暑假的作文3篇（精品）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　我的拍檔——甜甜。甜甜全身的毛是白色和土黃色的，有兩個(gè)尖尖的耳朵，一雙粉藍(lán)色的眼睛，和一個(gè)“巧克力”鼻子。甜甜聰明機(jī)靈，能舉起兩只前爪，用兩只后腳走路。甜甜不高興的時(shí)候悶悶不樂，就整天呆在自己的`“小天地”里；甜甜高興的時(shí)候活蹦亂跳，就會(huì)到處亂跑，還差點(diǎn)摔壞了爸爸的煙灰缸。

　　有一次，我和姐姐在玩飛行棋。甜甜走了過來，伸出舌頭舔了舔我的手，我一走神，輸?shù)袅艘痪�。我生氣地�?duì)甜甜說：“都怪你，害我輸棋了�！苯憬泷R上走到甜甜面前，把甜甜抱在懷里，說：“牽牽只是太生氣了，你別太介意。”我一下子臉紅了，從姐姐懷里接過甜甜，一邊摸著它的頭，一邊說：“你是我們的朋友，我不應(yīng)該責(zé)怪你，對(duì)不起，甜甜！”甜甜好像聽懂了我的話，“喵喵”地叫著，沖我笑了。打這以后，我們就成了拍檔，整天和它形影不離。

　　我非常喜歡我的拍檔——小貓?zhí)鹛稹?/p>

暑假的作文 篇2

　　四年級(jí)過去了，來到了暑假。暑假里老師給我們布置了許多作業(yè)，我媽媽說讓我在一個(gè)月之內(nèi)把作業(yè)寫完，我聽完之后就馬上寫作業(yè)。

　　過了幾天，媽媽早上看見我沒睡好就對(duì)我說：“你每天白天看電視、玩，晚上在寫作業(yè)有時(shí)候熬到10點(diǎn)了才上床睡覺，睡眠不足，早上起來還沒有精神，作業(yè)的質(zhì)量也不太好，所以你要利用別人玩的時(shí)間去寫作業(yè)，這樣你寫完作業(yè)，就可以盡情的玩了，并且你也可以在別人寫作業(yè)的時(shí)候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟，從那以后我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫作業(yè)。

　　十幾天之后，我跑到媽媽面前，高高興興的對(duì)她說：“媽媽我把所有的作業(yè)都寫完了!”媽媽說：“那我去檢查檢查，如果是真的帶你去吃漢堡。”我聽后一蹦三尺。媽媽在里面檢查的.時(shí)候，我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時(shí)間媽媽從房間里出來說：“沒有錯(cuò)題，就是是字體再工整點(diǎn)就更好了。”我問媽媽：“是不是可以去吃漢堡了？”媽媽說：“換好衣服，準(zhǔn)備起程!”

　　從那以后我經(jīng)常做這樣的事，而且都是高質(zhì)量，完成得很好，所以我要持之以恒，說不定還有什么好事情呢!

暑假的作文 篇3

　　我的暑假生活五彩繽紛，十分有趣，天天都有不同色彩，而星期三是彩色的，為什么我的星期三是彩色的呢？因?yàn)槟翘煳乙�上�?shí)驗(yàn)課。

　　“老師來了”同學(xué)們大叫，這時(shí)我聽到一個(gè)熟悉的聲音，原來是實(shí)驗(yàn)老師來了。實(shí)驗(yàn)老師的'頭發(fā)很少，帶著一副黑色外框的眼鏡。這時(shí)老師說：“上課了”，接著老師開始了有趣的表演，許多神奇的化學(xué)魔法就從老師奇妙的雙手開始展現(xiàn)出來，多么神奇呀！時(shí)間一分一秒的流過，同學(xué)們的笑聲大到連老師都敵不過，可見我們是多高興啊。時(shí)間很快就沒了，下課了，老師發(fā)下小禮物，我希望快點(diǎn)到下禮拜三再上實(shí)驗(yàn)課。

　　我不只喜歡實(shí)驗(yàn)課，我還喜歡空竹課，我的空竹是紫色的，上空竹課時(shí)，老師教了我好多招式，空竹抖起來是有聲音的，而那聲音很美妙，空竹的聲音C─C─C─C─的，我會(huì)的招式每一個(gè)都有它困難的地方，而且我每玩一次空竹，手上或臉上就多一條傷痕，雖然我上課就會(huì)有傷口，但這些傷口就算再痛，我還是很喜歡上空竹。

　　我的暑假有很多活動(dòng)，也學(xué)到了很多新的知識(shí)，在其中我最喜歡的，就是這二個(gè)，那你呢？是不是也跟我一樣？

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