兒童節(jié)的作文精華【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
盼望著、盼望著，期待已久的國際“六、一”兒童節(jié)終于到了�？墒�，天公不作美，下起了滂沱大雨，無奈，六一活動只能改到明天舉行。
第二天，同學(xué)們個個興高采烈、早早地來到了學(xué)校，表演的同學(xué)們身穿五顏六色的衣服，大家歡跳著、凝笑著。整個操場簡直成了一個歡樂的海洋。操場周圍掛著一串串五彩繽紛的氣球，抬頭一看，好像一個個燈籠，咧著嘴歡笑著，像似對我們說著：“節(jié)日的快樂”。教學(xué)樓上掛著許多條橫幅，祝福著我們。走進教室一看，許多家長在門口匆匆忙忙的給自己的孩子在換衣服，有的家長在檢查自己的孩子妝是否畫好....。
要去看表演了，同學(xué)們興奮不已，像一只只活蹦亂跳的兔子。同學(xué)們個個都坐在自己的座位上，等待著演出的開始。
第一個上臺表演的'是我們?nèi)昙壍�，只聽到音樂一響，表演的同學(xué)們隨著音樂的節(jié)奏歡快地跳了起來。在熱鬧的海洋中，他們簡直就像一個個可愛的小天使，時時搖動著雙手，時時又變換著隊形，時時還走著可愛的娃娃步和天使步.....。
接著上臺表演的是二年級的同學(xué)，他們站成一個大正方形。首先他們表演了《紅星閃閃》，他們手舉著紅星、伴隨著音樂的節(jié)奏，踏著步，在太陽的照耀下顯得更加精神、光彩奪目；接著他們又表演了《讓我們蕩起雙漿》和《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
最后，四年級和五年級的大哥哥、大姐姐們表演了非常精彩的集體舞，他們的表演贏來了觀眾們一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。
“六、一”兒童節(jié)在一片歡樂聲中結(jié)束了，但它一幕幕場景無時不呈現(xiàn)在我的眼前，我要感謝那些不怕陽光暴曬的同學(xué)，是他們用辛勤的汗水換來那么精彩的表演，給我們的節(jié)日增添了一份快樂！
兒童節(jié)的作文 篇2
很多人都認(rèn)為，兒童節(jié)是美好的、快樂的，但我不這樣認(rèn)為。因為我曾經(jīng)過了一個讓我終生難忘、令人心驚膽戰(zhàn)的兒童節(jié)。
那天，我爸爸帶著我去新華書店看書，而爸爸有事先走了，跟我說兩個小時后來接我，我就安安靜靜的.找了一本書、找了一個空位坐了下來看書。
但是，在我看書的過程中，有一個男人一直盯著我看，雖然他手里也有一本書，但那只是他做做樣子罷了，因為他眼睛是不是的往我這兒瞟一眼。過了一會兒，他就開始慢慢和我說了起來，但我一直都沒有理他，只是眼睛一直盯著書看，但心里卻想著該怎樣擺脫他。
過了一會兒，他可能是看我不理他，轉(zhuǎn)身去換書，我就趁機把書隨手放了一個地方去了衛(wèi)生間。
但是，令我沒想到的是，等我從衛(wèi)生間出來的時候，他竟然就在衛(wèi)生間門口。我當(dāng)時雖然很害怕，但是我還是往前走著。
突然，他站起來把我抱了起來，馬上下了樓梯（因為樓梯就在衛(wèi)生間旁邊），我因為害怕，馬上哭了起來，他可能因為害怕被別人看見，而且做賊心虛嘛，馬上把我放了下來自己跑了下去。
我的哭聲引來了很多人，他們一直問我怎么了，但我都不說，只是跑去找了以為前臺的阿姨，我給她說了詳情后，她給我爸爸打了電話，把我接走了。
通過這件事，不禁讓我感受到那么多小孩被綁架了心里是有多害怕，還讓我知道了以后再遇到類似這樣的情況后應(yīng)該怎樣做才是正確的，不能只用哭來解決這件事，所以，我們以后一定要懂得怎樣解決突發(fā)事件，不讓類似的事情在發(fā)生。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，小朋友們在學(xué)�？旎畹赝嫠！Ｋ麄冇械尿T自行車，有的在搓橡皮泥，還有的在準(zhǔn)備要用的東西，小朋友們臉上充滿了歡笑。旁邊有兩位老師，他們看見我們做事情那么快，干得好，他們就露出了一絲甜蜜的`微笑。
小朋友們圍著操場上的餐桌坐了下來，餐桌上放著烤魚、排骨、還有青菜等。小朋友們大吃大喝，一會兒就把食物吃個精光。小朋友們都想：真是快樂的節(jié)日啊!
兒童節(jié)的作文 篇4
“啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學(xué)校，一到大門口就看見了九個大字：祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂！教學(xué)樓也穿上了新衣裳，飛滿了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門口也有好看的彩帶，把班級變成了童話中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的大叫“六一兒童節(jié)，你好！歡迎你的到來！”
時間就像小馬車，過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物，我有點擔(dān)心，誰會抽到我的禮物呢？他會喜歡嗎？……許多的小問號在我眼前蹦來跳去，正當(dāng)我在思考時，突然聽到了一個聲音：“25號，25號，王球球，”我回過神來一看，原來是盧榮梓，他抽到我的`學(xué)號了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。終于到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。
第二個活動——課本劇，我們第一個上場，不過我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組里的其他成員也都表演的很棒！最后，我們組還得了最佳道具獎呢。
最后，也是我們的最愛——吃零食，大家都非常開心。
一場六一兒童節(jié)活動在歡笑中結(jié)束了。
兒童節(jié)的作文 篇5
今年的六一兒童節(jié)我們還是過得很快樂，可是災(zāi)區(qū)的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中！媽媽對我可好了！她不但給我買了玩具，還給我買了我最愛吃的飲料，突然，我想起了災(zāi)區(qū)的小朋友。
我問媽媽："災(zāi)區(qū)的小朋友有玩具嗎？"
媽媽說："有啊，志愿者給了他們許多玩具呢！"
我又問："媽媽，災(zāi)區(qū)的朋友最喜歡什么玩具呢？如果我們家有，就送給他們吧。"
媽媽說："災(zāi)區(qū)的小朋友最喜歡的'玩具是挖土機，因為在災(zāi)區(qū)，救人的工具大多是這個，災(zāi)區(qū)的小朋友知道挖土機能救人，就想用挖土機救出他們的親人。"
我聽了，覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動，我知道，那是淚水！
今年的六一兒童節(jié)實在是與眾不同，它應(yīng)證了一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，也許災(zāi)區(qū)的小朋友就能重建家園，重返校園了！
兒童節(jié)的作文 篇6
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我從無知的幼兒園讀到了六年級，也迎來了咱們最后一個六一兒童節(jié)，這個節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。
早上，來到學(xué)校，整個學(xué)校人山人海，個個人興高采烈，小演員忙著化妝，學(xué)校插滿了彩旗，迎風(fēng)飄揚，人人說說笑笑。走進教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿了同學(xué)們買來的零食和飲料。不一會兒，就到了文藝匯演時間，已經(jīng)會場，家長們便被咱們這喜悅的氣氛感染了。咱們坐下，升完國旗，唱完國歌便到了第一個儀式，一年級新生入隊儀式。咱們六年級的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去，來到一年級新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著，就開始了咱們期待已久的文藝匯演，各個節(jié)目都經(jīng)過了老師和同學(xué)們的.精心排練，十分精彩，吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽，舞蹈動作優(yōu)美。
看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動。老師準(zhǔn)備了很多的花生，糖果和果凍，還為咱們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲，咱們完得不亦樂乎，教室傳出咱們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演，最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學(xué)捧腹大笑。
這個最后的一個“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生，我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
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