【精品】《秋風(fēng)》作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)是蕭瑟的,秋風(fēng)是哀傷的,秋風(fēng)是孤寂的,秋風(fēng)也是燦爛的。
秋風(fēng)邁著輕快的腳步來到了樹林,紅葉乘風(fēng)進了樹林。空中的枯葉跳著舞,劃過一道弧線落進了小河,小河被秋風(fēng)渲染成金色,緩慢地帶走飄零的落葉。一個個孤獨的'鳥窩立在枝頭,幾條枯藤纏繞著朽木,時不時從樹林深處傳出鳥鳴聲,抬眼望去,卻只見昏鴉淡淡的剪影。
秋風(fēng)拖著長長的裙擺來到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著,粉嫩的荷花早已不見蹤影。一只蜻蜓飛來,停在荷尖上,無聲地擺動著翅膀,同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹扇了扇金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護著池塘的還有幾叢蘆葦,秋風(fēng)將手一揮,平靜的湖面泛起了層層波紋,又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無聲,只有時不時從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。
秋風(fēng)跳著芭蕾,來到了田野。稻子彎下了腰,高粱的火把在燃燒,同高粱一同燃燒的,還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍,它跳上了收割過的玉米,想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物!斑筮蟆边@田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后,它將長眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳,它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽落下,這對曾經(jīng)的好友就將分離。遠方天空的夕陽是那么美,為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳;馃圃谔柵苑褐脊,從天這邊到天那邊,全部紅的紅,紫的紫,甚至還有幾片金黃與橙的對接,散發(fā)出耀眼的光輝。
如果秋天是一位高貴的夫人,秋雨是一位多愁善感的少女,那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。
《秋風(fēng)》作文 篇2
9月總是一個秋高氣爽的日子,年少的我總是不明白為什么詩人總是用秋天表達自己的悲涼之情,然而直到那一天的電話鈴想起。
嘟嘟嘟……掛斷后的空靈,一直漠然到心底。
風(fēng)不再柔和,它猛烈的呼嘯著,像是一聲聲哀憐;霎時間,雨一滴一滴地打濕干燥的大地,狠狠地拍打著窗戶,像是在哭泣,又好像是在宣泄著憤恨。
好像全世界都知道:她,走了。她的腳步再也踩不出聲,她的胸膛再也不會起伏,她微弱的呼吸,也停在了那一秒鐘。
眼淚打濕積有一層灰的地板,卷入那個秋天……
“舅奶奶,你快來呀!”四歲的我拉著舅奶奶的手,奶奶那存有淡淡皺紋的臉上帶著慈祥的笑容,我笑的肆無忌憚,那天真的笑容盈滿整個童年
舅奶奶的一個月工資不高,一大把年紀(jì)的人了,還有時要拾垃圾賣錢。兒女從她那兒總是坑錢,她嘆著氣,數(shù)著緊緊攥著的一沓錢,塞給子女。與此同時,自己吃的是青菜蘿卜,淡水無油…一生清苦,但對于我她從未小氣過,小時候不懂事的我總是要這要那的,她拿著皺巴巴的錢往外付的時候,臉上掛著淡淡的笑容,沒有人看的出其實這錢來之不易。
時光奔走,我越長越大了,個子越長越高,舅奶奶的背卻越來越駝,我和舅奶奶的.距離如同這身高一般越來越遠,我不會再挽著她的手了,不會和她要這要那了,去她那兒的日子也越來越少。
但,我記得,每次我去那里,她都會笑,雖然皺紋一道一道鉆刻在她的臉上,卻美得特別動容。
當(dāng)我們?nèi)覜_到她家的時候,愛樂已經(jīng)奏起,哭嚎聲響徹了整個樓道,原本還抱有一絲幻想的我們面對這鐵定了的事實,慌了神,奪眶而出的眼淚再也止不住了。
一個月前,那是舅奶奶病倒后的五六個月,我去看望她,她就瞪著她的大眼睛看著我,嘴一張一合最后很吃力的擠出一個“遙”字,我走過去,再次挽起那雙熟悉卻又干瘦的手,她緊緊地抓住我,就像當(dāng)初我在公園走丟后,見到她那一刻握住她手一樣。緊緊地……緊緊地……再也不愿松開。
如今,我看著她的手,松弱地放在床上,我突然明白,那雙曾千萬次被我握緊的手,再也不會握起我的手……
舅舅拿起舅奶奶的遺照——據(jù)說那是她自己去拍的,照片上,她笑著令人心疼,好美,真的,這大概是最后一次看到她笑了吧。為什么,這最后一次笑那么動容,卻是以照片的方式。
你火花那天,我沒有去,在教室里的我在逃避,我怕,怕看到那個安靜地躺在水晶的棺材的你突然消失。課間,我趴在欄桿前發(fā)呆,突然我看到那澈藍天空邊,漂浮著一朵白云,酷似你的容貌,正對著我點頭微笑,若隱若現(xiàn),漸行漸遠……
我望眼欲穿,看我看不見的你。
《秋風(fēng)》作文 篇3
我靜靜地蜷縮在自己的小屋內(nèi),聽著秋風(fēng)拍打窗玻璃的聲音,不禁有種想出去散散步的想法。
推開門,走入那林間的小道,秋風(fēng)好似一雙溫軟的手,將我的臉頰輕撫。深呼吸,一種沁人心脾的清涼味道鉆入鼻翼。只有秋風(fēng)才獨具這味道。∧卦跇淞种写┬,眼前的樹木都換了一身亮麗的金黃衫,一派成熟的景象,張開雙臂,閉上雙眸,站在秋風(fēng)中,盡情享受這無限溫柔的'觸摸,感受無盡的清涼。
已經(jīng)不斷下了幾天的小雨,偶爾停下,時間也不長。沒有打雷也沒有閃電,雨水漸漸聚在了一起,靜靜的流淌。聽聽,那冷雨?纯,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨。舔舔吧,那冷雨。似乎,整個人,整顆心,已被那流動的秋雨,爽意的秋風(fēng),漸漸、緩緩,帶走了。
走在冷冷的樹道中,天空還是不斷飄落著凄楚的秋雨。這是一片很寂寞的天,下著有些傷心的雨,這是一個屬于我的秋情,在不斷思緒萬千想象著結(jié)局。在這個藍色和白色的記憶里,穿梭著紫色和黑色的夢。在這些“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的夢里,從來沒人能夠真正懂得孤寂少年的心,寂寞總是與他相伴,孤獨與他同行,他不知什么是疼痛,不知人間還有愛這種東西,他是被秋引誘,用秋情來填滿空缺。
我是這個少年,少年是冰冷的心。當(dāng)他想起那陽春的翠綠,盛夏的嫣紅,隆冬的雪白,便不斷思緒那深秋的金黃。而金黃是那愁煞人的秋風(fēng)秋雨,也是那秋情的真諦。
雨下整夜,我的愁緒溢出就像雨水;風(fēng)吹落葉,將我的思緒厚厚一迭。我渴望與秋分離,也希望秋能到來,因為我愛秋情。
唉!秋風(fēng)秋雨愁煞人呀!
《秋風(fēng)》作文 篇4
“呼—”風(fēng)怒吼著,多少人沉醉在風(fēng)的歌聲中,而你們呢?我的父母,大概也也被沉醉了吧!天忽然下雨了,天色陰沉沉的。我隨著風(fēng)娃娃的腳步走到了那邊墓地。
爸爸媽媽好久沒理我了。他們工作得太累了。他們樣休息了,他們永遠聽不到我的呼喚和悲哀了,對呀!他們應(yīng)該好好睡上一覺了。他們實在太累了!我已忘卻了父親那慈祥的臉龐,也同樣忘卻了母親那溫暖的懷抱。
呀!他們的懷抱會是怎樣的感覺呢?秋風(fēng)中一個小男孩哭了,秋風(fēng)娃娃幫他擦了擦眼淚。淚水卷進了秋風(fēng)中!媽媽好久嗎給他講笑話了,爸爸也好久沒帶他去抓小鳥了。以前的'事情回想起來真是太幸福了。
小男孩起了身,走向以前和爸爸媽媽一起玩耍過的 樹下!皹溟L大了!當(dāng)時還只是顆小樹苗呢?”小男孩翹著嘴說。他拿起當(dāng)時父親的日記本,淚水又從眼角流了出來,他拿起父親的日記本看了起來。
書還攤在膝上,不知怎么的,我睡著了。靠著那棵冬青樹。一個吻,落在額頭,兩個人的擁抱,一邊一個。他們想我了,我的父母。我感到一種溫暖的窒息。然而,我還想要,于是,不愿醒來······
在秋風(fēng)的墓地里,我 看見我的父母正在沉睡著,他們太累了。我不能哭不能把他們吵醒。我害怕,害怕醒來后他們又消失了。他們只存在在我的夢境里!在夢里我又找回了母親的懷抱和父親的臉龐。
我走出了 那秋風(fēng)的墓地,留下了我的思念與煩惱。希望有人能來傾聽。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)娃娃是個遠近聞名的魔法師,于是秋姑娘就邀請秋風(fēng)娃娃到人間去魔法旅行,為人間施法換裝。
秋風(fēng)娃娃的第一站:森林。它哼著歌,慢悠悠地飄向森林。突然,秋風(fēng)娃娃聽到一陣嘆息聲,就循著聲音找去,原來是梧桐葉。秋風(fēng)娃娃好奇地問:“你怎么了,為什么要嘆息?”梧桐葉無精打采地說:“你看看,我這身衣服又舊又難看,而且還穿不暖!鼻镲L(fēng)娃娃于是立刻拿起魔法棒念起了咒語,只見,整棵梧桐樹立刻變成了搖錢樹,金光燦燦,耀眼奪目。梧桐樹高興地說:“謝謝你,秋風(fēng)娃娃!鼻镲L(fēng)娃娃告別了梧桐葉,它又飛呀飛,無意中來到了楓樹林,發(fā)現(xiàn)楓樹林黯淡無色,就立刻把楓樹林變得火樹紅花,居住在楓樹林旁邊的桂花,看到剛才那一景色,非常羨慕,就對秋風(fēng)娃娃乞求說:“秋風(fēng)娃娃,我現(xiàn)在一點香味都沒有,都不引人注目,你能讓我變香點嗎?”“可以。”秋風(fēng)娃娃爽快地答應(yīng)了,它拿出隨身攜帶的香水,幾下噴灑,把桂花噴得十里飄香。
秋風(fēng)娃娃依依不舍地離開森林,來到了下一站:果園。一進果園,就聞到了一陣清香,秋風(fēng)娃娃四處察看,發(fā)現(xiàn)了高貴的蘋果姐姐,蘋果姐姐看見了秋風(fēng)娃娃,就對它說:“秋風(fēng)娃娃,你能幫我實現(xiàn)一個愿望嗎?”“好啊,你的愿望是什么?”蘋果姐姐想了想說:“我想要一件高貴華麗的紅襖!薄皼]問題!”秋風(fēng)娃娃用魔法棒一揮,一件紅襖就套在了蘋果姐姐的身上,蘋果姐姐對秋風(fēng)娃娃說:“謝謝你,秋風(fēng)娃娃!薄安挥弥x,”秋風(fēng)娃娃連忙說。秋風(fēng)娃娃繼續(xù)飄啊飄,遇到了香蕉大哥,看見香蕉大哥身上的.衣服已經(jīng)破了,靈機一動,一念咒語,香蕉大哥立刻穿上了黃金戰(zhàn)袍,秋風(fēng)娃娃還不過癮,又把葡萄弟弟變得全身紫瑩瑩的。
秋風(fēng)娃娃告別了果園,來到它最后一戰(zhàn):田野。秋風(fēng)娃娃打了個滾兒,聞到了一股重重的酒味,原來是高粱大叔正在喝酒,只見高粱大叔喝得臉都紅了,連站都站不穩(wěn),秋風(fēng)娃娃急切地說:“高粱大叔,你不能再喝了!”“沒事,今天我要喝個痛快!备吡淮笫逋掏掏峦碌卣f。秋風(fēng)娃娃沒辦法,只好告別了高粱大叔。秋風(fēng)娃娃來到了玉米地,發(fā)現(xiàn)那里的玉米都在埋怨:“悶死了,悶死了!”于是秋風(fēng)娃娃拿起魔法棒一擺,就把玉米的外衣給脫了下來,露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋風(fēng)娃娃又來到了棉花那里,給棉花吃了一粒變色丸,棉花立刻變得潔白無瑕……
秋天悄悄地離我們而去,我們默默地期盼著明年秋風(fēng)娃娃的到來!
《秋風(fēng)》作文 篇6
“在這深秋月夜,我獨自一人望著高掛在天空的明月,思緒萬千。低頭又看見早已掉落完樹葉上的寒鴉,禁不住黯然神傷。曾經(jīng)那些美好的誓言,隨著這樹葉一起飄散,曾經(jīng)的`點點滴滴,你是不是早已忘卻?此時此刻,是不是只有我一人獨自傷感?早知道如此,當(dāng)初為何要與你相識?”
頓時,李白情緒大作,嘴唇微顫,慢慢訴說:“秋風(fēng)清,秋月明。落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日?此時此夜難為情!入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識!”話已至此,潸然淚下,不能自已。
稍稍安定些心神,口中又喃喃默念剛才的話語:“秋風(fēng)凌清,秋月明朗。風(fēng)中的落葉時聚時散,寒鴉本已棲息,又被明月驚起。朋又盼著相見,卻不知在何日,這個時節(jié),這樣的夜晚,相思夢難成。走入相思之門,知道相思之苦,永遠的相思永遠的回憶,短暫的相思卻也無止境,早知相思如此的在心中牽絆,不如當(dāng)初就不要相識!贝藭r此刻,眼淚又一次流下,感嘆萬千,卻不知此刻不遠處也有一人默默流淚。
霎時,天地一片,美的不可方物。
《秋風(fēng)》作文 篇7
我們中國人,歷來是寬容的,中國人的大度,是世界上無人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說寬容是一種文化,那麼我們的這種文化,由來已久,已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)千年。甚至成為成語,教育下一代。比如:“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面,都蘊藏著一個忍字,也就是說,寬容以為吃虧,不計較眼前利益,著眼于未來,具有大人物氣度、大國風(fēng)范。眼前吃了虧,他會說:“吃虧是!;受到了他人加害,他會說“人害人增!;如果出了意外,他會說“大難不死必有后!保蝗绻麚p失了錢財,他會說“破財免災(zāi)”。真是“忍字頭上一把刀”!所有這些,都體現(xiàn)了中國人“君子”們的一種精神:大度和寬容。
任何一種文化,都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時候,小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實惠,得不該得之財,爭不該得之名,這些,影響了社會的文明。比如:“有權(quán)不使過期作廢”、“ 不拿白不拿,拿了也白拿”等等,處心積慮的撈好處。小人里面,有大人物,有小人物。他們鉆空撈好處,而這些往往口頭禪永遠是他的座右銘。所有這些,也體現(xiàn)了中國人“小人”們的一種精神:狹隘和卑鄙。
做小人易做君子難。君子往往有小人的一面,小人也往往有君子的一面。兩者隨時都可以轉(zhuǎn)化,這就看你的道行造化了,君子與小人的斗爭始終進行著,人們談?wù)摃r,大多是以君子自居,以小人自居者寥寥無幾,從表面上看不出兩者別于何處,看來人們還是向往做君子,這才是人們心靈的真正追求。所謂小人,思想深處只不過被一些壞文化所腐蝕,欲望重了,迷失了做人的`方向,沉迷于享樂,越發(fā)變的自私起來,可謂欲望無止境,作出了損人利己的事情,自己給自己完整的畫出了一幅小人相。任何事物都是有小變大,小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開始就一點損人利己,隨著欲望的增長,壞事越干越多,小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣,一開始就一點助人為樂的事,久而久之,君子形象便樹立起來?偠灾,寬闊胸懷才是中國人的美德。小人也好,君子也好,胸懷寬闊一點才配是一個中國人。
《秋風(fēng)》作文 篇8
火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的'漂著,一棵棵大投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來,他又在苦練了
那是一個不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動,他是我們班的王,每次跳繩都沒有及格,體育綜合成績也只能倒數(shù),但他會到放學(xué)時大都走光了,到樓下大操場去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個,未達標(biāo),很差。每到此時我就會為他擔(dān)憂,到了放學(xué)的時候我有拖拉的,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:171、172、173加油!快達標(biāo)了!每次跳完他都會我,然后背上書包與我告別。
漸漸地,在每一次測試中,王同學(xué)的跳繩成績慢慢的達標(biāo)了,又開始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過王同學(xué)那一頭黑發(fā),喊到:王同學(xué),189個!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。
刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,如同,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對陽光,秋風(fēng)吹動,又時來一聲聲的繩聲
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