，我才想起了我來到這里的主要目的。就是看看未來的筆呀！我趕快出發(fā)了，通過向路人的詢問我找到了一家文具店，文具店里肯定有很多各種各樣的筆。我進(jìn)了文具店就馬上看到了未來的'筆長什么樣子了：未來的筆是圓柱形的，筆內(nèi)裝有一個(gè)微型空調(diào)，當(dāng)夏天天氣炎熱的時(shí)候，微型空調(diào)就會(huì)自動(dòng)調(diào)到人體感到最舒適的溫度，讓你感到既涼爽又舒適。到冬天天氣寒冷的時(shí)候，空調(diào)就會(huì)釋放出熱氣讓你全身感到暖暖和和的。除了這個(gè)功能以外它還有一個(gè)功能就是當(dāng)你寫了錯(cuò)別字的時(shí)候，它會(huì)小聲的發(fā)出就只能讓你一個(gè)人聽到的”嘟嘟“聲，來提醒你寫了錯(cuò)別字，不會(huì)干擾到其他同學(xué)。筆參觀完了，我看了看時(shí)間，不早了，再不走時(shí)光之門就要關(guān)閉了，今天參觀了一下未來的筆可真是大開眼界了！
啊，時(shí)光之門快要關(guān)閉了，我先走了，下一次我再帶你去參觀未來的別的東西，拜拜！
時(shí)光機(jī)作文14
在30年后，我成了一位偉大的發(fā)明博士。我做了上萬個(gè)發(fā)明，有很多發(fā)明，譬如，真人故事、隱形衣、穿墻衣、任意門、時(shí)光機(jī)，還有非常非常多的發(fā)明，其中時(shí)光機(jī)讓我從一個(gè)普通的人變成了一個(gè)紅紅火火的發(fā)明博士。
發(fā)明剛做好時(shí)，我在猶豫該去哪個(gè)時(shí)代，我想了好幾十分鐘，選擇去了2201年，我坐的時(shí)光機(jī)嗖的一聲就到了2201年，身上的錢全部變成了奇怪的硬幣，那好像是未來的錢。衣服全變成了奇怪的服裝，那好像是未來的衣服。
我發(fā)現(xiàn)了和一個(gè)和我長的`很像的年輕人，那好像就是我的后代吧，問了問他的姓名，名叫婁明宇，他是我的耳孫，他帶著我來到他的新房，耳孫說：鼻祖，2201年這樓房有一萬層，我家住在9899樓9899—21號(hào)。
耳孫的房非常豪華，房子非常的寬敞，有一萬平方米，電視已經(jīng)淘汰，手機(jī)、電腦也已經(jīng)淘汰，電子物品變成了高科技手表。手表的屏幕能放大成無限大，手表不是屏幕放大，它會(huì)又變出一個(gè)虛無縹緲的屏幕，而且不用視頻通話，相隔十萬八千里也能瞬間來到對(duì)方身邊。
我來到外面一看，飛機(jī)和汽車早已經(jīng)淘汰，交通工具變成了一個(gè)名叫飛龍飛碟的家伙，外形似龍，時(shí)速無法預(yù)測，非常的快，火箭也已經(jīng)淘汰，飛船代替了他，時(shí)速無法預(yù)測，但可以肯定，飛船比飛龍碟要快的很多。
我在耳孫家呆了幾個(gè)月，便回到了原來的城市中。
這一段時(shí)光旅行太愉快了！
時(shí)光機(jī)作文15
牛頓先生曾說：“我之所以能看得更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！倍旰蟮慕裉�，再次回想起來，不禁慌神，滋味萬千混雜。二十年后的我是名科學(xué)家，主要的研究領(lǐng)域是新能源開發(fā)及新型交通工具的發(fā)明。要說起我的新發(fā)明，不得不說的便是粒子分割時(shí)光機(jī)。在等待最后一次政府審核之后，這個(gè)機(jī)器將投入市場，迎來購買熱潮。粒子分割時(shí)光機(jī)，這個(gè)名字一聽便以為是可以穿越時(shí)空回到過去的機(jī)器。然而并不是，最初我們科學(xué)家的確以時(shí)光穿梭為目標(biāo)研究并制造這臺(tái)機(jī)器。但幾經(jīng)周折，我們還是沒能摸透自然法則的因果論。就像薛定諤的貓一樣，因果論混雜了太多太多的復(fù)雜因素，即使是全球頂失的科研精英也無法與之抗衡。在繼續(xù)對(duì)量子力學(xué)的深入研究后，我們發(fā)現(xiàn)組成物質(zhì)的粒子，在一個(gè)超介導(dǎo)體的干撓后，可以利用其不確定性確定它所在的位置。也就是說，我們可以利用粒于分割時(shí)光機(jī)，在確定一個(gè)坐標(biāo)后，通過啟動(dòng)將人從粒子分割時(shí)光機(jī)迅速帶去另一個(gè)地方，從而達(dá)到瞬移，也就是我們常說的閃現(xiàn)。
不過可惜的.是，這個(gè)粒子分割時(shí)光機(jī)的使用范圍只有方圓500米。在一次次的實(shí)驗(yàn)失敗，一次次的挫折，一次次的不被看好。在狠下決心攻研這個(gè)新型交通工具的時(shí)候，我們空歷了太多太多。但是就像第一個(gè)登上月球的人類阿姆斯特朗說的那樣：“這是個(gè)人邁出的一小步，但卻是人類邁出的一大�！拔覉�(jiān)信，在量子力學(xué)被無數(shù)巨人邁出的一小步起。從理論到實(shí)踐，一定可以完成一個(gè)人類邁出的一大步！
時(shí)光機(jī)作文16
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，這時(shí)的我們連時(shí)間都能控制，秘密武器就是——時(shí)光穿梭機(jī)!
我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)，它將是萬能的，不僅可以穿越時(shí)空回到遠(yuǎn)古時(shí)代，還可以帶你走進(jìn)神秘的未來世界。它只有5毫米厚，約3米高，透明的像個(gè)玻璃做成的整流罩，速度比光速還要快幾十秒。它的操作很簡單，假如人們想穿梭，只需直接走進(jìn)穿梭機(jī)，站穩(wěn)，系上安全帶，機(jī)器會(huì)紅外線掃描自動(dòng)感應(yīng)你的腦電波。這時(shí)，你大腦所想的`時(shí)空區(qū)域就會(huì)顯示在前端顯示屏上，你只需點(diǎn)擊“確認(rèn)”。它就會(huì)以比光速還快的速度將你帶到你所想去的時(shí)空區(qū)。那種感覺肯定美妙極了!但是如果你在進(jìn)入穿梭機(jī)器時(shí)，大腦不夠集中精力，讓機(jī)器錯(cuò)誤的判斷。它就會(huì)給你一點(diǎn)出乎意料的“失誤”哦——它會(huì)將開小差的操作者送到老年時(shí)空，讓你變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人�？赡苣銜�(huì)覺得有點(diǎn)糟糕，不過倒也不要太擔(dān)心，它其實(shí)是跟你開個(gè)玩笑，只會(huì)讓你保持一天年老的狀態(tài)而已。
哈哈，聽了我的介紹，是不是覺得很有趣呢?如果你也想感受這種新奇冒險(xiǎn)的感覺，就趕緊來體驗(yàn)一回吧!
時(shí)光機(jī)作文17
現(xiàn)在已是25世紀(jì)了，隨著科學(xué)的發(fā)展，已經(jīng)有很多新花樣。今天是休息，我不用去上班，但是在家里太無聊了，于是我去了一家超市，那里的'東西物美價(jià)廉，而且質(zhì)量有一定的保證。
我看中了一個(gè)時(shí)光機(jī)，價(jià)格要五萬多枚宇宙幣，不過對(duì)我來說，五萬枚宇宙幣是小菜一碟了啦！
我把它買回了家，開啟，在地點(diǎn)那里輸入唐朝，人員盛婕妤。一眨眼，我便來到了唐朝廬山瀑布那里，只見李白在那里，正仰望瀑布，剛要吟誦“日照香爐生紫煙”。我便跑了上去問：“這位仁兄，你叫李白吧？”“是，正是閣下�！蔽乙宦牼驼f：“日照香爐生紫煙，李白走進(jìn)烤鴨店，口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢�！薄斑@位小姐，請(qǐng)問你是怎樣才寫出這樣的大作？”“就是靠平時(shí)多積累，才這樣的！”“請(qǐng)問可以教我?guī)渍袉幔俊毕麓卧僬f吧！“話說完，我走進(jìn)時(shí)光機(jī)，回到了我自己的時(shí)代。而那李白剛說完，抬起頭，剛想說說些什么，卻看不見我的人影。
再話說我吧。我已經(jīng)到了家里，電腦保姆走了過來，指著一本古書說：”主人，你瞧，這里有跟你一樣的名字的古人誒，哈哈，你要發(fā)大財(cái)了啦！“我愣住了，喃喃地說：”難道我篡改了歷史�！跋氲竭@里，我不禁傻傻地笑了。
時(shí)光機(jī)作文18
一覺醒來，似乎到了一個(gè)嶄新的地方。
高樓聳立在兩旁，樓下有一排排的樹木，街道是整齊干凈的，一輛輛小轎車在有條不紊的前進(jìn)著�？粗绱嗣篮玫漠嬅�，不禁讓我想到，這些高樓里會(huì)是怎么樣的？一定是溫馨而美好的，我猜。人們?cè)诰o張而有序的工作，他們充滿活力也充滿斗志，時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而奮筆疾書，精致而優(yōu)雅。
這是在哪里呢？是未來還是夢(mèng)里？不是我們這個(gè)小山村里的樣子��？我一連串的問自己，這是哪里。雖然我沒有來過這種環(huán)境里，但我卻沒有感覺到陌生，反而是親切，有一種迫切留在這里的期望。
我努力的從腦海里搜尋我來自哪里，慢慢的，畫面也逐漸清晰。青磚綠瓦，及紅磚堆砌的院子，是我成長的地方。我十分的愛這里，方圓數(shù)里地。這里的人們風(fēng)塵仆仆，身上常年有泥土的芳香，卻也是常年身上沾滿泥土，這里的人們常年都是腳力健將，卻也是常年出去回來只能使用腳力。這里的人們樸實(shí)而平凡，卻也是只能這樣機(jī)械的生活著。
兩種截然不同的環(huán)境，都深深的吸引著我 。一個(gè)是我成長的地方，家鄉(xiāng)情結(jié)永在心底。一個(gè)是我羨慕的地方，為生活為工作為美好的明天。
我很慶幸能提前看到想成為的樣子和想要的.生活。原來我來到的那個(gè)嶄新的地方，是我想要的明天。
“叮叮�！扁徛曧懫饋砹�。我的初中語文老師拿著課本走過來了。午休結(jié)束了。
努力學(xué)習(xí)，我告訴自己。也許努力才是我的時(shí)光穿梭機(jī)，才能讓我看到希望，看見明天的樣子。
時(shí)光機(jī)作文19
“跳房子”“彈皮筋”“追人”……小學(xué)的游戲，“三八線”小學(xué)的趣事，江老師、李老師、汪老師……小學(xué)的老師。
小學(xué)的往事我無法忘記，那些人物、東西、事跡……我更是無法忘記，過去小學(xué)的生活沒有好好珍惜，現(xiàn)在后悔莫急，小學(xué)我還希望早點(diǎn)讀初中，現(xiàn)在回想起來覺得自己很傻，很傻。
小學(xué)的操場上，有我的足跡，小學(xué)的上空盤旋著我的笑聲，那棵大樟樹里可能還有我藏著的.小紙頭，那桌子上說不定還有我學(xué)魯迅刻下的‘早’子，如今這些事只能在腦海中回想。
小學(xué)的同學(xué)，同學(xué)，如今已難得碰上一回了，碰上了也好像有一種陌生感，以體會(huì)不到小學(xué)時(shí)的那種感覺，現(xiàn)在感覺陌生了，無法親近了。
啊！我希望自己坐上時(shí)光機(jī)，去重新體會(huì)小學(xué)的氣息，那我就可以開心到底，我希望自己打開任意門，找到自己小學(xué)的同學(xué)，然后帶上竹蜻蜓一起去上學(xué)。
��！我希望自己有一只時(shí)間鬧鐘，把時(shí)間調(diào)回上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我就再用鉛筆在桌上仔細(xì)的畫一道“三八線”然后，自己守護(hù)自己的那“半邊江山”。
可這些東西都在小叮當(dāng)?shù)目诖�，小學(xué)的往事只容我去回憶……
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